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給我一雙翅膀作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的給我一雙翅膀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給我一雙翅膀作文1
一首最喜歡的歌曲時(shí)常會(huì)在耳邊響起:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷,也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”
越來(lái)越覺得,自己的生活和閱讀密不可分。書籍,仿佛是我的摯密親友,扮演著舉足輕重的角色。面對(duì)書籍,我可以敞開自己的心扉,放下心頭的煩惱,觸發(fā)感官的敏感,滋生情感的富裕。醉心閱讀,讓我觸摸到形形色色的靈魂,善良的、丑惡的;高尚的、卑賤的;堅(jiān)強(qiáng)的、懦弱的;醉心閱讀,帶我走近特色不同的教育專家,樸實(shí)詩(shī)意表達(dá)教育理解的李鎮(zhèn)西老師,課堂上激情四射的.竇桂梅老師……
越來(lái)越覺得,閱讀給予我的力量是別的任何方式都不能取代的。書籍是甘甜的泉水,閱讀是甜蜜的汲;書籍是止痛的膏藥,閱讀是絲絲剝?nèi)ネ闯?/p>
考上師范,第一步遠(yuǎn)離家門,覺得自己就像折翼的小鳥,飽受著風(fēng)霜的侵襲。當(dāng)心靈被社會(huì)的刀劍刺傷,滴血時(shí),書籍給了我慰藉,給我療傷的力量。
登上講臺(tái),第一次面對(duì)學(xué)生,我感到恐慌。我反復(fù)閱讀教育學(xué)、心理學(xué),尋找合適自己的教學(xué)方法和課堂管理技巧。當(dāng)我彷徨退縮心存畏懼時(shí),閱讀給了我信心,給我支持的力量。
日日月月,相似的生活節(jié)湊令人煩躁,心生倦意。當(dāng)我想得過(guò)且過(guò)、甘于平庸時(shí),閱讀撼醒了我,為我擦亮教海之舟的航標(biāo),讓我揚(yáng)帆奮進(jìn),給我重生的力量。
閱讀,是你給我一雙隱形的翅膀,讓我飛過(guò)迷惘,飛過(guò)絕望,飛向希望,飛向理想。
給我一雙翅膀作文2
我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真把握過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),我的未來(lái)不是夢(mèng)……
花兒妹妹的夢(mèng)想
百花園中有玫瑰,月季,郁金香,百合等多種花朵,所有的花姹紫嫣紅,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,無(wú)論身份貴賤,它們始終只有一個(gè)夢(mèng)想,那就是,要用自身的香氣熏陶整個(gè)世界,要用自己漂亮的姿態(tài)使整個(gè)世界變得更加絢麗多彩。在我心中,花兒妹妹是最美麗的,最可愛的。
草兒弟弟的夢(mèng)想
草兒陪伴著花兒一起成長(zhǎng),在自然界這個(gè)大家園里,草兒做出了巨大的貢獻(xiàn),不起眼的小草有著凈化空氣,美化環(huán)境的隱形作用,它用自己那單純的綠色襯托出花兒的美。雖然它們只是渺小的草,但它們也有夢(mèng)想,那就是,永遠(yuǎn)保護(hù)花兒妹妹,永遠(yuǎn)保護(hù)地球。在我心里,草兒弟弟是最偉大,最無(wú)私的。
大叔哥哥的夢(mèng)想
大樹用它那高大的身姿保護(hù)著草兒弟弟和花兒妹妹,無(wú)論發(fā)生什么,大樹哥哥依然屹立在那兒,在我看來(lái),它們之間好像有一個(gè)雷打不動(dòng)的約定。永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的崗位,是大樹的'夢(mèng)想。在我心中,大樹哥哥是最威武,最有責(zé)任心的。
小女孩的夢(mèng)想
開學(xué)了,小女孩站在一個(gè)全新的起跑線上,煥然一新的跑道并沒有讓小女孩產(chǎn)生恐懼感,反而讓她更加有信心,我想,她已經(jīng)準(zhǔn)備好了,正在等待裁判員的口令,一旦開始,小女孩就會(huì)用盡全身力量沖向終點(diǎn),因?yàn)樗胍,是千萬(wàn)人的掌聲,在她眼中,沒有最好,只有更好,這就是她的夢(mèng)想。在我心中,小女孩是最棒的,永遠(yuǎn)不怕輸!
