科技作文匯總五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的科技作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　今天晚上，我看著那科技書(shū)不覺(jué)已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，科技城作文。

　　突然，有兩個(gè)同齡的小朋友來(lái)到了我家，他們自我介紹說(shuō)：

　　“我們是科技城來(lái)的小朋友，我叫阿大，他是可可。你想去我們的城市——科技城嗎？”

　　我聽(tīng)了興奮地說(shuō)：

　　“當(dāng)然想去了。”

　　“那就馬上走吧！”他們說(shuō)。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是，他們向我手上撒了點(diǎn)東西，霎時(shí)間，我只能聽(tīng)見(jiàn)耳邊“嗖—嗖……”地風(fēng)聲，

　　過(guò)了一會(huì)，他們對(duì)我說(shuō)：

　　“到了，到了！”

　　我睜眼一看三個(gè)金碧輝煌的大字科技城”。我懷著好奇的`心情走上前，可被門(mén)口的“警察”——機(jī)器人攔住，可可向他們一揮手，他們馬上讓我進(jìn)入了。

　　我們來(lái)到了馬路邊，我驚奇地喊出了聲音。我看見(jiàn)好多車(chē)都在空中“飛”，我們上了一輛車(chē)，阿大對(duì)我說(shuō)：

　　“這是噴氣式大發(fā)，這車(chē)無(wú)人駕駛�！�

　　不一會(huì)兒，我們就來(lái)到一個(gè)大樓門(mén)前，他們說(shuō)：

　　“這座樓有1000層高，在樓頂還有一個(gè)老大的足球場(chǎng)�！�

　　突然，我被一個(gè)叫聲喚醒，這才知道是個(gè)夢(mèng)。

　　科技城真是不可思議。

科技作文 篇2

　　這周五，當(dāng)?shù)弥�我去參加省科技�?chuàng)新大賽時(shí)，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡送我。帶著大家深深的祝福，我信心百倍地趕赴比賽地點(diǎn)。

　　周六早上，在臺(tái)州第一中學(xué)的體育館舉行了非常精彩的開(kāi)幕式表演。隨后，我們便早早地來(lái)到了等候室等待答辯�？粗�那么多的選手，個(gè)個(gè)都胸有成竹的樣子，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可想而知，此時(shí)我的心突然變得異常緊張，像裝著一只小兔蹦蹦直跳，甚至有些怯場(chǎng)。但想想早點(diǎn)比完可以快點(diǎn)回家，于是我就豁出去了，只要不在乎結(jié)果就是了，我的.緊張馬上消除了許多。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們上了四樓，一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)到了四位評(píng)委。他們都戴著眼鏡，看起來(lái)都是很有學(xué)問(wèn)的樣子。我偷偷地瞄了一下評(píng)委，他們的年紀(jì)都應(yīng)該很大了，一副認(rèn)真嚴(yán)肅的樣子，這又讓我多了幾分緊張感。輪到我答辯了，我不斷回想著老師教給我的話，但他們提的問(wèn)題出乎我的意料之外。有一位評(píng)委問(wèn)：“你這個(gè)花是在市場(chǎng)買(mǎi)的，價(jià)格不一樣，說(shuō)不定品種就不一樣。你們有沒(méi)有想過(guò)研究的結(jié)果也可能存在偏差？”

　　當(dāng)時(shí)我著實(shí)被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)愣住了，一時(shí)回答不上，頓時(shí)面紅耳赤，心想：“完了，肯定不會(huì)有好結(jié)果了�！钡�硬著頭皮，我也要說(shuō)點(diǎn)什么啊。當(dāng)我答辯完后，又想：咦？他不是說(shuō)到細(xì)節(jié)上去嗎？我賽前怎么沒(méi)想到？因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題我答得不是很滿意，留下了一點(diǎn)遺憾，心里總覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)不快。老師仿佛看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很努力，今天表現(xiàn)很出色。要相信自己�！毕肓讼耄�在賽前，老師抽出課余時(shí)間不停地給我排練并提出許多改進(jìn)的意見(jiàn)，我一次次演練，放棄了多少玩耍的時(shí)間，付出了多少辛勤和汗水，就因?yàn)榇疝q一時(shí)疏忽，留下了小小的遺憾。這個(gè)遺憾讓我明白了學(xué)無(wú)止境的道理，更鞭策著我今

