有關(guān)去科技館的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的去科技館的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

去科技館的作文 篇1

　　今天，我來(lái)到了溫州科技館！

　　我們先來(lái)到了一樓，一進(jìn)展廳，看到了一根彎彎的管子，我在這頭拍了拍手，我跑到另一頭竟然聽(tīng)見(jiàn)了。我又看見(jiàn)兩個(gè)鼓，我就過(guò)去拍了幾下，誰(shuí)知還沒(méi)有碰到鼓就聽(tīng)見(jiàn)了鼓聲。我又看見(jiàn)兩組圓盤(pán)，一組里有很多圖形，還有一組是綠紅兩種顏色的。我先轉(zhuǎn)動(dòng)第一組轉(zhuǎn)盤(pán)，發(fā)現(xiàn)里面的各種圖形慢慢都變成了圓形。我又轉(zhuǎn)動(dòng)了第二組轉(zhuǎn)盤(pán)，一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)一下子全紅了，另一個(gè)一下子全綠了。我又看到一條管子，上面浮著個(gè)小人，我們往里打氣，小人就會(huì)下沉。接下來(lái)我看了本館的“招牌菜”——高壓放電，只見(jiàn)“天空”閃出一條閃電，它是紫色的，它一出現(xiàn)就發(fā)出一陣巨響。接著，我又看見(jiàn)一條管子上放著電，漸漸地，電流越來(lái)越強(qiáng)，橫七豎八的，可壯觀了。

　　接著，我來(lái)到了二樓，進(jìn)了展廳，我看到一個(gè)游戲，我們自己做什么動(dòng)作，游戲里的人也會(huì)照樣做。我玩了“列車(chē)跑酷”，可是我的動(dòng)作太遲鈍，老是撞到障礙物。我又玩了“守門(mén)員”游戲，一個(gè)個(gè)球向我飛來(lái)，我人一跳，手一拍，身體一檔，頭一頂，球就都被我擋住了。

　　最后，我來(lái)到了三樓，先看到了一個(gè)手影臺(tái)，我用手做了一個(gè)青蛙的手影，誰(shuí)知屏幕上就“跳出了”一只蛤蟆，你說(shuō)好玩不好玩。我又去看了機(jī)器人，有“變色龍”，你把有顏色的牌子放在它的身上，它就會(huì)變出相應(yīng)的`顏色。還有幫你畫(huà)肖像的機(jī)器人，模擬你表情的機(jī)器人，但我最喜歡的還是舞刀弄?jiǎng)Φ臋C(jī)器人，他們會(huì)擺刀、舞劍，還會(huì)戰(zhàn)斗。最厲害的是他們可以把陀螺放在刀、劍最尖的地方轉(zhuǎn)，而且不會(huì)掉下來(lái)。

　　我愛(ài)溫州科技館！

去科技館的作文 篇2

　　今天我們雛鷹假日小隊(duì)開(kāi)始活動(dòng)了，地點(diǎn)是在省科技館。參加活動(dòng)的本來(lái)計(jì)劃六個(gè)人，可是兩個(gè)人有事沒(méi)來(lái)。雖然有些掃興，但我們還是很快樂(lè)的。哈，出發(fā)了！

　　那里非常好玩，特別是“傾斜小屋”。小屋是斜著的，讓人不由得向下滑。這是什么原因呢？我們也不清楚。

　　在科技館里，有一個(gè)“水龍頭”很引起我們的注意。這個(gè)“水龍頭”沒(méi)有水管，沒(méi)有水源，但還能流出水來(lái)！真是神了！我們看了旁邊的說(shuō)明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假象，從水龍頭里流出來(lái)的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子，形成了“水”。這個(gè)“水龍頭”讓我們知道了“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”的道理。

　　我們還去了4D影院，戴上那里的'眼鏡，就像身臨其境一般。雖然只有短短的14分鐘，可是已經(jīng)夠讓人難忘了！

　　最后，我們幾個(gè)竟然失散了，他們幾個(gè)都相遇了，就我還在尋找他們。聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：趙萬(wàn)方，趙萬(wàn)方同學(xué)，請(qǐng)速到一樓總服務(wù)臺(tái)�！�…