不要輕言放棄,否則會(huì)對(duì)不起自己,跌倒了可以再爬起來(lái),只有一次次的跌倒才會(huì)讓自己更成熟,更出色!我會(huì)努力!我會(huì)加油!我會(huì)讓我的明天更美好!我相信,我能行。我的未來(lái)不是夢(mèng)!
給我一雙翅膀作文3
少年魯迅喜歡白草園,流浪的高爾基喜歡讀書,魯彥喜歡海,陳祖芬夫婦喜歡木頭和石頭……而我,喜歡自由,喜歡暢快飛翔!
我的花季我自由。
也許,屬于我的時(shí)光不能輕言放棄,但該玩就要盡情地玩,不是嗎?
我喜歡自由,自由的天空中可以讓你大膽想象,讓你淋漓盡致地發(fā)揮,讓你在前所未有的藍(lán)天中尋找驚喜!
但是,在這一片青春的天空里,我知道學(xué)習(xí)是最重要的。喜歡自由的`我明白這一點(diǎn)——要學(xué)就要學(xué)個(gè)塌實(shí),要玩就要玩?zhèn)痛快!我不會(huì)象班級(jí)里的那些“書蟲”,整天埋在書堆里,從不與同學(xué)交流溝通,我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和同學(xué)聊聊天,交流一下學(xué)習(xí)方法。
曾有同學(xué)評(píng)價(jià)我“真搞不懂你,到底是一個(gè)怎樣的女孩,玩時(shí)那么瘋狂,而學(xué)習(xí)起來(lái)又那么投入!焙呛,這就是我呀!與眾不同吧!
哎,可是,一回到家里,我自由的翅膀卻飛不起來(lái)了。整天被父親約束在小書房里,連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有。那一次,我忍不住和父親頂起嘴來(lái)“讀,讀,讀,一天到晚你就是讓我讀。連休息的時(shí)間都沒有!蹦菚r(shí),我覺得自己好委屈,那時(shí)父親也發(fā)了火,弄得很僵。哎,父親呀,你怎么就不理解我呢?我不喜歡在別人的指揮下干自己不喜歡的事情呀!
望著天空中那些自由自在的小鳥,嘰嘰喳喳地飛舞,我好羨慕它們呀。有時(shí),小鳥就那樣的飛進(jìn)了我的夢(mèng)中——仿佛,我就是一只百靈鳥,唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,在樹林中穿梭,和伙伴們快樂地做游戲。肚子餓了,自己找蟲子吃,不會(huì)受到任何的約束……
想想父親也許是為我好的。畢竟處于青春期的我們,還不懂得如何約束自己的一些行為。而花季只有一次。
給我一對(duì)會(huì)飛的翅膀,讓我在您愛的目光里,自由而健康地飛翔吧!
給我一雙翅膀作文4
我會(huì)環(huán)游世界,游遍世界的每一個(gè)角落,把溫馨把愛灑向世界。
假如給我一雙翅膀。把我?guī)У揭煌麩o(wú)際的大海邊。問問大海的味道,聽聽大海的聲音?辞ё税賾B(tài)的灘、礁、島、洞和奇異美妙的動(dòng)植物,魅力獨(dú)特的珊瑚島和色澤鮮艷的海洋生物,若隱若現(xiàn)的海市蜃樓,看潮漲潮落的變化,俯視海灘和岸船,一會(huì)兒被水淹沒,一會(huì)兒又顯示出現(xiàn),該多么愜意。
假如給我一雙翅膀,我想飛去世界屋脊——青藏高原。看一看那美麗的青海湖,四座大山猶如四幅高高的天然屏障,將青海湖緊緊環(huán)保其中。從山下到湖畔,則是廣袤平坦、蒼茫無(wú)際的千里草原,而煙波浩淼、碧波連天的青海湖,就像一盞巨大的翡翠玉盤平嵌在高山,草原之間,構(gòu)成一幅山、湖、草原相映成趣的壯美風(fēng)光和綺麗景色。
假如給我一雙翅膀。我想飛去錢塘江,看一看那令人驚心動(dòng)魄的大潮。白浪翻滾,猶如千萬(wàn)匹白馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩,那聲音猶如千萬(wàn)輛坦克同時(shí)開動(dòng),發(fā)出山崩地裂的`聲響,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
我想飛去好多的地方,開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),看歷史悠久的北京、幽深秀麗的巫峽、聞名天下的桂林山水、古老而神奇的金字塔……
假如我有一雙翅膀,那該多好!我一定要飛向世界各地,做一個(gè)和平天使,把愛灑向敘利亞、撒向非洲、撒向世界的每一個(gè)角落,讓世界沖滿和平、充滿愛……
給我一雙翅膀作文5
我生在一個(gè)還算富裕的家庭,家里人視我為寶,一直過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。用外婆的話說(shuō),我是家里的小太陽(yáng),全家上上下下整天圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,。
還沒上小學(xué)時(shí),我一直住在外婆家,她把我管得很嚴(yán),每次和小朋友玩時(shí),外婆都會(huì)給我穿好圍裙,以免我把衣服弄臟。看著別的小朋友開心地在泥沙里滾來(lái)滾去,我很是羨慕,可是我剛想抬腿,就被外婆生生地拽住了,我問外婆為什么,她說(shuō):“這都是為你好!”