　　后要加倍努力地學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　這次比賽，我不負(fù)重望獲得了省二等獎(jiǎng)，回憶起賽前同學(xué)們和老師給我的鼓勵(lì)，讓我自信心有了大大的提高，感謝老師，感謝同學(xué)，同時(shí)也感謝以后會(huì)一直不斷努力進(jìn)取的自己。

科技作文 篇3

　　星期五，我們?nèi)タ萍拣^組織了一次冬游，參觀了許多科學(xué)儀器，知道了一些科學(xué)道理。

　　剛進(jìn)入大門(mén)，我們便跟著向?qū)�往左走，�?lái)到了科學(xué)劇場(chǎng)，找到一個(gè)地方坐了下來(lái) ,科學(xué)劇《神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室》終于開(kāi)始了.一陣鈴聲打響，兩個(gè)學(xué)生摸樣的人走了上來(lái)，聽(tīng)了介紹，我們知道了這是兩名魔法學(xué)校的學(xué)生，他們來(lái)到了校長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室，臺(tái)下出奇的安靜，其中的一名學(xué)生小聲地述：“小聲點(diǎn)，已經(jīng)到了！”說(shuō)著東張西望，把門(mén)關(guān)上了。另一名學(xué)生向地上一看，夸張地說(shuō)：“校長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室里全都是泡沫！”還做了一個(gè)鬼臉，把門(mén)打開(kāi)的那名學(xué)生對(duì)他說(shuō):“別被人發(fā)現(xiàn)了。”一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，他的頭發(fā)都是白色的，我想：“這個(gè)人就應(yīng)該是校長(zhǎng)吧�！彪S后我便看到他用手拍了一下一個(gè)學(xué)生的肩膀，那兩個(gè)學(xué)生連忙站向一邊，說(shuō)：“校長(zhǎng)爺爺好！”都低下了頭。那個(gè)老爺爺質(zhì)問(wèn)道：“你們兩個(gè)在我的實(shí)驗(yàn)室里干什么？作為懲罰，你們兩個(gè)就把我這個(gè)實(shí)驗(yàn)室打掃干凈吧。”兩個(gè)學(xué)生立刻就干了起來(lái)，很快便收拾好了泡沫。其中一個(gè)問(wèn)道：“校長(zhǎng)爺爺，您看這些垃圾咋處理掉？”只見(jiàn)校長(zhǎng)微微一笑，叫他們兩個(gè)把泡沫收拾到一個(gè)玻璃容器里，自己拿出一瓶神秘的液體，說(shuō)道：“這是我的魔法藥水，讓我來(lái)滴幾滴進(jìn)去。”只見(jiàn)奇跡出現(xiàn)了，玻璃容器里的泡沫竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，臺(tái)下一片驚嘆。一個(gè)學(xué)生又問(wèn)道;“是不是當(dāng)在處理堆積如山般的垃圾時(shí)，就要用到這種液體？”校長(zhǎng)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“現(xiàn)在我就要把這種液體倒在一個(gè)人的手上，誰(shuí)要上來(lái)試試？”臺(tái)上的兩名學(xué)生直搖頭，于是校長(zhǎng)請(qǐng)上了一名同學(xué)，讓我們一起喊：“一！二！三！”他就倒下液體在那名同學(xué)的左手上，我們響亮地喊著，他一倒，那名同學(xué)的`手毫發(fā)未損，什么事也沒(méi)有發(fā)生！校長(zhǎng)把那位同學(xué)請(qǐng)下了臺(tái)，說(shuō)道：“這種液體是不會(huì)對(duì)人體有傷害的！”之后，他還做了關(guān)于干冰等物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。最后兩個(gè)學(xué)生驚奇地說(shuō)：“您的魔法真神奇！”但校長(zhǎng)又說(shuō)：“這不是魔法，而是科學(xué)！”兩個(gè)學(xué)生都張大了嘴巴十分驚訝�？茖W(xué)劇在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　隨后我們又參觀了雅各布天梯，高壓放電，感受到電的威力。又參觀了聲波感受器，感受到科學(xué)的無(wú)限魅力。總之，今天參觀了科技館，是快樂(lè)的一天！

