我們班的“淘氣包”作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的我們班的“淘氣包”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們班的“淘氣包”作文1

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室放松一下。這時(shí)，一個(gè)戴著眼鏡，臉蛋圓圓的男孩躡手躡腳地走到另一位同學(xué)的身后，突然伸出手，捂住那位同學(xué)的眼睛，同學(xué)嚇了一大跳，他卻壞壞地笑了：“猜猜我是誰？”這個(gè)調(diào)皮的男孩就是我的朋友——郭釗聞。

　　他有一頭濃密的黑發(fā)，大大的眼睛，個(gè)子比較高。而他身上最引人注目的地方，應(yīng)該就是他那兩顆大門牙了，只要他笑起來，就會(huì)顯得格外明顯。

　　在班里提起他的“鼎鼎大名”，那可是無人不知、無人不曉。這可不是因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)多好，而是因?yàn)樗�的性格�?shí)在是太頑皮了。就拿上音樂課的時(shí)候來說吧，他不好好跟音樂老師學(xué)歌兒，一會(huì)兒轉(zhuǎn)筆、一會(huì)兒畫畫、一會(huì)兒又跟旁邊的同學(xué)說起話來了，即使是罰他站在講臺(tái)上，他依然是一副笑嘻嘻的表情，把老師弄得哭笑不得。

　　再比如說下課的時(shí)候，別的男生都在跑著玩耍，他當(dāng)然也不例外，可是他卻不時(shí)地搞些惡作劇，要么就是突然蒙住同學(xué)的眼睛，要么就是撓別人的癢癢，被他搞得煩不勝煩，可是又不自覺地想和他玩耍，這也許就是他活潑開朗的性格所帶來的吸引力吧。

　　怎么樣？看完我的.介紹，是不是覺得一個(gè)活靈活現(xiàn)的“淘氣包”出現(xiàn)在了你的面前呢？其實(shí)他的身上還發(fā)生過很多有趣的事，這里就不一一陳述了，希望他能夠在淘氣的同時(shí)，多一份努力，讓自己的學(xué)習(xí)也更上一層樓。

我們班的“淘氣包”作文2

　　我們班有個(gè)“淘氣包”，你猜是誰？對(duì)了。就是周煒。

　　一提到他我就生氣，模樣到挺老實(shí)，心卻……

　　就拿今天上操來看，我正和錢瑩談得高興。誰知，背后突然來了個(gè)“降龍十八掌”，把我嚇得“呆若木雞”。猛地轉(zhuǎn)過去一看，周煒卻是神態(tài)自若，忙著欣賞校外的風(fēng)景，我頓時(shí)火冒三丈，給他來了個(gè)“降妖三式”，正巧打中了他的手臂。他竟然還好意思問我：“干什么？”嗬！豈有此理！

　　關(guān)系到周煒的事兒還不只這一件，另外兩件可是令我啼笑皆非。

　　周煒老是喜歡踩我凳子，上個(gè)星期五得思品課，上課鈴剛“叫”起來，他便將兩只腳雙雙踩到了我的凳子上。我向后一轉(zhuǎn)，斜了他一眼，可他竟然“徐庶進(jìn)曹營—一言不發(fā)”。我頓時(shí)心生一計(jì)，猛地一翹凳子，他的`腳也自然落到了地上，我在將凳子猛地一落，正巧壓到了周煒腳上，只聽周煒一小聲尖叫，我心里暗自得意：我對(duì)付你，是“三只手指捏田螺—十拿九穩(wěn)”。

　　親愛的同學(xué)們，下面我來向你們介紹一下課間五分鐘周煒的運(yùn)動(dòng)情況：

　　只見周煒一只手按著一張桌子，連蹦帶跳向上躍，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…”周煒便條邊念叨。練到第五個(gè)時(shí)，周煒大叫：“下面看我表演吧！”話音剛落，周煒便摔到了地上，連聲叫痛�！鞍ィ�‘頭上頂燈籠—自作高明’，沒什么好下場�！蔽覈@了口氣，“什么時(shí)候他能‘改邪歸正’呀！”

