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《青春之歌》讀后感

時(shí)間:2024-08-20 17:47:21 讀后感 我要投稿

《青春之歌》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的《青春之歌》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《青春之歌》讀后感

《青春之歌》讀后感1

  《青春之歌》這部小說(shuō),或許不為太多人熟知,也或許為很多喜愛(ài)那個(gè)年代文學(xué)的人所熟知,從一定程度上來(lái)說(shuō),那個(gè)時(shí)代的動(dòng)亂對(duì)我們這些處于和平年代的人來(lái)說(shuō)是陌生的,它只存在于歷史課本的那些冷漠的字里行間,不曾被我們真正地理解與感受過(guò)?墒钱(dāng)我真正地讀完此書(shū)的時(shí)候,感受到了一種青春無(wú)價(jià)的激情,在激蕩著熱情與追索的歲月中,品讀《青春之歌》,不覺(jué)倍加感慨。

  小說(shuō)中,林道靜與三個(gè)男人的情感歷程不僅推動(dòng)了小說(shuō)故事情節(jié)的發(fā)展,也見(jiàn)證了林道靜由幼稚走向成熟的內(nèi)心。除了愛(ài)情,在那個(gè)特定的年代,對(duì)革命的熱情也是青春的標(biāo)記。當(dāng)青春擁有了愛(ài)情與信仰后,便開(kāi)始漸漸地豐滿起來(lái)。作為中心人物,林道靜代表著那個(gè)年代眾多女性的經(jīng)歷:逃婚——同居——革命——成熟,看似難以理解的經(jīng)歷在那個(gè)年代卻是一種客觀存在。正如作品中所說(shuō),林道靜崇拜芭蕾舞之母鄧肯,而她對(duì)愛(ài)情的追求也向那位藝術(shù)家靠近:毅然離開(kāi)深愛(ài)她的余永澤,深深地戀上革命青年盧嘉川,將對(duì)革命的熱愛(ài)、對(duì)青春的詮釋和對(duì)盧嘉川的愛(ài)融為一體。

  《青春之歌》是一曲對(duì)青春的禮贊,歌頌?zāi)切槊褡逦M龆B強(qiáng)奮斗的青年才俊。盧嘉川的.身上,最能體現(xiàn)青春的熱情與激揚(yáng),用自己的生命詮釋著青春;江華,機(jī)智而又穩(wěn)重的共產(chǎn)黨員用自己的鮮血解讀著青春;林道靜,在血與火的洗禮中逐漸成長(zhǎng)和成熟,成為一名擁有堅(jiān)定信念的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。

  讀著《青春之歌》,或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,和許多英雄人物的革命事跡,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,雖與我們同齡,但他們卻有著不一樣的“青春”。

  每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過(guò)半百的人,“青春”給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來(lái)說(shuō),“青春”給了我們無(wú)盡的活力和美好的憧憬。

  試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正值年少有為、大展宏圖的青年卻是那么的“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇一跳,他們難道就真的這么脆弱嗎?他們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許他們不會(huì)再有后悔的感覺(jué),但他們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)。盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來(lái),就算是哭,那也要爬起來(lái)再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

  青春對(duì)于我們每個(gè)人,都是短暫的,但也正是因?yàn)樗亩虝悍讲棚@得它彌足珍貴。青春也好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。讓我們?cè)诙虝旱臅r(shí)間里燃燒激情,讓青春的火焰永遠(yuǎn)蔓延下去。

《青春之歌》讀后感2

  《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫的代表作,這是一部描述中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)學(xué)生戶外的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以“九一八”事件到“一二九”戶外的北平愛(ài)國(guó)學(xué)生戶外為背景,描述了一群青年知識(shí)分子的生活道路,塑造了林道靜這一形象,概括了30年代一部分知識(shí)分子所走過(guò)的道路。

  小說(shuō)主人公林道靜生于地主家庭,生母是地主的姨太太,之后被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。但她其實(shí)是一個(gè)十分善良的姑娘,對(duì)勞動(dòng)人民,她會(huì)表示深切的同情;對(duì)于生活,她渴望著“獨(dú)立”做“自由的人”,同時(shí),她也不愿被小資產(chǎn)階級(jí)的感情所羈絆。

