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學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會

時間:2024-08-01 22:46:13 財務(wù)管理 我要投稿

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會

  我們心里有一些收獲后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會1

  財務(wù)管理學(xué),作為經(jīng)管類的專業(yè)課,在大三下學(xué)期開設(shè)很合適。其一,是因為大一學(xué)過基礎(chǔ)會計,大二學(xué)過中級財務(wù)會計,大三上學(xué)期學(xué)過成本會計以及會計實務(wù),有了以前會計理論基礎(chǔ),財務(wù)管理這門課學(xué)起來并沒有想象中的吃力。這學(xué)期對本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:

  1.更加深入了解到什么是財務(wù)和財務(wù)管理。財務(wù)是一種源于經(jīng)濟利益關(guān)系的企業(yè)在生產(chǎn)過程中的資金運動。而財務(wù)管理是基于企業(yè)再生產(chǎn)過程中客觀存在的財務(wù)(財務(wù)活動、財務(wù)關(guān)系)而產(chǎn)生的,是企業(yè)組織財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。此外也理清了什么是財務(wù)關(guān)系和財務(wù)活動。

  2.了解到財務(wù)管理體系的龐大。其一是財務(wù)管理目標(biāo)的因人而異,亞當(dāng)·斯密的經(jīng)濟人假設(shè)在這里得到了解釋,企業(yè)的目標(biāo)和股東的目標(biāo)并不完全一致,管理的作用之一就在于兩者間的調(diào)節(jié)。其二是財務(wù)管理的運行是受各方面影響的,包括稅收、金融、宏觀經(jīng)濟發(fā)展。說到底,財務(wù)管理就是理財。

  3.熟知了財務(wù)分析的重要性。通過比較分析法、比率分析法和因素分析法知道財務(wù)分析是以報表為基礎(chǔ)分析企業(yè)的償債能力、盈利能力和運營能力。這也要求了財務(wù)分析必須有財務(wù)報表的基礎(chǔ),有意思的是,從不同角度可以得出不同的結(jié)論?偠灾,究其本質(zhì),財務(wù)分析就是銖分毫析,追根求源。其意義在于優(yōu)化決策、強化運營和孵化利潤。

  4.對時間的另一種認(rèn)識。這不是哲學(xué)命題,而恰是經(jīng)濟學(xué)命題。

  貨幣的時間價值,在貨幣金融學(xué)中已經(jīng)初步學(xué)習(xí)過。對現(xiàn)值與終值,單利與復(fù)利通過更詳實的理論學(xué)習(xí),有了更深入的認(rèn)識,也愈加知道風(fēng)險與收益的共存原理。沒有免費的午餐,也沒有無端的收益。所有的收獲都是和時間賽跑的結(jié)果。

  5.財務(wù)管理與經(jīng)濟學(xué)的關(guān)聯(lián)甚密。經(jīng)濟學(xué),是研究資源配置的學(xué)科,什么是資源配置,為什么要進(jìn)行資源配置,怎樣進(jìn)行資源配置是經(jīng)濟學(xué)的核心。而怎樣配置資源,這是一項管理活動,這也是其與財務(wù)管理的銜接點。資本流動是明顯的經(jīng)濟問題,資本成本體現(xiàn)著資金所有者、使用者和中介人三者之間的經(jīng)濟關(guān)系,財務(wù)杠桿中的邊際貢獻(xiàn)也沿襲于經(jīng)濟學(xué)中的.邊際效用理論。

  6.證券市場投資的跌宕起伏。企業(yè)一般可以發(fā)行股票和債券進(jìn)行投資,而投資途徑包括一級市場股票申購和債券認(rèn)購、二級市場收購上市公司股票和委托投資理財。通過證券投資的表達(dá)式可以看出,投資收益取決于時間、現(xiàn)金流量和投資者要求的收益率。其中,時間是既定的,現(xiàn)金流量和收益率都是未知的,未知即是不確定。因此能否取得收益,取得怎樣的收益都是取決于財務(wù)管理如何來進(jìn)行調(diào)節(jié)。誠可謂是差之毫厘,謬之千里。

  7.利潤分配才是終結(jié)。從一般的認(rèn)識看利潤分配的順序是:彌補被沒收的財物損失,支付各項稅收的滯納金和罰款→彌補以前年度的虧損→提取法定盈余公積金→支付優(yōu)先股利→提取任意盈余公積金→支付普通股股利。由是觀之,利潤分配的項目有兩個:盈余公積金、股利。而股利分配是關(guān)乎每一個股東的切身利益,而投資者都有趨利

  避害的經(jīng)濟人本能,投資者的投資需求就是“雙鳥在林,不如一鳥在手”。因此如何管理和引導(dǎo)投資者傾向企業(yè)利潤最大化不僅是管理問題,也是藝術(shù)問題。

  通過各章節(jié)的學(xué)習(xí),我更為理解了財務(wù)管理這一龐大體系的構(gòu)成和其在社會中的作用,財務(wù)管理的巨大輪廓正如以下敘述:它是以市場經(jīng)濟為背景,以金融市場為依托,以公司制企業(yè)為主體,以股東財富最大化為目標(biāo),以財務(wù)分析為前提,以風(fēng)險與收益為主線,以財務(wù)決策為重點,全面介紹企業(yè)融資、投資、營運、分配以及資本經(jīng)營等各項財務(wù)運作的基本理論、基本技能和基本方法。

  財務(wù)管理的起點是財務(wù),終點是管理,財務(wù)是基礎(chǔ),而管理才是目的所在。而對于注冊稅務(wù)師專業(yè)的我來說,無論是財務(wù)還是管理,都尤為重要。通過對財務(wù)管理的學(xué)習(xí),主要有以下三點收獲:

  其一,財務(wù)管理與稅收征管。兩者都是管理工作,財務(wù)管理的目的是為了實現(xiàn)股東財富最大化,不可避免的還有企業(yè)利潤的考慮。而稅收征管目的在于依據(jù)稅法的規(guī)定不予遺漏的征收稅款并對有偷、逃、漏稅行為的企業(yè)施以懲戒。對財務(wù)管理的學(xué)習(xí)有助于了解稅收征管的重點范圍和如何正確的進(jìn)行稅收征管。

  其二,財務(wù)管理與稅收籌劃。從方式上看,財務(wù)管理和稅收籌劃的目標(biāo)是一致的,即如何為企業(yè)合理避稅。通過對兩門學(xué)科的學(xué)習(xí),企業(yè)合理避稅常用的方法有利用稅收優(yōu)惠、合理選擇存貨計價方式、選擇適當(dāng)?shù)恼叟f法等等。這能直觀的反映財務(wù)與稅收的聯(lián)系,通過合理避稅,企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)稅負(fù)最小化,這對企業(yè)來說具有積極意義,其

  意味著能有更多的利潤,能有更多的資金流動,企業(yè)有了更大的發(fā)展空間。

  其三,財務(wù)管理與納稅檢查。納稅檢查或者說稅務(wù)稽查,是稅務(wù)部門的特設(shè)機構(gòu),不僅對企業(yè)也對征稅部門進(jìn)行檢查。就企業(yè)而言,最重要的就是對關(guān)聯(lián)企業(yè)的檢查,關(guān)聯(lián)企業(yè)具有信息共享的優(yōu)勢,這就成就了低成本和低交易費用的優(yōu)點,但也成為了稅務(wù)檢查的重點。經(jīng)濟學(xué)上有個人的有限理性假設(shè),不管是企業(yè)財務(wù)部門還是稅收部門都是適用的。不多征稅,不少繳稅,稅務(wù)檢查的作用在這里得到體現(xiàn)。熟知了財務(wù)管理,更能理解納稅檢查的重點及其意義,兩者互相印證。

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會2

  現(xiàn)代是一個信息化時代,無論各行各業(yè)都采用信息化管理,財務(wù)也不例外。這里給大家?guī)砹岁P(guān)于財務(wù)信息化管理與運用培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,有需要的小伙伴可以進(jìn)來看看!

  xx月初,我有幸參加了集團公司組織舉辦的財務(wù)信息化管理與運用培訓(xùn)班赴西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時間短暫,但所學(xué)所感將給我今后的工作帶來很大的幫助。培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了由財務(wù)資深專家講授的強化全面預(yù)算管理、企業(yè)內(nèi)部控制、中國經(jīng)濟的動力轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展、企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略管理等知識。

