關于話中秋的作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的話中秋的作文7篇，歡迎大家分享。
話中秋的作文 篇1
又是一年中秋節(jié)，一大早我就開始梳洗打扮，爸爸媽媽說今天要帶我回外婆家過中秋節(jié)。我興奮得不得了，好長時間沒有去外婆家。
爸爸媽媽滿載中秋禮品開著車帶上我就出發(fā)了。無暇欣賞路邊的美景，一心想著快點到外婆家。
中午時分我們到了外婆家，外婆張羅了一桌好菜。桌上擺滿了我愿意吃的.山珍海味，絕對稱得上一頓盛宴。外婆先舉杯祝福全家人幸福安康，我端著杯子和外婆、外公、爸爸、媽媽、碰了又碰，他們?yōu)?我付出了不少，我把自己肚子里的吉利話一個勁地往外倒，看得出他們和我一樣快樂。飯桌上你來我往大家互相碰杯，別提多開心了。
到了晚上我提議大家去賞月。我望著天上的“白玉盤”，不由得想起嫦娥、玉兔和吳剛。月亮好像和我捉迷藏，一會兒躲進云層里休息，一會兒又探出腦袋俯瞰人間的萬家燈火。
傳統(tǒng)的中秋節(jié)是團圓的、祥和的，而我也過了一個快樂的中秋節(jié)。
話中秋的作文 篇2
星期五下午，我們二（3）班在教室舉行了中秋節(jié)的主題班會。
活動由張老師主持。我們開展了豐富多彩的活動，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的游戲，我因為猜對了字謎得到了一個好孩子的獎章，還有唱歌和讀古詩的活動。
最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的.人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅干形狀，然后我們選擇了各自喜歡的月餅開始品嘗了。小伙伴們相互祝 賀中秋節(jié)快樂。我們一小口一小口地品嘗著不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂的笑容，心里充滿了幸福感。
好開心呀！我覺得在做夢，我想天天都是中秋節(jié)這該有多好呀！
話中秋的作文 篇3
月餅飄香，中秋節(jié)到了。
每年中秋節(jié)，商場里擺放著琳瑯滿目的各式月餅。
商家為了吸引顧客，會把月餅盒用膠帶拼在一起，弄成五花八門的形狀，中間高高的拼成“中秋”兩個字。
我喜歡吃傳統(tǒng)的月餅，它的包裝不華麗，就是最簡單的紙包起來，上面印著各種口味，它的味道和現(xiàn)在的月餅不一樣，外面的月餅皮是酥的，做得很好吃，味道不算太甜，放滿了芝麻，吃起來很香。
月餅的種類很多，除了五仁月餅，還有棗泥，雙黃月餅……多數(shù)都是北方的特色。
中秋節(jié)那一天是八月十五，月亮又圓又大，似乎離我們很近。
中秋夜，賞月，吃月餅，爸爸會泡上一壺茶，喝著茶吃著月餅，可愜意了。
十五晚上的那頓飯是最熱鬧的，因為我們一家人基本上都會聚在一起，大娘是做飯最好的，她做出的菜都香噴噴的，那一天晚上，一大桌子菜，家人們圍坐在一起，其樂融融的，很是溫馨。
中秋節(jié)，望著月亮，就會想起那些小時候常聽的神話故事，嫦娥奔月，吳剛砍桂，玉兔搗藥……這都是耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
媽媽還給我講過她小時候過中秋節(jié)的故事，媽媽家里兄弟姐妹5個，媽媽是最小的，每到中秋節(jié)他們就會下樓，看月亮，數(shù)星星，無憂無慮的'，特別快樂。
中秋節(jié)是一個團圓的日子，看那圓圓的月餅不正是象征著團圓的意思嗎？秋天是收獲的季節(jié)，瓜果飄香，再加上月餅，這就是最美好，最享受的中秋節(jié)。
話中秋的作文 篇4
中秋之夜，涼風習習，一輪皎潔的明月掛在天空，月兒圓圓話中秋作文。我坐在院子里，望著那輪明月，頓時遐想連篇······
媽媽端出了月餅和水果一家人高高興興的一塊兒賞月，吃月餅。此時，我忽然理解了古人：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。月圓之夜，能和家人團聚，共享天倫之樂，實在是件幸福的事啊!怪不得遠離故鄉(xiāng)的游子都會與月兒有不解之緣。
“至正月十五夜，天色晴朗，星月交輝，六街三市，竟相熱鬧”。大街上熱鬧非凡，處處洋溢著全家團圓帶來的幸福氣息。
然而，我又想起了另一句詩：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰家”。是啊，就在這萬家團圓之時，一定有不少的人身在他鄉(xiāng)，職守崗位不能與家人團聚。但是，你們不要太傷感，在這月圓之夜對著月亮，訴說你的'相思之情，相信你的家人一定能感受得到!
