精選科技的發(fā)展作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的科技的發(fā)展作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技的發(fā)展作文 篇1
如今，科技高速發(fā)展，帶來了不少便利，與此同時(shí)，它也有一些負(fù)面影響，因此，我們要合理利用科技發(fā)展的成果。
在現(xiàn)代社會(huì)，通過互聯(lián)網(wǎng)，我們有機(jī)會(huì)了解許多以前并不知道的事情，遇到什么不懂的問題，輕輕松松上網(wǎng)搜一下，就會(huì)有數(shù)不清的答案供我們參考。還有，通過互聯(lián)網(wǎng)，我們有機(jī)會(huì)從各式各樣的網(wǎng)課上汲取知識(shí)。可以不通過傳統(tǒng)的教學(xué)方式獲取知識(shí)。除了這些，我們還可以在網(wǎng)上看自己想要看的電影，而不需要跑很長(zhǎng)的路到電影院去看，這無疑也為我們提供了極大的便利。
然而，我們不可否認(rèn)的是，科技發(fā)展給我們帶來種種便利的同時(shí)，也帶來了不少弊端。由于高樓大廈上亮麗的玻璃折射出耀眼的`光，我們的眼睛受到了傷害；各種各樣的機(jī)動(dòng)車，肆無忌憚地向空氣中排放尾氣，污染了環(huán)境，毒害著我們的身心；孩子們沉迷于五花八門的電子游戲，無法自拔。這些都是科技發(fā)展帶來的負(fù)面影響。
因此，我們必須合理利用科技發(fā)展帶來的成果，并且盡量減少其帶來的負(fù)面影響，讓科技發(fā)展更好地服務(wù)于我們的生活，讓生活更加美好！
科技的發(fā)展作文 篇2
世界是遼闊的，科技是重要的，中國(guó)的未來取決于科技創(chuàng)新，而科技，可放飛我們心中的夢(mèng)想。
在我校，這一點(diǎn)就做的很成功。我校已成功舉辦兩屆“科技節(jié)”，為靖邊縣對(duì)科技的認(rèn)識(shí)邁出了重要的一步。在這兩次的科技節(jié)中，同學(xué)們?cè)诿钊M生的科學(xué)海洋中遨游，走進(jìn)科技室，許許多多的作品讓你大開眼界，你瞧那兒，一件件手工藝術(shù)品，一架架航模飛機(jī)，一輛輛遙控賽車，一個(gè)個(gè)自動(dòng)機(jī)器人……看著琳瑯滿目的新奇作品，不由得贊嘆兩聲，再由解說員的一番解說，對(duì)其認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步。
舉辦成功的這兩屆“科技節(jié)”，既激發(fā)學(xué)生對(duì)科技求知的欲望，也為人類證明了“江山代有才人出”。
從我校的“科技節(jié)”的學(xué)習(xí)，不僅讓我們對(duì)科技有了新的了解，也讓我有了成為科學(xué)家的夢(mèng)想，讓我去適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，推起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
自新中國(guó)成立以來，我國(guó)的科技發(fā)展步入了新的.高潮：人工合成胰島素，斷手再植，雜交水稻，爆炸原子彈和氫彈，發(fā)射人造衛(wèi)生和飛船；從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星，載人飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量，電子產(chǎn)業(yè)，通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用。這些令人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒，人造牛排等生物工程食品。
科技的創(chuàng)新不斷激發(fā)著我們的興趣。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，越來越激起了我探索科學(xué)的愿望，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)新生活。
科技代表著新世紀(jì)的曙光。發(fā)展科技，創(chuàng)新科技。讓我們一起攜手共同努力創(chuàng)造新世紀(jì)的未來。
科技的發(fā)展作文 篇3
什么是現(xiàn)代科技發(fā)展的心臟?看了題目，一定有不少人會(huì)問。原來，這個(gè)“心臟”就是今天“采芹導(dǎo)讀會(huì)”上陸婕爸爸主講的半導(dǎo)體集成電路。
2月27日一大早，我們就已經(jīng)迫不及待地想聽了。究竟什么是半導(dǎo)體集成電路呢，我們還真想知道。
終于，在上課鈴中，我們來到了錄播教室，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了。
陸婕爸爸來到了講臺(tái)，沒想到他一開始就向我們拋出了一個(gè)問題：你們知道什么是半導(dǎo)體集成電路嗎?我們被問得一頭霧水。陸婕爸爸猜出了我們的心思，原來他是在激發(fā)我們的興趣。之后，他就給我們講解，半導(dǎo)體集成電路就是將電路元件按照一定的電路連接，集中在一塊半導(dǎo)體上。
生活中我們課離不開它，電腦、手機(jī)、銀行卡......都有著半導(dǎo)體集成電路制成的芯片，這是多么重要的技術(shù)啊!
那么，這個(gè)復(fù)雜的芯片，是如何做出來的呢?