  首先,財務(wù)信息化管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透于企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。財務(wù)管理直接關(guān)系到企業(yè)的`生存與發(fā)展,加強財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個重要關(guān)鍵。全面預(yù)算管理是公司財務(wù)管理的重要手段,預(yù)算的作用在于規(guī)劃與控制,全面預(yù)算管理必須與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對接,并為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù),同時,要必須提高預(yù)算的科學(xué)性和權(quán)威性。編制預(yù)算不只是財會部門的責(zé)任,更需要公司各部門的共同參與,須經(jīng)過反復(fù)推敲、科學(xué)論證與法定審批,才能最大限度地提高預(yù)算編制的準(zhǔn)確性和執(zhí)行的權(quán)威性。我們應(yīng)當(dāng)更加重視以全面預(yù)算管理手段來規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營管理,考核、評價各部門經(jīng)營業(yè)績,提升企業(yè)管理的科學(xué)水平。

  其次,要重點掌握“一報告三報表”。即一篇財務(wù)報告,三張報表。財務(wù)報告包括會計報表、會計報表附注和財務(wù)情況說明;三張報表:即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。我們只有在全面了解和掌握公司經(jīng)營狀況的前提下,才能完成一篇準(zhǔn)確反映公司實際情況的財務(wù)報告,正確理解特定時點狀況的詞匯,了解和認(rèn)識會計報表的作用以及利潤表是企業(yè)交流的一扇窗戶,是外部人員接觸企業(yè)最直接的方法和手段。

  再次,合理高效的財務(wù)分析思路與方法是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑,能使我們的工作事半功倍。量化分析具體的財務(wù)數(shù)據(jù),并結(jié)合企業(yè)總體戰(zhàn)略,為企業(yè)決策和管理提供有力的財務(wù)信息支持。財務(wù)信息化管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。

  我通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),開擴了眼界,提高了思想認(rèn)識,更新了工作觀念,掌握了新的工作方法。希望在今后的財務(wù)工作崗位上繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神,努力工作,爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績,為監(jiān)獄企業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會3

  近年來,隨著市場經(jīng)濟逐步建立和金融體制改革不斷深入,我們煙草行業(yè)的各級行政機關(guān)面對商品大潮的沖擊,在改革機關(guān)行政經(jīng)費管理方面不斷探索、勇于創(chuàng)新,取得了不少好的經(jīng)驗和辦法。

  本文擬根據(jù)自己在國家煙草專賣局機關(guān)財務(wù)管理工作實踐,談幾點體會:

  一、改革機關(guān)經(jīng)費預(yù)算管理辦法,是加強機關(guān)財務(wù)管理的前提

  機關(guān)經(jīng)費的預(yù)算,要量入為出,按合理、節(jié)約、量力而行的原則進(jìn)行。在預(yù)算的制定過程中,要考慮政策調(diào)資或物價因素,實行總比例控制和調(diào)整,具體工作可分兩部分進(jìn)行:

  1.固定費用(又稱人頭費),應(yīng)和人員編制掛鉤,實行總量控制、包干使用。如:工資、獎金、集體福利費、工齡經(jīng)費、教育費、差旅費、醫(yī)療費等,應(yīng)該規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),包干到部門。實行增人不增經(jīng)費,減人不減經(jīng)費。對節(jié)編減少的部門,可用節(jié)約經(jīng)費的適當(dāng)比例增發(fā)個人報酬,以經(jīng)濟手段控制人頭費的增長。

  2.變動費用(又稱彈性費用)。如:電話費、辦公費、會議費、房屋修繕費、汽車修理費等,這些都是和物價因素密切相關(guān)的費用,可根據(jù)物價指數(shù)變動實行總比例調(diào)整。在執(zhí)行過程中,還要根據(jù)情況變化及時修訂,防止寅吃卯糧情況的發(fā)生。

  二、執(zhí)行預(yù)算,合理控制機關(guān)經(jīng)費的過快增長

  預(yù)算一旦制定,就要規(guī)范財坡行為,責(zé)成一名主管領(lǐng)導(dǎo),一支筆實施,負(fù)責(zé)到底。杜絕預(yù)算執(zhí)行中的“一事一要錢”的條子預(yù)算,防止管理者和決策者的主觀隨意性。對于彈性經(jīng)費,可采用以下辦法進(jìn)行控制:

  1.會議費開支要實行定額包干的辦法管理。根據(jù)國務(wù)院的要求,嚴(yán)格控制會議的次數(shù)、人數(shù)和天數(shù),堅持會議標(biāo)準(zhǔn)。對于全局性的工作會議,要按國務(wù)院規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)定額管理;對于專業(yè)性(或局部性)的工作會議,要施行以會養(yǎng)會、分口負(fù)擔(dān)的辦法。

  2.差旅費要實行按編制定額管理的辦法。運用經(jīng)濟杠桿的作用,實行節(jié)約有獎、超支不補的管理辦法。充分調(diào)動部門和個人的主觀積極性,能用電話或信函解決的,就不派人出差;能乘坐火車或汽車外出的,就不乘坐飛機。盡可能減少出差和乘坐飛機的人次。節(jié)約下來的差旅費由部門掌握使用,并提取一定比例發(fā)給職工個人。

  3.汽車修理費的`管理。首先要確定信譽可靠的汽車維修點,實行定點管理。第二要建立汽車修理檔案,對每部車的維修和保養(yǎng)情況、零部件的更換情況,都逐一的記錄存檔。一方面堵塞管理上的漏洞;另一療面,考核每個司機維修費的開支情況和零部件更換頻率,做為獎勵和晉級的依據(jù)。

  4.房屋修繕費的管理。有條件的機關(guān)可以組織房屋修繕隊,服務(wù)機關(guān),面向社會?捎刹铑~管理逐步過渡到自收自支。在不具備條件的機關(guān),可經(jīng)過考查建立定點維修站,以防止社會上一些五花八門的公司乘機敲竹杠,同時還要避免偷工減料的短期行為。

  5.電話費的管理。在改革開放過程中,由于人們對于信息量的需求越來越大,電話費的開支也在成倍上漲。為此,我們應(yīng)該嚴(yán)格控制國際直撥長途電話的裝配。江西省煙草專賣局實行的住宅電話自費開支、定額補貼的辦法很值得推廣。

  他們充分發(fā)揮了利益激勵在現(xiàn)階段的作用,取得了顯著的效果。辦公室的電話費也要采取相應(yīng)的管理辦法,如采用計價器、密碼卡等,對控制通話時間和私人打電話將起到一定的抑制作用。

  筆者認(rèn)為,控制機關(guān)經(jīng)費的過快增長,不僅是減少財政負(fù)擔(dān)的需要,同時也是建立精干、廉潔、高效的行政管理體制的要求。

  三、機關(guān)的服務(wù)職能和行政職能分別核算,是促進(jìn)增收節(jié)支的有效途徑

  我們的行政機關(guān)長期以來形成了小而全、大而全的傳統(tǒng)做法,各機關(guān)都自備大量的公用設(shè)施,造成人力和財力上的浪費。通過機構(gòu)改革,首先就應(yīng)該使機關(guān)后勤服務(wù)管理部門在機構(gòu)、編制、經(jīng)費上和機關(guān)脫鉤,實行獨立核算、有償服務(wù)。第二是在保征服務(wù)機關(guān)的前提下,打破部門封鎖,充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和能力,實現(xiàn)社會化服務(wù),使機關(guān)后勤部門逐步成為自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的社會經(jīng)濟服務(wù)法人實體。

  我們的后勤機關(guān)轉(zhuǎn)變職能,面向社會,實在是國家行政機關(guān)機構(gòu)改革的一個重要組成部分。當(dāng)然,打破傳統(tǒng)的習(xí)慣做法,肯定會碰到不少困難和問題,自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧,更需要開拓的精神和勇氣。但這是歷史的必然。

  四、認(rèn)真搞好機關(guān)清產(chǎn)核資,保證國有資產(chǎn)的安全完整

  機關(guān)的清產(chǎn)核資工作,包括固定資產(chǎn)清理,債權(quán)債務(wù)清理等,這是一項經(jīng)常性的財務(wù)管理工作。

  幾年來,我們在固定資產(chǎn)和債權(quán)債務(wù)的清理方面,摸索出了一些經(jīng)驗和辦法。比如在固定資產(chǎn)的管理方面,實行了總帳控制、部門管理、個人負(fù)責(zé)的三級管理辦法。把固定資產(chǎn)的管理,直接落實到具體人頭,如有損壞或丟失,便于清理和追究。機關(guān)財務(wù)除總帳控制外,還設(shè)有明細(xì)分類帳、固定資產(chǎn)月報、固定資產(chǎn)卡片,全部使用計算機控制和管理。每個部門都設(shè)有聯(lián)絡(luò)員,協(xié)助進(jìn)行固定資產(chǎn)統(tǒng)計和盤點。我們還建立了固定資產(chǎn)購置和報廢的報告制度,堅持重新購置固定資產(chǎn),必須辦理殘值回收或變價出售以后,方可進(jìn)行,否則不予更新。保證了機關(guān)財產(chǎn)物資帳目清晰、帳實相符。