上了小學(xué)后,我十分喜歡看書,讀完童話讀歷史,讀完中國(guó)讀外國(guó),可是爸爸媽媽總是奪下我手中正看得眼紅的小說(shuō),讓我先完成作業(yè)。我忍著快要流下的眼淚委屈地看著他們,可是他們異口同聲的對(duì)我說(shuō):“這都是為你好!”
這都是為你好!這都是為你好!這句話反復(fù)的在我的耳邊不停地回響,不止是我的父母,還有很多的爸爸媽媽也這樣再三的.叮嚀著,F(xiàn)在的我也知道這里面包含著家人多少的期盼,可是我還是會(huì)傻傻地想:假如我有一對(duì)翅膀,自由的翅膀。讓我可以飛,讓我可以自由的飛翔,F(xiàn)在的爸爸媽媽總是希望自己的孩子成為龍中之龍,鳳中之鳳,可是他們沒有錯(cuò)了,學(xué)習(xí)多需要興趣的支撐,沒有自由呼吸的時(shí)間,我們?cè)跄軌虺砷L(zhǎng)?
請(qǐng)給我一雙翅膀,可以讓我飛得更高,看得更遠(yuǎn)。
給我一雙翅膀作文6
我愛幻想,因?yàn)榛孟肟偰軡M足我的愿望,我最愛幻想,幻想假如我有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀,我希望它可以變成各種模樣,一會(huì)變成芭比仙子的翅膀,一會(huì)變成天使娃娃的翅膀,我會(huì)用這各種各樣的翅膀,周游世界,去完成我的種種夢(mèng)想!
首先我要去美麗的人間天堂,杭州,我要去看看水平如鏡的西湖,在西湖上空感受一下古詩(shī)中“小橋流水人家”的美好意境,甚至可以坐船游覽一下湖面上的美好景色,說(shuō)不定會(huì)有“舟行碧波上,人游畫卷中”的感受呢!
游完了美麗的杭州西湖,我在不知不覺中來(lái)到了一片大森林里,這里有花有草有山有水,這里雖然比不上“鳥的天堂”獨(dú)木成林,但是用自己獨(dú)有的特色使這片森林具有迷人的特色,我走在綠草如蔭的.小路上,這時(shí),我忽然聽到了一陣奇怪的哭聲,我走向那里一看,是一個(gè)眉清目秀的小女孩,她雙目失明了,什么也看不見,哎!她的眼前是一片黑暗,這里的美景她一點(diǎn)都看不到,我決定幫助她。
我飛到天上的銀河那里,取了清澈的河水,又從嫦娥姐姐那里要了一些蜜糖,還從月亮婆婆身上拿來(lái)了金色,最后從星星哥哥那里要來(lái)了璀璨的銀色。
我配成了一種閃閃發(fā)光而又芳香四溢的液體,小姑娘嘗了嘗,眼睛立刻放出了光芒,她高興的在山間跑來(lái)跑去,這時(shí)我才知道森林中少一種東西,那就是小姑娘爽朗的歡笑!
給我一雙翅膀作文7
給我一雙翅膀,這是一個(gè)多么天真的愿望啊!