　　怎么樣，我們班的“淘氣包”好玩吧！

我們班的“淘氣包”作文3

　　“淘氣包”十三四歲左右，個(gè)高體瘦，穿衣瀟瀟灑灑，那細(xì)長的腿好像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣很不安分，坐在椅子上，腳也比劃著，好像在給樓下的同學(xué)傳話似的，一時(shí)來了興致，便用腳在地上“打起鼓來”，便被老師發(fā)現(xiàn)，罵了起來，就像“活寶”一個(gè)。

　　他馬上就要畢業(yè)了，才收斂了一些，在課上做小動(dòng)作，也是在書桌底下做的，還看著書，嘴里念著——“阿彌陀佛，菩薩保佑，讓我及格，阿彌陀佛”，頗像個(gè)搗蛋鬼。

　　要是一節(jié)課沒搗蛋，他必定難受得上躥下跳，而搗蛋的內(nèi)容全由他自己，高興時(shí)就在課桌里產(chǎn)生一些噪聲，而不高興時(shí)，就直接接上老師的話，讓同學(xué)們時(shí)常捧腹大笑，讓同學(xué)們真是又愛又恨。

　　在他搗蛋時(shí)，老師可倒了霉了，同學(xué)們該笑的笑，該做小動(dòng)作繼續(xù)做小動(dòng)作，笑聲就像傳染病一樣，人傳人，頓時(shí)全班就充滿了笑聲，連老師也笑了起來，笑聲就像浪潮一樣，一陣陣的'，吵到隔壁班都上不了課了。

　　有一次體育課，他來了興致，和我來了一場點(diǎn)球大戰(zhàn)，只見他將球放在面前，“滴”哨子吹響了，我立馬做好了守門動(dòng)作，可是他的腳并沒有碰到球，而是做了一個(gè)假動(dòng)作，我飛了出去，撲在了地上。他頓時(shí)哈哈大笑起來，唉，他可真頑皮��！第二次比賽開始了，他又想做個(gè)假動(dòng)作，但是沒成功，他腳底一滑，后腦著地一動(dòng)不動(dòng)了起來，我頓時(shí)害怕了起來，叫來了老師，可是當(dāng)我們一靠近他，他就跳了起來，把我們嚇了一跳，他又大笑起來，結(jié)果可想而知，他被老師罰跑操場五圈，整整1000米。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)淘氣包，一個(gè)令人又愛又恨的淘氣包。一個(gè)“人人喊打”的淘氣包。

我們班的“淘氣包”作文4

　　我們班有一個(gè)淘氣包，你想知道他是誰嗎？來看看吧！

　　你看，他的作業(yè)本歪歪扭扭寫著“王東”三個(gè)字。沒錯(cuò)，王東，關(guān)于他“淘氣包”的故事，我可知道得多呢！

　　有一天上課時(shí)，老師還沒來，他趁機(jī)跑到講臺(tái)上拿起老師的.教棍，舉起來，同學(xué)們都以為他要打人了，害怕極了。沒想到他卻學(xué)起老師的腔調(diào)，有模有樣地說：“同學(xué)們——，我宣布這節(jié)課不上了！”這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說：“切——”過了一會(huì)兒，他突然貓著腰跑回座位上，假裝讀起書來，我們以為他簡直是神經(jīng)病，好多同學(xué)都懶得理他，津津有味地講話呢，后來，同學(xué)們覺得不大對(duì)勁就往門口一看，��！原來老師就在門口呢！難怪王東那么“認(rèn)真讀書”呢。，同學(xué)們趕緊安靜下來，老師大步走上講臺(tái)，大聲說：“你們看看王東同學(xué)多么認(rèn)真啊！再看看你們，不是講話就是瘋趕打鬧，你們還有電子覺醒沒有�。俊苯酉聛砝蠋熤v課，王東得意地沖我們做了一個(gè)鬼臉。