  對于債權(quán)債務(wù)的管理我們也非常嚴(yán)格。凡是在年終決算以前沒有報清帳目的,我們都給各部門發(fā)布催款通知單,責(zé)成部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助辦理,屬于個人責(zé)任造成公款損的,全額進(jìn)行索賠,F(xiàn)在,當(dāng)事者本人怕我們發(fā)布通知,影響形象,全機關(guān)已基本養(yǎng)成了各種用帳及時清帳的好習(xí)慣。

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會4

  經(jīng)過幾天《財務(wù)管理》的學(xué)習(xí),陳玉菁教授真正的從非財務(wù)人員看財務(wù)管理的角度,為我們普及了財務(wù)知識。我覺得得到的最大的收貨就是建立財務(wù)觀念和如何讀懂財務(wù)報表,并依據(jù)報表做出正確的管理決策,也使我對財務(wù)管理有了一個從淺到深的認(rèn)識。現(xiàn)就我對近幾天的學(xué)習(xí)心得體會做如下總結(jié):首先,通過學(xué)習(xí),使我真正的認(rèn)識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,財務(wù)管理不是財務(wù)一個部門的事,而是關(guān)系到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)。從某種意義上說,財務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。其次,我們知道了如何看企業(yè)的三張報表,即:“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”,即企業(yè)過去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”,即企業(yè)將來“怎么樣”。

  通過財務(wù)報表分析,如何預(yù)警公司所面臨的風(fēng)險,公司的利潤源在哪里。知道了在公司擴張或投資前,該如何運用好財務(wù)知識,減少公司的經(jīng)營風(fēng)險。陳教授還用了一些淺顯的事例,讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性;應(yīng)收帳款與存貨上升等帶來的企業(yè)盈利能力下降;為什么企業(yè)要適當(dāng)借貸實現(xiàn)利潤的最大化等等。對于大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問題,運用管理會計知識分析,這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻(xiàn),盡管它是虧損的也必須繼續(xù)生產(chǎn),只有這樣企業(yè)的盈利水平才會更高。管理會計不僅給企業(yè)提供了決策的科學(xué)方法,更主要的是通過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置,發(fā)揮最大效率,來應(yīng)對市場資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。最后,通過學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識了貨幣的時間價值。一些看似不經(jīng)意的變化,經(jīng)過財務(wù)的計算,可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產(chǎn)時是熱火朝天,但實際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你這就是很好的例證。結(jié)合公司實際,我深刻認(rèn)識到了為了企業(yè)的'協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)增長,做好20xx年部門財務(wù)預(yù)算的重要性。通過合理的預(yù)算,財務(wù)部可以正確預(yù)測公司將在未來何時需要現(xiàn)金,能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度,避免不合理的現(xiàn)金支出,降低公司運營風(fēng)險。

  以上是我的在這幾天學(xué)習(xí)的一點點心得,雖然在這短短幾天可能不會學(xué)到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務(wù)管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財務(wù)管理的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會5

  6月12-13日參加了中稅網(wǎng)舉辦的財稅培訓(xùn),此次培訓(xùn)的課程是“數(shù)字解讀企業(yè)—財務(wù)管理未來之道”。轉(zhuǎn)眼,兩天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。首先,不得不說的是,我非常喜歡石彥文老師的授課方式,課堂氛圍輕松、活躍,老師講課通俗易懂,知識面廣且大都結(jié)合實際,引領(lǐng)我們以自己的觀點剖析當(dāng)前的一些經(jīng)濟現(xiàn)象。

  在平時的日常工作中,我們已經(jīng)有了一條清晰的脈絡(luò),明確了財務(wù)管理是企業(yè)組織財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項綜合性的管理工作。在本次課程中,老師以財務(wù)管理目標(biāo)為導(dǎo)向,以貨幣的時間價值和投資風(fēng)險價值為基礎(chǔ),以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內(nèi)容,以財務(wù)預(yù)測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法,全面系統(tǒng)地闡述了財務(wù)管理基本理論和實用方法。

  課程的第一部分是投資管理,企業(yè)規(guī)模的4個維度—銷售額、營業(yè)收入、總資產(chǎn)和存貨。

  主要有以下7個方面:

  1、經(jīng)營規(guī)模,經(jīng)營規(guī)模大小反映了企業(yè)在經(jīng)營業(yè)績創(chuàng)造上的實力。主要用銷售額和營業(yè)收入兩個指標(biāo)來評價企業(yè)經(jīng)營規(guī)模

  2、業(yè)務(wù)范圍(企業(yè)之惑:多元化vs.專業(yè)化)

  3、主業(yè)突出度

  4、業(yè)務(wù)定位(企業(yè)投資績效、業(yè)務(wù)定位規(guī);痸s.效益化)

  5、指標(biāo)體系

  6、存貨儲備

  7、存貨配置方法(兩種方法:存貨投資倍數(shù)和存貨比率)。

  第二部分是融資管理(融資期限結(jié)構(gòu):投資匹配)

  1、資產(chǎn)、資金期限分析(對企業(yè)資產(chǎn)、資金的分類、會計學(xué)和管理學(xué)有不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)和分類結(jié)果)

  2、融資期限風(fēng)險:融資期限風(fēng)險敞口率

  3、融資效率:財務(wù)杠桿(WACC最小化)

  4、OPM戰(zhàn)略:用別人的錢來賺錢

  第三部分資金管理:

  1、現(xiàn)金流之源:經(jīng)營性現(xiàn)金流

  2、產(chǎn)業(yè)鏈視角的資金管理:現(xiàn)金周期

  3、最佳現(xiàn)金持有率

  第四部分是戰(zhàn)略成本管理:

  1、成本管理=管+控

  2、戰(zhàn)略費用管理

  3、戰(zhàn)略費用管理(期間費用率各項比重反應(yīng)企業(yè)經(jīng)營各項支出高低)

  第五部分風(fēng)險管理:

  1、融資風(fēng)險:結(jié)構(gòu)風(fēng)險(融資期限風(fēng)險和成本風(fēng)險);

  2、指標(biāo)體系;

  3、流動性:雙刃劍(安全性vs.收益性);

  4、杠桿:效應(yīng)與風(fēng)險

  通過本次學(xué)習(xí)的知識回顧整理和認(rèn)識,我做了以下總結(jié):首先,我認(rèn)識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的`一個組成部分,它滲透到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經(jīng)濟管理工作,也是從事財務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。其次,我加深了財務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。

  我很喜歡老師的教學(xué)方式,以后會更加積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,在今后的工作中,所學(xué)的這些知識一定能夠發(fā)揮其實際意義!