給我一雙翅膀,我要飛上浩瀚的藍(lán)天,與星星作伴,與白云共嬉戲。每天,我都趴在欄桿上,仰望變幻無(wú)窮的云,它們是那樣的潔白,那樣的柔軟,像甜甜的棉花糖,我夢(mèng)想著上去咬上那么一口,品味一下。夜幕降臨后,云朵們都躲回家了,取代它們的是一顆顆閃爍的星星,像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼,那樣的可愛,我夢(mèng)想著到太空遨游、旅行,與星星一起玩耍、學(xué)習(xí)。
給我一雙翅膀,我要飛到災(zāi)區(qū)去看望那些受苦的.孩子們。不久前,我國(guó)的西部地區(qū)受到嚴(yán)重干旱,廣西也被卷入其中。那些災(zāi)區(qū)的居民們天還沒亮就背上水桶到幾公里遠(yuǎn)的地方去打水,他們喝的是泥漿水,起床后只用幾滴水濕濕眼睛,有些人連上次洗澡是什么時(shí)候都忘記了……看著這些報(bào)道,我感到十分痛心,那些與我們同齡的孩子們,沒有水喝,缺少了水分,怎么能健康成長(zhǎng)呢?所以,我們現(xiàn)在就要從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水!旱災(zāi)還沒過(guò)去,青海玉樹縣又發(fā)生了地震,真是一波未平一波又起啊!一次幾秒鐘的大地震,摧毀了玉樹孩子們的家園、學(xué)校,有的甚至還失去了親人,成為了孤兒,受到了心靈上的創(chuàng)傷!孩子們,不用怕!你們由全國(guó)人民在支持著,讓我們化悲憤為力量,重建美好家園!我們相信,一切都會(huì)過(guò)去了!風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!
給我一雙翅膀,我要飛到外太空,去探索宇宙的奧秘。外太空到底還有沒有別的生命體呢?那它們又是怎樣生存的呢?它們有超能力嗎?它們……這一個(gè)個(gè)的問號(hào)一直以來(lái)都儲(chǔ)存在我的小腦袋里,沒被解開。我夢(mèng)想著找到外星人,與它們交朋友。作文
給你一雙翅膀,你又要用來(lái)做什么呢?
給我一雙翅膀作文8
給我一雙翅膀,我要飛,我要遠(yuǎn)眺!
——摘自水木年華《我一雙翅膀》
小時(shí)候,望著漆黑夜空中那璀璨的群星,我夢(mèng)想著自己能有一雙翅膀,展開雙翅飛向夜空,也能成為那璀璨的群星中的一顆……
我想飛
我在一張照片上結(jié)識(shí)了北大,那微波蕩漾的未名湖,拔地而起的圖書館,深深地吸引了我。媽媽告訴我:這,就是北大。北大是一所尖子生云集的名校,要想到北大讀書,就必須努力。那時(shí)我太小,不十分理解“北大”這個(gè)名詞的含義。從那時(shí)起,我就暗暗下了決心:我一定要考取北大,成為北大的學(xué)生。
請(qǐng)給我一雙翅膀吧!
我很想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累。
我要飛
隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)北大逐漸深入的了解,我對(duì)北大也越來(lái)越向往了。我知道要靠努力奮斗,靠不斷的進(jìn)取去贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。在《挑戰(zhàn)主持人》中,我認(rèn)識(shí)了三位北大女孩:諸叢瑜、喬喆沅和李思思?赐旯(jié)目后,我不僅感嘆:北大女孩兒竟然如此有才華,如此冷靜,如此沉著。她們會(huì)微笑地面對(duì)一切挑戰(zhàn),在失敗面前,她們永遠(yuǎn)不會(huì)輕言放棄。媽媽又說(shuō):“考入北大的學(xué)生都是能吃苦的學(xué)生,只有能吃苦,才會(huì)成功。我又一次告訴自己:我要考北大,我要飛,在我的天空飛。
請(qǐng)給我一雙翅膀吧!
我要飛,多難,都不會(huì)退縮。
我會(huì)飛
我長(zhǎng)大了,我理解了“北大”這個(gè)詞的含義。它意味著能力、勤奮和競(jìng)爭(zhēng)。不知我的`身影何時(shí)才能出現(xiàn)在令我日夜神往的北大,不過(guò),我一定會(huì)靠積累與拼搏去實(shí)現(xiàn)我的理想,微波蕩漾的未名湖留下我的氣息,讓北大那蔚藍(lán)的天留下我的痕跡,直到我飛過(guò)。
我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上,它在等待,等待有一天,跟著我展翅翱翔。
請(qǐng)給我一雙翅膀吧!