　　還有一次下課了，有一個(gè)同學(xué)在思考問題，王東就去這個(gè)同學(xué)面前手舞足蹈起來，人家不理，他很沒趣，就又去求那個(gè)同學(xué)陪他玩，別人還是不理，他見沒有反應(yīng)，就在這個(gè)同學(xué)的座位旁邊系了一根繩子，結(jié)果這個(gè)同學(xué)站起來時(shí)一不小心被絆倒了，王東在一旁哈哈大笑。

　　哎呦，不好了，他又在搗蛋，我得趕快閃，免得我成為他的下一個(gè)攻擊目標(biāo)。拜拜！

我們班的“淘氣包”作文5

　　在我們班，有一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。他的名字在我們年級(jí)簡直是眾人皆知。他就是小明。在他“光輝事跡”中，有兩件我不得不說。

　　第一件事，那是一個(gè)周三，我們外出剛剛回來，正在四班上晚自習(xí)。我們都在寫作業(yè)，他卻閑著沒事干，想玩牌，可老師不讓。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，似乎想到了什么。他打開書包，拿出文件夾來，裝作學(xué)習(xí)的樣子，又讓我看看能不能看出來。在得到我的“很安全”的.回答后，便拿出PSP,玩了起來。隨后他又跟我說：“老師來了，提醒我！”“成！”我隨口回應(yīng)。

　　過了幾分鐘，老師來了。我提醒他，他卻沒有反應(yīng)，仍不慌不忙、聚精會(huì)神、孜孜不倦地玩著。我裝作系鞋帶，小聲對(duì)他說了一句：“別玩了，老師已經(jīng)來了！”他這才反應(yīng)過來，連忙收起PSP——無奈老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)。小明沒有回天乏術(shù)，他的PSP就這樣被老師沒收啦。簡直是丟了西瓜也沒撿到芝麻呀！在小明再三對(duì)老師軟磨硬泡之后，老師終于答應(yīng)下周還他，但要求他晚自習(xí)時(shí)不能再折騰了。就這樣，小明才消停了幾個(gè)晚自習(xí)。

　　第二件事是在一個(gè)周五，老師告訴我們說要進(jìn)行語文單元測試。我們都想辦法說服老師下周一再考試，一個(gè)個(gè)都用甜言蜜語討好老師，卻都怏怏而歸。這時(shí)的小明如同消防員救火一般華麗登場，老師走到哪兒，他就跟到哪兒。終于，他用自己那三寸不爛之舌和軟磨硬泡的“艷麗姿態(tài)”，說服了老師下周再考。我們私下都覺得：“班里沒有小明，有時(shí)候還真是不行啊！”

　　小明，既可愛，又調(diào)皮，可真是一個(gè)淘氣包��！

我們班的“淘氣包”作文6

　　“這才像話！”“不聽話好好復(fù)習(xí)，我就請你們家長來我辦公室喝茶！”“馬上就要考試了，還東張西望……”咦？老師又在批評(píng)學(xué)生了？啊，原來是淘氣包在學(xué)老師說話�。�

　　淘氣包眉毛彎彎的，像一彎月牙，還能上下挑動(dòng)，仿佛兩個(gè)小人在跳舞呢！水汪汪的眼睛又大又圓，宛如一顆圓圓的黑珍珠，有時(shí)候他的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，肯定在想什么鬼主意，讓人忍不住瑟瑟發(fā)抖。紅紅的嘴巴，好像涂了媽媽限量版的口紅，又好像是在學(xué)校小店門口吃了辣條。