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會6

  通過一個學(xué)期的財務(wù)管理學(xué)習(xí),老師新穎的學(xué)習(xí)模式,讓各位同學(xué)上臺展示自己能力才華,讓大家體會到了做一個老師的心情,很多同學(xué)覺得在臺上有點不知所措,有的可能講課沒有激情,讓大家認(rèn)識到老師的不易。

  對于這種新穎的上課方式,我覺得挺好的,首先,讓講課的同學(xué)保證的了充分的學(xué)習(xí),再者給課堂帶來了新鮮的氣氛,不一樣的感覺。讓大家對課堂更加感興趣。

  在財務(wù)課上,通過學(xué)習(xí)財務(wù)分析,了解企業(yè)償債能力,營運能力等為以后到社會上工作的選擇有更加好的'判斷。通過學(xué)習(xí),了解財務(wù)管理的重要性。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)的還十分膚淺,需要更加的努力的去體會財務(wù)管理在實際生活的應(yīng)用。

  希望以后能將課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到實際的生活中。

  謝謝老師一個學(xué)期的辛苦指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會7

  隨著改革的深入,社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)得到廣泛采用,產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短;新興產(chǎn)業(yè)部門層出不窮,資本集中規(guī)模越來越大,跨國公司大批涌現(xiàn);生產(chǎn)經(jīng)營的社會化程度空前提高,企業(yè)內(nèi)部各部門乃至職工個人之間的聯(lián)系普遍增強,競爭日益激烈,這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革,在這個階段上,管理會計適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟管理的要求,不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會計的理論與實踐,而且還逐步充實了以“管理科學(xué)學(xué)派”為依據(jù)的預(yù)測決策會計和以“行為科學(xué)”為指導(dǎo)思想的責(zé)任會計等內(nèi)容;不僅管理會計的實踐內(nèi)容及其特征發(fā)生了較大的變化,其應(yīng)用范圍日益擴大,作用越來越明顯,越來越受到重視。因此,作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,學(xué)好管理會計這門學(xué)科是必要的也是必須的。以下我簡要談?wù)勎覀人學(xué)習(xí)管理會計的一些心得。

  首先,在學(xué)習(xí)這門課之前,要把管理會計這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它,要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣。譬如,我在翻閱時就比較留心管理會計這門學(xué)科的形成、發(fā)展,與財務(wù)會計的聯(lián)系與區(qū)別,以及它在會計這一領(lǐng)域當(dāng)中的地位、作用、影響等等。因為我個人認(rèn)為在首次接觸這門學(xué)科時,最重要的就是應(yīng)該先了解其形成的一些背景資料。每一個人在首次接觸一門新課程時,最難過的也就是這一關(guān)了。雖然在學(xué)習(xí)這些背景資料時會很枯燥、很乏味,但是它對我們以后學(xué)好這門課是相當(dāng)重要的。我相信,只要你用心去看去體會,很快你就會融入到書本當(dāng)中了。

  第二,一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容,在預(yù)習(xí)前還要制定好相關(guān)的預(yù)習(xí)計劃。如,一次要預(yù)習(xí)多少章節(jié),大約要花多長時間等。在預(yù)習(xí)過程中,遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個自己看得懂的記號。預(yù)習(xí)一般至少要把相關(guān)內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)看上三遍以上,要逐字逐句去理解它,特別是一些枯燥、乏味的理論知識,一定要看透、吃透,它是學(xué)好一門學(xué)科的奠基石。

  第三,上課時一定要注意聽講,記好筆記,這是最重要的一點,無論學(xué)習(xí)啥,這都是重中之重。認(rèn)真聽老師講課四十五分鐘,甚過你自己看書兩小時。筆記該記的就記,沒必要的就不用記,聽聽即可。如,書上有的就可以不用記在書上劃下來就可,一定要靈活運用,不是說把老師所講的內(nèi)容都記下來才能學(xué)好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時請教老師,爭取當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂消化。

  第四,要把上節(jié)課所學(xué)的知識認(rèn)認(rèn)真真地溫習(xí)一到二遍,把不懂的地方搞懂,實在搞不清楚就請教同學(xué)或者老師。在溫習(xí)過的基礎(chǔ)上,開始做老師布置的作業(yè),作業(yè)一定要自己親自動手做,千萬不可直接抄書后答案或抄同學(xué)的作業(yè)。做時最好不要一邊做一邊翻書,那樣效果非常的不好。如果實在做不出來時,再翻看書后答案或參照一下同學(xué)的解題思路也為時不晚。當(dāng)然在借鑒別人的答案時,不要只顧一味地抄在作業(yè)本上,一定要先仔仔細(xì)細(xì)琢磨別人的怎么思考的,為什么要這么做,實在想不通再問問同學(xué)或老師。完了以后自己還要獨立地做上幾遍,易于理解和加深印象。

  此外,對于這一類難題最好做上標(biāo)記,以便提醒日后復(fù)習(xí)時要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后,最好再把練習(xí)冊上的相關(guān)內(nèi)容做一做,同樣先不要翻看書后的答案,自己先不知不覺來到南方醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)一個多月了,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的課程,一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個應(yīng)屆醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,沒有隨波逐流地涌進(jìn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生,也沒有選擇參加國內(nèi)的研究生考試,而是選擇來到這里,開始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站,就是管理會計這門課。因為完全沒有這方面的`背景知識,再加上從來沒有接觸過財務(wù)課程,我就好像一張白紙,很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。

  xx大學(xué)的石教授是這門課的授課老師,在做完簡單的自我簡介后,他就開始帶著我們在數(shù)字的大洋里暢游了。石教授說過的一句話,令我印象深刻,他說:會計不是記賬的,而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對會計的定義,以前總以為會計就是一個小賬本,出入多少記多少,但現(xiàn)在不是了,感覺會計才是操盤手,才是這個游戲幕后的大BOSS。

  會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展,會計工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節(jié)奏都很快,需要課前把厚厚的Accounting做預(yù)習(xí),甚至要去圖書館查資料,要不然跟不上老師的飛快步伐。我想,對于大多數(shù)同學(xué)來說,這都是不小的挑戰(zhàn)。因為我們很大一部分同學(xué)并不具備經(jīng)濟類的背景知識,對于很多專有名詞,比如:留存收益、流動負(fù)債跟現(xiàn)金流,在不理解其含義的情況下,就不理解它們之間的聯(lián)系,比如:存貨、成本跟資金三者的關(guān)系,當(dāng)然,還有一些簡單的數(shù)學(xué)計算,比如:流動比例、資產(chǎn)負(fù)債率,這都是需要課前預(yù)習(xí)都要做到的。

  不然上課的時候就聽得云里霧里的,跟高中上物理課的感受差不多,特別苦逼。老師給我們每個小組發(fā)了會計分錄的練習(xí),用實戰(zhàn)來檢驗自己到底學(xué)懂了多少。說實話,第一個練習(xí)的時候,大家好像都挺苦惱的,因為學(xué)是學(xué)了,不知道怎么用,還有就是中英文的差別,不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個強悍的人,備受老師贊揚GOODJOB。那節(jié)兩個小時的訓(xùn)練課結(jié)束以后,對于學(xué)以致用感觸良多,在后一節(jié)訓(xùn)練課上,感覺明顯的熟練了不少。

  我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式,很輕松,沒有束縛感跟緊張氛圍,而且都是分小組學(xué)習(xí),是一個全新的學(xué)習(xí)模式。應(yīng)該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)方式。最贊的就是課程過半會有一個對教授的評估表,打評分、匿名填寫各種意見,能很好的反饋學(xué)生的心聲,也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容,使教與學(xué)很好地溝通和調(diào)整,更加促進(jìn)未來的學(xué)習(xí),很民主噢。

  管理會計把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我感受到了這些知識是在用細(xì)微的力量影響一個企業(yè)。

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會8

  財務(wù)成本管理這門課,與注冊會計師考試的其他幾門課的風(fēng)格截然不同。突出表現(xiàn)在:公式繁多、復(fù)雜,涉及到得原理、法則也多,并且抽象不易理解,很多學(xué)友尤其對于初學(xué)者來說,一看到這些鉤鉤鼻鼻的公式、字母就發(fā)蒙。使財務(wù)成本管理這門課成為通過注會考試的一個不小的鴻溝。我通過這一段的復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn):財管其實并不可怕。

  首先,你要樹立一個必勝的信念。在學(xué)習(xí)時,把每一章每一節(jié)都看作是一個個堡壘,各個擊破!在這個過程中,來不得半點兒馬虎,公式難記、難理解,可以參考陳華亭老師的有趣講解,通過自己的努力應(yīng)該不成問題;對于不懂、難理解的地方,不要急于求成,因為相當(dāng)多的知識是前后互相聯(lián)系的,比如:貨幣資金時間價值的知識點可以說貫穿于財管前十章的絕大部分章節(jié)的,這一塊沒搞懂,就匆匆往前進(jìn)行,到了后面的內(nèi)容往往會感覺到不知所云了。因此,要反復(fù)聽課件,結(jié)合教材仔細(xì)琢磨,把道理弄通了,記在心里,當(dāng)然這個記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的,特別是對一些公式、定理、原理性的東東,再結(jié)合網(wǎng)校習(xí)題有針對性的演練,相信您能做到融會貫通的。(注意:剛做題時可以先做客觀題,先不要盲目做計算分析題和綜合題,以免做不到位,而打擊你的自信心!)。

  其次,要克服復(fù)習(xí)中的倦怠心理。這個不僅對某些學(xué)員,包括我也有復(fù)習(xí)倦怠的情形。表現(xiàn)為:心沉不下來、沒有恒心,不想看書、看到書就有一種厭煩的情緒等等。絕大多數(shù)的學(xué)友都是邊工作邊復(fù)習(xí)的,本來學(xué)習(xí)時間就捉襟見肘,如果再有這種心理,那就徹底完了!就是定十年的計劃也無濟于事。這就要求我們要做到學(xué)習(xí)目的明確、計劃分解合理、更重要的是意志要堅定,要有定力。是否能做到,全靠自己的努力了。要知道,學(xué)習(xí)是自己的事,不是為了別人,要想想為什么要參加注會考試?