給我一雙翅膀作文9
我是多么地渴望到1億年后去,觀賞那里的風(fēng)光,想呀想,我突然看見眼前出現(xiàn)一個(gè)五彩光洞,我的背后也奇跡般地出現(xiàn)了一對(duì)翅膀,我二話沒說(shuō),就飛了進(jìn)去。
我在光洞中飛翔著,突然,只見白光一閃,我就到了一戶人家,這家的男主人執(zhí)情地招待了我,突然,我就聽到男主人對(duì)他的母親說(shuō):“媽媽,我們?nèi)ソ鹦巧习!蔽乙宦牐槐娜吒,還大叫道:“去金星?”男主人不以為然地說(shuō):“現(xiàn)在開超能車,10分鐘就到了,多方便,要不你也去吧!蔽遗d奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,我們到車上,只見男主人按下了幾顆按鈕,這輛車就成了一艘宇宙飛船,自動(dòng)駛向了金星。下了宇宙飛船,眼前的金星哪像以前光禿禿的一片,只見金星上到處都是花草樹木,空氣清新,人山人海,有好幾家超市旅館,在這過(guò)了幾天后,我再次張開翅膀,飛向這一億年后望不到邊際的'大草原。
我落在了一匹長(zhǎng)著翅膀的馬旁邊只聽這匹馬對(duì)我說(shuō):“你好!蔽覈樍艘惶泵枺骸澳氵@人馬怎么這么奇怪?”這只天馬說(shuō):“人類用基因藥水改變了我身體內(nèi)的基因,所以我主成為了會(huì)說(shuō)話的天馬!甭犃诉@番講解,我還不禁連聲贊嘆,不久,我又飛向了汽車制造場(chǎng)。
到了那,我就進(jìn)入了一間實(shí)驗(yàn)室里,只見一個(gè)人正用一臺(tái)儀器把一些垃圾變成一輛新車,那人還跟我介紹過(guò)自己后,我才知道他就是大名鼎鼎的汽車博士,他還跟我介紹了他的新發(fā)明——去端引擎,它可以把任何東西變成自己想像的樣子,聽了后,我不禁連聲叫好。
突然,五彩光洞再次出現(xiàn)了,我跟男主人、飛馬和汽車博士告了別后便飛入了光洞,我再次回到了家,什么事都像沒發(fā)生過(guò)一樣,靜悄必須滴地……
給我一雙翅膀作文10
鳥兒有翅膀在藍(lán)天漫步。有翅膀的飛機(jī)可以實(shí)現(xiàn)人們的飛行夢(mèng)想。有翅膀的蜜蜂能給人們帶來(lái)美味的蜂蜜。如果給我一雙翅膀,我會(huì)怎么做?
如果給我一雙翅膀,我會(huì)保護(hù)紅蓮免受風(fēng)雨。大雨傾盆而下,一朵紅蓮無(wú)助地站在池塘中央,任憑風(fēng)雨無(wú)情地?fù)舸蛑龐赡鄣哪橗嫼吞撊醯纳眢w,讓她感到一絲疼痛。如果我有一雙翅膀,它會(huì)減輕她的痛苦,讓她快樂。如果給我一雙翅膀,我也會(huì)飛到藍(lán)天,自由漫步,釋放學(xué)習(xí)的緊張和壓力。校園里緊張的氣氛讓人感到有點(diǎn)窒息和疲憊,但是上課的鈴聲讓我感到很不開心。
在空中飛行絕對(duì)是自由和有趣的。你可以和白云玩耍,和鳥兒交朋友。如果我有一雙翅膀,那么我就能飛到美麗的天空如果給我一對(duì)翅膀,我會(huì)把我的翅膀給那些需要幫助的動(dòng)物。為了自己的生命,人類瘋狂地屠殺已經(jīng)有翅膀的動(dòng)物。結(jié)果,它們失去了最珍貴的翅膀。如果我有一對(duì)翅膀,那么我會(huì)把我的`翅膀給那些需要翅膀的動(dòng)物,讓它們?cè)俅物w向天空。如果給我一雙翅膀,我會(huì)保護(hù)我們賴以生存的地球母親。地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境污染。黃河曾經(jīng)是如此清澈美麗,但現(xiàn)在它又臟又滾滾。水面上漂浮著許多垃圾。
黃河沒有以前那么雄偉了。我知道黃河有多無(wú)助。如果我有一雙翅膀,我會(huì)用我最大的力量把污染環(huán)境的垃圾散開,讓我們一起努力。如果給我一雙翅膀,我會(huì)充分享受四季的美景。春天,我飛進(jìn)樹林,看著大地恢復(fù)生機(jī)和活力。夏天,我飛到花園去看花開。我還能聽到蟬的歌聲。秋天,我飛到田野里去看金色的稻田,樹葉像蝴蝶一樣飄落在地上。冬天,我飛到溫暖的南方去欣賞那里宜人的風(fēng)景。在未來(lái),我相信只要我們的同學(xué)加倍努力學(xué)好知識(shí),他們一定會(huì)有一雙屬于自己的翅膀。讓我們一起歡呼吧!