　　我們班的淘氣包做的調(diào)皮事有一籮筐呢，說上三天三夜也說不完。這不，離期末考只有一個(gè)禮拜了，全班同學(xué)都很緊張，班級(jí)里鴉雀無聲的.。突然，后門傳來了一陣奇怪的咳嗽聲，還甕聲甕氣地說：“馬上就要考試了，請大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”膽小的同學(xué)早就拿出課本認(rèn)真看書了。但也有很多同學(xué)覺得不對(duì)勁，回頭一看，原來是淘氣包故意捏著鼻子學(xué)班主任老師講話啊。只見他雙手盤在后面，大搖大擺地走到講臺(tái)前，還翹著蘭花指說：“不聽話的同學(xué)，小心考試不及格！”說完還環(huán)視四周，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都靜下來了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，得意洋洋地說：“這才像話嘛！”但是同學(xué)們有的捂著嘴在那偷笑，有的坐得很端正，還有的連頭都不敢抬起來，淘氣包好像意識(shí)到氣氛不對(duì)了，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)班主任正似笑非笑地站在他身后，看得他頭皮發(fā)麻，嚇得趕緊溜回到座位上。原本緊張的課堂經(jīng)過淘氣包這么一鬧，現(xiàn)在都輕松了許多。

　　這就是我們班的淘氣包，一個(gè)可愛又能給人帶來快樂的人，你能猜到他是誰嗎？

我們班的“淘氣包”作文7

　　浩浩的皮膚黑黑的，留著一個(gè)平頭，濃濃的眉毛下，一雙亮閃閃的大眼睛總是滴溜溜亂轉(zhuǎn)，好像在想什么壞點(diǎn)子。他穿著很酷，活像個(gè)“黑老大”，在眾多小伙伴的眼里，他就是“頭頭”。浩浩的成績雖然不好，但有一張能說會(huì)道的嘴，無理辯三分。誰要跟他理論，那可真是：秀才遇見兵——有理說清。有時(shí)候，老師都拿他沒辦法。

　　課外活動(dòng)時(shí)，他故意用繩子捆住別人，等到老師來問他時(shí)，他卻振振有詞：“干什么，又不是我要捆他，明明是繩子在捆他嘛！”這話弄得老師和同學(xué)都拿他沒招兒。

　　還有一次上課，老師講到一個(gè)詞語“登高望遠(yuǎn)”時(shí)，他突然站到課桌上。老師問他怎么回事，他說：“我試試登高了，能不能看清黑板�！崩蠋煴凰�弄得哭笑不得，只好課后領(lǐng)他去做“試驗(yàn)”。

　　期末考試，他“榮獲”全班倒數(shù)第三。他在教室里來回走了幾步，說道：“年關(guān)難過呀！”過了一會(huì)兒，他突然一副欣喜若狂的樣子。我們問了半天，他才告訴我們，說他考的一定是全班最好的。不知他這次又有什么歪理。他說：“我的數(shù)學(xué)考了個(gè)88分，多吉利的'數(shù)字��！這不是讓我發(fā)財(cái)嘛。難道你們還有誰考得比我好嗎？”我們聽了，笑得肚子都疼了。

　　浩浩就是這么一個(gè)人，經(jīng)常搗蛋，同時(shí)也給我們帶來了樂趣。

　　點(diǎn)評(píng)： 真實(shí)是文章的魅力。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有幾個(gè)搗蛋的學(xué)生，他們雖惹人頭疼，但也不乏可愛之處。文中的浩浩確實(shí)淘氣得出格：站桌子，考砸了卻欣喜若狂。但細(xì)想一想，我們哪一個(gè)小朋友沒有淘氣的經(jīng)歷昵？隨著年齡的增長，我們會(huì)變乖，但我們總會(huì)懷念淘氣的時(shí)光，因?yàn)樵谀抢锊刂�珍貴的童心。

我們班的“淘氣包”作文8

　　此人姓陶，和“淘”諧音，名涵雨。

　　說到“淘”，我不禁想起了班上流行的一本熱門書――《淘氣包馬小跳》，書里介紹的馬小跳可真夠“淘”的，要么打架，要么吵架，要么┅┅總之進(jìn)辦公室是家常便飯的事。

