精選珍藏的記憶作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的珍藏的記憶作文9篇，希望能夠幫助到大家。

珍藏的記憶作文 篇1

　　踏過(guò)歷史的塵埃，摘一朵記憶的花朵，嗅一絲流年的芬芳，嘆一聲歲月的蹉跎，道一句人世的萬(wàn)千，回望那些盛開(kāi)在記憶深處的的花朵，絢爛出那些不滅的記憶。踏著漫天飛舞的黃沙，望著那漸行漸遠(yuǎn)的汗宮，任淚水劃過(guò)臉頰，模糊了視線。彈一曲琵琶，唱一首離歌，但卻怎么也彈不盡一腔苦楚，唱不盡滿腹的思念�？梢幌氲竭吶�的號(hào)角，以及不停的廝殺，那些生活在水生火熱中的百姓。于是你毅然轉(zhuǎn)身，任大風(fēng)肆虐的揚(yáng)起了嫁衣的'裙擺，渲染了整個(gè)大漠。為百姓換得了一片安寧。昭君，你的大義，你的無(wú)私，如一朵芬芳花朵在人們的記憶深處盛開(kāi)，成為了人們記憶中那些不滅的永恒。

　　采一束南山的盛開(kāi)的菊花，賞一分恬淡，樂(lè)一分逍遙。放棄了官場(chǎng)的沉浮，悠然歸隱南山，放了榮華，棄了富貴，只為了心的自由。自古以來(lái)，有多少人被功名利祿誘惑得折腰，你卻偏偏不為那五斗米折腰。一身輕裝，滿身淡然，揮袖而去。陶淵明，你的淡泊，你的悠然，才是那束最美的菊花,盛開(kāi)在人們的心中，暈染了人們記憶中那片永恒，那芳香在記憶流水的沖洗下越加的芳香。

　　仰天大笑，出門(mén)而去，你高吟出:"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人".你轉(zhuǎn)身而去，從此山水任逍遙，一壺酒，一把劍，你走遍了整個(gè)大唐，舞出了半個(gè)盛唐，是大唐成就你，也是你輝煌了整個(gè)大唐。李白，你的肆意，你的灑脫，似一朵芬芳，在人們的記憶中傲然綻放，一眼便仿佛穿透了時(shí)光，經(jīng)歷了千年。一眼亙古，千年永恒。

　　輕踩時(shí)光的落葉，撫摸著歲月的年輪，輕觸那些不滅的記憶，回味著那些記憶的永恒。在時(shí)光中翩然而過(guò)。讓記憶的芳香在歲月中永恒，我愿永遠(yuǎn)去銘記那歲月中不逝的芬芳，讓記憶的花朵永遠(yuǎn)在時(shí)光的河流旁絢爛芬芳。

珍藏的記憶作文 篇2

　　藍(lán)色的天穹之下，老鷹搏擊長(zhǎng)空。蔚藍(lán)大海中，鯊魚(yú)暢游海洋。寬廣的大地上，獅子馳騁草原。他們有一本回憶錄，都有最難忘的記憶……

　　——題記

　　我有，熊貓也有�；貞洝�…

　　中國(guó)被譽(yù)為“活化石”的著名國(guó)寶——熊貓，一生的艱辛歷程全記錄在他回憶中，有一種記憶最清晰，永遠(yuǎn)也忘不了。

　　我出生之時(shí)，身體十分弱，因?yàn)轶w重等健康問(wèn)題因素均不達(dá)標(biāo)，艱難度過(guò)了好長(zhǎng)一段危險(xiǎn)期，在母親與眾多人的關(guān)心愛(ài)護(hù)下才活到現(xiàn)在，我永遠(yuǎn)也忘不了它。