  記得有一章中寫(xiě)道關(guān)于在北戴河,道靜看到一個(gè)生病的補(bǔ)漁網(wǎng)女的事,這個(gè)女生,正因饑餓無(wú)法生存,她抱著自己的孩子投海自盡,而有錢人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶,我那時(shí)是怎樣的出離憤怒啊!真是無(wú)法言喻!更何況對(duì)處于這樣一個(gè)陰暗、無(wú)恥、骯臟社會(huì)的林道靜,她該是怎樣憤恨和無(wú)奈呢,可對(duì)于林道靜,這樣一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō)她又能夠做一些什么來(lái)改變呢?

  當(dāng)她遇見(jiàn)余永澤以為找到依靠時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)她的愛(ài)人并不像她原來(lái)所想的那么完美,他那騎士兼詩(shī)人的超人的風(fēng)度在時(shí)刻面前已漸漸全部消失。這僅僅能夠從他在同一天對(duì)待兩個(gè)身份地位不一樣的人的兩種完全不一樣的態(tài)度這么件小事中體現(xiàn)出來(lái)。而且他貪生怕死還,還反對(duì)道靜參加革命。余永澤,他原來(lái)也只是個(gè)自私平庸只注重瑣碎生活的.白面書(shū)生。呵,這命啊,把道靜推到怎樣的一個(gè)絕路上了啊!

  道靜能夠說(shuō)是處處碰壁,但她一向在奮力反抗著這個(gè)社會(huì)帶給她的不滿,她一向勇敢地反抗著……當(dāng)林家夫婦想利用道靜來(lái)賺錢送她去讀書(shū),再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢時(shí),她抵抗著,最后最后與親人斷絕了關(guān)聯(lián),選取了離家出走。幾經(jīng)坎坷,道靜在同學(xué)們的幫忙下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。正因她在之前充分感受到了這個(gè)社會(huì)的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財(cái)好色,乞丐流氓的低俗下流,使她一心向著革命,與眾多革命戰(zhàn)士一齊為新的社會(huì)發(fā)奮著。

  《青春之歌》以它青春的節(jié)奏行進(jìn)著,主人公林道靜也慢慢改變著,她不再是一個(gè)人,她不再是一個(gè)弱小的女子,她逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立,她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú),不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊,甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的完美關(guān)聯(lián)斷裂,直到分離。對(duì)革命的熱情,致使她堅(jiān)持著,哪怕就在死神面前!!

  讀著它,我只能緊跟著它的節(jié)奏,像心跳的節(jié)奏一樣,有時(shí)更快,快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個(gè)時(shí)代,你不可能停下來(lái),那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái),它會(huì)一向催著你前進(jìn)、前進(jìn)!這就因此構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步——催人奮進(jìn)。這,便是不一樣的青春!

  只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息,就能夠因此而點(diǎn)燃!

《青春之歌》讀后感3

  《青春之歌》是當(dāng)代女作家楊沫的代表作,這是一部描寫(xiě) 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以“九一八”事件到“一二九”運(yùn)動(dòng)的北平愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)為背景,描寫(xiě)了一群青年知識(shí)分子的生活道路,塑造了林道靜這一形象,概括了30年代一部分知識(shí)分子所走過(guò)的道路。

  小說(shuō)主人公林道靜生于地主家庭,生母是地主的姨太太,后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。但她其實(shí)是一個(gè)非常善良的姑娘,對(duì)勞動(dòng)人民,她會(huì)表示深切的同情;對(duì)于生活,她渴望著“獨(dú)立”做“自由的人”,同時(shí),她也不愿被小資產(chǎn)階級(jí)的感情所羈絆。

  記得有一章中寫(xiě)道關(guān)于在北戴河,道靜看到一個(gè)生病的補(bǔ)漁網(wǎng)女的事,這個(gè)女人,因?yàn)轲囸I無(wú)法生存,她抱著自己的孩子投海自盡,而有錢人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶,我那時(shí)是怎樣的出離憤怒啊!真是無(wú)法言喻!更何況對(duì)處于這樣一個(gè)陰暗、無(wú)恥、骯臟社會(huì)的林道靜,她該是怎樣憤恨和無(wú)奈呢,可對(duì)于林道靜,這樣一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō)她又可以做一些什么來(lái)改變呢?