  第三,要注意學(xué)習(xí)方法,這個很重要很重要!注會的復(fù)習(xí)是一個枯燥甚至是持久的過程。如何在這個過程中取得滿意的效果,順利拿到心儀已久的注冊會計師證書,對所有參加注會考試的學(xué)友來說,都是夢寐以求的'事情吧!那么,這就要求您要有一個好的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”。方法好,再加上持之以恒的態(tài)度,就可能達(dá)到事半功倍,四兩撥千斤的效果,那你就可能在一定的時間里實現(xiàn)你的愿望。我在復(fù)習(xí)中,深深的感到,學(xué)習(xí)是一個不斷反復(fù)深化、提升的過程,換言之,也就是螺旋式上升的過程,是一個量變到質(zhì)變的過程。千萬不要象小猴子掰玉米棒,摘一個丟一個,到頭來,終至一無所獲。因此,在這里結(jié)合這么多年的考試歷程,介紹兩種方法以饗學(xué)友:

  1.聯(lián)系復(fù)習(xí)法。即把所學(xué)的知識點兒中有聯(lián)系的部分做一歸納提煉,也就是說用一條線穿起來,這樣,就可以由一個知識點兒很容易的就聯(lián)想的另一個知識點,以此類推,這樣只要一看到或者想到某個知識點兒就會擴及到一個面兒上的知識,如此,像滾雪球一樣,越滾越大,因此,也稱之為滾動式復(fù)習(xí)。

  2.反復(fù)復(fù)習(xí)法。即每學(xué)過一章內(nèi)容。就要及時復(fù)習(xí),并配合做練習(xí),以加深理解和掌握,學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時,不忘復(fù)習(xí)前面已學(xué)過章節(jié)的內(nèi)容,做到“溫故而知新”。也就是利用某一集中時間回顧過去一周或一個月所學(xué)內(nèi)容,如此這般,不斷反復(fù),隨著復(fù)習(xí)的強化,原來所學(xué)內(nèi)容越來越不容易遺忘,終至掌握!

  呵呵,就先寫到這里吧,希望對您會有所幫助,該方法不僅適用于財管,而且也適用于注會其他課程及其他類型的考試,我已經(jīng)試過了中級和注稅,可以說是屢試不爽!最后祝您早日通過注會考試,成為一名光榮的中國注冊會計師!

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會9

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大三的上半年已經(jīng)過去,財務(wù)管理這門課程的學(xué)習(xí)也告一段落;仡櫿麄財務(wù)管理的學(xué)習(xí)過程,最重要的就是我記住了老師說的那句話就是學(xué)財務(wù)管理知123456(一個目標(biāo)、二大基礎(chǔ)、三大報表、四種活動、五種關(guān)系、六大要素)。

  其實這門課程的學(xué)問很深, 一直到現(xiàn)在我還是沒能夠徹徹底底的明白財務(wù)管理的真正內(nèi)涵, 所以也只能在表面的層次上來說一下財務(wù)管理講的什么內(nèi)容。 從大體框架或者說從知識層面上來說, 財務(wù)管理包含了已經(jīng)學(xué)習(xí)的很多課程比如《基礎(chǔ)會計》、《經(jīng)濟法》、《統(tǒng)計學(xué)》等。

  財務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面:企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。

  通過對《財務(wù)管理學(xué)》的學(xué)習(xí),我覺得上財務(wù)管理課程能得到的最大的`收貨就是建立財務(wù)觀念和簡單的數(shù)據(jù)搜集整理流程,也使我對財務(wù)管理有了一個從淺到深的認(rèn)識,才知道這門學(xué)科和我以前所感覺和想象中的完全不同,并不像想象中的那么簡單,不僅僅是要記住放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上,而是要理解各種比率的公式和推導(dǎo)過程。

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會10

  隨著改革的深入,社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)得到廣泛采用,產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短;新興產(chǎn)業(yè)部門層出不窮,資本集中規(guī)模越來越大,跨國公司大批涌現(xiàn);生產(chǎn)經(jīng)營的社會化程度空前提高,企業(yè)內(nèi)部各部門乃至職工個人之間的聯(lián)系普遍增強,競爭日益劇烈,這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革,在這個階段上,管理會計適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟管理的要求,不僅完善開展了規(guī)劃控制會計的理論與實踐,而且還逐步充實了以“管理科學(xué)學(xué)派”為依據(jù)的預(yù)測決策會計和以“行為科學(xué)”為指導(dǎo)思想的責(zé)任會計等內(nèi)容;不僅管理會計的實踐內(nèi)容及其特征發(fā)生了較大的變化,其應(yīng)用范圍日益擴大,作用越來越明顯,越來越受到重視。因此,作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,學(xué)好管理會計這門學(xué)科是必要的也是必須的。以下我簡要談?wù)勎覀人學(xué)習(xí)管理會計的一些心得。

  首先,在學(xué)習(xí)這門課之前,要把管理會計這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它,要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣。譬如,我在翻閱時就比擬留心管理會計這門學(xué)科的形成、開展,與財務(wù)會計的聯(lián)系與區(qū)別,以及它在會計這一領(lǐng)域當(dāng)中的地位、作用、影響等等。因為我個人認(rèn)為在首次接觸這門學(xué)科時,最重要的就是應(yīng)該先了解其形成的一些背景資料。每一個人在首次接觸一門新課程時,最難過的也就是這一關(guān)了。雖然在學(xué)習(xí)這些背景資料時會很枯燥、很乏味,但是它對我們以后學(xué)好這門課是相當(dāng)重要的。我相信,只要你用心去看去體會,很快你就會融入到書本當(dāng)中了。 第二,一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容,在預(yù)習(xí)前還要制定好相關(guān)的預(yù)習(xí)方案。如,一次要預(yù)習(xí)多少章節(jié),大約要花多長時間等。在預(yù)習(xí)過程中,遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個自己看得懂的記號。預(yù)習(xí)一般至少要把相關(guān)內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)看上三遍以上,要逐字逐句去理解它,特別是一些枯燥、乏味的理論知識,一定要看透、吃透,它是學(xué)好一門學(xué)科的奠基石。

  第三,上課時一定要注意聽講,記好筆記,這是最重要的一點,無論學(xué)習(xí)啥,這都是重中之重。認(rèn)真聽老師講課四十五分鐘,甚過你自己看書兩小時。筆記該記的就記,沒必要的就不用記,聽聽即可。如,書上有的就可以不用記在書上劃下來就可,一定要靈活運用,不是說把老師所講的內(nèi)容都記下來才能學(xué)好這門課。如遇聽不懂的'地方課后一定要及時請教老師,爭取當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂消化。

  第四,要把上節(jié)課所學(xué)的知識認(rèn)認(rèn)真真地溫習(xí)一到二遍,把不懂的地方搞懂,實在搞不清楚就請教同學(xué)或者老師。在溫習(xí)過的根底上,開始做老師布置的作業(yè),作業(yè)一定要自己親自動手做,千萬不可直接抄書后答案或抄同學(xué)的作業(yè)。做時最好不要一邊做一邊翻書,那樣效果非常的不好。如果實在做不出來時,再翻看書后答案或參照一下同學(xué)的解題思路也為時不晚。當(dāng)然在借鑒別人的答案時,不要只顧一味地抄在作業(yè)本上,一定要先仔仔細(xì)細(xì)琢磨別人的怎么思考的,為什么要這么做,實在想不通再問問同學(xué)或老師。完了以后自己還要獨立地做上幾遍,易于理解和加深印象。此外,對于這一類難題最好做上標(biāo)記,以便提醒日后復(fù)習(xí)時要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后,最好再把練習(xí)冊上的相關(guān)內(nèi)容做一做,同樣先不要翻看書后的答案,自己先動手做,做完后再對照。如有錯的,改正了是必要的,但是最要緊的還是理解它,理解不了要么問老師,要么問同學(xué)。同樣,也應(yīng)在這一類題目上打上標(biāo)記,便于日后復(fù)習(xí)。我個人認(rèn)為練習(xí)冊上的內(nèi)容最好不要等到要考試時才做,那樣不僅內(nèi)容多做不過來,而且也不便于理解和消化。知識是在于日積月累的。