　　記得小熊貓一出生就伴隨生命危險(xiǎn)。熊貓媽媽如果生兩個(gè)寶寶，就會(huì)保護(hù)較強(qiáng)的那一個(gè)而舍棄較弱的那只小熊貓。許多人工養(yǎng)殖大熊貓中，有很多小熊貓是被母親拋棄，載人公布于夏季安心成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　自我有記憶起，媽媽就經(jīng)常陪伴著我，怕我的病�？蓮男◇w弱多病的我就是不爭(zhēng)氣，三天一小病，五天一大病，在醫(yī)院中度過(guò)了我五歲前的一半日子。一開(kāi)始沒(méi)在意，只是感覺(jué)打針很疼，可又有誰(shuí)知道在這背后，愛(ài)我疼我關(guān)心我的媽媽，她的心又有多疼呢？出生一月一前的'小熊貓受世界的關(guān)愛(ài)，尤其是醫(yī)護(hù)人員，人工喂奶，溫室保養(yǎng)將小熊貓照顧得無(wú)微不至，可事情有那么好嗎？

　　接著，問(wèn)題來(lái)了。小熊貓?jiān)诔錾�前幾個(gè)月是不能自己排便，非得母熊貓用舌頭輕舔小熊貓腹部才能正常排便，可這是大熊貓對(duì)其不理不睬。醫(yī)護(hù)人員想方設(shè)法終于成功想出為小熊貓排便的方法。大家長(zhǎng)嘆一口氣，但依舊全心全意去料理，心痛一陣陣的來(lái)，難題一道道擺在眼前，懸著的心，久久不能放下……

　　這是我的身體逐漸強(qiáng)壯，但依舊沒(méi)有正常孩子那樣好，十分瘦弱，但母親那緊縮的眉尖終于松了一些，可還是十分擔(dān)憂。對(duì)我是“笑容滿面”實(shí)際上已急白頭發(fā)，淚流滿面，心如刀絞。

　　一歲半的小熊貓終于睜眼，也能自由活動(dòng)，身體指標(biāo)正常。醫(yī)護(hù)人員卻不知多少夜晚守護(hù)它，也快成熊貓媽媽，黑眼圈四處都是……

　　現(xiàn)在，我會(huì)想起那一件件五歲前的事，依舊留有后怕與懷念。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)回憶，熊貓也是。

　　熊貓可愛(ài)，背后有醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)護(hù)。

　　我身體健康，背后有母親的關(guān)懷。

　　這段回憶會(huì)值得我永遠(yuǎn)珍藏于心底！

珍藏的記憶作文 篇3

　　我寄觀心與明月，隨風(fēng)送到你身邊。

　　——題記

　　“真的嗎？”我的淚水不禁簌簌地涌了出來(lái)，鼻尖的酸澀使我的心久久不能平靜，心中的郁悶一下子解開(kāi)了——————因?yàn)橥獬龉ぷ鞯膵寢尳K于回來(lái)了。我又沖出門(mén)外，仰望那深藍(lán)的天空。總覺(jué)得那明月釋放出的光芒比往常更亮些，月光照射在水溝里，又勾起了那些耐人尋味的往事。

　　我總聽(tīng)身邊的人說(shuō)：“我媽媽對(duì)我可好了，經(jīng)常給我買(mǎi)新衣服，新玩具，給我很多很多的零用錢(qián)…………”是啊，這是有錢(qián)人家的媽媽所能給子女的愛(ài)，一種無(wú)私給予的愛(ài)。有時(shí)，我真的在想：為什么我的父母是窮人，是生活在農(nóng)村的'窮人。每當(dāng)我在想這些亂七八糟的事時(shí)，媽媽似乎能聽(tīng)到我的心聲，她總會(huì)鼓勵(lì)我：別人擁有的，你不必羨慕，因?yàn)槟阋矔?huì)有。你擁有的，你也不必炫耀，因?yàn)閯e人也會(huì)有。當(dāng)我的朋友們?cè)谝黄痨鸥粫r(shí)，我總想上去插上一句，但想起自己的家境的她們的冷眼旁觀覺(jué)得自己沒(méi)有資格。我便想起媽媽的話：今日你對(duì)我愛(ài)搭不理，明日我讓你高攀不起。這句話，一直鼓勵(lì)著我，直到現(xiàn)在以至將來(lái)。