  當(dāng)她遇見(jiàn)余永澤以為找到依靠時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)她的愛(ài)人并不像她原來(lái)所想的那么美好,他那騎士兼詩(shī)人的超人的風(fēng)度在時(shí)間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對(duì)待兩個(gè)身份地位不同的人的兩種完全不同的態(tài)度這么件小事中體現(xiàn)出來(lái)。而且他貪生怕死還,還反對(duì)道靜參加革命。余永澤,他原來(lái)也只是個(gè)自私平庸只注重瑣碎生活的白面書(shū)生。呵,這命啊,把道靜推到怎樣的一個(gè)絕路上了啊!

  林道靜可以說(shuō)是處處碰壁,但她一直在奮力反抗著這個(gè)社會(huì)帶給她的不滿,她一直勇敢地反抗著……當(dāng)林家夫婦想利用道靜來(lái)賺錢送她去讀書(shū),再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢時(shí),她抵抗著,最后終于與親人斷絕了關(guān)系,選擇了離家出走。幾經(jīng)坎坷,道靜在同學(xué)們的幫助下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。因?yàn)樗谥俺浞指惺艿搅诉@個(gè)社會(huì)的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財(cái)好色,乞丐流氓的低俗下流,使她一心向著革命,與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會(huì)努力著。

  《青春之歌》以它青春的`節(jié)奏行進(jìn)著,主人公林道靜也慢慢改變著,她不再是一個(gè)人,她不再是一個(gè)弱小的女子,她逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立,她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú),不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊,甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂,直到分離。對(duì)革命的熱情,致使她堅(jiān)持著,哪怕就在死神面前!!

  讀著它,我只能緊跟著它的節(jié)奏,像心跳的節(jié)奏一樣,有時(shí)更快,快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個(gè)時(shí)代,你不可能停下來(lái),那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái),它會(huì)一直催著你前進(jìn)、前進(jìn)!這就因此構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步——催人奮進(jìn)。這,便是不一樣的青春!

  只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息,就可以因此而點(diǎn)燃!

《青春之歌》讀后感4

  作為一名醫(yī)務(wù)工作者,再次拜讀《青春之歌》,讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)自由、真理的不懈追求精神。文中主人公熱愛(ài)讀書(shū),有自己的理想和追求,雖然遭遇一連串的挫折,卻在此之中變得更堅(jiān)強(qiáng)和強(qiáng)大,并且進(jìn)一步向革命組織靠攏。革命的熱潮不僅挽救了她的生命她的靈魂,更挽救了她的青春,也是革命的青春。本書(shū)影響了一代又一代的青少年,他們從幼稚到成熟,從無(wú)知到引發(fā)對(duì)人生的思考,甚至對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的思考,這也是這部作品最值得肯定的一面。

  《青春之歌》那個(gè)年代已經(jīng)過(guò)去,而屬于我們的年代卻仍在繼續(xù)著。我們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛,但我們?cè)谛蕾p前人留下的寶貴文獻(xiàn)的同時(shí),應(yīng)該深刻的思考,思考現(xiàn)在,思考未來(lái),思考我們會(huì)不會(huì)像林道靜那樣堅(jiān)定一個(gè)信念,最終也為自己譜寫(xiě)成了一支屬于自己的青春之歌!