  第五,為了更好地學(xué)習(xí)好管理會計這門課,我個人建議最好再去圖書館查閱一些相關(guān)的書籍,借回來后看看,遇到好的解題思路就記在筆記本上,以便日后復(fù)習(xí)時用。

  簡而言之,要想學(xué)好這門學(xué)科,關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用,只要理解透了,啥問題都可以迎刃而解。

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會11

  八桂綠城,七月流火。炎炎七月近百名北大廣西總裁班一期和二期的學(xué)員合班在北大廣西教學(xué)基地感受了一場別樣的財務(wù)盛宴,北京大學(xué)信息學(xué)院高層培訓(xùn)中心總裁研修班授課老師,博士生導(dǎo)師,資本運營與財務(wù)管理專家,全國寶鋼教育獎獲得者臧日宏教授用他博學(xué)的財務(wù)知識,為我們講授了企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理的“獨門秘笈”。臧教授的課,就像一場及時雨,既清涼又實用。

  財務(wù)對于我,就是一堆麻煩的表格和數(shù)字。這些表格、數(shù)字與文字相比,我更喜歡后者,從別人的文字里看出些許喜怒哀樂的往事和端倪,這是一件很有趣的事。

  其實這些“有趣”是不足以構(gòu)建“上層建筑”的,要是能從圖表里看出金子來,那才叫實力,那才有趣!

  今天的確有幸,臧教授就是用明了的圖表、簡單的故事、直接的現(xiàn)場模擬等授課方式,給我們展現(xiàn)了企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理的本質(zhì)。教授我們?nèi)绾伟盐諔?zhàn)略財務(wù)管理的關(guān)鍵,讓我們學(xué)到了如何“從圖表里看出金子來”的方法……

  臧教授通過深入淺出、觸類旁通的引證闡述,讓我對財務(wù)報表有了新的認(rèn)識。起碼,“讓別人看起來認(rèn)為我是懂的”,臧教授的課不乏國學(xué)智慧和幽默。當(dāng)然,最受用的還是財務(wù)管理,用同學(xué)們的話說——“干貨十足、受用匪淺”!

  臧教授說,金融時代充滿了風(fēng)險,而現(xiàn)在的中國是‘信號缺失’的年代,一般人只會看見露出水面上的冰山,那就是——物價,而冰山下的金融、利率,很多人是毫無察覺的,沒有相應(yīng)的金融和財務(wù)知識,危機到來茫然不知所措是必然的事。

  臧教授一一列舉了歷次發(fā)生的金融危機,并指出資本市場開放、金融工具創(chuàng)新、金融監(jiān)管放松、泡沫經(jīng)濟存在和大量熱錢撤出等五大因素是金融危機發(fā)生的必然條件,并通過對美國次貸危機的案例分析,讓我們了解到了美國相關(guān)金融工具的運用和產(chǎn)生危機的原因,同時也闡明了一個觀點:市場經(jīng)濟不是萬能的',計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟各有千秋。

  那么,什么是財務(wù)?如何通過財務(wù)管理企業(yè)呢?

  臧教授認(rèn)為,不懂財務(wù)就等于不會企業(yè)管理!教授說,財務(wù)就是企業(yè)在生產(chǎn)過程中的資金運動,包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系,簡單說就三個方面:聚財、用財和理財。

  怎樣才算懂財務(wù)?懂財務(wù)就是一能讀懂財務(wù)報表,二能理解財務(wù)原則,三能進(jìn)行財務(wù)分析,四能科學(xué)財務(wù)規(guī)劃。

  說到財務(wù)分析,臧教授和我們說了一個老兩口吵架的故事:說,老頭和老太太吵架,吵得不可開交,鬧離婚鬧到了居委會,只見居委會的調(diào)解員問老太太:“大媽,您一年養(yǎng)豬賺多少?”——“100塊”;又問:“你家大爺一個月工資多少?”——“2300塊”,“哦,是這樣啊,我有個緊急的會議要參加,您二老先坐著!闭{(diào)解員說完,端起茶杯就走了,留下這兩組數(shù)據(jù)讓老太太啄磨了半天,終于給想明白了過來,拉起老頭的手回家了,原來老太太把這兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行了財務(wù)分析,總算算明白了:1、老頭一年工資12月×2300元=27600元;2、老太太養(yǎng)豬一年賺100元;3、養(yǎng)老頭一年=養(yǎng)276頭豬!

  當(dāng)然,辦企業(yè)懂財務(wù),并不是養(yǎng)豬和算兩組數(shù)據(jù)這么簡單。

  臧教授說,要學(xué)會看三張表——《資產(chǎn)負(fù)債表》、《損益表》和《現(xiàn)金流量表》!顿Y產(chǎn)負(fù)債表》是現(xiàn)狀要先看,主要看企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu);其次看《損益表》,看過去的業(yè)績,看盈利情況;《現(xiàn)金流量表》最后看,看前景,看企業(yè)真金白銀的流動性。

  一分錢難倒英雄漢,臧教授告誡我們,想正確運用財務(wù)原則和戰(zhàn)略決策,要善于分析財務(wù)報表進(jìn)行正確的企業(yè)投資。

  公司成立之初,就應(yīng)該從會計主體選擇上講究戰(zhàn)略。例如興辦一個企業(yè),一年應(yīng)稅所得額為100萬元,成立獨資、合伙制及股份制企業(yè),繳稅就大不相同,按納稅公式計算,個人獨資稅率35%,需繳稅343250元;股份公司稅率25%,需繳稅400000元;合伙制公司稅率35%,需繳稅323000元,合伙制稅負(fù)最輕。

  另外,成立分公司還是子公司,對虧損和盈利的處理不一樣;是一般納稅人還是小規(guī)模納稅人稅負(fù)也是不一樣,如果能套上高新企業(yè),企業(yè)所得稅也不一樣。因此,正確的策略是:當(dāng)合則合,當(dāng)拆則拆!

  合理避稅的方法還有很多,比如延長企業(yè)在建工程項目的建設(shè)期,增加固定資產(chǎn)原值,加大設(shè)備折舊,計提各類準(zhǔn)備金等等。

  企業(yè)懂得合理避稅是第一步,關(guān)鍵是能贏取利潤。

  臧教授說,“有利潤的企業(yè)未必是盈利的企業(yè),利潤不超過5%的企業(yè)就沒必要辦了”,會計利潤必須大于正常利潤,這樣的企業(yè)才算盈利。

  要學(xué)會從現(xiàn)金流量表中分析企業(yè)的現(xiàn)狀,比如經(jīng)營為負(fù),籌資和投資為正,這個企業(yè)屬于惡化了;經(jīng)營和籌資為正,投資為負(fù),這個企業(yè)狀況最好,正處于擴張期,投融資依存,利于尋求好項目、新項目;如果經(jīng)營和籌資為負(fù),投資為正,這個企業(yè)已經(jīng)處于破產(chǎn)境地了。當(dāng)然,在財務(wù)上,‘破產(chǎn)’是個中性詞,它可以用來保護(hù)自己,盡管這樣,還是讓這個‘中性詞’離我們越遠(yuǎn)越好吧。

  除了‘破產(chǎn)’,在財務(wù)上,‘負(fù)債’也是一個中性詞。臧教授將影響投資利潤率的因素作了深入分析,得出投資利潤率=銷售利潤率×資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率×財務(wù)杠桿率,財務(wù)杠桿率=總資產(chǎn)÷資本,也就是說“你自己有一塊錢能推動多少資產(chǎn)?”,通過公式我們知道,融資必須負(fù)債經(jīng)營,因為財務(wù)杠桿高,我們的投資回報率就高,既然如此,如何借錢、向誰借錢,也是一門必修的學(xué)問了。

  向銀行借錢是天經(jīng)地義的事,因為銀行就是為此而生的。但向別的借,恐怕股份是一種不錯的選擇。

  說到股份,這就涉及到所有者權(quán)益和產(chǎn)權(quán)謀略了。臧教授說,要學(xué)會參股,因為參股是不以金錢論英雄的。所有者權(quán)益包括實收資本、資本公積、盈余公積和未分配利潤,其中實收資本=注冊資本=股份資本。參股是要交‘門票’的,除了股份比例,多出的資金所謂資本溢價,也就是所謂的‘門票’,一概列入資本公積,留作企業(yè)發(fā)展之用。

  同樣,臧教授認(rèn)為,不以股權(quán)論英雄,教授讓我們明白幾個道理:1、絕對控股為50%以上;2、股份不是越多越好;3、股份超過67%等同于累死,“別因為你的成長而忽略了孩子”,100%獨資了,銀行就不放貸了,“一個朋友都沒有,信譽難說”;4、股權(quán)占67%、51%和34%是比較好的選擇,34%盡管沒有超過半數(shù),但它仍然有一票否決權(quán)!所以,股權(quán)的智慧只有一條:貴在協(xié)商!

