籃球比賽作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的籃球比賽作文，希望對大家有所幫助。
籃球比賽作文1
上星期星期四，碧空如洗，陽光明媚，亮得人雙眼眼昏，太熱了人喘不過氣。可大家院校的操場卻人潮人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉——”叫喊聲情深不負，響徹云霄。這是什么原因呢？請跟我來，一起來賞析大家院校五六年級的三人籃球聯(lián)賽吧！
中午第五節(jié)課剛下課了，五六年級的同學與老師就排著團隊地邁向體育場。大伙兒激動無比：有的唧唧喳喳，猜想哪一個班會課贏；有的搖頭晃腦，比畫著傳接球與投球的姿勢；有的保持微笑，很有可能在期待著場上的精彩紛呈；我呢，在構想會碰到哪些的敵人，如何解決。瞧，團隊中幾個同學不同尋常，火紅火紅的足球衣吸引住了大家的眼光。我是在其中的一員，引以為豪無比，覺得行走如同踩在了云彩上。
操場八支足球隊另外開展比賽。一切就緒。“？——”伴隨著一聲脆響的`吹哨聲，大家六年級三班與四班的比賽打開了序幕。彼此足球運動員如同出山的大狗熊，雙眼瞪得圓溜溜，人的大腦光的速度分辨，身手敏捷變化多端，一秒鐘也害怕懈怠。不一會兒，大家就臉紅耳赤，大汗淋漓，上氣不接下氣了。四班的足球運動員傳接球十分靈便，互相緊密配合，投入了比賽場上的第一個球，觀眾們暴發(fā)出一片鳴叫聲：“好！好！”大家毫不氣餒。一會兒，球到隊友劉胤辰手上，他把球取得成功地發(fā)送給了我。我左突右閃，躲避另一方的“緊追不舍”，把握住機會，“噌噌”二步趕到了籃球框下，翻腕，跳起，投球。沒想到被趕到的另一方足球運動員重重地撞了一下。球偏移了我預期的路軌，我重重的跌倒在地。“唉——”觀眾們同聲嘆了一口氣。四班的戰(zhàn)況領跑，我暗自勸誡自身：一定要勤奮，拼！拼！拼！我望一望隊友，從她們的眼睛里也讀到“努力”二字。稍事休息時，己方調節(jié)了戰(zhàn)略。后半場，在同學們的“加油！加油！”聲中，己方迎頭趕上。大家的敵人卻不斷落敗，反映也越來越遲緩起來，我聽見她們在相互之間抱怨。在最終的十分鐘里，己方活生生贏下了戰(zhàn)況，還轉敗為勝。己方隊友牢牢地地相擁在一起，我班的同學也激動得了不得，一個個喜不自勝，有的沖大家豎起大拇指，也有好多個男同學竟一蹦三尺高。我偷看一眼四班的同學，一個個灰心喪氣。
此次籃球賽比賽，讓我明白了一個大道理：決不隨意舍棄！人生就是頑強拼搏！
籃球比賽作文2
這發(fā)生在第四年的一段體育教育，這是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我心中總是癡迷。
在體育方面，我們打了四（3）班的籃球。
首先選擇隊友，我選擇了徐寶達，李福，彭桂奇，黃毅和我。
在比賽開始的時候，張召了兩中中鋒拿起球。我們班的中心是我，我第一次跳起來，強迫球射出，球落在我們班的徐寶達的手中。他立刻向前運球。我向前傾并向前跑。徐百田立刻把球扔給他。我立刻抓住球來了，直接前進。四（4）班玩家沒有阻止我的進攻。好了，我是一大步，跳上跳起來，同時，手腕提起，一個空心的球，直接進球里面的球。我們打開了課堂來贏，我們激勵精神，更加激烈地打。
現(xiàn)在，轉向另一個服務。他們服完后，馬上沖到我們身邊。一個通，彭桂奇從后面跑來停。他回到球回來了一個長鏡頭，好，進入一個球！四（3）班小組 火，他們發(fā)動了暴力攻擊。四（3）班的李耀平球沖過來。我跳起來蓋住他，使他不能動。讓我拿球拿球。李耀平反過來和我競爭。我立刻看到了機會把球扔在黃毅外的三分線上，他看到了自己跑的方向，這樣飛行特技的舒緩在另一邊的穿梭之間的縫隙向前，意想不到的是，曾祥一停止了他的行動。曾玉祥在場合的機會下，我來到一顆桃心，輕輕抓起球，面對三人防守，即使姚明也無奈，我想：哦，你不是黃河死，然后讓你看看一方面！只有一會兒，我打破了三個人的防守，另一邊還是蠢的上帝，我有球牢牢地進籃子，田野學生歡呼，不斷鼓掌。然后，我拿了一個籃球沖刺，很快就到了籃球的`底部。然而，在這個時候，四（3）三級球員阻擋了我，所以我不能射擊。在這個時候，我看到李甫只是從投擲到我的縫隙沖上球。李福得球，馬上跳起來，同時手柄抬起，手腕翻了一番。啊，一個好球，球進了！他微笑著跳起來 低聲說：我得分了！