　　我說的這個(gè)人，還真和馬小跳差不多。他那大大的眼睛，好像專門是用來看漫畫書和偷看試卷答案的`；他那向上微翹的頭發(fā)，好像又是特為偷看答案時(shí)不遮眼而設(shè)計(jì)的。平時(shí)，他會(huì)做幾個(gè)怪怪的表情來供大家開心，有時(shí)居然還會(huì)被老師的雷厲風(fēng)行嚇得掉下“金豆豆”，而且一哭就是幾節(jié)課，連老師都拿他沒辦法。

　　今天，陶涵雨又開始調(diào)皮了。

　　因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，班隊(duì)課調(diào)到了中午時(shí)間。今天班隊(duì)課的內(nèi)容是給劉鈺嬌過生日，在生日會(huì)期間，會(huì)有糖可以獎(jiǎng)勵(lì)，而也正是這糖，引出了一場軒然大波。

　　程梁好不得意，因?yàn)樗�得了好多糖。陶涵雨看得眼睛都紅了，于是過去偷偷從程梁口袋里抓了一些糖，結(jié)果當(dāng)場就被逮住了，程梁不是好惹的，抓著陶涵雨要找老師去理論，可他就是死活不肯承認(rèn)自己偷了。結(jié)果把程梁給激怒了，扯了他的紅領(lǐng)巾，還在紅領(lǐng)巾上涂了些墨，大概是戴紅領(lǐng)巾，你不佩。

　　唉，陶涵雨，最后你還是搬起石頭砸自己的腳呀。

　　陶涵雨，希望你能趕快換個(gè)姓，姓什么都好，千萬別再姓“陶”了。

我們班的“淘氣包”作文9

　　“��！好疼呀，好疼呀！”“哈哈哈哈……你又被開涮了！”知道這是哪兒來的的聲音嗎？咯咯咯，告訴你，這個(gè)笑得直不起腰的人就是我，讓我們一起來看看這個(gè)愛惡作劇的我是怎么淘氣的吧！

　　一到下課你可就要小心了，小心文具盒里會(huì)突然出現(xiàn)毛毛蟲；小心抽屜里的書不見了；小心背后被貼上小紙條……不過有時(shí)也會(huì)“歪打正著”整到老師們。

　　有一次，我閑來無事，就“開動(dòng)腦筋”，眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，一個(gè)新的“整人點(diǎn)子”又誕生了！中午同學(xué)們放學(xué)后，我偷偷地拿了角落里的水桶，裝滿了臭水，放在了虛掩著的.門上。哈哈！只要有人一推開門，水就“嘩啦”澆他一身，那個(gè)倒霉蛋死定嘍！說不定還會(huì)被家長臭罵一頓！我心中暗暗竊喜著，捂著嘴，笑得眉毛都快抽筋了。

　　又是兩個(gè)小時(shí)過去了，樓道里突然傳來腳步聲！我興奮地想：“莫非有學(xué)生來了？”連忙躲起來，不一會(huì)兒，門開了，我聽到了期待的“嘩啦”一聲，正想出來看看是哪個(gè)倒霉鬼，卻聽見“誰干的？”��！這聲音……難道是黃老師？大難來了！我只好站了出來結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師，是我干的�！碑�(dāng)我看到黃老師時(shí)，嘴巴差不多能塞下兩個(gè)雞蛋！原來老師的衣服全濕了！唉，一頓打是鐵板釘釘——少不了的！

　　呵呵，看了我這個(gè)淘氣包的經(jīng)歷，你是不是也想做一做呢？可不要學(xué)壞哦！

我們班的“淘氣包”作文10

　　我們班有個(gè)淘氣包。他每天早上從家里出來的時(shí)候，校服都是干干凈凈的。但是只要一下課，他準(zhǔn)得到操場上去練翻跟頭，弄的滿身都是泥，就連臉上都是，還說自己是“巧克力超人”，一邊說還一邊擺出奧特曼的造型。他的頭發(fā)總是亂亂的，好像現(xiàn)在流行的爆炸頭。他每次跟我們聊天的.時(shí)候，也總是不時(shí)地做著鬼臉，逗得我們哈哈大笑。所以，我們管他叫“爆炸鬼臉奧特曼”。