  俗話說得好,三年發(fā)展靠機遇,十年發(fā)展靠戰(zhàn)略。臧教授企業(yè)戰(zhàn)略財務(wù)管理課程,讓中小型企業(yè)普遍存在的財務(wù)管理制度不健全、信息處理能力不強,以及企業(yè)財務(wù)忽視戰(zhàn)略環(huán)境分析的弊病得到了有效的預(yù)防和醫(yī)治。整個課程從公司的確立到改良,從成本、避稅到贏利,從聚財、用財?shù)嚼碡敚瑮l理分明,邏輯嚴(yán)密,例證詳實,實在是一堂難得的財務(wù)課程。兩天的課,好像一眨眼間就過去了,想學(xué)的東西太多了。而我,要學(xué)的,還有很多很多,真心的希望能再次聆聽臧教授的財務(wù)課堂!

  記得,在一班和二班的歡迎晚宴上,熱情的廣西學(xué)員一定要擁抱著新來的班主任敬酒時,教授見景有感道:“廣西學(xué)員太熱情了,受不了,連敬個酒都抱上了!

  下次來,一定讓教授親身感受一下壯鄉(xiāng)擁抱的熱情,一定讓教授再聽聽壯鄉(xiāng)的山歌,也好讓我們再一次擁抱教授睿智的財富夢想和國學(xué)智慧!

  說好了,就這么定吧,親愛的教授。

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會12

  通過本學(xué)期對財務(wù)管理課程的學(xué)習(xí),我感覺自己收獲了很多的東西,給自己的感觸也很深。剛開始學(xué)習(xí)財務(wù)管理,感覺挺難學(xué)的,因為有太多的概念和公式需要去理解運用,一時間讓人很難掌握,不過在張老師的精心講學(xué)下,我還是能過比較快的入門,同時感覺財務(wù)管理是一門非常有用的學(xué)科,不管是在自己個人生活或公司理財都會有非常大的幫助。

  企業(yè)財務(wù)管理的目標(biāo)就是要實現(xiàn)利潤最大化,每股利潤最大化和股東財富最大化。通過對第二章財務(wù)管理基本價值觀念的學(xué)習(xí),我更加深刻體會到了資金的時間價值的作用,資金在使用中由于時間因素會形成差額價值,這對我們今后個人理財有很大的幫助。

  通過第三章“資金的籌措與預(yù)測”的學(xué)習(xí),不管是什么企業(yè),在籌資是最好要做到籌資規(guī)模要適當(dāng),時間要及時,來源必需是合理的,籌資方式要盡可能的經(jīng)濟,降低籌資的成本。只有這樣才能以最少的支出來籌得盡可能多的資金,以便實現(xiàn)企業(yè)收益的最大化。然而,籌資的渠道和方式也多種多樣的,渠道有國家財政資金,銀行貸款,其他金融機構(gòu)和其他企業(yè)以及居民個人的資金等渠道。籌資方式有直接吸收投資,發(fā)行股票或債券,向銀行貸款或融資租賃等方式。了解這么多的籌資渠道和方式,給我在將來不管是想自主創(chuàng)業(yè)還是在公司工作都會有很大的幫助。通過對股票和債券的學(xué)習(xí),讓我知道了公司是如何發(fā)行股票和債券的,如何去確定股票和債券的發(fā)行價格等,我也知道了在不同的情況下,公司采用什么樣的融資方式是最合理。各種融資方式都會自己的優(yōu)缺點等。

  通過第四章“資本成本和資本結(jié)構(gòu)”的學(xué)習(xí),我知道了怎么去計算各種籌資方式所要付出的成本,也理解了什么是杠桿效應(yīng),正是因為有杠桿效應(yīng)的存在,才使得公司財務(wù)管理更加復(fù)雜化。

  通過第五章“項目投資管理”的學(xué)習(xí),我深刻的知道了要管理好一個項目是很困難的,必須要考慮到方方面面。在第六章學(xué)習(xí)的證券投資管理中,使我對證券市場有了更深一層次的了解,在證券市場當(dāng)中,股票、債券和基金的投資風(fēng)險是不一樣的,投資者要根據(jù)自身的風(fēng)險承受能力和各類證券的市場行情進(jìn)行選著投資。

  總之,這個學(xué)期在張老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)到了很多的財務(wù)管理的知識,自己的理財觀念也有了很大的變化,在此也對張老師的辛勤付出表示感謝。

  我認(rèn)為財務(wù)成本管理這門課程的特點是公式多,計算量大,而且一些復(fù)雜的公式難以記憶。我建議大家最好在理解的基礎(chǔ)上加以記憶。這樣才能在做題的時候馬上知道會用什么公式。陳華亭老師說過:“所有的復(fù)雜都是虛偽的,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),就能找到簡單應(yīng)對的方法!蔽蚁嘈糯蠹叶紩朔щy,順利通過考試的!

  下面我主要講述一下我的財務(wù)成本管理的學(xué)習(xí)心得。

  第一階段:抓基礎(chǔ)

  第一階段主要是配合中華xx的基礎(chǔ)班通讀教材。由于大學(xué)里學(xué)的財務(wù)管理的知識忘得差不多了,而且大學(xué)的教材和注會教材在深度和廣度上都相差甚遠(yuǎn)。我在這個階段全篇通讀教材。每看完一章教材我都會聽中華xx的基礎(chǔ)班課程對重點的地方加深記憶。我選擇的是陳華亭老師的課,我覺得陳華亭老師講課重點突出而且幽默詼諧,所有難以理解的知識點他都會不厭其煩的用通俗易懂的語言讓我記憶深刻。我準(zhǔn)備了一個公式本,因為財管的特點就是公式多。我把每一章的所有公式都記到了公式本上,這樣就不用總翻書查公式而且也節(jié)省了很多時間。每聽完一章課我都會做一章應(yīng)試指南的試題。我覺得應(yīng)試指南的試題都非常經(jīng)典,難度和財管考試差不多。而且我還準(zhǔn)備了一個錯題本,把錯的題都記到錯題本上可以讓我知道哪里的知識比較薄弱。

  而且每學(xué)完一章的內(nèi)容我都把上一章的公式和做過的錯題仔細(xì)的看一遍,這樣可以加深印象不至于學(xué)會了一章忘了一章。

  這個階段最好在2個月之內(nèi)完成。

  第二階段:抓重點

  第二階段我主要是按著章節(jié)的順序把教材上的重點內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,尤其是公式最好都背下來。一些復(fù)雜難以理解的公式陳華亭老師也用一個個幽默的小故事幫我找到了記憶的訣竅。而且公式一定要動手在草紙上寫一遍,這樣印象會更加深刻?赐暌徽碌闹攸c我選擇做一章經(jīng)典題解。做題的時候一定要認(rèn)真讀好題干。在第一階段我就因為馬虎錯了很多不該錯的題,并把錯題記到錯題本上。當(dāng)我遇到難以理解的地方我選擇再聽一遍基礎(chǔ)班的相應(yīng)的.內(nèi)容。我相信這個階段過后大家對財管知識點的了解就非常深刻了。

  這個階段最好在3周之內(nèi)完成。

  第三階段:跨章節(jié)復(fù)習(xí)

  這個階段我選擇把應(yīng)試指南和經(jīng)典題解的跨章節(jié)練習(xí)題都做了一遍,因為考試出的計算題和綜合題大都是跨章節(jié)的內(nèi)容,所以我一是想熟悉一下這種題型也想找到自己的不足之處。除了做題我還配合聽了陳華亭老師的專題班的課程,陳華亭老師把很多重點的章節(jié)的一些知識點歸集到了講義上也有很多例題。我覺得這對我應(yīng)對考試的幫助很大。