后面的時間，雙方都有美妙的目標，時間晚了，然后快，清脆的哨子刺穿了天空，結束了游戲！雖然有些不情愿，誰汗，疲憊，但大家的臉或露出安慰，甜蜜的微笑。
這個籃球不僅贏了，也讓我明白真相，真理是打籃球的基本要求：不要自己的方式，一個人是弱的，像漂流羅賓遜，只有與別人，他可以完成許多商業(yè)。
籃球比賽作文3
上周星期四，碧空如洗，艷陽高照，亮得人兩眼昏花，熱得人喘可是氣來�？晌覀儗W校的操場上卻人山人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉——”喊聲如潮，響徹云霄。這是怎樣回事呢？請跟我來，一齊來欣賞我們學校五六年級的三人籃球賽吧！
午時第五節(jié)課剛下課，五六年級的同學和教師就排著隊伍地走向操場。大家興奮極了：有的嘰嘰喳喳，猜測哪個班會贏；有的手舞足蹈，比劃著傳球與投籃的動作；有的面帶微笑，可能在憧憬著球場上的精彩；我呢，在設想會遇到什么樣的對手，怎樣應對。瞧，隊伍中有幾個同學與眾不一樣，火紅火紅的球服吸引了人們的目光。我就是其中的一員，自豪極了，感覺走路就像踩在了云朵上。
操場上八支球隊同時進行比賽。一切準備就緒�！埃俊彪S著一聲清脆的哨聲，我們六年級三班與四班的比賽拉開了帷幕。雙方球員就像下山的小老虎，眼睛瞪得溜圓，大腦光速確定，身手敏捷多變，一秒鐘也不敢松懈。不一會兒，我們就面紅耳赤，汗流浹背，氣喘吁吁了。四班的球員傳球十分靈活，相互配合默契，投進了賽場上的`第一個球，觀眾們爆發(fā)出一片叫聲：“好！好！”我們毫不氣餒。一會兒，球到了隊友劉胤辰手里，他把球成功地傳給了我。我左突右閃，躲過對方的“圍追堵截”，抓住時機，“噌噌”兩步來到了籃筐下，翻腕，起跳，投籃。不料被趕來的對方球員狠狠地撞了一下。球偏離了我預想的軌道，我重重地摔倒在地�！鞍Α庇^眾們齊聲嘆了一口氣。四班的比分領先，我暗暗告誡自我：必須要努力，拼！拼！拼！我望望隊友，從他們的眼睛里也讀到了“拼搏”兩字。稍事休息時，我方調整了戰(zhàn)術。下半場，在同學們的“加油！加油！”聲中，我方奮起直追。我們的對手卻連連失利，反應也變得遲鈍起來，我聽到他們在互相埋怨。在最終的十分鐘里，我方硬生生扳回了比分，還反敗為勝。我方隊友緊緊地擁抱在一齊，我班的同學也高興得不得了，一個個喜笑顏開，有的沖我們豎起大拇指，還有幾個男同學竟一蹦三尺高。
我偷瞄一眼四班的同學，一個個垂頭喪氣。
這次籃球比賽，讓我懂得了一個道理：絕不輕言放棄！人生就是奮力拼搏！
籃球比賽作文4
今年暑假，我們實驗小學籃球隊很榮幸代表富陽區(qū)赴金華參加第四屆青少年學生陽光體育運動會籃球比賽。這是我人生中第一次參加全省性的比賽，除了興奮，更多的還是緊張。在為期一個星期的賽程里，我們取得過勝利，也遭受過失敗，有歡笑，也有淚水，其中最令我難忘的是與秀洲合洪小學的那場比賽。
比賽開始，裁判員將球拋向空中，雙方領隊爭球，對方中鋒以身高優(yōu)勢搶到了球，再配合一個快攻，球進了，對方領先。輪到我隊發(fā)球，這時吳夢琪接隊友傳球后，慢慢運球向球場右側移動，當所有防守人都盯住她往右邊集中時，突然，她將球傳給了我，因身邊防守人空缺，抓住對方防守漏洞，我三步上籃，穩(wěn)穩(wěn)地將球投進了籃筐，“耶——”球進了，比分被我們扳成2比2平。接下去的比賽，雙方都謹防密守，不給對方得分的機會，2比2的比分就這樣僵持到第一節(jié)賽事結束。雖然分數(shù)有點慘，但好歹大家還是在同一起跑線，看來下一組上場的隊員要加把勁了。