　　哎，準(zhǔn)是他們幾個(gè)在找我了。這次，全科技館的人都要知道我的名字了！

　　雖然這樣，但是今天我們還是蠻愉快的。因?yàn)槲覀儾粌H學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，還知道了一個(gè)雖說(shuō)是人人都知道，但還是意義深刻的道理，團(tuán)結(jié)力量大！

去科技館的作文 篇3

　　陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，我們班來(lái)到科技館參觀，我們買(mǎi)了門(mén)票后，就進(jìn)去了。

　　剛進(jìn)去，映入眼簾便是宏偉的高科技了，我們先進(jìn)了游樂(lè)園玩起了抓人，剛開(kāi)始，國(guó)新建抓，我、汪晨翔、周一辰躲進(jìn)了傾斜小屋，后來(lái)，周一辰先出去了，然后，我和汪晨翔再出去，一會(huì)兒功夫后，只剩我和汪晨翔沒(méi)被抓了，我們兩個(gè)被他們逼在了一個(gè)死角，后來(lái)，我掩護(hù)了汪晨翔逃出去，而我被抓了。

　　完好抓人后，我們才開(kāi)始參觀了，我們首先參觀了許多科技，還玩了很多東西，到了2樓，我們玩起了電玩，而且是你干什么，他就干什么，玩好后，它還給我們拍了張照片，這時(shí)，我們就不參觀了，我和汪晨翔組成了一個(gè)小隊(duì)，其他人來(lái)找我們，幸好我們機(jī)靈，躲來(lái)躲去，他們到了3樓，我們就到1樓，就這樣反復(fù)的玩來(lái)玩去后，也快到時(shí)間了，還有20分鐘，余林達(dá)便叫我們出來(lái)了，出來(lái)后，我們發(fā)現(xiàn)還有20分鐘，就說(shuō)了余林達(dá)一頓，他也很不服氣。

　　通過(guò)了這次的參觀，讓我知道了國(guó)家的'更多高科技！

去科技館的作文 篇4

　　10月5日我很早就起床了，因?yàn)榻裉煳乙�去溫州科技館玩。我們到了平陽(yáng)車(chē)站，上了車(chē)一會(huì)兒車(chē)就開(kāi)了，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們就到了溫州了。然后，我們乘出租車(chē)到科技館。

　　到了科技館我們先到了一樓。一樓最有意思的就是“看得見(jiàn)摸不著”：明明看見(jiàn)里面有一個(gè)草莓，我怎么也摸不著，而且越摸它就越遠(yuǎn)。你知道是什么原因嗎？通過(guò)工作人員的介紹，我才知道原來(lái)里面有個(gè)凹面鏡，經(jīng)過(guò)光的反射原理才形成這種現(xiàn)象的。一樓里面還有一種動(dòng)畫(huà)，里面有好多的小青蛙。本來(lái)小青蛙從我們這里看過(guò)去它們不會(huì)跳，可是一轉(zhuǎn)起來(lái)從一個(gè)個(gè)小窗口里看上去它們就會(huì)跳了。原來(lái)這是利用人的視覺(jué)暫留現(xiàn)象來(lái)實(shí)現(xiàn)的。接著，我們又去太空船里玩。太空船還挺好玩的'，里面也有科學(xué)世界，而且還有能發(fā)電的東西。太空船玩完了以后，我們又去魔屋，魔屋走進(jìn)去的時(shí)候，人很暈，站立不穩(wěn)，不由自主地想倒下去。原來(lái)人在這里失重的。我跑上去，腳就自動(dòng)退了回來(lái)，差點(diǎn)就要撞到墻壁了，幸虧那里有把手，我把把手抓得緊緊的。魔屋真好玩，我進(jìn)去了一次又一次，最后媽媽把我叫出去了。

　　三樓是最好玩的地方。一進(jìn)去，我就看到了一個(gè)好大的屏幕，我做了一個(gè)動(dòng)作，馬上就出現(xiàn)在屏幕里了，好像拍電視一樣。第二個(gè)好玩的東西是電腦，那個(gè)電腦里有一種游戲，叫開(kāi)車(chē)。可是玩電腦的人真多呀，我連位置都等不到。雖然有一點(diǎn)小小的遺憾，但溫州科技館還是給我留下了難忘的印象。

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