【精華】元宵節(jié)的風(fēng)俗作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)的風(fēng)俗作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)的風(fēng)俗作文 篇1
在我們這里過元宵節(jié)的時候，有蒸刺猬的習(xí)俗，據(jù)說刺猬可以給家里馱來糧食和金銀。每到元宵節(jié)前兩天，每家每戶都要做蒸一些栩栩如生、形態(tài)各異的的小刺猬。
今年過元宵節(jié)的時候，老媽又在做刺猬，只見老媽首先拿起一塊面團，在案板上使勁地揉，揉成碗狀，里面放上豆餡兒或煮好的紅棗，在把面揉成一個半圓形光滑的面團，把一邊捏尖，接著橫切約二厘米深的一刀，拿一顆泡好的`黑豆粒橫放在切口里，就是咬著豆粒的“刺猬”的嘴巴。
接著，把“刺猬”橫托在左手上，“刺猬”的尖嘴朝著大拇指，右手用剪刀貼著“刺猬”的背，輕輕剪約一厘米長的小刺兒，并向上稍微一提，刺兒就翹了起來�！按题钡谋成弦来渭舫鑫逍行〈虄�，每行刺的數(shù)量都按照三、四、五、四、三的順序照空兒排列。最后在“刺猬”的臉上嵌入兩粒紅小豆或綠豆，當(dāng)作“刺猬”又小又亮的眼睛，再用一粒黑豆塞到它屁股后面。一只肥肥胖胖、憨態(tài)可掬的刺猬便躍然手上。我看呆了，高興得跳了起來，說：“老媽，你真厲害，太像了，簡直太像了。我也想做一只�！崩蠇屨f：“好��！你做吧�！庇谑俏揖湍闷饋硪粔K面學(xué)著老媽的樣子做了起來�？墒敲鎴F在我手里不聽話，不是粘在手上就是捏不成刺猬的形狀。我生氣地把面往板子上一扔，說：“這么難做，我不想做了。”老媽幫我拾起面團，說：“什么事都是看著容易做起來難啊！這就是眼高手低。不要輕易放棄，堅持做下去會成功的�！�
聽了老媽的話，我又重新做下去。剪刀拿在我手里也不聽使喚，我做得滿頭大汗，但是功夫不有心人，終于做成了一只小刺猬。盡管我做得很難看，也不太像，但是我特別開心。而老媽還直夸我哪，“你做的小刺猬的刺特別細，像真的小刺猬。所以說，不管你做什么事，只要你認真去做，堅持做下去，就能取得成功。雖然你是第一次做，相信自己的實力。”
通過這次做小刺猬，讓我懂得了只要堅持下去一切皆有可能。
元宵節(jié)的風(fēng)俗作文 篇2
千盼萬盼，終于盼到了元宵節(jié)的夜晚，家里剛好有一些元宵，我爭著去煮，在我的伶牙俐齒下，媽媽終于答應(yīng)啦!
我揭開鍋，放上水，合好電閘，等水燒開，(上一次，由于我經(jīng)驗不足，煮成了一鍋黑水，.)水開啦!,我把元宵輕輕的放下鍋，我用勺子輕輕把元宵推開，鍋開啦!大功告成。
“開飯了”我喊，這次我的元宵一個也沒破，一個個圓圓胖胖，好可愛!
吃完元宵后，我又去看花燈，看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂了點紅色，桃底有大葉子，真是漂亮又簡單，看那以過時的扇燈，雖然它過了時，但它還是那么青春有風(fēng)度。有氣魄，再看那金牛燈，制好框架后，用閃閃發(fā)亮的金線紙糊住框架，這樣一個今牛就出現(xiàn)啦!還有……真是一言難盡呀!
還有多姿多彩的`爆竹，從天上炸開，好象把天空炸出一個洞，滿天的五彩的星星都撒了下來�？靵砜�!五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個龍山，那時，在場的人都驚呆了，這個情景多么壯觀多么美麗呀!
千言萬語，表達不了我對大家的祝福，我對你的祝福，就象天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不過來，在這里，我只說一句，元宵節(jié)快樂!!!