第二、三節(jié)的比賽對方一度得分領先，但是我們沒有放棄，鼓足勁，不斷將比分追平“滴——，合洪5號犯規(guī)�！蔽谊�8號得到了一次罰球的機會，結果兩罰一中，我隊比分反超一分。
到了最關鍵的第四節(jié)，又輪到我們小組上場了。接球后，我一個突破想上籃，但被對方防的`死死得，我只好將球傳給13號，13號又將球傳給9號，9號吸引住對方防守隊員后，將球再次快速傳給13號，當離比賽結束就剩最后兩秒時，“滴——實驗13號犯規(guī)”，對方獲得罰球機會。這時我們心里都在默默祈禱“別罰中，別罰中”，可惜，事與愿違，對方兩罰兩中。在最后的時刻，合洪小學以19比18戰(zhàn)勝了我們。
我們輸了，賽后，很多隊員都難過的哭了，但是，鄭老師安慰我們，比賽輸贏不重要，只要你們是用心在爭取，在拼搏，就是好樣的。經(jīng)歷了多場的賽事，我深刻體會到了什么是友誼，什么是團隊精神，雖然最終我們只取得了第四名，但是比賽中獲得的寶貴經(jīng)驗，一定會讓我們在下次的比賽中取得更好的成績。
籃球比賽作文5
午后的天氣是晴朗的，但是沒有那么的燦爛。
下午，就是我們班和二班的球賽大比拼了。雖然我沒有被選上，但是我還是不怎么擔心我們班的實力，因為我們接連戰(zhàn)勝了四班、三班和一班，已經(jīng)取得了三連勝�？墒�，隊員們看起來比我還緊張。終于挨到了下午三點鐘，比賽準時開始。我們班的隊員們穿了一件黑色的打底衣，再加上一件橙色的背心，顯得格外精神。二班的隊員們穿了一件白色打底襯衫，外面穿了一件藍色的背心，顯得格外的生機勃勃。
比賽開始了，先由我們班的女生上場，由裁判開球，只見我們的班長比對手搶先了一步搶到了球，我們有了發(fā)球權，于是，班長便以豹子的速度運球，快要到籃板框下時，二班的一名隊員便跑過來想攔住她，沒有想到的是，班長竟然投進了一個兩分球，我們班頓時沸騰了起來。第二場由二班開球，可能是用力太猛了，一發(fā)球球便出界了。第三場由我們班發(fā)球，可是，球還在半空的時候，就被對手搶走了，一口氣便運到了籃板框下，一投球，進了一個兩分球，二班發(fā)出了歡呼聲，現(xiàn)在比分拉平了。此時，輪到男生上場了，由裁判發(fā)球，球一發(fā)，便被我們班的主力隊員搶到了，一個二班的球員想去搶球，可是主力隊員一轉身，便讓他撲了個空。主力隊員很快便把球運到了籃板框下，可這次就沒那么幸運了，球剛碰到了籃板框便又彈了出來，讓二班的'隊員接到了，這給了二班一個機會，果不其然，他們輕輕松松的進了一個二分球。就這樣，比分打到了20比21，我們班比二班多了一分，我們班有必勝的機會。這一場比賽是最關鍵的，由我們班發(fā)球，可是卻被二班搶到了球，他們有了發(fā)球權，便開始把球運到了籃板框下，可是被我們的一名隊員給搶到了，他還沒有運到籃板筐下，便被對方搶了球。比賽漸漸接近尾聲，當還剩下十幾秒的時候，對方已經(jīng)把球運到了籃板框下，還剩下五秒的時間，我祈禱對方千萬不要進球，可是天公偏不作美，讓對方進了一個兩分球，二班的隊員們都非常開心，高興得跳了起來，而我們都垂頭喪氣，一步三回頭，恨不得再來比一場。
這次的比賽我們雖然輸了，但是這并非重要，因為友誼第一，比賽第二。
籃球比賽作文6
今天下午,我們班和三班要進行一場籃球比賽。趙老師讓我們去當啦啦隊,為我們班的籃球隊員吶喊助威。我們班的隊員穿紅色的球衣,穿藍色球衣的是三班的隊員。球賽共有三節(jié),一節(jié)十分鐘。每節(jié)比賽打完,雙方各換三名球員上場。比賽時,不能撞人,也不能打架,只能用戰(zhàn)術搶球和投球。比賽規(guī)則講完了,只聽裁判哨聲一響,一場精彩的籃球比賽開始了。
比賽一開始,我們班上了三員大將,他們是孟令昊、王子軒和海桐。他們一上場,就各負其責,搶球的搶球,投球的投球,傳球的傳球,真是讓我們看的眼花繚亂,操場上的加油吶喊聲此起彼伏,大家都為自己班的球員吶喊助威。
我們啦啦隊的氣勢很強,球場上也是非常的烈,只見每個隊員都是神情嚴肅專注,鼓足了勁在賽場上拼搶,爭取多多的進球,為自己班級里爭光。
“太棒了,噢!”