  這個階段也要不斷的鞏固書上的公式,和做過的錯題。這個階段最好在2周之內(nèi)完成。

  第四階段:模擬試題

  考前一個月左右我開始做模擬試題,網(wǎng)校出的全真模擬試題和最后六套題總共12套題。我在工作不忙的時候每天都按考試時間做一套,而且留兩套在考前5天做。

  這個階段建議大家按照考試時間來做,這樣才會讓人緊張起來在真正考試的時候也是有很大幫助的。而且這個階段也不能扔掉公式和錯題。公式和錯題一定要反復(fù)看,沒事的時候就要看。

  第五階段:最后沖刺

  考前一周我聽了徐經(jīng)長老師的沖刺班,沖刺班很重要,老師會把總結(jié)出來的精華告訴我們,提醒我們哪些地方需要重點關(guān)注?记暗谒奶旌偷谌煳易隽俗詈蟮膬商啄M試題?记皟商觳蛔鲱}了,快速瀏覽沖刺班老師講的重點和我的公式本和錯題本,為上考場做最后的準(zhǔn)備。

  陳華亭老師告訴我們做題一定要認(rèn)真,因為考試的時候沒有時間檢查。我覺得這句話非常對,20xx年的財管選擇題量很小但是計算綜合題量非常大,總共6道計算題2道綜合題。我做完以后還有2分鐘交卷,而且考試的時候思考的時間也不能太長。所以我建議大家平時做題的時候要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,每道題都認(rèn)真的對待而且每道題都要盡快做完,這樣才能在考試中獲得滿意的成績。

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會13

  經(jīng)過徐志勇老師從非財務(wù)人員的角度為我們普及了財務(wù)知識,使我對財務(wù)知識有了一個從淺到深的認(rèn)識,F(xiàn)就我的學(xué)習(xí)心得體會做總結(jié)如下:

  首先通過學(xué)習(xí)使我真正的認(rèn)識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,財務(wù)管理不是財務(wù)一個部門的事,而是關(guān)系到企業(yè)的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié),是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如:企業(yè)財務(wù)管理的合理性會使企業(yè)加強管理和核算、改善技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的.財務(wù)管理是為了企業(yè)價值的最大化。

  其次,我們明白了如何看企業(yè)的三張報表,即:“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的“此刻時”,即企業(yè)此刻的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過去時”,即企業(yè)過去“怎樣樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”,即企業(yè)將來“怎樣樣”。透過財務(wù)報表分析,如何預(yù)警公司所面臨的風(fēng)險,公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前,該如何運用好財務(wù)知識,減少公司的經(jīng)營風(fēng)險。徐老師還用了一些淺顯的事例,讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性;應(yīng)收帳款與存貨上升等帶來的企業(yè)盈利潛力下降等等。對于以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問題,運用管理會計知識分析,這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻(xiàn),盡管它是虧損的也務(wù)必繼續(xù)生產(chǎn),只有這樣企業(yè)的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業(yè)帶給了決策的科學(xué)方法,更主要的是透過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置,發(fā)揮最大效率,來應(yīng)對市場資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。

  最后,結(jié)合公司實際,我深刻認(rèn)識到企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)增長,做好財務(wù)預(yù)算的重要性。透過合理的預(yù)算,能夠正確預(yù)測公司將在未來何時需要現(xiàn)金,能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度,避免不合理的現(xiàn)金支出,降低公司運營風(fēng)險。

  雖然時間短可能不會學(xué)到太多的東西,但是卻使我在今后的工作和生活中,能夠掌握并樹立財務(wù)管理觀念就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財務(wù)知識的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會14

  管理會計是會計學(xué)的一個分支,它與財務(wù)會計有所不同但有有所聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)將二者結(jié)合。我們主要學(xué)習(xí)了成本的性態(tài)分析、變動成本法、本量利分析等幾個模塊的知識。

  管理會計相對于財務(wù)會計注重的是計算方面,這就要求我們掌握一些分析方法,例如:高低點法、回歸直線法等。我覺得管理會計中最重要的是變動成本法,這一部分的學(xué)習(xí)要與完全成本法形成對比,這樣才能方便記憶。

  本量利分析方面,公式較多,可以通過做練習(xí)深刻掌握,同時,一些指標(biāo)間的.變換公式很重要,需要大量練習(xí)加以輔助。在預(yù)測分析部分,最重要的是因素變動分析法,也稱為是連環(huán)替代法,在這種方法下,要按照各個影響因素分析一個綜合性指標(biāo)。

  總之,通過管理會計的學(xué)習(xí),我掌握了成本分析的一些方法,補充了財務(wù)會計沒有涉及到的知識,收獲很大。 這是我學(xué)完之后的感受。

學(xué)習(xí)《管理會計》心得體會15

  管理會計是一門涉及到多種學(xué)科的綜合性學(xué)科,它旨在通過一系列的專門方法,從而提高企業(yè)整體的經(jīng)濟效益。而本書給管理會計下的定義為:它是以體改經(jīng)濟效益為最終目的的會計信息處理系統(tǒng)。它運用一系列的專門的方式方法,通過確認(rèn),計量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業(yè)經(jīng)營管理。

  管理會計共經(jīng)歷了三個發(fā)展階段,1..以成本控制為基本特征的管理會計階段;2.以預(yù)測,決策為基本特征的管理會計階段;3.以重視環(huán)境適應(yīng)性為基本特征的戰(zhàn)略管理會計階段。管理會計的基本假設(shè):會計實際假設(shè);持續(xù)運作假設(shè)(eg未來流量現(xiàn)值);會計分期假設(shè);貨幣時間價值假設(shè);成本狀態(tài)可分假設(shè);目標(biāo)利潤最大化假設(shè);風(fēng)險價值可計量假設(shè)。管理會計的目標(biāo)在于為管理和決策提供信息;參與企業(yè)的經(jīng)營管理。管理會計的職能:計劃,評價,控制,確保資源的有效利用和報告。關(guān)于管理會計信息的質(zhì)量特征:相關(guān)性,準(zhǔn)確性,一貫性,客觀性,靈活性,及時性,簡明性和成本效益性。

  管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別:1.職能不同;2.服務(wù)對象不同;3.約束條件不同;4.報告期間不同;5.會計主體不同;6.計算方法不同;7.信息精確程度不同;

  8.計量尺度不同。聯(lián)系:1起源相同;2.目標(biāo)相同;3.基本信息同源;4.服務(wù)對象交叉;5.某些概念相同。

  正確研究和理解管理會計應(yīng)注意以下四點:第一,從屬性看,管理學(xué)中會計學(xué)科的邊緣學(xué)科,十一提高經(jīng)濟效益為最終目的的會計信息系統(tǒng)。第二,從范圍看,管理會計既為企業(yè)管理當(dāng)局的管理目標(biāo)服務(wù),同時也為股東,債權(quán)人,規(guī)章制度機構(gòu)及稅務(wù)當(dāng)局甚至國家行政機關(guān)等非管理集團服務(wù)。也就是說,氣研究范圍并不局限于企業(yè),從目前看有擴大研究范圍的傾向。第三,從內(nèi)容看,管理會計既要研究傳統(tǒng)管理會計所要研究的問題,也要研究管理會計的新領(lǐng)域,新方法,并且應(yīng)把成本管理納入管理納入管理會計研究的領(lǐng)域。第四,從目的看,管理會計要運用一系列專門的'方式方法,通過確認(rèn),計量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業(yè)經(jīng)營管理。

  管理會計的學(xué)習(xí)分四篇;1.基礎(chǔ);2.決策會計;3.控制與業(yè)績評價;4.管理會計與實務(wù)的創(chuàng)新及發(fā)展;A(chǔ)篇,從成本性態(tài)的介紹及全部成本法與變動成本法的比較出發(fā),研究成本形態(tài)劃分。成本形態(tài)劃分和邊際貢獻(xiàn)是管理會計的方法基礎(chǔ)。利用成本形態(tài)劃分和邊際貢獻(xiàn),進(jìn)行本量利分析和變動成本法分析。本量利分析和變動成本法組成了管理會計的理論基礎(chǔ)。這些理論基礎(chǔ)又為計策服務(wù),為控制與業(yè)績評價服務(wù)。

  學(xué)習(xí)管理會計不僅要掌握課本中的內(nèi)容,還要理解管理會計的重要作用,要了解管理會計與其他學(xué)科及企業(yè)日常實物的聯(lián)系并熟練的運用管理會計的理論知識。簡而言之,要想學(xué)好這門學(xué)科,關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用,只要理解透了,啥問題都可以迎刃而解。

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