  人人都知道青春的寶貴,人人卻都只是感嘆歲月如梭,卻不去思考該怎樣用自己的行動(dòng)來(lái)留住這樣的光陰。我們總以為自己年輕,可以沒(méi)有理想,可以安逸的享受時(shí)代給予我們的幸福生活,等學(xué)好了本領(lǐng)再去考慮未來(lái)。但是我們可曾想過(guò),當(dāng)我們走進(jìn)神圣的醫(yī)學(xué)殿堂,叩開(kāi)懸壺濟(jì)世的大門(mén),踏上救死扶傷的征途,開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng),與死神賽跑時(shí),"健康所系,性命相托……"在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中,我們便要開(kāi)始為肩上沉甸甸的生命而努力! 現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想,那么作為當(dāng)代一名醫(yī)務(wù)工作者,看著歷史上和現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)人士與各類疾病的斗爭(zhēng),我知道我的中國(guó)夢(mèng)就是不斷的探索與研究,戰(zhàn)勝各種疾病,讓人們都擁有一具完好健康的身體。雖然這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn),人類經(jīng)過(guò)了這么多年戰(zhàn)勝了很多疾病,卻又不斷的有新的疾病讓人對(duì)它們無(wú)從下手,但誰(shuí)又能否定我的夢(mèng)想呢?因?yàn)檫@不僅是我的夢(mèng)想,是我的動(dòng)力,還是每個(gè)人心中都渴望的。

  我的中國(guó)夢(mèng),我的'醫(yī)學(xué)夢(mèng)。它讓我懂得我要走的路還很遙遠(yuǎn),因?yàn)樵谶@條追夢(mèng)之路上有著各種各樣的疾病等待著我去挑戰(zhàn),但我不會(huì)放棄。因?yàn)樵谶@條追夢(mèng)之路上,還有著許許多多與我志同道合的的人一起努力奮斗。"書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"醫(yī)學(xué)的求學(xué)之路沒(méi)有盡頭,想要成為一名稱職的醫(yī)生,想要把祖國(guó)的醫(yī)學(xué)文化發(fā)揚(yáng)光大,就需要付出比常人更多努力。青春,洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量。一部《青春之歌》,以它青春的節(jié)奏催著我們不停地前進(jìn)、前進(jìn)!從自身做起,努力工作,唯有如此,才對(duì)得起那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的美好今天,才對(duì)得起黨和國(guó)家對(duì)青年一代無(wú)微不至的關(guān)懷。

《青春之歌》讀后感5

  《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),展現(xiàn)了從“九一八”到“一二?九”這個(gè)歷史時(shí)期,北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng),真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。這部作品以林道靜為主要人物,她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的曲折艱難的道路,作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者,經(jīng)過(guò)了一段艱苦的磨練和改造過(guò)程。她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想雖然常常流露出來(lái),但是最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng),并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來(lái)。

  循著林道靜的足跡,在時(shí)代風(fēng)云的激蕩下,成為一個(gè)堅(jiān)定的革命分子,不容置疑,與她自身的追求與自覺(jué)密不可分,但也離不開(kāi)那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在民族生死存亡的危機(jī)之際,他們放棄了屬于個(gè)人的一切,將一切痛苦和血淚深埋心底,用頑強(qiáng)和堅(jiān)毅與敵人對(duì)峙,他們是“黨的使者”。他們,使我真切地感覺(jué)到他們對(duì)于一個(gè)迷惘的青年的爭(zhēng)取與幫助。他們,成了林道靜的最關(guān)愛(ài)、最敬佩的引路人。不僅如此,他們還以自己剛毅、頑強(qiáng)的性格和對(duì)黨的忠誠(chéng),教育和影響著其他的更多的'進(jìn)步青年,也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。黨旗下,有那一代人最壯美的青春!

  我們現(xiàn)在也正逢青春年華,正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段,我們是民族的未來(lái),承載著祖國(guó)的希望。然而,伴隨著物質(zhì)的極大豐富,家家戶戶多數(shù)是獨(dú)生子女,個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣,經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我們中的一些人精神相對(duì)匱乏,甚至存在信仰危機(jī)、精神危機(jī)等問(wèn)題。我也曾有過(guò)隨波逐流不思進(jìn)取的一些想法,當(dāng)我讀完這部紅色經(jīng)典后,書(shū)中包含的厚重的民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻,主人翁對(duì)信仰的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定,讓我為之震撼,讓我們更深刻地感受到在這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、頑強(qiáng)、樂(lè)觀品質(zhì)和正義感、責(zé)任心的重要性。而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉,需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng),需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)!

  《青春之歌》唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲,我們這個(gè)時(shí)代也需要這樣一部“青春之歌”。我相信,在黨旗的引領(lǐng)下,也應(yīng)有屬于我們這一代的最壯美的青春!