我們班的孟令昊投進了一個球。我們拉拉隊員都站起來為他們歡呼著。
此時,主裁判的`哨聲響起,第一節(jié)比賽結束了。我們班以12比0的比分領先三班。
接下來是第二節(jié)的比賽,這一次是我們班的楊喻浩、周圣釗和張雨昂。三班的隊員也不示弱,上了三員大將,裁判的哨聲一響,第二節(jié)的比賽開始了。
我們都屏息凝視,生怕一眨眼就錯過了精彩的時刻。有的人為班里的隊員吶喊助威,有的同學眼睛緊緊盯著場上的隊員————“好,好!太棒了!”只見張雨昂一個漂亮的轉身,輕而易舉的把球搶了過來,讓我們在場外觀看的同學看的是張口結舌,目瞪口呆。然后,他又一個漂亮的輕松自如的跳躍,把球傳給了楊喻浩,楊喻浩輕盈的一躍,就把籃球送進了籃筐。
三班的隊員也不甘示弱,他們像一個個兇猛的老虎一樣把揚喻皓團團圍住,揚喻皓臨危不懼,把球抱著左沖右撞的跑出了包圍圈,那動作活像一只靈活的猴子。這時,一聲哨響劃破了安靜的天際,第二局的比賽結束了。
第三局比賽開始了,三班一下子就被我們狠狠地甩在了后面,贏還是輸,我們心里已經(jīng)有了底,但加油的吶喊聲卻不間斷地在比賽場響起。
耶!最終我們以16:4的好成績贏得了這場比賽,而三班像是一只戰(zhàn)敗的公雞一樣垂頭喪氣。我們既高興又興奮。通過看這次比賽,讓我懂得了團隊的力量,在賽場上,不能只顧自己,要顧全大局,要團結協(xié)作。能夠贏得這次比賽,除了團結協(xié)作,也和平時的練習有很大的關系,因此,不論做什么事情,要多學多練,真期待下一場的比賽呀!
籃球比賽作文7
今天陽光體育后，我們班的籃球苗子，與八班的苗子隊PK了一場。
我們班同學一個接一個陸陸續(xù)續(xù)站在籃球場邊觀看，選手們也是一個接一個來到了球場上，然后圍著裁判扭手甩腳的熱身，只見裁判站在中心點，左手高高的舉著球，手輕輕向高空中拋去，在一聲震耳欲聾的長哨音下，比賽正式開始了。
首先我方小陸率先摸到球，正好小劉就站在斜下方，小陸這一摸，完美無縫地落到小劉手上，可小劉操作失誤，沒控制好球，一個不小心，出界了，八班場外的同學看到了失誤地操作，一個個都在那里張開大嘴，哈哈大笑，嘲諷我們班。
新的發(fā)球開始了，這次是八班先發(fā)制人，八班的領頭者拿起出界的球，在界外把球舉過頭頂，身體后仰，然后奮力的向隊友投去，他們的隊友也是十分的給力，一個側步，穩(wěn)穩(wěn)的接住了球，再加上一系列花里胡哨的運球姿式，成功的把球運到了我方籃框下，只見他站在二分線上，抱緊籃球，身體稍稍傾力，再加上奮力一躍，球脫手而出，大家一個個目不轉睛地盯著，有人生怕投不進去，有人又怕投進去，每個人的.心思都不相同，但都緊緊的盯著籃球不放松，不過還好，這個玩并沒有投進去，我們這方的同學都大大的松了一口氣。
球場上，剛剛籃球沒有投中后，落在了小陸所在的區(qū)域，小陸眼明手快，一把就從別人眼前搶走了籃球，并一副成竹在胸的樣子來回運球，企圖繞過對方球員，對方一看那架式不對，立即圍了二三名球員上來堵截，不過小陸也不是省油的燈，還是有幾把刷子的，只見他左沖右突，很快就成功的來到了對方的藍框下，緊接著兩手握球，眼神堅定的盯著籃框，用力一躍，球從他的手上脫手朝著籃框飛離而去，我和小軒互相抓緊手掌，即激動又緊張地看著，心里不停的叫喊著：一定要進去，一定要進去！果然，如我所愿，球十分準確的投進了籃框，漂亮的墜地，裁判高舉著兩個手指：二分有效，我們整個班都沸騰了起來，大家大聲的歡呼著，用力的鼓著掌，聲音一浪高過一浪。
最后，場上的運動員們用自己辛苦的汗水，換來了美好的成績，我們班以5分的優(yōu)勢贏得了比賽。我們全班都沖進了球場，一起高興的叫喊著，擁抱著，分享著這份勝利和喜悅。
籃球比賽作文8
“博才，加油！博才，加油！”一陣陣急促有力的吶喊勝在校園上空回蕩，長沙市第四屆“電信杯”籃球賽正在我校激烈的進行著。參賽的兩支隊伍是高新博才學校和大同小學。他們是實力雄厚、球藝精湛的球隊，一隊穿紅，一隊穿白，分外引人注目。