從前，傳說月亮上有嫦娥、有玉兔，到了中秋，嫦娥就奏樂、跳舞，月亮，玉兔的磨藥聲也在為她伴奏�？墒�，自從第一顆探月衛(wèi)星發(fā)射后，人們就知道其實月球上十分荒涼，沒有任何人與生物。但是，我依然想象月亮上有一個廣寒宮、有嫦娥、有玉兔，還有吳剛揮動著闊斧奮力的在砍著一顆桂樹······
“文文，過來吃石榴”，媽媽的話打斷了我的思緒······
中秋月兒圓，象征著團聚與幸福，無論是只身在外的，還是一家子正在團圓的，愿都能共享這份甜蜜。俗話說得好：“但愿人長久，千里共嬋娟”!
話中秋的作文 篇5
我左盼右盼，終于等到中秋節(jié)的到來，這一天我過得很快樂。
晚飯過后，我們一家人到院子里一邊吃月餅，一邊欣賞皎潔的月光。我心里面想嫦娥、吳剛和玉兔是不是也在桂樹下吃月餅呢？他們的月餅味道是不是和我們的一樣？月亮越升越高，像一個銀色 的大玉盤。旁邊偶爾有幾顆頑皮的星星在快樂地眨眼睛，它好像好想問我拿月餅吃。我知道月餅代表團聚、吉祥，它剛開始的時候不叫月餅，叫宮餅、胡餅，后來是楊貴妃給它取了“月餅”這個名字。
大街上，有許多小朋友在放孔明燈、煙花，有的還提著燈籠在游玩。爸爸也給我買了一個美麗的燈籠，我迫不及待地把燈籠點亮，加入到快樂的`小朋友里去。明亮的燈籠打破了夜晚的漆黑。這時， 人們的歡笑聲和煙花的爆炸聲匯成一片歡樂的海洋。
我愛你，中秋節(jié)！
話中秋的作文 篇6
在這個學期里，有一件事讓我十分高興，那就是我們的“中秋茶話會”。我記得星期四的早上，我們都拿了沉甸甸的一袋食品，高興地上學去。
上午第三節(jié)課是語文課。上課前，語文老師剛踏進教室，我們就迫不及待地走過去興奮地問：“徐老師，這節(jié)課是不是‘中秋茶話會’呀？”“不，下午第一節(jié)才開始�！崩蠋熀吞@可親地說。于是我們都熱切地盼望下午第一節(jié)課的快一點來臨。
“鈴鈴鈴”下午第一節(jié)課的上課鈴聲響了，我像箭一樣跑進教室，把食品食出來后就馬上伏案。老師走進教室，叫中隊長李璐和班長張春燕宣布開始。于是，茶話會就開始了。
我們先要介紹自己收集的'資料。全班分成了八個小組來介紹。老師讓我們先討論一下該怎么說，然后再開始。活動進行得非常好玩。其中最有趣的就算李璐那組了。他們先是表演在月球上如何漫步，可是他們表演得像一群小偷上了宇宙一樣，我們都被逗得捧腹大笑。表演完后，他們才開始介紹自己的資料，但時間緊迫，他們只介紹了一半就輪到另一組表演了。
不久后，我們?nèi)拷榻B完了，這時，兩位主持人走出來宣布，可以開始吃東西，一聲“過中秋嘍！”話音剛落，我們就狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，我們就把食物消滅了一大半了。
就這樣，茶話會一直到第二節(jié)課下課才結束，我們都十分開心。茶話會結束了，但我們愉快的笑聲還在教室里回蕩呢！這次既開心又長見識的活動一定會在我心中留下難忘的回憶！
話中秋的作文 篇7
昨天晚上，我們?nèi)ダ牙鸭页燥垺?/p>
開飯了，我大叫一聲：“哇塞！”來到飯桌前。桌子上擺滿了好吃的，五花八門，我差點兒把口水流到碗里，還是媽媽提醒了我：“注意你的形象，口水都能把碗洗干凈了！”我那時真的羞死了，真想 在地下找個縫兒鉆進去。
我大吃起來，一會兒就忘了注意形象，嘴里的菜還沒下肚，就又夾了一筷子，真像只餓極了的老虎。舅舅端來一盤蝦，兩三口就吃了一半兒，吃完了，擦擦嘴，用舌頭把嘴唇舔了一遍。忽然，我的老弟 張牙舞爪的`向我沖過來，嘴里叫著：“死老姐，我和你拼了，滿滿一盤蝦幾乎都到你肚里了，你真饞，把我的蝦都吃了……”原來弟弟嫌我吃得多，吃得快。我邊跑邊向他做鬼臉。
吃過晚飯，媽媽端來一盤月餅，弟弟伸手拿了一個，媽媽瞪了他一眼，他把月餅掰開，是紅豆的，于是乖乖的遞給了姥姥和姥爺，又拿了一個，是綠豆的，給了大舅和二舅，最后又拿了一個，嘴里嘀咕 著：“我就不信它不是我愛吃的白豆餡兒！”大家聽了，哈哈大笑……
今天真是個快樂的中秋節(jié)呀！
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