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文具盒里的對話作文

時(shí)間:2024-09-25 22:51:17 作文 我要投稿

文具盒里的對話作文【熱】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的文具盒里的對話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文具盒里的對話作文【熱】

文具盒里的對話作文1

  一天,文具們趁小主人睡覺的時(shí)候,把自己藏了許久的不滿一股腦的倒了出來。

  鉛筆率先發(fā)話:“我是最重要的,小主人要是少了我,還怎么寫字?”

  橡皮不滿了,立刻反駁說:“嘿,鉛筆!要是沒有我,小主人寫錯(cuò)字了,怎么辦?”

  尺子也插嘴道:“哼!要是缺了我,小主人畫的`線條就會像蟲子一樣彎彎曲曲的!

  “嗨,還有我呢,你們都不如我高級,鉛筆還要削,真麻煩,有我自動筆就行了!

  “等等,自動筆要是沒有我,你也不能寫字!惫P鉛也發(fā)話了。

  這時(shí)傳來了一個(gè)穩(wěn)重的聲音,啊,是文具盒爺爺說話了:“大家都很重要,都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),少了誰都不行,所以你們不必在爭吵了!

  文具們聽了,都慚愧的低下了頭。

文具盒里的對話作文2

  一天,我的文具盒里傳來了吵鬧聲。哦,原來是文具們在吵架啊!

  驕傲的鉛筆看不起尺子、鋼筆等,說:“哎呦!跟你們躺在這兒,簡直是羞恥!”鋼筆傲慢的說:‘你算啥東西!寫出的字一點(diǎn)也不漂亮!你看看我,寫出的字多漂亮!“橡皮、尺子不甘示弱的'說:”別小看我們,我們也有用處啊!“”哇哈哈!就你們!做夢吧!“這樣,它們吵個(gè)不停。

  這時(shí)候,文具盒爺爺開口了:”你們別爭吵啦!你們都是我的子孫,誰都有長處和短處啊!“文具們仔細(xì)的想了想,是啊,為什么要把自己的長處嘲笑別人的短處呢?

  想到這個(gè)道理,文具們馬上和好了。

文具盒里的對話作文3

  小明的文具盒里有鉛筆、橡皮,還有直尺……,有一天,它們吵起架來。

  “咱們兄弟中我最棒!如果沒有我,小主人能考橡皮不服氣地說。

  正在睡夢中聽見他們的'爭吵,說:”胡說,如果小主好成績嗎。“鉛筆拍著胸脯驕傲地說。

  ”什么,如果沒有我,你寫錯(cuò)了字,拿什么擦呀!“人遇到連線、畫圖題,怎么辦,還不是我動手!敝背唠p手插腰,生氣地說。

  他們的爭吵聲,吵醒了文具盒爺爺,文具盒爺爺說:“你們各有各自的長處!彼鼈兟牶螅呒t了臉。然后,它們一個(gè)個(gè)互相道歉。

  夜晚來臨了,文具盒里又恢復(fù)了安靜!

文具盒里的對話作文4

  文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的家。

  有一天,鉛筆驕傲地說:“主人寫字、做作業(yè)、畫畫都需要我!”

  “要是主人用你寫錯(cuò)了,怎么辦?”橡皮不服氣地說:“還不都是用我來擦得!”

  直尺說:“沒有我你們再擦,再寫也畫不出直線!

  “你們不要說了!”文具盒大聲叫道。

  鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來。

  文具盒又語重心長地說:“你們都有自己的本領(lǐng),可是你們要合作才能做好每一件事情!”

  最后鉛筆、橡皮和尺子一起認(rèn)真地說:“我們知道了!

文具盒里的.對話作文5

  晚上,家里很安靜,但是文具盒里的'文具還在吵鬧!

  鋼筆說:“我比你們誰都辛苦,一天17個(gè)小時(shí)我都在工作,只有晚上才有休息的時(shí)間!

  膠布說:“小主人一寫錯(cuò)就要用我貼,又不給我洗澡!

  尺子說:“小主人拿鋼筆畫在我的身上也不給我洗澡:”

  鉛筆說:“小主人把我用禿了,就要用小刀削我的身體,痛死了!”

  “住嘴,:文具盒公公惱怒了”快睡覺,不然明天就沒精神工作了!“

  第二天,文具們又在忙碌地工作了!