上半場比賽以12平結束了，休息片刻，雙方隊員在掌聲中又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著裁判手中托起的球。只見裁判“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了，裁判把球向空中拋去。首先被博才隊的粟日拿到球，很快的.閃過一個人，然后迅速的傳給隊友胡旭文。胡旭文來了個跳投，球碰在籃筐上了一個圈又出來了。這時，在籃下的鄭興忽然飛身跳起，一個漂亮的補籃，球擦框而進。“進了！進了！”“補得真棒！”同學們都高興地拍手叫好，場下響起了雷鳴般的掌聲。但大同小學的運動員也不甘示弱。只見小個子14號運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個急停投籃，反應機靈的胡旭文舉起右手想拍蒼蠅似的蓋住了球，并立刻來了個長傳，右前鋒栗日接球后，一個假動作閃過對方，運球突破三步上籃�！罢嫫粒值梅至�！”同學們高興得有的有節(jié)奏的的拍手，有的高舉著加油牌，還有的手舞足蹈。栗日也一蹦三尺高，喊了一聲正在我們高興的時侯，大同小學的教練請求暫停。隨后，他們改變戰(zhàn)術，已1。74米高的高大中鋒為主，攻打內線。他們連連得到球后，身上籃，單手補籃……不一會又把比分追上來了，而且還超過我對4分，頓時，場下鴉雀無聲，同學們一個個都瞪大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我校隊落后。因為這是爭奪長沙市四運會少年男籃冠軍的決賽啊。這時候，我校代表隊也來了個暫停，針對實際，改變打法，夾擊中鋒，斷球很成功，很快挾制了對方的進攻，并打了幾個快攻把追了回來。兩隊的比分交替上升，最后，我隊以艱難取勝。
“奧，我們終于勝利了！勝利了！”這是整個球場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲，久久的縈繞著校園。
籃球比賽作文9
10月18日、19日這兩天，我們學校舉行了一次六年級籃球比賽，這次的籃球比賽或許會讓我們大家永生難忘，因為這是我們小學階段最后一次學校組織的籃球賽了。
10月19日，那場籃球賽中，我也參加了，整個六年級就我一個女生參加了這次籃球賽。當時，我覺得我好獨特。下午的第三場是和六（1）班打比賽，只見六（1）班的隊員個個身強力壯；再看看我們班的隊員，身高、體型都相差極遠，大多數(shù)人都覺得這場比賽要說“拜拜”了，但我并不這么認為——籃球賽更需要運動員身手敏捷、講究團結協(xié)作和技巧。
比賽開始了，由我們班發(fā)球。我把球迅速傳給季珈熠，他趕緊運著球甩開防守隊員，邊運球邊往籃球架跑去。我暗暗佩服他的迅捷�？墒�，在他剛要投籃時，“啪”，被人蓋帽了。能蓋住季珈熠的球，可見，一定是高手，一定得好好提防�。∏蛟冢�1）班隊員的手中，我立馬去搶球，但是，那個人跑得比獵豹還快，我根本搶不到球，再轉頭一看，球居然進了！耳邊只聽見（1）班的同學“耶！”一陣歡呼。這個（1）班，實力非凡！
剛剛開始，我的體力就已經(jīng)耗掉了一半，還讓（1）班進了三球！我們雖然都很緊張，但是，還故作鎮(zhèn)定，繼續(xù)打�，F(xiàn)在是季珈熠拿球，我見有兩個人正在包夾他，使他無法突出來，更沒辦法傳球與投球，我趕忙上前干擾,因為我和徐培健的'及時協(xié)助，季珈熠順利突圍，奮力一跳，籃球劃出一個美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當當當?shù)穆溥M籃筐，進球了！我班的拉拉隊員大聲呼喊，又蹦又跳。就這樣，我們三人通過默契的合作，把比分一直從零分追到了5分。（1）班也是五分，我們得趕緊進球了，一定要超過他們。季珈熠迅猛地把球傳給徐培建，但徐培建立刻被圍著，沒法抽身，他在慌忙中把球傳給了我，我見我周圍沒有人，來不及多想，二話不說，遠距離投籃�！耙�！進嘍！”沒想到真的會進球，我欣喜若狂�！斑@女生真厲害，要是到我們班來那該多好�。 贝藭r，我聽見一個（10）班的同學大聲說。當時我聽了很自豪。
接下來的一球，我是在同樣的情況下投進的，也是遠投，我們就以7比5的好成績贏了六（1）班，進入了奪冠賽，與六（3）班進行最后的激戰(zhàn)。最終，我班以5比4的成績屈居第二。為此，我還遺憾了一天，哎！不過只要參與了，不管奪沒奪冠，都值得大家高興！不是嗎？
籃球比賽作文10
快看！球賽開始了，隊員們緊張無比，觀眾們高聲歡呼，真像一個“五彩圈”。
隊員們：有的緊握拳頭，流下幾滴汗珠。有的興奮不已，心想：等會兒就讓你們看看好戲吧！有的皺起眉頭，好像在想：這場球肯定對方ＯＫ，都那么高個兒，跑得又快，怎么辦？有的對著觀眾招招手，還有的呆看對方，默默說著：“一定要贏！一定要贏！”觀眾們可是個個高興，嚷著：“開始啊，開始啊！”