元宵節(jié)的風(fēng)俗作文 篇3
“正月十五鬧花燈，燈兒多得數(shù)不清……”我背誦著自己寫詩，踏著皎潔月光，連蹦帶跳地跟爺爺奶奶來到五一廣場觀燈。
我站在入口前向里面望，只見上邊花燈多得數(shù)不清，真像天空中繁星�。�
我們來到了里面。五彩花燈掛在了空中，閃著耀眼光芒。呵！路邊彩燈還真不少，大大小小、各式各樣、種類繁多、設(shè)計新奇、造型各異，有一排排古色古香宮燈等。這里燈個個詩情畫意、玲瓏精致，真是巧奪天工啊！美麗花燈給這里增加了秀麗色彩。五一廣場被裝點得火樹銀花、璀璨奪目。綻放五彩禮花騰空而起，你追我趕。好美夜空，深藍色天空布滿了五彩斑斕禮花，開放禮花如一個個繽紛彩球，似一朵朵潔白雪花，像一顆顆絢爛流星。禮花把天空變得光彩奪目，將元宵之夜變得無比美麗。
圓月高掛在天空，夜已經(jīng)很深了，五一廣場里人們都沉浸在歡樂之中。我們依依不舍地離開了五一廣場，可那別出心裁彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現(xiàn)在眼前。
元宵節(jié)的風(fēng)俗作文 篇4
正月十五元宵節(jié)，我們班組織了猜燈謎活動。同學(xué)們十分開心。
下午兩點半，活動正式開始，我們有序的進入了會議室。��！
同學(xué)們?nèi)诉�沒進去，就被會議室里的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會議室，這個時候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿了會議室。正對著大門的是一條金色的長龍，長龍兩邊是兩個可愛的大頭娃娃。再往里看，有用卡紙做的幾只可愛的貓頭鷹；有用氣球做的小丑娃娃；還有用毛線做的小羊。還有同學(xué)們自己動手畫的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來的漂亮燈籠。比如：用辣椒，衛(wèi)生紙，塑料套組合成的三羊開泰；用柚子皮做的八爪魚；用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
欣賞完美麗的燈籠，接下來開始猜燈謎了。李老師的開始聲還沒落下，同學(xué)們就象小鳥一樣飛到各個燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個謎語：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到組長說出了我想的答案。組長說正確。我開心極了。這可是今年我猜出的第一個謎語啊。這可是開門紅啊。太開心了。接下來我就又找到一個謎語：有盼頭。打一字。這個可不好猜，我想了好一會也不知道是什么。我環(huán)顧四周，想找個幫手。突然，馬一鳴出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。她拿著一個謎語，頭側(cè)在一邊，好象在認真思考。過了一會，她搖了搖頭，把謎語放開了。她轉(zhuǎn)過頭，正好看到我在看她。問我：“猜出來了嗎？” 我搖了搖頭說：“沒有，你幫我看看�！彼戳艘粫f：“ 百姓是不是人民的意思��？ 盼頭取前面的部首，這樣加在一起不就是一個眠字嗎？”我倆不太確定的去問了組長，答案是正確 的。太棒了。我們又猜出來一個。
今年的燈謎會與往年不同的是，李老師給我們出了好幾個自創(chuàng)謎語。同學(xué)們圍在李老師身邊，一個個抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。一個接一個的攻破了李老師的.難題。同學(xué)們真是太聰明了。
這次燈謎會也是我們小學(xué)時期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語也比往年的都難，獎品也是空前的豐盛。這一切，都將是我們小學(xué)生活的一個最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。
元宵節(jié)的風(fēng)俗作文 篇5
正月十五是元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在兩千多年前的西漢就有了。元宵節(jié)有很多習(xí)俗，如：舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、放煙花、猜燈謎......還有啊，就是要吃湯圓。
俗話說"八月十五云遮月，正月十五雪打燈"，今年的元宵節(jié)雖然天氣很冷，但是沒有下雪，絲毫不影響大家的心情，到了晚上，很多人都走出家門，到廣場看放煙花，賞燈，猜燈謎。
煙花還是像往年一樣好看，今年是在淄博體育中心集中燃放，天剛黑下來，這里已經(jīng)聚集了很多很多人，周邊的道路都封閉了。七點半，焰火晚會正式開始了，隨著噼噼啪啪的鞭炮鳴響，夜空變成了一塊美麗的畫布，各色禮花騰空而起，競相綻放，似流星，似蝴蝶，似花冠，似奔騰的駿馬，似奔流而下的瀑布......展示出一幕幕流光溢彩，火樹銀花不夜天的人間勝景。我們?nèi)滩蛔g呼起來，真是太美了！
回來的路上，媽媽給我講他們小時候怎么過元宵節(jié)，那時候的節(jié)目可多呢，一般從正月十四持續(xù)到正月十六，每天上午聽到鑼鼓聲一響，大人孩子都聚集到馬路兩旁，等著扮玩的隊伍，那喧天的鑼鼓聲，整齊的'高蹺隊伍，讓人精神振奮的舞龍舞獅，最傳統(tǒng)的打鐵花......是他們兒時最愛看的節(jié)目。
媽媽說她小時候最怕的是扮玩隊伍里騎小毛驢的，那些人化妝的像小老太太一樣，歪戴著帽子，嘴里叼著煙袋，嘴角還點著一顆大黑痣，晃晃悠悠晃晃悠悠，后面的人拿小鞭子一抽，他就撒歡一樣往人群里亂竄，一不小心就來到你面前，嚇得大人孩子們直往后退，大呼小叫的，也給人們帶來了無數(shù)的歡笑聲，哈哈！
我也想看那樣的節(jié)目，爸爸幫我問了好多地方，這些傳統(tǒng)的節(jié)目大都被彩車彩燈代替了，太遺憾了。
元宵節(jié)的風(fēng)俗作文 篇6
吃元宵是元宵節(jié)的一個特點，也是元宵節(jié)的飲食風(fēng)俗。
元宵俗名湯圓。傳說起源于春秋末期。唐代稱為“面繭”、“圓不落泥”。宋代稱為“圓子”、“團子”。
元宵的`種類很多，餡有多種多樣，有香、辣、甜、酸、咸五種。其中甜餡有豆沙、芝麻、棗泥、百果、花生、杏仁、山楂等等;另有酸菜、肉丁、火腿丁、蝦米、豆干、茼蒿等做餡的。做法有“包湯圓”、“搖元宵”兩種。熟食方法有煮、炸和蒸三種。每當(dāng)元宵節(jié)來臨，各地都有元宵、湯圓食品，更增加了節(jié)日的氣氛。吃元宵的目的是祈求家庭團圓，追求親情的凝聚力。元宵的作用，本為節(jié)日食品，但是又為敬神之物，后來又取其外形圓，而有“團團圓圓”之意。臺灣民謠曰：“吃了湯圓，好團圓�！�
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