　　有一次，下課的時(shí)候，他趁同桌不注意，偷偷地把人家下節(jié)課要用的書拿了過來，坐在了自己的屁股底下�？焐险n了，同桌坐到座位，開始拿上課的東西，卻發(fā)現(xiàn)書沒有了。他一邊手忙腳亂地翻書包，一邊嚷著：“唉，誰看見我書了，我書哪去了？”這時(shí)，只見小淘氣包用他那黑乎乎的小手捂著嘴偷笑呢！同桌一看就什么都明白了，立刻繃起臉，用手指著淘氣包說：“一定是你干的，快拿出來�！薄昂佟⒑�、嘿，是我拿的，我給你坐坐，好有香味，”說著從屁股底下拿出了書�！澳�、你，我告訴老師去，”同桌氣地臉都憋紅了�！皠e、別、別，我給你兩塊泡泡糖還不行，我都還沒舍得吃呢�！毙√詺庥秒p手捧著糖，還哈著腰討好著�！斑@還差不多�！蓖�桌剛把書放下，小淘氣又快速地拿過書，往書包里塞，幸好同桌眼疾手快，一把就把書搶了過來，“你要是再敢拿，我就真告訴老師去了。”小淘氣嬉皮笑臉地用手撓著頭，“不拿了，不拿了，該上課了�！笨伤�一轉(zhuǎn)過頭去，就咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著他的小眼睛，又動(dòng)壞腦筋了，好像在說：“等下課，我……”

　　哎，你說，我們班的小淘氣包是不是很淘氣呀？

我們班的“淘氣包”作文11

　　我們班有一個(gè)讓人頭疼的“淘氣包”。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃般大小的'嘴，明明是一個(gè)充值老玩家，卻又自稱視力5。0。他也是全班公認(rèn)的“小瘋子”。

　　有一次，下起了大雨，明明是早讀時(shí)間，天卻黑得像晚自習(xí)一樣，街道上都亮起了路燈。上了兩三節(jié)課后，大家一出教室，放眼望去，滿地的水，每走一步，都像要滑倒一樣。而我們班的“淘氣包”卻飛奔出去，說：“滑冰大神來也�！闭f著，他便向前跑，然后突然停住，擺出一副玩滑板的造型。因?yàn)榈鼗�，沒法立馬停下來，于是就“漂移”了一會(huì)兒，才停下來。這就是所謂的“滑冰”。有些同學(xué)坐不住了，也和他一起滑起來。他在一次滑的過程中，不知被誰推了一下，摔了一個(gè)狗啃泥。我趕忙過去扶起他，他卻說：“沒事，我從小摔到大，不差這一跤�！甭犃怂�的話，我還真是無言以對(duì)��！

　　還有一次，我們上體育課，他走到學(xué)校放花的地方，向下一跳，跳到臺(tái)階上。他又重復(fù)來重復(fù)去，被校長發(fā)現(xiàn)了，硬是把他“打包帶走”了，我真是欲哭無淚��！心里想：小鋒呀，小鋒，你何必這么作死呢？不作死就不會(huì)死！誰知，他來的時(shí)候和我說：“炎炎夏日，去辦公室里吹空調(diào)最爽了�！蔽乙幌麓糇×�，想：這個(gè)家伙還真是沒心沒肺啊！