　　還有一件事，我也記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)回家時(shí)與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，被推進(jìn)了一條小河，那時(shí)的我已成了一只“大冰棍”，灰溜溜地跑到家中，一進(jìn)家門(mén)，媽媽像丟了魂似的，趕緊去燒熱水讓我洗澡。然后問(wèn)東問(wèn)西，我心里正煩躁，隨口丟上一句：“關(guān)你屁事，要你管！”然后沖進(jìn)了房間。當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí)，總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，可我也沒(méi)能出去。媽媽在門(mén)外叫了半天，后來(lái)聲音漸漸消失了。半夜，我開(kāi)始發(fā)燒，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)，把我背到火爐旁，然后跑到醫(yī)生家去叫門(mén)�？梢固�深，他們一家睡得太沉，媽媽只好徒勞地回來(lái)了。到家里翻出一些藥暫時(shí)控制病情。大概凌晨?jī)牲c(diǎn)，媽媽在煮粥給我吃。這時(shí)，在昏暗的燈光下，我看到了她忙碌的身影，不知所措的雙手，緊鎖的眉頭，無(wú)助的眼神，我的心不禁一陣陣抽痛起來(lái)……

　　過(guò)了約一個(gè)小時(shí)，她把粥端到我面前，用她粗糙而又溫暖的手把我緊緊的摟在她懷里。然后一口一口的喂給我吃。這份愛(ài)，那么平淡又那么深刻。我吃完后，細(xì)細(xì)的品味著那種味道，傻傻地看著窗外：

　　夜，很靜很靜……

　　粥，很醇很醇……

　　愛(ài)，很濃很濃……

　　情，很深很深……

珍藏的記憶作文 篇4

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。在生命的長(zhǎng)河中，總會(huì)有些回憶在特定的場(chǎng)合不經(jīng)意不斷地出現(xiàn)在頭腦中。聽(tīng)著學(xué)校廣播里播放出高考的信息，才發(fā)現(xiàn)一年又不經(jīng)意的過(guò)去了。

　　又到了一年一度的高考，我才發(fā)現(xiàn)高考離我已經(jīng)過(guò)去了一年，可我覺(jué)得高考的一切仿佛就在昨天。我相信很多人和我一樣，這段經(jīng)歷會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心中最深處。許多年后，或許我們會(huì)忘記人生中所有的事，也不會(huì)忘記高考那段時(shí)間發(fā)生的一切。那不僅是一場(chǎng)關(guān)系到我們前途命運(yùn)的考試，更是讓深刻感受友情，親情的考試。

　　六月不期而至，悶熱的天氣和考前緊張的氣氛使我們?nèi)缤�被海浪沖到岸邊缺水的魚(yú)兒，想掙扎卻動(dòng)彈不得。學(xué)校里掛滿了祝賀的橫幅，可每個(gè)高三教室的氣氛卻如同暴風(fēng)雨前夕那么壓抑。

　　當(dāng)時(shí)的`我們不知以什么樣的心情迎來(lái)了高考放假前的最后一天，那時(shí)大多數(shù)同學(xué)在收拾桌面上堆得如小山般高的練習(xí)書(shū)，教室如同打仗過(guò)后只剩下殘骸，滿地都是練習(xí)卷，教室墻上掛著的名人名句及寫(xiě)滿我們心愿與祝福的黑板報(bào)被一張張粉色的空白紙所覆蓋，收音機(jī)里播放著校長(zhǎng)對(duì)我們的鼓勵(lì)及畢業(yè)結(jié)語(yǔ)，班主任也不知哪去了，我們只是默默地坐在座位上，回憶三年過(guò)去的時(shí)光，祭奠我們逝去的青春。

　　三天的放假大多數(shù)選擇了回家吃飯?jiān)黾訝I(yíng)養(yǎng)，我忘了那三天是怎樣度過(guò)的，只清楚地記得考試那天，七點(diǎn)鐘就到了學(xué)校，那時(shí)宿友大多回來(lái)了，學(xué)校還是一如既往的省電，雖然六月的早晨來(lái)得特別早，但在宿舍還是昏暗的，宿舍的人都選擇了把凳子搬到走廊外看書(shū)，這樣一整條走廊全是捧著書(shū)的考生。不久，就見(jiàn)到各班的老師穿梭在樓梯看望學(xué)生。很多時(shí)候，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)明媚的早晨，零散的陽(yáng)光從樹(shù)縫中射下來(lái)，照在捧著書(shū)全神貫注的學(xué)生身上，好像踱上了神圣的光輝，好像那一刻就是永恒。這成了我永遠(yuǎn)忘不了的一幕。