陸婕爸爸先講制作的材料，它是從沙石中提煉出來的單晶硅做成的。
他還為我們展示了芯片的大小，一個(gè)芯片大約只有指甲那么大，一個(gè)元件才28納米!而一個(gè)芯片中卻有5億個(gè)元件。想一想，一個(gè)頭發(fā)大約有70微米，而一個(gè)元件只有0.028微米。也就是說，像頭發(fā)一樣細(xì)小的微塵都會(huì)把一個(gè)價(jià)值高昂的芯片摧毀。所以，從事制作的工作人員都會(huì)全副武裝，工廠也十分干凈，一塵不染。
制作芯片的工廠不僅干凈，還很先進(jìn)，這里有全自動(dòng)化的`極其，溫度、濕度和氣壓都需要嚴(yán)格把控。
陸婕爸爸還用視頻展示了芯片制造的全過程，為我們打開了一道科技之窗。
最后，陸婕爸爸還耐心地解答了大家的提問。一趟有趣的科技知識(shí)講座就在大家的思考中結(jié)束了。
科技的發(fā)展作文 篇4
時(shí)光如梭，光陰荏苒，我們的社會(huì)隨著時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展，近幾年來中國(guó)在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就，核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓，還有龍芯的開發(fā)研制等等，這些都說明了中國(guó)在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地，變成了飛速發(fā)展的強(qiáng)國(guó)。
科技的發(fā)展，給我們國(guó)人的生活帶來了許多便利，各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進(jìn)步，都令我們的生活變得極為便捷，這僅僅是在生活的角度來看的；在以國(guó)家發(fā)展的角度來看，科技使我們中國(guó)變得更加強(qiáng)大，挺立于世界中。
比如像克隆�？寺≌f白了就是無性繁殖，克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個(gè)體，可是，這又出現(xiàn)問題了。首先，克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊�；靵y乃至顛倒，將徹底搞亂世代的概念，進(jìn)而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務(wù)觀。克隆人與細(xì)胞核的供體既不是親子關(guān)系，也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類似于“一卵多胎同胞”，但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無法定位，法律上的繼承關(guān)系也將無以定位。在這種組合的家庭中，倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導(dǎo)致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲劇的種子。所以，歐洲國(guó)家在法國(guó)巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》，提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的`人，認(rèn)為克隆人有損于人的尊嚴(yán)，違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則，因此克隆人是不人道、不可接受的。中國(guó)也極力反對(duì)克隆人，我認(rèn)為這項(xiàng)舉措是對(duì)的，因?yàn)椴还茉鯓�，社�?huì)生活總是放在第一位的。
如此看來，科技也并不是十全十美的。所以，我們要正確對(duì)待科技的利與弊，不能因?yàn)樗睦`背道德理念，更不能因?yàn)樗谋锥つ棵孕牛覀冃枰粋�(gè)清醒的頭腦，科技在不斷地發(fā)展，我想，人類的思維也隨著科技而發(fā)展，但是不管怎樣，都不要忘記，道德和倫理永遠(yuǎn)是第一位的。
科技的發(fā)展作文 篇5
我們當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)是這把劍的雙刃性，牢牢把握住它，為我們?cè)旄＃瑸樽訉O后代造福。（)這是我們現(xiàn)代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。
從醫(yī)學(xué)上我就可以明顯的看出，我們的醫(yī)學(xué)在不斷的進(jìn)步，克服了許多的難關(guān)，古代的天花病、瘧疾等許許多多肆虐一時(shí)的疾病都被我們攻克了，可是一波未平一波又起，現(xiàn)在我們?nèi)匀幻媾R許多疾病的威脅，醫(yī)學(xué)在進(jìn)步但同時(shí)科學(xué)技術(shù)也引出了許多新的疾病，可以說是道高一尺，魔高一丈科學(xué)技術(shù)的雙刃性由此可以看出來。
當(dāng)然醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，也使人類的死亡率下降許多，人們不必為一些小病發(fā)愁，一些在災(zāi)害而困擾，從許多方面我們可以看出醫(yī)療對(duì)于人們的影響，給人們帶來的巨大好處。
從個(gè)人的壽命來說吧，古代或者20世紀(jì)初，能夠活到60多歲已經(jīng)算長(zhǎng)壽了，于現(xiàn)在相比一下，活到八十多的人比比皆是，人均壽命也大幅以高，以前隨便一個(gè)風(fēng)寒就能要了人命，現(xiàn)在沒聽說睡死在風(fēng)寒之下的，肺結(jié)核，流感等肆虐一時(shí)的疾病都被客服了，相比之下就可以看出差距了，看出科技進(jìn)步所帶來的巨大益處。
從環(huán)境上來看，科技進(jìn)步使人們亂捕亂殺，"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了家園，地震、雪災(zāi)、洪水、泥石流等許許多多的'災(zāi)害。當(dāng)然荷蘭圍海大壩，石窟藝術(shù)等也有它的好處。我們?nèi)祟悜?yīng)該積極行動(dòng)起來，為我們的地球做一些力所能及的好事，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們的地球了，比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，開始保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水，開始綠化、美化我們的地球，保護(hù)環(huán)境。
我們要利用這把劍殺敵而不傷己，在科學(xué)教育中從小做起，讓人們從小就知道科學(xué)技術(shù)對(duì)人類與社會(huì)所具有的雙重作用，是一把雙刃的寶劍，一方面對(duì)科學(xué)技術(shù)形成正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，另一方面能自覺地關(guān)注科學(xué)技術(shù)在錯(cuò)誤應(yīng)用，注意克服其負(fù)面影響，積極參與各種環(huán)境、資源、生態(tài)保護(hù)的行動(dòng)中，取其精華去其糟粕。
科學(xué)技術(shù)這是利器，雙刃寶劍，在許多方面得以體現(xiàn)，環(huán)境、社會(huì)、民生等許多方面，我們要手持劍柄，這是當(dāng)代人的責(zé)任與義務(wù)，作為大學(xué)生我們更有責(zé)任做好它。
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