　　這就是我們班的第一淘氣包，也是一個(gè)“小瘋子”，但他是我的好朋友，也是我家皮皮蝦。

我們班的“淘氣包”作文12

　　在我們班有很多個(gè)淘氣包，可是會(huì)變臉的就非李佳泉莫屬了。

　　要說到李佳泉呀！你可要做好笑的心理準(zhǔn)備啊。我記得上一次數(shù)學(xué)課上，李佳泉在一個(gè)勁的玩玩具，和別人傳紙條。這時(shí)老師似乎注意到了什么，一動(dòng)不動(dòng)的看著李佳泉。我想：“唉！李佳泉這回你可遭殃了，老師正盯著你看呢！”可李佳泉好像什么也不知道一樣，還是依然如故，這時(shí)老師走近了，李佳泉才發(fā)現(xiàn)。他忙把紙條一藏，把臉一變，把背挺直像一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生一樣，一本正經(jīng)地做起老師布置的'課堂作業(yè)，老師離他越來越近，他手里直出冷汗。這時(shí)突然老師轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)上，然后一語雙關(guān)地對(duì)著全班同學(xué)說：“同學(xué)們，今天愛插嘴的李佳泉安靜了許多，想是他知道課堂要遵守紀(jì)律，我們?yōu)樗�鼓掌。”李佳泉稀里糊涂得了一頓表揚(yáng)，搞得他一下課笑的前俯后仰。

　　還有昨天，語文老師沒收了李佳泉的乒乓球，李佳泉本來只給老師一個(gè)的，可又被老師看見他有兩個(gè)球，李佳泉本想耍個(gè)小聰明，為自己留下一個(gè)球，下課好去打乒乓�？墒菆�(jiān)持要沒收他球。他眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)，交上了兩個(gè)球，他向老師說好話，他又答應(yīng)老師上課認(rèn)真，請老師還給他，只見他又把臉一變，變得上課很安靜，不插嘴，積極發(fā)言。

　　這個(gè)會(huì)變臉的淘氣包有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)又覺得他很可愛，怎么樣，我們這班這個(gè)淘氣包很搞笑吧！

我們班的“淘氣包”作文13

　　他有一雙大大的眼睛，明亮得像玉泉的水，但從中閃著幾分狡猾的目光。他就是我們班的“淘氣包”——虞宏濤。

　　說他很頑皮，是因?yàn)樗�頑皮時(shí)還受過幾次傷呢！可他還是不改。記得有一次，輪到他和另外三個(gè)人掃包干區(qū)，虞宏濤到包干區(qū)里不好好掃地，別人到在好好掃地，就他拿著掃帚笑嘻嘻地?fù)]來揮去，一會(huì)兒打打這個(gè)人，一會(huì)兒踢踢那個(gè)人，人家都不跟他斤斤計(jì)較，他倒好，玩笑開過頭了，只見他把掃帚舉過頭頂，腿成弓步，學(xué)著孫悟空三大白骨精時(shí)的樣子，狠狠地朝王佳怡打了下去，“啪！”幸虧王佳怡反應(yīng)快，只打到她的背上，反應(yīng)慢點(diǎn)就打到頭上了。虞宏濤拍手笑到：“哈哈，王佳怡被俺老孫的精箍棒打到了！”這下好，王佳怡發(fā)火了，把手上的.掃帚狠狠地朝虞宏濤扔去，說道：“你干嘛呀！”虞宏濤一閃，躲過了，高興壞了，滿屋子的跑，臉上笑嘻嘻的，說：“打不著，打不著，哈哈哈！”大大的眼睛高興地咪成縫了，雙眼皮更深了，跑著跑著，一個(gè)不小心，被自己的掃帚絆倒了，頭撞到了墻邊上，頭上馬上起了個(gè)包，虞宏濤的表情立刻扭曲起來，痛的嘴巴張成了“O”型，可卻一滴眼淚都沒掉，這時(shí)，我要為他豎起一個(gè)大拇指，他絕對(duì)是真正男子漢。王佳怡看見了，馬上陪著虞宏濤去見蔡老師，我想：虞宏濤這回可嘗到苦頭了，不知道還會(huì)不會(huì)發(fā)生第二次。蔡老師看了看，對(duì)虞宏濤說：“看，又頑皮了，自作自受，下次不要這么亂了，知道嗎？”虞宏濤低著頭點(diǎn)了點(diǎn)。