《青春之歌》讀后感6

  相同的年齡,卻有著不一樣的青春。她把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)對(duì)黨的真誠(chéng),用堅(jiān)貞的信念去完成,譜寫(xiě)下最壯美的青春。

  —題記

  讀著《青春之歌》或許我沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)。但是透過(guò)主人公林道靜的身影,我依舊能夠感受到這場(chǎng)歷時(shí)的大風(fēng)暴。也依舊能夠領(lǐng)略到她對(duì)黨的真誠(chéng),對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。在抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,拯救危難的中國(guó)時(shí),她那種無(wú)私奉獻(xiàn)青春、頑強(qiáng)與不屈的斗爭(zhēng)精神,令我深深地感動(dòng)。

  林道靜雖是大地主家庭出身,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物。她不僅為個(gè)人主義命運(yùn)做掙扎,也為著拯救危難的祖國(guó)奮斗,卻又一度遭到打擊—-未遂、教書(shū)被逐、愛(ài)情不如意、尋找職業(yè)四處碰壁、對(duì)黨的理解尚且幼稚…面對(duì)重重打擊,她沒(méi)有選擇放棄。盡管前行的路充滿坎坷,盡管她知道她選擇的這條路異常艱辛,可她只擋這些打擊、坎坷。從沒(méi)有放棄自己的理念與命運(yùn),沒(méi)有放棄對(duì)黨的向往。這種不服輸?shù)拇鬅o(wú)畏精神,令人起敬佩。特別讓我觸動(dòng)心弦的是她在獄中與林紅接觸的那一段,一個(gè)女孩,本著柔弱的身軀,面對(duì)烤打,她沒(méi)有屈服:面對(duì)愛(ài)情的-,她沒(méi)有動(dòng)搖。而是帶著憤怒與之抗?fàn)帯K男闹兄挥悬h和國(guó),她身上的一道道疤痕,就是的鑒證。

  在感動(dòng)與敬佩之余,不由得想到了我們正值青春的朋友們。

  “青春”對(duì)于我們每個(gè)人,都是太短暫了,也正是因?yàn)樗亩虝,讓我們覺(jué)得彌足珍貴。但現(xiàn)實(shí)生活中,許多正值青春年華的朋友們,卻往往身在福中不知福。有的人選擇讓青春隨風(fēng)逝去,面對(duì)挫折,或是些生活的`小挫折,就不堪一擊;或是學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小坎兒,就匍匐在地;或是寫(xiě)感情的小插曲,就選擇輕生…有的人選擇讓青春沉淪,或是習(xí)慣了像花一樣的生活,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,很多事情都靠著父母,缺乏奉獻(xiàn)精神,脫離了父母,就選擇沉淪、擱淺。當(dāng)選擇讓青春逝去的人醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)青春以不在。當(dāng)選擇沉淪、擱淺的人準(zhǔn)備起航時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春已成傷感。每每想到這些我的心都在隱隱作痛,這種痛愈發(fā)嚴(yán)重。

  我記得且很喜歡奧斯特洛夫斯基筆下保爾說(shuō)的那段話:“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí)候不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和精力都以獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)。”是的!有人說(shuō)的好,擁有健康是可喜的,能用健康的身軀去做對(duì)社會(huì)有益的事情的人是可敬的,年輕就應(yīng)該奉獻(xiàn)。

  正在少年的朋友們,即將步入青年的朋友們,青春不設(shè)回頭客。不要把自己的命運(yùn)交給“命運(yùn)”,而是要像林道靜那樣,努力改寫(xiě)命運(yùn),一個(gè)人的本質(zhì),不僅僅是簡(jiǎn)單的存在,應(yīng)該是一種超越價(jià)值的存在。是的!也許這條路很艱難,可我們有青春,那就應(yīng)有沖勁,有干勁。那還有什么可怕的呢?跌倒了可以再爬起來(lái),就算是哭,那也要爬起來(lái)再哭。即做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”,譜寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章,奏響屬于我們的青春之歌。

《青春之歌》讀后感7

  前段時(shí)間,清北學(xué)生的赴美率成了一個(gè)熱議的話題,在某些自媒體的鼓動(dòng)下,清華和北大甚至成了美國(guó)人才培養(yǎng)的預(yù)科班。