嘿！瞧，胖胖的的龍俊瑤出場了，他露出了肥肥的肌肉，笨重的身體跑也跑不動，累得他滿頭大汗，觀眾們都替他著急。機靈的“小猴子”譚誥趁此機會奪過“寶球”，像飛一樣直奔球籃，羅孟哲等人追了上來，譚誥一見大事不妙，急忙把球傳給了陳思哲，聰明的他做了一個假動作，往左一閃，大家往左一撲，陳思哲又來了個鬼臉，一溜煙“逃跑了，哎呀！他可真快，離球籃只有１０米了，不，只有５米、１米，噢，到了，他像青蛙般跳得高高的，“砰”的一聲，球應聲入網(wǎng)。羅孟哲那隊人垂頭喪氣，臉氣得通紅，心想：一定要報仇。
“開始”，劉老師的一聲“圣旨”才把隊員們喚醒了，譚誥隊和羅夢哲隊又準備開始下半場激烈的“戰(zhàn)爭”，啦啦隊不停喊著：“加油，加油！”“準備好了嗎？”“好啦！”隊員們做了一次深呼吸，譚誥隊搶先把球拍走了，羅孟哲隊也不甘落后的追著，可是，譚誥隊一連投入了幾個球，“砰！砰！砰！”氣得羅孟哲隊沒了自信，徐睿覺得豈有此理，于是，想了個法子，離開隊伍吐了吐舌頭，坐在籃球架下吹涼風，挺舒服有嘛！然后，又嘰哩呱啦的不知說些什么，觀眾們都猜想關于球賽的勝敗的`問題。羅孟哲又大吼道：“徐睿，打起精神來，你還像不像隊員�！庇^眾們急躁地跺著腳，失望的吼著：“唉，你們又輸了，白為你們隊加油啦，喂，你呀真好運，你那隊贏了。”被夸獎的觀眾得意洋洋，哈哈大笑，差點跑到場上與隊員們來一起擁抱。觀眾們一個個高聲呼喚、捧腹大笑，隊員們可是一個個滿頭大汗，衣服濕淋淋的，一邊喊著勝利，一邊說著英文，更是讓人快被他們笑倒了。另一隊呢？他們愁眉苦臉，一名話也不說，看起來快哭出來了哩！看到一隊滿臉燦爛的笑容和另一隊的苦瓜臉，這使我哭笑不得。
羅孟哲你真是的，別人都投了好幾個球了，羅孟哲隊長，你要加油哦！
籃球比賽作文11
籃球，起源于美國，風靡于世界，每個國家都有人愛好打籃球，我也是一個籃球迷。今天，我在手機上觀看到了一場轟轟烈烈的籃球比賽，比賽的雙方是中國隊和日本隊。
在這場比賽還沒有開始之前，我們班已傳開了許多流言，一會兒有人說日本隊有誰誰誰參加，特別厲害；一會兒又有人說中國隊有誰誰誰參加，所向無敵。一條條真真假假的消息像一只只鴿子在天上飛來飛去，我聽得心里癢癢的。終于，我們盼星星，盼月亮，好不容易才把我們期盼已久的比賽盼來了。這場比賽在周末，比賽開始前，我早早地就抱著手機守候了。
比賽還沒開始，雙方的運動員們排成一排，做著熱身運動。他們雙手叉腰，兩只腳分開，站成一個個外“八”字，腦袋不斷地左扭右扭。過不了一會兒，觀眾席上便坐滿了人，大家不斷地給自己喜歡的隊員加油，裁判看著大家的熱情這么高漲，似乎也急不可耐了。于是，隨著一聲哨響，比賽開始了。兩位裁判站在球場的中心區(qū)域，兩個隊分別派出自己隊伍中最高的隊員開始搶球。球像火箭升空一樣，被裁判丟上了天空，兩位運動員身體往下一蹲，雙手向上一擺，便躥上半空中，他們揮著手臂用力地向球打去，可憐的籃球挨了重重一巴掌，立刻離開了原先的飛行軌道，像前方飛出去，中國隊成功地拿到了球權。太棒了，開門大吉，中國隊加油！
只見那位中國隊員像一支離弦的箭飛奔出去，他手中的球像一支飛快擊打戰(zhàn)鼓的.鼓棰，地板上發(fā)出戰(zhàn)鼓一般響亮的聲音。
正在這時，兩名敵方隊員跑過來，想要從他的手中把球搶過去，我的心一下子緊張起來�？墒悄俏恢袊爢T，眼珠子一轉，像一只青蛙一樣跳起來，高舉著球，做出了投籃姿勢，那兩位敵方隊員也跳了起來，雙手高高舉起，想在中國隊員把球投出后，在空中把球搶斷�？墒�，我方隊員突然方向一變，貓著腰把球給了自己的隊友，隊友跳起來，奮力一投，球進了，三分！觀眾席上發(fā)出一陣陣嘆息聲和一陣陣歡呼聲，電子計分儀上出現(xiàn)了一個大大的“3”字。
看著中國隊一次又一次地進球，我樂了，心里想著：太棒了！誰叫你們一百多年前侵略中國，現(xiàn)在知道咱們中國的厲害了吧！
雖然，籃球起源于美國，但是籃球項目咱們中國隊也是很厲害的！今天的這場比賽，可真是一場精彩的比賽！
籃球比賽作文12
星期三上午，天灰蒙蒙的，但是今天我很激動，為什么呢？因為今天是我們雄鷹隊與對方山東高速隊用籃球決定勝負的“班級籃球賽”。