科技作文 篇4

　　今天是我們盼望已久的社會(huì)實(shí)踐，一大早，我們興高采烈地坐上大巴，前往秋游的地方--碧嶺現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園。

　　碧嶺現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園是一座農(nóng)業(yè)科普教育基地和示范基地。到了那里，大家看到了數(shù)十畝的雜交水稻糧，上面圍著網(wǎng)，防止麻雀吃水稻。

　　導(dǎo)游帶著我們來(lái)到珍奇瓜果園，那里最突出的是以色列蕃茄樹(shù)，它非常特別，是無(wú)土栽培的果樹(shù)，僅僅三棵樹(shù)就爬滿了一個(gè)大廳的屋頂。這里有世界上最大最重的南瓜，重700公斤，一個(gè)南瓜相當(dāng)于十多個(gè)人的重量。最有趣的是玩偶瓜和仙人掌。玩偶瓜有許多形狀，有的`挺著小肚子，向人們點(diǎn)頭；有的長(zhǎng)得像瓜子，黑白相間的條紋；還有的像一個(gè)個(gè)小小的玩偶，逗著大家玩呢，真有趣！仙人掌有紅的、綠的、黃的、藍(lán)的……好多都是我第一次見(jiàn)到的，真讓我們嘆為觀止。

　　離開(kāi)瓜果園，我們玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目，有攀巖、橄欖飛車(chē)……

　　愉快的一天很快就結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)碧嶺現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園，這里有許多高科技的新奇事物深深地吸引著我，下次我還要來(lái)。

科技作文 篇5

　　科技這個(gè)詞相信大家都聽(tīng)過(guò)吧。科技和生活息息相關(guān)，形影不離的。科技可以使我們的生活更美好，更富有活力，還可以讓我們的文明程度有所提高。

　　如果沒(méi)有科技，就沒(méi)有力量。古時(shí)候，我們最常用的交通工具就是馬匹。在唐朝，楊貴妃喜歡吃荔枝，荔枝的產(chǎn)地是南方，要運(yùn)往西安。我們都知道一匹馬最多能跑幾十公里，跑完一匹馬就要到鄰近的驛站去換一匹馬，再跑。這樣不僅很麻煩，而且要跑幾天幾夜。而現(xiàn)在卻截然相反，現(xiàn)在有飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)……只要你往上一坐，只有幾個(gè)小時(shí)就可以了，這簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了。

　　如果沒(méi)有科技，就沒(méi)有光明。說(shuō)起光明，你們大家就會(huì)想起兩個(gè)字，對(duì)了，就是電燈。古時(shí)候，我們只能用油燈，油燈一直用就沒(méi)油了，還要加油。這樣不僅會(huì)浪費(fèi)油，而且很麻煩。你們想一想，如果沒(méi)有光明，就像是在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，時(shí)時(shí)要忍受著黑暗而又痛苦的煎熬，這個(gè)滋味是不好受的。你們知道《匡橫借光》這個(gè)故事嗎？匡橫正因?yàn)樽约杭依锔F，沒(méi)有燈，所以才把別人家的墻戳了一個(gè)洞借光的'。后來(lái)，這個(gè)問(wèn)題直到17世紀(jì)末被愛(ài)迪生所解決，他經(jīng)過(guò)上百次的努力，終于發(fā)明了世界上第一個(gè)電燈，而且他的電燈亮了上百個(gè)小時(shí)呢！這真是一個(gè)輝煌的成就啊！

　　如果沒(méi)有科技，就沒(méi)有速度。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一份前線戰(zhàn)報(bào)，不僅要用幾匹馬，而且送過(guò)去要5天。就算是五百里加急，最少也要3天3夜。而現(xiàn)在卻不一樣了，現(xiàn)在要送一封信，只要把你的信在互聯(lián)網(wǎng)上通過(guò)電子郵箱，一發(fā)送，只要短短幾秒鐘，對(duì)方就可以收到了。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下呀！

　　科技對(duì)我們實(shí)在太重要了！同學(xué)們努力學(xué)習(xí)吧，將來(lái)成為科技家，為科技這門(mén)事業(yè)做出你的貢獻(xiàn)吧！我相信在不久的將來(lái)，我們的科技事業(yè)會(huì)步步高升，我們的生活也會(huì)隨著科技發(fā)展變得越來(lái)越好。

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