給我一雙翅膀作文11
給我一雙翅膀,讓我去向白云招手,像彩虹炫耀!}記
在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子里,我渴望有一雙翅膀。給我一雙翅膀,讓我去體驗(yàn);給我一雙翅膀,讓我去學(xué)習(xí);給我一雙翅膀,讓我去飛翔;給我一雙翅膀,讓我沖破云霄,在天際劃出一道美麗的弧線。
我知道,我們是祖國(guó)的花朵,正處在溫室里,享受著衣食無(wú)憂的生活。但我也知道,我們是即將啟程的鳥兒,在沒有任何經(jīng)驗(yàn),沒有任何的指導(dǎo)下,我們必須靠自己,撐起一片自己的天空。
在此條件下,我用心體驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),如今,萬(wàn)事俱備,只差一雙翅膀、一雙讓我有勇氣劃出弧線的一雙翅膀。
爸媽,別擔(dān)心,我已不再是只會(huì)淘氣的小頑皮,我可以照顧自己。我已掌握‘自主’這一技能,并且通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),我亦已不再是當(dāng)初那個(gè)嬌氣的小女孩。我已能盡心盡力的'照顧你們。請(qǐng)放心地給我一雙翅膀,我愿用它來(lái)證明我的成熟。
姐姐,我想對(duì)你說(shuō),我倆海拔雖然不相上下,但我覺得,我比你將有斗志。只需你給我一雙翅膀,讓我來(lái)證實(shí)。
老師,請(qǐng)放心,我也不再是那個(gè)一上課就心驚膽戰(zhàn)的小妹紙,我將面向世界,F(xiàn)在,我在課堂上已敢大膽發(fā)言。盡管對(duì)作文這一方面,還有些客觀的恐懼。所以,請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我再一次努力,去克服。我堅(jiān)信,我可以!
朋友,請(qǐng)牽著我的手,讓我們一同在無(wú)邊無(wú)際的天空遨游。請(qǐng)記住,因?yàn)槎分荆偌由弦浑p翅膀,我們才能夠飛翔。請(qǐng)帶上你的夢(mèng)想,于是乎,讓我們一起在天際遨游。
請(qǐng)給我一雙翅膀。
給我一雙翅膀作文12
閑暇時(shí),我總愛凝視藍(lán)天。望著浩瀚的宇宙,我總希望,我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀……
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——去探索無(wú)垠的天空,在那遙遠(yuǎn)的地方,找到本屬于祖國(guó)的`疆土。
遙望天空,我多么渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀。依借它的力量,帶著少年的輕狂,去開拓,去征服,飛越重重阻礙,去建立功勛,去為國(guó)增光。
再大一些,我逐漸明白了,空想是無(wú)用的。自此,每夜,總有一個(gè)少年在燈下學(xué)習(xí),他要讓思維之力為他裝上一雙征服太空的“翅膀”。
這夜,他又來(lái)觀星。晚風(fēng)浮動(dòng)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,星辰閃著幽光。廣闊的天空上,星辰仿佛在遠(yuǎn)方向他招手,仿佛在告訴他:去吧!去吧!未知的世界在等著你。這時(shí)他感到了超越的力量。無(wú)垠的夜空在吸引著他,迫他前行,催他上進(jìn)。
他是我,一個(gè)無(wú)知的少年,一個(gè)追夢(mèng)的少年。
我每夜,總愛望著夜空發(fā)呆。我思索著,我回憶腦海中的知識(shí),梳理著它們,思考著各星系之間的位置,想象著宇宙的博大和星球的美麗。
我有一雙“思維的翅膀”,帶我遨游于天地之間。
年少的輕狂被成熟所磨平,但“追夢(mèng)之翼”猶在。它威逼著我前行,鞭策著我上進(jìn)。與其說(shuō)是思維之力為我插上“追夢(mèng)”的翅膀,還不如說(shuō)是夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了思維。
我心中有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,它讓我奮發(fā)圖強(qiáng)!