比賽開始了，只聽“嘟”的一聲，我方搶得了球權，結果卻被對方領隊——崔梓瑞把球搶斷了過去，傳給了李科霖，我一看，大勢不妙，李科霖準備投籃了，我一個躍起，搶了一個漂亮的籃板，準備把球傳給施喻瀟，然而，球在空中就又被崔梓瑞截走了，他跑到我方籃下，跳起，轉身，進球，對方獲得了開場的第一個進球，得到了兩分。只聽場下啦啦隊大聲歡呼：“崔梓瑞必勝，崔梓瑞加油”，我當時想：“一定要好好打，把比分追回來，獲得最后勝利。”就這樣比賽在你爭我搶中拉鋸起來。很快上半場結束了，當時兩隊的比分為2：4，我們2分，他們4分，我們暫時落后。
中場休息時，我們準備啟用早已策劃好的方案B，就是我和施喻瀟打進攻，其余人做防守。下半場開始了，李科霖先把球傳給了崔梓瑞，崔梓瑞巧妙地躲過我方的防守，只見他一個轉身，起跳，投籃，球進了，對方又取得了兩分，他們的啦啦隊大聲歡呼起來，他們也高興地抱在一起！下半場開始沒多久，我就把球傳給了施喻瀟，施喻瀟一個連續(xù)的.轉身，起跳，我們隊輕松地獲得了兩分，我們的啦啦隊大聲歡呼起來，我們也高興地抱在了一起。在我們完美的配合下，很快，我們就扳回了幾分。當我們喊口號的時候，對方換上了后補球員常均博，他上場后，我們感覺輕松多了，我們認為他幾乎不會打球，要打也是亂打，但是我們輕敵了，原來常均博也是一名籃球小將，很快，在比賽中我們就落后了他們許多分，他們做出了“耶”的手勢。沒過多久，比賽進行到了尾聲，就在最后時刻，崔梓瑞又投了一個球，又獲得了兩分。
“叮鈴鈴”下課了，最終兩隊以24：4的比分結束，我們非�？鞓窛M足的回到了教室，這次比賽雖然我們失敗了，但我們并不灰心，得到了同學、老師的贊許，也懂得了籃球知識，還懂得了團結就是力量。
通過這次比賽，我感受到了比賽激烈的競爭，也感受到了辛老師，賈老師的良苦用心，還知道了許多籃球的特性，規(guī)則，更感受到了我們20xx級6班的和諧愉快的氛圍，我愛籃球，更愛我們的四年級六班！
籃球比賽作文13
三人籃球聯(lián)賽總算在學生們的翹首期盼中打開了序幕。前天，大家六（三）班早已與六（四）班賽了一場，起先不知天高地厚，之后越戰(zhàn)越勇，迎頭趕上，最后以稍微的優(yōu)點制勝；六（一）班完勝六（二）班，展現(xiàn)了不可小覷的整體實力。比賽確實太搞笑了、趣味，都看我激動人心。今天我班將應戰(zhàn)六（一）班。六（三）班與六（一）班可能進行一場如何猛烈的比賽呢？確實是叫人摸不透。
第五節(jié)課一下課，杜老師就領著全體同學向體育場走去。大家邊走邊叨嘮：三員“將軍”——劉琦、謝星、劉誠，一定要加油喲！班集體的殊榮全靠大家了！操場人潮人海，非常熱鬧，有八支足球隊將另外開展比賽。裁判楊老師立在場所中間，只聽吹哨聲一響，比賽正式開始了。我班的劉琦首先搶得球，謝星防著六（一）班的一號球員，劉誠機警地相互配合著劉琦。劉琦順勢而為，見機會有益，快速地三步上籃。啊，一氣呵成，真酷帥！就在他將要投球取得成功的一瞬間，半路沖出個典韋，另一方的金牌球員——王宇不知道如何提升了防御，一瞬間跳起，界外球擋了出來�！鞍Α蔽野嘤^眾們莫不暴發(fā)出沉沉的嘆氣聲。但我班的三員“將軍”毫不氣餒。瞧，劉琦主動出擊，妄圖把球搶回自身手上；謝星又跟六（一）班大個子球員較到了勁，劉誠防范于未然著2號球員。籃球賽，在彼此球員手上變來變去，粉絲們的雙眼隨著晃來晃去，情緒也一會兒喜一會兒憂。場上簡直變幻莫測��！忽然，六（一）班的王宇虛晃好多個好看的晃人，躲避劉琦的阻攔，堅決投球，球穩(wěn)穩(wěn)當當進了籃球框，2分輕輕松松拿到�！昂们�！好球！”六（一）班那里傳出振聾發(fā)聵的歡笑聲。因為我欽佩王宇，但情緒還是有點兒迷失，更為拼命地為我班球員吶喊助威：“加油！加油！”
中場的情況下，.我注意到，球員們一個個滿臉通紅，上氣不接下氣，大汗淋漓。短暫性的歇息以后，球員們又出場了，一個個仍是那麼龍騰虎躍。己方工作人員連續(xù)投入了好多個球，拉變小戰(zhàn)況的`間距。槽糕的是，劉琦還摔了一跤。最后，我班以二十分的差別，輸給了六（一）班。
雖然我班輸?shù)艚袢盏谋荣悾疫�是要為三員“將軍”關注，由于我看到了她們的身上奮力拼搏、永不言敗的精神實質。明日，我班將與六（七）班比賽，會是如何的精彩紛呈呢？
籃球比賽作文14
今天，我們班和六年級三班舉行了一場激烈的籃球比賽。