　　很多人都說(shuō)中國(guó)這種一考定終身的高考制度摧殘了人才，但不可否認(rèn)在當(dāng)今中國(guó)這種選拔的制度為我國(guó)教育了大批人才，高考不僅考我們的理論知識(shí)，更能選拔出高素質(zhì)的人，如果說(shuō)你平時(shí)成績(jī)很好，高考那天你失敗了，只能說(shuō)明你承受能力不夠，落選也在情理之中。能在高考中脫穎而出的都是經(jīng)得住考驗(yàn)和懂得付出的人，就算她不能成為偉人，她也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，高考是我們十二年寒窗苦讀的一份答卷，更是對(duì)父母付出的一份答卷，無(wú)倫結(jié)果，只求無(wú)悔于心，靈魂能夠得到完整。

珍藏的記憶作文 篇5

　　風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃，搖晃，成為我生命中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看風(fēng)景，深深的暗影。在這個(gè)憂傷的三月，我從單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫荊，穿過(guò)木棉，穿過(guò)那道深深的記憶。

　　轉(zhuǎn)眼間青春已被我們揮霍了一半，畢業(yè)前的日子看起來(lái)漫長(zhǎng)，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消逝，想想三年來(lái)一起打鬧，一起揮灑淚水的時(shí)刻，突然感覺(jué)，原來(lái)回憶也可以這樣幸福。

　　在青春的軌跡上我們并肩前行;在汗水與淚水的交織中我們昂揚(yáng)獨(dú)立;哪怕會(huì)有眾人的嘲笑;哪怕會(huì)摔得傷痕累累;帶著叛逆的我們依然倔強(qiáng)的前行。跌倒了我們不怕，因?yàn)槲覀儾⒎且蝗�，彼此攙扶著依舊奔跑，失敗了我們不怕，因?yàn)槟贻p的心未曾有過(guò)失敗，我們認(rèn)青春為資本去炫耀。

　　就這樣，三年過(guò)去了，是否還記得初始是那雙真摯的眼神;是否還記得在面對(duì)考試與體力的雙重壓力時(shí)，彼此相互鼓勵(lì)的話語(yǔ);是否還記得當(dāng)取得成功時(shí)一起揮灑淚水的時(shí)刻;我想，我們都不會(huì)忘，忘不掉那一句句真誠(chéng)的問(wèn)候;忘不掉那一句句批評(píng)卻帶有希望的話語(yǔ);忘不掉那一顆顆晶瑩淚珠中包含的.辛酸與痛苦。

　　前世的千百次回眸才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)，那我們是不是更應(yīng)該珍藏這段記憶呢?是不是更應(yīng)該珍惜這段感情呢?

　　三年前，我們相遇，相識(shí)，相知，相記。 三年后，再同一地點(diǎn)，我們要面臨人生的轉(zhuǎn)折，但無(wú)論怎樣，都不會(huì)相忘，因?yàn)椋�這段友情是永遠(yuǎn)值得我們珍藏的記憶。

珍藏的記憶作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十二歲這個(gè)階梯。這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中，有一個(gè)最深最大的，它在我的腦海中浮現(xiàn)，揮之不去。

　　在生活中，一定有這樣那樣的事，令你激動(dòng)、令你興奮，一定有人關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你。這些人或事給你留下了美好的記憶。珍藏在你的心底�；貞涍@些事，你會(huì)再次激動(dòng)，再次興奮，再次流淚，歡笑，獲得力量。因而現(xiàn)我每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)買(mǎi)書(shū)，到周末回家，我都會(huì)深深想起過(guò)去。