我凝視著藍(lán)天,心中涌起一陣異樣。白云浮動(dòng),天空泛起微風(fēng)。天空,相信我,總有一天,我會(huì)振翅高飛,帶著國(guó)家使命,去開拓,去征服,去探索未知世界,為國(guó)爭(zhēng)光。
給我一雙翅膀作文13
就給我一雙翅膀,讓我自由的飛翔,麥克風(fēng)為我鼓掌,聆聽我放聲歌唱,就給我一雙翅膀,擁有沖破云霄的力量,期待著最后的怒放。
——題記
媽媽,就像一把傘,在溫暖的春天為我遮風(fēng)蔽雨;在炎熱的夏天為我抵擋陽(yáng)光,媽媽就像一把保護(hù)傘。
小時(shí)候,餓了時(shí),媽媽會(huì)為我煮飯,冷了時(shí),媽媽會(huì)為我穿衣服,摔倒時(shí),媽媽會(huì)把我扶起。
初中時(shí),您為何還是一樣沒變呢?不讓我洗衣服,說(shuō)是我洗不干凈;不讓做飯,說(shuō)只要搞好學(xué)習(xí)就好了,甚至早上起來(lái),我不折被子,您也會(huì)幫我折好。每天早上您都要早早地起來(lái)清理我的房間,再忙東忙西,忙完之后又要做蛋糕。一天似乎都沒有停過(guò),每天在家里穿梭,從樓上到樓下,無(wú)處不有您留下的.腳印。
在家中,我總是被您的關(guān)愛所包圍,然而這樣的我,為何還莫名地感到孤獨(dú)呢?這是因?yàn)槲覂?nèi)心的呼喚沒有回聲嗎?媽媽您看到了嗎?陽(yáng)臺(tái)前我種的水仙花,已經(jīng)開滿了潔白的花朵,總喜歡在陽(yáng)臺(tái)上默默欣賞著這朵看似簡(jiǎn)單卻有著堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心的花。寒冬臘月,不管風(fēng)吹雨打,每年的春天它都能開出一朵又一朵的花。媽媽您能給我一雙翅膀嗎?讓我能像水仙花一樣地堅(jiān)強(qiáng);媽媽讓我擁有一顆勇敢的心吧!當(dāng)我?guī)е@顆勇敢的心縱身一躍時(shí),您會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以做得很好。
跌倒的時(shí)候,別再跑過(guò)來(lái)扶我一把,讓我學(xué)會(huì)用自己的手和腳站起來(lái),遇到困難的時(shí)候,別總是過(guò)來(lái)幫我完成,人生不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到美麗的彩虹呢?
媽媽,請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我能在廣闊的天空中自由的飛翔吧!
媽媽,請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我沖破云霄,放聲歌唱吧!