操場上熱鬧極了，歡呼聲、喝彩聲、掌聲，一陣陣響起�；@球隊員們在操場上你爭我搶。這時，只見曹璟用飛快的速度向籃球架跑去，球在天空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，只聽見“咣”的一聲，球進了！頓時，我們班的同學沸騰起來，大家都高興得手足舞蹈，我們從地上跳起來，大聲喊著：“曹璟加油！曹璟加油！”我耳邊響起一陣陣刺耳的尖叫聲和一陣陣排山倒海的`掌聲。
就在這時，我看見有幾個三班的同學在圍住曹璟，曹璟見事不妙，馬上把球拋向了王澤睿，王澤睿向框里一投，唉！可惜沒有進。在一旁的羅子奇、朱冠霖和張子墨也不甘示弱，他們總是機靈地找機會去搶球和投籃；他們配合得非常好，特別是善于傳球，傳給位置合適和投球準的的那一個。機會來了，只見朱冠霖從三班的一個人手里把球搶了過來，飛快地運著球跑，到籃球框下，跳起來，往里一投，球進了！我們都高興極了！我看見旁邊的杜心悅高興得都跳起一米多高了！
壞了！三班的同學從羅子奇的手里把球一把奪走了，一個跨欄三步，往框里一投，沒有進！他們班的同學一陣嘆息聲。
球仍然在三班的同學手中，我心里一直在想：三班可千萬不要投進啊！可事實卻不盡我意，球竟然進了！
因為是下午一點多鐘，太陽高高的從天空俯視著他們，好像也被這場精彩的籃球比賽吸引住了，所以大家都汗流浹背，正在比賽的籃球隊員們的衣服，就像剛從水里拿出來一樣，全都濕透了！大滴大滴的汗珠從他們的額頭上流下來，只看見曹璟整個人就像剛從水池里出來一樣。是啊！他們?yōu)榱税嗉w的榮譽，付出了多么大的辛苦啊！
忽然，比賽結束的鈴聲敲響了，我們兩個班平局，以灌籃的方式來決定勝負�？墒�，我們班沒有一個人投進，而三班卻有一個人投進了！就這樣，我們班輸了！
這次的比賽雖然輸了，但讓我學到了許多知識，也讓我明白了大家要團結才能發(fā)揮得更好，要是曹璟他們光顧自己投球，不給別人機會的話，我想，可能就不會有這么精彩的比賽了。
籃球比賽作文15
時間過得真快，天色漸漸暗了下來。哨聲吹得越響亮、越頻繁，它在我胸膛回蕩得就越沉重。
體育館不怎么大，但卻擁滿了人，籃球比賽正熱火朝天地進行著。
這時，我方“中衛(wèi)”一個頭球擺渡，將球傳到對方的禁區(qū)前沿，又恰恰落到我的腳下�！昂�！”我心中暗喜，將球穩(wěn)住，然后輕輕向前一帶，晃過對方的攔阻，看準機會，猛地起腳怒射！“進了！”全班同學歡呼起來，我不禁有點高興起來，畢竟我是第一個進球的。接下來的，應該好辦了吧！
可我沒想到，結果出乎意料。又準備發(fā)球了，各班的同學身高平等，派出的勢必是“高妹”。她們各就各位，爭球的兩名隊員兩一腿分開，屈膝下蹲，雙手高舉著，兩只圓圓的的大眼睛緊緊地盯著裁判手中托起的球。球一拋，兩位同學高跳起來，使命用力去拍那個球，但我方的同學力不從心，球給拍掉了。
對方帶球跑到她的.投籃方處，打的球忽高忽低，忽長忽短，她將球謹慎地一扔，天哪！進了！打平手！我察覺到不妙了，將她入籃的球，輕一盈一接，抱住了球，準備扔給另名隊員�？墒撬齻兿喔粑姨h太遠了，一個不留意，球被搶走了，我上前一步去追，她用盡手的力量，撞擊著我的肚子。頓時，一陣眩暈感撲面而來，肚子劇烈地疼痛上來。我無法說話和走動，只好用手暗示裁判員。又一下的痛，噙在眼里的淚珠再也忍不住了，“啪嗒啪嗒”地掉下來，捂著肚子，回到原位上。沒想到她這么兇猛，就算接不球，也不用把氣出在我身上吧。望著她那氣鼓鼓又有點兒可憐的臉蛋上，我也一抽一泣著淚水，妄想立刻奪到球，贏取最后的勝利。
在同學和老師的一眾安慰與關心下，上半場就這樣結束了。下半場即將又開始了！各位隊員們你爭我奪的，有的打得汗流浹背，有的臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來了。最后，我也上場了，不能讓她們得逞。分數(shù)相距較大，她們暫時領先，我方隊員拼盡了所有力量，付出了心血，但還是在裁判員的一聲哨下，最后的一秒內，比賽終止了，聽到的是無數(shù)地嘆氣聲與失落的心情跌落谷底的重重回響。我們徹徹底底、完完全全地輸了...大家默不作聲，一臉憔悴地走出這人山人海的體育館……
最后的最后，我們依然寡不眾敵，明顯的差落輸給了六（一）班。原以為我們會勝利，可老天爺卻開了一個天大的玩笑，讓我們無法接受。
這最后的一秒的黑暗，將更使我們笑看明天！
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