　　記得那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)， 我要買(mǎi)一本書(shū)，于是我就向母親要錢(qián)。母一聽(tīng)到我要買(mǎi)書(shū)，臉色一下子變了但她并沒(méi)有罵我，而是很“自豪”地說(shuō)：“好�。∶魈煳揖蛶�你去買(mǎi)�！蔽乙宦�(tīng)到這句話，我心中之愉能用筆墨形容嗎？母親也露笑容，可好景不長(zhǎng)，母親終于控制不住自己的心情露出了難堪的樣子，這時(shí)她臉色太難看了，簡(jiǎn)直大吃一驚。我便著急的問(wèn)她怎么了？母親，她卻說(shuō)她去買(mǎi)東西經(jīng)驗(yàn)不深怕被騙。在當(dāng)時(shí)我是相信的，但現(xiàn)在我是說(shuō)什么都不會(huì)相信母親竟然不會(huì)買(mǎi)東西！其實(shí)那時(shí)家景不好，一但交了一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，便只有買(mǎi)豬飼料的一點(diǎn)錢(qián)了，哪有那么多錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)買(mǎi)筆之類(lèi)呢？可是那時(shí)我年紀(jì)太小，最終還逼母親給買(mǎi)了一本童話故事和一本《新華字典》，總的才花了20元，但這20元錢(qián)是從哪兒來(lái)的呢？是母親的“私房錢(qián)”嗎？不，我們家已夠窮的了，母親哪有得起“私房錢(qián)”��！

　　到后來(lái)，也就是我讀六年級(jí)時(shí)才知道那錢(qián)是母親把自己最好的一件衣裳賣(mài)給姨媽而換來(lái)的。說(shuō)起這件衣裳也不那么好，但對(duì)我母親是最好的了。發(fā)現(xiàn)這些還是和買(mǎi)書(shū)有呢？說(shuō)實(shí)話，我們六年級(jí)升學(xué)考試需要自己買(mǎi)資料。但我還沒(méi)和母親說(shuō)起就被姨媽發(fā)現(xiàn)，把當(dāng)年那20元錢(qián)的來(lái)勵(lì)給我講了一遍。這時(shí)我想到母親為了我哀求人家的時(shí)心情，想母親被諷刺，被嘲笑被看不起的場(chǎng)面。我的眼濕潤(rùn)了，我要買(mǎi)書(shū)的念頭打消了......

　　記得去年，我已小學(xué)畢業(yè)。到了中學(xué)讀初中，也就現(xiàn)在我所在的學(xué)校，這學(xué)校離我家十多公里路，步行時(shí)需要3個(gè)小時(shí)左右，這時(shí)我們本村我沒(méi)有同伴，來(lái)來(lái)往往只是我一只人，但我不害怕，不寂寞，因?yàn)槟赣H時(shí)常來(lái)半路接我送我，接我等我時(shí)都到村外幾時(shí)路，每當(dāng)星期她就會(huì)在原來(lái)的地方等著我，我氣喘吁吁來(lái)到她身邊，總是擺給我一幅著急中又有高興的面龐，從來(lái)都沒(méi)有笑嘻嘻的�？蛇@次不同了，當(dāng)我來(lái)到哪相待的地方，卻沒(méi)有看見(jiàn)母親，這下我可急了，我擔(dān)心母親會(huì)不會(huì)出事或家里出了什么事，我好害怕又好不習(xí)慣。我的臉色一下子變了，我不知走還是在此地等待母親。就在這拿不定主意的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人叫我，仔細(xì)一聽(tīng)是母親的聲音，這時(shí)我更是悲喜交加，前面的擔(dān)心和憂慮全沒(méi)有了，只是有說(shuō)汪清楚的高興。母親很快來(lái)到我面前，她臉上充滿著“歉意”，眼淚快要流出來(lái)了。她來(lái)到我面前只跟我說(shuō)讓你久等了，今天有點(diǎn)事耽誤了些時(shí)間。”

　　關(guān)于我和母親的往事一說(shuō)起來(lái)可就多了，總有些事情是隨著時(shí)間的.推對(duì)于我，對(duì)于母親都漸漸淡忘，但某些事是永遠(yuǎn)珍藏在記憶里，永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻的！