文具盒里的對話作文6

  今天,小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績。

  到了晚上,文具盒里熱鬧非凡。它們在說自己的用處大。

  首先發(fā)言的是尺子:“伙伴們,今天小主人考了100分,是我的功勞,沒有我的話小主人就不能畫線斷了。”

  尺子的話招來了一陣嘲笑,定不服氣的是鉛筆:“哼,要是沒有我的`話,小主人就沒法寫字了。 鉛筆講的頭頭是道。可,愛爭辯的小刀說:“如果沒有我的話,小主人的筆段了,就沒法寫字 了!”

  可 , 愛說話的橡皮說:“如果沒有我的話,小主 人寫錯(cuò)字就沒法擦了!

  “哈哈哈,”文具盒哥哥來發(fā)表意見了:“弟弟妹妹們,如果少了你們的話,我們就沒有功勞了!

文具盒里的對話作文7

  文具盒公公家里吵吵鬧鬧,吵個(gè)不停的就是那些學(xué)習(xí)用品。

  看他們的眼睛瞪得多大,聽它們的嗓門提的多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮瞪大眼睛,調(diào)皮的鋼筆急得大聲喊。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它神奇地說:“要不是有我來寫字,怎能寫出這樣美妙的文章?”

  橡皮不服氣地說:“如果沒有我來擦掉你寫錯(cuò)的字,就不會有這么多優(yōu)美的`歌謠。所以,我的功勞最大!”

  水彩筆和記號筆一起反駁橡皮:“你能擦掉我們畫出的畫嗎?要不是我們,也不會有這一幅幅美麗的畫卷!”

  文具盒公公把意見發(fā)表:“孩子們,你們個(gè)個(gè)都很重要。如果你們少一個(gè),我們的生活就不會這樣美好!

  小朋友,你聽了文具盒公公家里的爭吵,心里想的啥?能不能讓我知道?

文具盒里的對話作文8

  從前,有一個(gè)文具盒里住著一群好朋友。文具盒里有鉛筆、橡皮和圓珠筆。有一天它們吵架了。

  鉛筆說:“我最有用,便宜又實(shí)用!毕鹌ふf:“要是主人用鉛筆寫錯(cuò)了字,就要用我把寫錯(cuò)的字改掉!”圓珠筆說:“沒有鉛筆沒關(guān)系,我也能寫!闭诖蠹页车貌豢砷_交的時(shí)候,主人被驚醒了,他對文具們說:“沒有你們中的任何一個(gè)都不行的,是缺一不可的`!

  文具們聽了主人的話都樂滋滋的。

文具盒里的對話作文9

  一天,文具盒里說起里悄悄話。鉛筆哥哥說:“主人最需要我,因?yàn)闆]有我主人就沒有東西寫字了!痹瓉硭鼈兪且?yàn)檎l是主人最需要的東西,吵了起來。

  橡皮妹妹聽了不服氣地說:“我轉(zhuǎn)幾圈就可以把你擦得干干凈凈,我才是主人最需要的東西!

  尺子弟弟神氣地說:“我可以畫直線,也可以畫波浪線,還可以量刻度。所以我才是主人最需要的東西。”

  鋼筆大叔聽到爭吵聲趕緊過來勸說:“你們都有自己的`長處,比如鉛筆哥哥可以寫字;橡皮妹妹可以把差字擦干凈;尺子弟弟可以畫線,還可以量刻度。你們不能為了一點(diǎn)小事傷了和氣。

  它們聽了很慚愧,從此它們再也不為了一點(diǎn)小事傷了和氣。

文具盒里的對話作文10

  我有一個(gè)精致的文具盒。有一天文具們居然開始對話了。橡皮妹妹說:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有為我主人作業(yè)上的錯(cuò)字會很多!便U筆哥哥不服說:“我的本領(lǐng)才是最大的。要是沒有我主人就不能寫作業(yè)了。”直尺姐姐說:“才不是呢!我的本領(lǐng)才是最大的`。我可以在主人要畫直線或要畫波浪線的時(shí)候幫主人畫線。”文具們的對話被文具盒奶奶聽到了她語重心長的對問具們說:“你們各有各的本領(lǐng),你們不能來比誰的本領(lǐng)大。文具里不能沒有其中的任何一個(gè)成員。”大家立即不吵了。

