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小制作作文

時間:2024-08-04 20:50:26 生活常識 我要投稿

【精選】小制作作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小制作作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小制作作文4篇

小制作作文 篇1

  今天,楊老師布置了一項有趣的作業(yè)——做一個自己喜歡的小制作。

  放學回家的路上,我一直在絞盡腦汁思考:我要做什么呢?我該怎么做呢?

  回到家,無意中翻開美術書,我一下子有了主意:我要做一個和美術書上一模一樣的不倒翁。我先仔細地觀察圖片:一個小丑手拿小碟子,踩在一個上面疊著的五個小滾筒的大滾筒上。我心里不禁得意了起來——這也太簡單了吧!

  說做就做!

  首先,我先用黃色的卡紙裹一個大滾筒和五個小滾筒。大滾筒還好裹,可這小滾筒可就難了。我裹出來的'不是像正方形,就是像三角形一樣,一點也不圓。試了好多次也不行,只好向小姨求助。小姨告訴我:“拿一支圓形的鉛筆,把剪好的卡紙緊緊地裹在鉛筆上,再把鉛筆抽出來,不就行啦?”我按照小姨的方法做了幾個,小滾筒的問題就解決了。我把做好的大滾筒和小滾筒粘在一起。

  接著,我又畫了一個小人兒,很好看呢?墒菑募埳霞粝聛淼臅r候,沒剪好。我又重新畫了一個小人兒,心想:這回可不能剪壞了。于是,我比之前更仔細地小心地剪下來,終于成功了!給小丑粘上了四個小碟子后,我高興地把小人兒粘在滾筒上。

  做了半天,終于做好了?蓡栴}又來了:把這個我自己做的不倒翁往桌子上一放,它立刻就躺下了。我試了好幾次,都是這樣。我百思不得其解,我做的和書上一樣呀!這還是什么“不倒翁”呀!我看它明明就是個“倒翁”!

  沒辦法,只好又向小姨求助。小姨看了看我做的“倒翁”,微笑著告訴我:“它站不住是因為上面重,下面輕了。”

  小姨說下面要重,才能讓它站住。可我實在不知道什么東西才能使下面變重呢。我在家里翻箱倒柜,“皇天不負有心人”,還真讓我找到了一節(jié)廢電池。我趕緊把它用透明膠布固定在大滾筒的最下面。這回,無論我怎么放這個小人兒,它都能穩(wěn)穩(wěn)地站住,它終于成為一個名副其實的“不倒翁”了!

  你們看見我的小制作了吧?漂亮嗎?

  這次做小制作,我還明白了一個道理:做事情,一定要肯動腦筋。不動腦筋的人,做什么事都不會成功的!

小制作作文 篇2

  我利用星期天的時間做了一個圓形的筆筒。我準備的材料有礦泉水瓶子,剪刀,雙面膠和個種顏色的手工紙。

  首先,媽媽用剪刀幫我把瓶子口剪掉,大概有14厘米高。然后,用黃色手工紙剪成弧狀,用雙面膠貼在瓶子的頂端,再用粉紅色手工紙繞在瓶子的中間,用藍色手工紙豎著貼在瓶子的下面,再用剪刀剪出一些蘋果,葉子,和小圓點。小圓點貼在弧狀的上面,葉子貼在中間的粉紅色手工紙上,蘋果貼在下面的'藍色手工紙上。這樣一個漂亮的筆筒就做好了!

  在制作的過程中,我和媽媽都很細心的考慮道顏色的搭配,制作的時候也能夠做到分工合作。

小制作作文 篇3

  昨天,我伴隨著快樂的心情和媽媽一起來到了我們活動的集合點迎接我們家的小客人。參加我們組的活動的人有我、張榕瑩、朱佳琪、黃浩然、李宣平、黃潮碩,大家都很快的到達了集合點。出發(fā)!我一聲下令,我們就浩浩蕩蕩的來到了我家。我簡單地帶大家一起參觀了我家,大家都說我家好大,呵呵。

  活動開始了!我們七手八腳的把材料拿了出來。先調(diào)發(fā)酵粉,一定要用溫水調(diào)均勻,這樣發(fā)酵粉就成了發(fā)酵水。再把雪白的面粉撒到鐵盆里,澆上一些發(fā)酵水,開始揉面。大家爭著要先揉面,突然xxx冒出一句"女士優(yōu)先,男士靠邊。"于是我們女生占了上風,先揉了面。我們先用拳頭慢慢的壓,到了最后把面當成以前欺負我們的同學來打,解恨唄。女生揉好了面,到男生了。我們就先去剁餡,有肉餡、白菜、香菇和蔥。我們主要剁的是白菜,我爸來斬其他的。

  我先來掰菜,朱佳琪和張榕瑩來洗菜,我們輪流著來,這樣每個人都能掰到菜、洗到菜。而男生們在那邊揉了好久的面,他們都說手被揉爆了!現(xiàn)在就要等面發(fā)酵了,我們先學習了如何制作PPT,大家都簡單的做了一個邀請函?蓵r間還久著呢,于是我們就玩起捉迷藏了。玩膩了,又到二樓大平臺玩起貓捉老鼠,直到面發(fā)酵了才停了下來。準備做包子了,我們搟好了面皮開始包了。因為都是初學者(以前的都是爸爸包的`,所以我也不會),我們個個包的爛不拉嘰的,張榕瑩提議就包怪包子吧,不漏餡就ok。

  大家都說舉雙手雙腳同意!于是,大家包出了春卷形式的疊羅漢包、荷包蛋包,寺廟包、塔包、春卷包、巨無霸包、香腸包、派包、外面看似饅頭,里面夾著肉的包子、四角包、八角包......我們包完了,準備蒸包子了。我們都盼望趕緊吃到自己包的包子,就先把自己包的包子放到了鍋里。蒸熟了,我們就拿著自己做的包子合了一張影。我很高興參加了這次的實踐之旅,它帶給我了許多快樂,我希望老師多舉辦這種活動!

小制作作文 篇4

  同學們,你們想做一只屬于自己的小雞嗎?那就和我一起準備好材料做做看吧!材料有:彩紙、水彩筆、剪刀、雙面膠和紙杯。材料都準備好了,我們開始做吧!我們先把小雞的.眼睛、雞冠和翅膀畫下來,拿出黃色卡紙畫上圓圈;接著,把剛才畫好的東西用剪刀沿著線剪下來,小心不要把手剪到,把剪下來的圓圈沿著對稱軸剪一點點,把它弄成菱形;再把剪下來的貼在紙杯上,注意要貼均勻哦;最后看一看哪里有漏掉,如果有漏掉請你補上去。可以把它放在家里,或放在教室里裝飾。我的小雞叫胖胖。

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