　　我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生�？上崎_(kāi)往事的記憶，想起他們關(guān)心和幫助我成長(zhǎng)的人們，我倍感自己是普通人中的幸運(yùn)兒，這深切的感悟有來(lái)自“聽(tīng)媽媽講故事”的幼年記趣，更多的是自己的親身感受。 每當(dāng)別人夸我聰明伶俐，健康活潑時(shí)，媽媽總是帶著自豪和欣慰，我理解，媽媽在養(yǎng)育我過(guò)程中的那份精心、那份珍重。為了她們的寶寶我有個(gè)良好的胎育環(huán)境，爸爸親自下廚，烹制出可口的飯菜，讓媽媽吃好。爸爸還變著法子讓媽媽高興，天天有好心情。如今我能擁有“陽(yáng)光女孩”的稱號(hào)，真得感謝爸爸媽媽的胎教呢。 每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我在琴鍵上飛舞的雙手有靈性時(shí)，我打心眼里感謝朱醫(yī)生。五歲那年，我因?yàn)樨澇噪u蛋把稚嫩的小手伸進(jìn)了沸騰的開(kāi)水中，燙傷了手。朱醫(yī)生為了我以后手上不留下疤痕，能擁有一雙女孩所特有的漂亮的手，不顧媽媽抽泣，奶奶的心疼，專注的為我動(dòng)手術(shù)，幫我一點(diǎn)點(diǎn)的剝?nèi)ケ粻C傷的皮。

　　以便于新皮重新平整的長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)我疼得哭叫時(shí)，朱醫(yī)生耐心的勸導(dǎo)我：“孩子，要勇敢。”現(xiàn)在想想，要不是朱醫(yī)生的精心治療，那有我今天這雙靈巧而又白皙的手呢？朱醫(yī)生，真的好感謝你！ 每當(dāng)老師在班上表?yè)P(yáng)我勇于負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人時(shí)，我就想到我家的保姆劉阿姨，記得在我六歲那年，我爬到高高的柜子上拿玩具，腳沒(méi)站穩(wěn)，頭朝下栽了下來(lái)，劉阿姨一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，雙手托住了我，她把我抱在懷中，一個(gè)勁的說(shuō)：“不要怕，阿姨在這�！鄙钆屡鰝�了我，而她自己卻折斷了小拇指。劉阿姨，你在老家過(guò)的可好，明敏可想你呢！ 九歲那年，和媽媽去青島旅游，我走散了，我害怕極了，一個(gè)人在街上大哭，這時(shí)一位好心的叔叔幫我一家家旅館去找，還到廣播站去尋呼，才終于找到媽媽。今天，我能擁有我的家，擁有我的爸爸媽媽，還真得感謝青島那位不知名的叔叔。 這一幕幕構(gòu)成了一個(gè)普通的我、完整的我、幸運(yùn)的我，想到這些常常感動(dòng)不已，真切的感悟到：我的生命并不僅僅屬于我自己，我活著也不僅僅是為我自己，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)的每一步有那么多認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人在關(guān)心著我、扶持著我。我要善待自己、珍愛(ài)自己，用一生辛勤的勞動(dòng)來(lái)報(bào)答過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)關(guān)心我的人們。此時(shí)此刻，我在心中默默的祝福他們：好人一生平安！

珍藏的記憶作文 篇7

　　許多事情，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘，但總有一種記憶，卻永遠(yuǎn)值得我們珍藏。那些記憶早已被深深地刻在我們生命的年輪中，流淌在我們的每一根血管里，直到若干年后的一天，忽然翻出這些記憶，又一次重溫當(dāng)時(shí)的溫情。

　　那是我上五年級(jí)時(shí)某一天的黃昏，走在放學(xué)回家的路上，天上飄著蒙蒙細(xì)雨，落在我身上，濕濕的，黏黏的�；叵肫鹣挛缋蠋煿�布期中考試成績(jī)，我的心情就像這糟糕的天氣一樣，濕漉漉的。我無(wú)精打采地向家里走去。