　　雖然這次虞宏濤嘗到了苦頭，可下一次呢？還不是照樣那么頑皮啊！真是一個(gè)十足的淘氣包��！

我們班的“淘氣包”作文14

　　我們班有一個(gè)“杰出”的人物，幾乎全年級(jí)都知道他的大名，她就是我們班的“淘氣包”。

　　“淘氣包”之淘

　　有一次放學(xué)，一個(gè)女同學(xué)正和他的`朋友走在路上，還在聊著天，談著話，嘻嘻哈哈地打鬧著，“淘氣包”看見了，心癢癢了，手也癢癢了，便眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上跑過去打他一下又跑回來，那個(gè)女同學(xué)沒理他，“淘氣包”又跑過去推他一下，又跑了回來，女同學(xué)給他翻了一個(gè)白眼，又轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)走了。這回，“淘氣包”更放肆了，他悄悄走過去，扯了一下那個(gè)女同學(xué)的辮子，疼得她“��！”地一聲大叫起來，“淘氣包”又溜到前面，給她做了個(gè)鬼臉，還說：“你來追我呀，來呀！”那個(gè)女同學(xué)嘟起嘴，跺了一下腳，眼睛濕潤了，一下子哇哇大哭起來。她的朋友見了，立馬逮住他，拉他過來向女同學(xué)道歉�！疤詺獍�”笑著說：“哎呀，小的知錯(cuò)了！小的再也不敢冒犯大王您了！大王饒命��！請大王留小的一命��！”那個(gè)女同學(xué)看著他搞怪的樣子，立馬哈哈大笑起來，“淘氣包”又說：“謝大王不殺之恩！”他們笑得更歡了。

　　“淘氣包”之氣

　　在一次英語課上，老師見他正在跟同桌說小話，便點(diǎn)他的名字，用英語問他：“你爸爸什么時(shí)候吃早餐？”他低頭想了一下，猛然抬起頭，說：“我的爸爸不吃早餐�！庇⒄Z老師說：“那你讓你爸爸吃啊，告訴他這樣不好�！钡�他理直氣壯地說：“我跟他說了，他不聽�。　庇⒄Z老師無奈地說：“那你說你吃早餐的時(shí)間�！彼�竟然說：“我忘了�！蔽覀�?nèi)�班哄堂大笑，老師也哭笑不得，又生氣，又無奈。

　　這就是我們班的“淘氣包”，一個(gè)大名鼎鼎的“淘氣包”，總是令人哭笑不得。

我們班的“淘氣包”作文15

　　我們班有一個(gè)全校都知道的知名人士——沈杰。是什么出了名呢？是搗蛋出了名。一說到沈杰，我們的話題可就多了。

　　在我心里，覺得他具有“多動(dòng)癥”。每當(dāng)自習(xí)課時(shí)，教室里都靜悄悄的'，而他卻不安穩(wěn)地回頭回腦，一會(huì)兒和前面人講講話，一會(huì)兒還要笑笑，弄得教室里大亂。老師來了安靜一會(huì)，沒過幾分鐘，他的腳就像扎了釘似的，一刻不停。兩只腳抖來抖去，翹到了板凳上，一會(huì)兒又放在桌子兩邊，真是太愛動(dòng)了！

　　“淘氣包”似乎像是上了歲數(shù)的“老人”，頭發(fā)都有點(diǎn)白了，難道是想問題想出來的？我想是整天動(dòng)歪腦筋引起的。鼻梁上搭著一副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道“很用功”，不是看書用功，而是看電視、打電腦很認(rèn)真，它們已經(jīng)成了他形影不離的好朋友。

　　他最喜歡跟別人抬杠。記得有一次體育課上，楊老師說跑步要擺臂有力，而他卻在下面嘀嘀咕咕地說不用擺臂也行，不料讓楊老師聽見了，光靠嘴說可不行，得來個(gè)測試，沈杰則是其中一位。你瞧他，跑起步來的樣子多可笑，手臂雖然不動(dòng)，但再看看肩膀甩來甩去的，多像折了翼的鳥，跑起步來明顯沒有別人快！看來，跑步還是要甩臂有力才能跑得快。而“淘氣包”并不愧疚，又跟同學(xué)們講起了話。

　　怎么樣？我們班的沈杰是名副其實(shí)的“淘氣包”吧！

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