  文具們只要團(tuán)結(jié)一心他們就是本領(lǐng)最大的了。

文具盒里的對話作文11

  有一天,文具盒里吵吵鬧鬧的,吵個(gè)不停的是文具盒里的文具們。瞧,它們的眼睛瞪得多大;聽,它們的嗓門提得多高。

  首先,發(fā)言的是橡皮:“我可以把鉛筆寫上去的字給洗掉,這里面功勞我最大。”橡皮的'話剛說完,鋼筆立刻說:“你擦不掉我,這里面沒一個(gè)比得過我!蓖该髂z搶著說:“我洗得掉鋼筆,這里沒一個(gè)比我強(qiáng)!”尺子說:“我的功勞最大,我可以幫助主人測量物體的長度!本驮诖蠹覡幍貌豢砷_交時(shí),文具盒說:“你們都很偉大,都能成為主人的好幫手!”

文具盒里的對話作文12

  在一個(gè)伸手不見五指的夜晚,文具盒里的文具們在悄悄地說話。

  一個(gè)尖銳的聲音十分刺耳:“你有我厲害嗎?白橡皮?我能寫文章,你又能干什么呢?”這是鉛筆。

  之后,又一個(gè)聲音傳出來了,是橡皮,它說:“鉛筆兄弟,只要你能寫,我就能擦,你畫什么,我就擦什么,你寫什么,我就擦什么,你有我厲害嗎?……”

  “住嘴!你擦了,我還會寫,遲早有一天,你就會擦沒了的!”鉛筆對橡皮的回嘴很不高興,就這樣,它們就吵起來了。

  “你們都別吵了!別吵了!你們各自都有自己的長處和短處,應(yīng)該看見別人的`長處,當(dāng)然也要看見自己的短處呀!”原來,尺子說話了。

  尺子把橡皮和鉛筆兩個(gè)都說得低下了頭,它們在沉默中思索著。

文具盒里的對話作文13

  夜深了,小明一家都睡了。

  文具盒里面開始有動靜了,原來是鉛筆和橡皮吵架。

  鉛筆說:“主人寫字要用我!”橡皮說:“主人寫錯(cuò)字要用我擦去!”

  鉛筆又說:“我的`作用很大,寫字、畫畫一刻也離不開我。沒有我,小主人什么作業(yè)也完不成!”說到這兒,鉛筆的頭抬得更高了。

  橡皮聽了,惱怒地說:“上次考試,要不是我把錯(cuò)別字擦了,小主人就考不上100分了……”

  文具盒聽了,笑著說:“你們各有各的長處,咱們大家要好好地團(tuán)結(jié)起來,為小主人的學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)力量!”

  鉛筆和橡皮臉紅了,閉上嘴,于是,文具盒里安靜下來,一點(diǎn)動靜都沒有了。

  今晚,“大家”都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

文具盒里的對話作文14

  周末,小明在做作業(yè)。他打開文具盒,發(fā)現(xiàn)文具們正在吵架。橡皮叉著腰說:“我可以幫主人擦掉寫錯(cuò)的字,我的本領(lǐng)最大!奔t鉛筆說:“我可以幫主人做重點(diǎn)記號,我的本領(lǐng)最大!背咦与p手抱懷,皺著眉頭說:“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人連線、量長度,如果沒有我,看主人著急不著急。”自動鉛筆張大嘴巴說:“我的本領(lǐng)比你們都大,我可以一直跟主人寫字,寫禿了也不用削。”

  最后,小明對它們說:“你們別吵了,你們的`用處都很大,如果沒有你們,我一個(gè)作業(yè)都做不好!边@才讓它們和好了。

文具盒里的對話作文15

  大家都有自己的文具盒吧。它就是學(xué)習(xí)用品的家一樣。它們在里面會發(fā)生很多有趣的故事。

  有一天,我無意中聽見了我的學(xué)習(xí)用品在爭吵!翱次页咦佣喔叨嘀保銈兙褪且粋(gè)個(gè)矮冬瓜!薄拔毅U筆可以寫出漂亮的字!薄澳阕皱e(cuò)的`還不是我橡皮幫你擦掉的!彼鼈兙瓦@樣爭吵得不可開交。

  我打開文具盒說:“我少了你們誰都不行。少了鉛筆,就不寫字,少了橡皮,就不能擦掉錯(cuò)字,少了尺子就不能把直線畫直了。所以我不可以少了你們?nèi)魏我粋(gè)!

  它們高興地笑了,每天更熱心地幫我服務(wù)。

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