　　這時(shí)，前面一位拉著架子車(chē)的老人映入我的眼簾，他弓著腰，雙手吃力地拉著架子車(chē)，在蒙蒙細(xì)雨中艱難地前進(jìn)著�？粗�那位男人吃力的動(dòng)作，我正想幫他一把。忽然，架子車(chē)上的一件物品掉了下來(lái)。他就停下架子車(chē)，去撿掉的那件物品，但是，他在往那件物品走的過(guò)程中，一不小心滑倒了。我急忙跑上前去，想把他扶起來(lái)。但是他對(duì)我微微一笑：“不用，不用，我想試試我這把老骨頭還能不能爬得動(dòng)�！彼�用一只手撐著地，另一只手慢慢地挪動(dòng)自己的身體，咬緊牙關(guān)掙扎著從地上爬起來(lái)了。起來(lái)后，老人整理了一下自己的衣服，擦了擦頭上的汗水和雨水，然后對(duì)我說(shuō)：“快回家吧，不然，你媽媽會(huì)擔(dān)心的.�！比缓�，他拉著架子車(chē)，邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。

　　看到了這位老人不小心滑倒又站起來(lái)的場(chǎng)景，使我明白了一個(gè)倒立：在人生的道路上，總會(huì)跌倒，但跌倒了并不可怕，只要自己能夠堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，仍然可以看人生的精彩。

　　通過(guò)這些事情讓我明白了一個(gè)道理，所以我要把這件事永遠(yuǎn)在記憶中珍藏。

珍藏的記憶作文 篇8

　　九（11）班的每一個(gè)同學(xué)，無(wú)論到哪，我們還會(huì)心連心，記憶永遠(yuǎn)會(huì)珍藏在我們的心中。

　　——題記

　　一二三，牽起手，四五六，抬起頭，七八九我們相識(shí)到永久。記憶中的那些珍藏，讓我謝謝你們一直用心守護(hù)我們這個(gè)班。遙望遠(yuǎn)方的天空，我又抄出那些在心中珍藏的記憶——

　　激烈的籃球賽

　　“11班，加油！11班，加油�！卑嗌系睦�拉隊(duì)不斷為我們班“打氣”。場(chǎng)上的籃球賽正在熱火朝天地進(jìn)行著。我們班與敵對(duì)班的分?jǐn)?shù)不相上下，看來(lái)不比完是不會(huì)知道結(jié)果了�？粗�黑板上的比分，不僅僅場(chǎng)上的隊(duì)員緊張，本班的同學(xué)更加緊張，恨不得本班隊(duì)員一下子進(jìn)幾球拉大比分。"用球把他們的籃球筐喂飽了再回來(lái)！"不知從哪跑出了這樣一句話，場(chǎng)上的氣氛在嬉笑中緩和了下來(lái)。對(duì)呀，無(wú)論怎樣都保持無(wú)憂笑臉——這便是我們班特有的標(biāo)志。

　　拼搏的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　“等會(huì)就到我們的接力賽啦，不要給我們班抹黑了�！蔽遗牧伺牧硗鈳孜贿x手汗如洪澇的肩膀。“恩，保證不會(huì)輸給任何一個(gè)班看。”

　　比賽開(kāi)始了，睿哥先拔頭籌，在第一棒把所有的對(duì)手都甩到了后頭。到了第二棒交接處，對(duì)手已被拋到幾十米遠(yuǎn)，第二棒的勝哥也不甘示弱，繼續(xù)拉大距離。第三棒的我接過(guò)勝哥手上像在水里泡過(guò)一樣的接力棒，我?jiàn)^力向前沖，絕對(duì)不可以辜負(fù)任何一個(gè)支持過(guò)我們的人！第四棒完美沖刺了，憑著同學(xué)們的拼搏和拉拉隊(duì)的'支持，我們不負(fù)眾望，給班添上了光榮的一筆。對(duì)呀，無(wú)論怎樣都保持奮力拼搏——這便是我們班值得驕傲的作風(fēng)。