給我一雙翅膀作文14
我最羨慕飛禽——它們可以在湛藍(lán)的天空下飛翔,懷抱著一朵朵潔白柔軟的云朵,酣暢淋漓后又盤旋飛回樹中溫馨小屋。
啊,假如給我一雙翅膀,我愿與鳥兒結(jié)伴同行,飛翔在這具有無(wú)限魅力的天空中,忘記所有的煩惱,肆意暢享大自然溫暖的懷抱。
啊,朋友,你可知道我此時(shí)的快意。從空中的一端飛到另一端,頭上頂著湛藍(lán)天空,腳下踏著碧綠青草。這是全新的體現(xiàn)出大自然魔力的方式,我此時(shí)的感覺是多么美妙!在同樣揮舞著翅膀的鳥兒身邊穿行,周圍飄過(guò)一層層可愛的云朵,我完全為此陶醉。
這是一片如此美妙的新奇天地,沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù);沒有堆積如山的作業(yè);更沒有父母無(wú)止境的嘮叨,有的只是那快樂無(wú)憂;那自由自在的新的天地,我在這里學(xué)會(huì)排除心中的煩惱與悲傷,真正走進(jìn)我心中那令人無(wú)限遐想的天堂。
我喜歡下雨,因?yàn)槿缃z綢般的`細(xì)雨能沖刷掉彌漫在空氣中的細(xì)小微塵。綿綿細(xì)雨點(diǎn)醒了沉睡著的新綠,樹木恢復(fù)了它原有的顏色。但我最喜歡的是那雨后如夢(mèng)如幻般的神奇的彩虹,它是大自然的寵兒,造物主賦予了它如此絢麗的顏色,那雨后空氣中殘留著的濕潤(rùn)氣息,反而為這座美麗的彩虹橋平添幾分神秘。
我忍不住拍動(dòng)翅膀飛向彩虹,我相信它是美好和平的象征。模糊記得外國(guó)有一句詩(shī),我覺著用在它身上正合適:通過(guò)它你可知道什么是盡善盡美在天下。我此時(shí)又是多么慶幸有這么一雙翅膀,足以讓我近距離地接觸到這足以媲美神跡的存在。眼前呈現(xiàn)出一幅醉人的景象,我不敢妄動(dòng),生怕破壞這美好的圖畫,只好依依不舍地?fù)潋v翅膀返回地面。
這次奇妙之旅真是讓人陶醉。
假如給我一雙翅膀,我一定要飛向一個(gè)沒有煩惱,沒有悲傷,只有幸福與歡樂的地方。
給我一雙翅膀作文15
一直以來(lái)我和媽媽的關(guān)系真可謂是水火不相容,怎么也找不到那種母子間那種天生的默契。到了初中我們的關(guān)系更加惡化,小爭(zhēng)執(zhí)幾乎天天有。為此媽媽是苦不堪言,我也是身心疲憊。
就昨天一個(gè)星期天,家里那可真叫熱鬧,一天就三起戰(zhàn)爭(zhēng)。中午媽媽要帶我去姥姥家吃飯,我不想去,就跟媽媽起了爭(zhēng)執(zhí),說(shuō)話的聲音越來(lái)越大,最后沒辦法我只好妥協(xié),和媽媽去姥姥家吃飯。這不一波未平一波又起,我在寫作文的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)你這樣寫不對(duì),你應(yīng)該這樣寫,我一聽就火了,“又不是你寫作文,干么你想怎樣就怎樣?”母子之間又是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),最后還是以我的失敗而告終?傄詾檫@一天就這么過(guò)去了,不會(huì)再有什么不愉快了,可誰(shuí)知你越怕什么,什么就越會(huì)光顧你。寫完了作業(yè),正準(zhǔn)備輕松一下,這時(shí)候媽媽又發(fā)話了,出去理發(fā)吧。不過(guò)這次我堅(jiān)決堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),最后不得以,媽媽采取了個(gè)折中的辦法,不去理發(fā)可以,馬上洗頭。雖然結(jié)果我沒去理發(fā)店,但我絲毫享受不到勝利者的喜悅。
星期天本來(lái)是一個(gè)放松自我的時(shí)間,但陪伴我的卻是激戰(zhàn)。孩子的健康成長(zhǎng)需要一個(gè)和諧的'空間,而我們母子常常這樣的爭(zhēng)執(zhí),給我的心靈會(huì)帶來(lái)多大的創(chuàng)傷。媽媽,我也知道,你要我這樣那樣是為了我好,也許在你的指導(dǎo)下,我會(huì)寫出一篇美妙的文章。但您想一下,你我二人的戰(zhàn)爭(zhēng)中,你是常勝將軍,我總是以一個(gè)失敗者的身份出現(xiàn),長(zhǎng)此以往,我將會(huì)迷失自我,成為一個(gè)沒有主見人云亦云的人。媽媽,你喜歡一個(gè)有主見有自己觀點(diǎn)的兒子,還是一個(gè)唯唯是從的兒子呢?媽媽,我們能換一種交流的方式嗎,我不希望我的事情總由你來(lái)做主,我的世界我做主,媽媽,給我一雙自由飛翔的翅膀好嗎?
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