  美國(guó),在一些人的眼里,也許意味著詩(shī)和遠(yuǎn)方。前幾天,我讀了楊沫的《青春之歌》,發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)30年代北大學(xué)子身上的故事,讓我開(kāi)始思考“詩(shī)和遠(yuǎn)方”這個(gè)話題。

  書(shū)中有兩個(gè)很有反差的人物——余永澤和盧嘉川。

  先說(shuō)說(shuō)余永澤吧。他帶給我一種羅里吧嗦、小雞肚腸的感覺(jué)。但你要說(shuō)他這個(gè)人被瑣事所困,沒(méi)有詩(shī)和遠(yuǎn)方吧,我覺(jué)得又不全是。他也有自己的理想:他希望像胡適之先生一樣鉆研古文、希望有個(gè)溫柔賢良的妻子、希望與所愛(ài)之人談?wù)撍囆g(shù)……這些也是理想啊,那為什么他看起來(lái)還是那么小氣,甚至令人厭惡呢?

  我認(rèn)為那是因?yàn)樗挥兴脑?shī)和遠(yuǎn)方,而沒(méi)有一種對(duì)家庭,對(duì)國(guó)家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  他總是忽略林道靜的想法,總是把自己的思想強(qiáng)行灌輸給林道靜,這是自以為是、自私自利的表現(xiàn),也是對(duì)家庭的不負(fù)責(zé)任。東北三省淪陷,南京政府的`“不抵抗”政策,華北陷入水深火熱之中……國(guó)難當(dāng)前,他卻只顧逃避,只顧自己的安危,不愿接受新思想,也不愿站出來(lái)抵抗……這是缺乏對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。

  所以即使他在某一方面很有才華,但我始終覺(jué)得他格局太小。

  而盧嘉川,只是個(gè)二十一二歲的大學(xué)生,日常生活中的言行舉止?jié)M是調(diào)皮的少年氣。但他卻能在被捕入獄后,想方設(shè)法地給同學(xué)們報(bào)信;在被特務(wù)尾隨時(shí),把秘密文件安全的送給林道靜;在被老虎凳壓斷雙腿后,艱難的爬到墻邊,與同志取得聯(lián)系……

  他難道不想去追尋那驕陽(yáng)正好、風(fēng)過(guò)林梢的詩(shī)與遠(yuǎn)方嗎?可是,國(guó)難當(dāng)前,總要有人擔(dān)起“為天地立心,為生民立命”的重?fù)?dān)。作為家國(guó)罹難時(shí)期的青年一代,他知道,這一次,他義不容辭!

  君子想要站定遠(yuǎn)方,必先拾起責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。盧嘉川這樣的人永遠(yuǎn)值得尊敬!

  那或許有人又說(shuō):“我們現(xiàn)在是太平盛世,有什么可以擔(dān)當(dāng)?shù)哪?要如何體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)呢?”

  武漢疫情期間,中國(guó)醫(yī)生張競(jìng)予院長(zhǎng)堅(jiān)持收診病患,這,是擔(dān)當(dāng);東京奧運(yùn)會(huì),馬龍、蘇炳添、汪順、張雨霏等一眾運(yùn)動(dòng)員屢創(chuàng)新高,為國(guó)爭(zhēng)光,這,是擔(dān)當(dāng);鄭州暴雨,一男孩為不讓車掉入水中,淌水?dāng)r住車,這,是擔(dān)當(dāng)……

  哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行。

  作為少年,我們不能只看到遠(yuǎn)處五色斑斕的云朵,不能只關(guān)心自己的“清風(fēng)明月”“星辰大!,不能只追逐自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方,還要看到身邊真真切切的艱苦、貧困和落后,并且想方設(shè)法的去關(guān)心、去幫助、去改變。既要相信魯迅先生的那句:“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人民,都與我有關(guān)”,也要做到朱光潛先生的那句“惟愿諸君將振興中華之責(zé)任扛于自己肩上”。

  擁有自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò),但希望我們都記住,生活不止詩(shī)和遠(yuǎn)方,還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

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