　　集體的旅行

　　我們幾個(gè)班的同學(xué)組織旅游，地點(diǎn)就是清遠(yuǎn)的“牛魚(yú)嘴”。

　　乘了幾個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，終于到了目的地了，好想盡情地玩一玩。這里的設(shè)施都在水上，一不小心就會(huì)摔下水的。擁有冒險(xiǎn)精神的我們當(dāng)然不在乎這些，盡情游樂(lè)于水上游戲中。但不幸的事情還是會(huì)有發(fā)生的——看那邊，權(quán)哥與阿沈雙雙下水，好一對(duì)同命"鴛鴦"，哎，就這樣被水征服。還有那邊，你是叫超能不是叫逞能啦，玩什么"蜻蜓點(diǎn)水"，還不是照樣落水。幸好水不是太深，沒(méi)什么生命危險(xiǎn)，濕了照樣可以繼續(xù)。對(duì)呀，無(wú)論怎樣都不會(huì)向困難低頭——這便是我們班最大的優(yōu)點(diǎn)。

　　珍藏著每天每秒我們的故事，珍藏每天每秒我們說(shuō)好的事，這份記憶就像透明糖果罐般，永遠(yuǎn)都會(huì)珍藏在我的心中，鑲嵌在我們的青春的紀(jì)念冊(cè)當(dāng)中。作文

珍藏的記憶作文 篇9

　　看著這美麗的書(shū)包，我的回憶如同淚水一起涌了出來(lái)。

　　小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，差點(diǎn)就上不了學(xué)，學(xué)費(fèi)還是媽媽走家串戶借來(lái)的。在媽媽的幫助下，上學(xué)的事才算有了著落，可是，隨之而來(lái)的是書(shū)包的問(wèn)題，就連學(xué)費(fèi)都是借來(lái)的，哪里還有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包？一家人坐下商量了許多……，一旁沉默不語(yǔ)的爺爺突然說(shuō)話：“不行的話，就拿我的藍(lán)外套剪裁給你做書(shū)包”，不行，那是你唯一一件完好的`衣服”。奶奶忙說(shuō)“那你說(shuō)怎么辦？”爺爺焦急地說(shuō)�！澳抢镞�有一點(diǎn)往日省下的布，不然就用那些吧！”一旁的媽媽說(shuō)著。“好，我那里也有一點(diǎn)”�？磥�(lái)呀，我的小孫子可以讀書(shū)了，就這樣，我的“花書(shū)包”在家人幫助下“產(chǎn)生”出來(lái)了。

　　背著“花書(shū)包”高興地向?qū)W校奔去，隨之而來(lái)的卻是一股股酸味，因?yàn)閯e人的書(shū)包都是新的且有模有樣，心里于是產(chǎn)生了撕爛書(shū)包的念頭，一會(huì)兒，“花書(shū)包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。

　　回到家中，奶奶問(wèn)我怎么了，我哭了，低著頭，不敢抬頭，生怕奶奶會(huì)看穿我的“陰謀”�！澳闾�起頭來(lái)，告訴奶奶發(fā)生了什么事？”奶奶和藹地說(shuō)。“我的書(shū)包壞了�！薄笆钦l(shuí)弄壞的”？在屋內(nèi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話的爺爺大聲說(shuō)道，他大步走來(lái)，板青著臉，兩眼發(fā)紅。“你干什么，嚇著孩子了，你告訴奶奶是怎么一回事”？我知道，這事到了這地步，再也瞞不住他們了，我就把事情的緣由告訴了奶奶，爺爺聽(tīng)了火冒三丈，奶奶說(shuō)：“你不要告訴你媽，要是讓她知道，她不打你才怪，奶奶來(lái)幫你重新做了一個(gè)”。奶奶雖然這樣說(shuō)，從她眼里可以看得出，她非常傷心。

　　晚上，我睡了，奶奶屋里的燈卻還依然亮著。

　　第二天早晨，我起來(lái)看見(jiàn)床頭放著一個(gè)裝有新書(shū)的書(shū)包，是藍(lán)色的，是爺爺?shù)乃{(lán)背心……。

　　想到這兒，我的眼眶又濕潤(rùn)了，看著墻上的書(shū)包，抹去臉上的淚，我發(fā)誓要發(fā)奮讀書(shū)，不讓奶奶再傷心一次。

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