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學(xué)《生命 生命》有感
學(xué)《生命 生命》有感1
在《生命 生命》這篇課文中,作者主要寫(xiě)了飛蛾求生、磚縫中的瓜苗、靜聽(tīng)自己的心跳,這些事例說(shuō)明了生命的頑強(qiáng),我也聽(tīng)過(guò)這方面的故事。下面,我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。
有一次,我在外面撿到兩顆玉米,把它們藏到磚縫里,留著喂鴿子吃。時(shí)間久了,我漸漸地忘了。直到有一天,我在那塊磚縫里發(fā)現(xiàn)了一顆小玉米苗,這才想起了它們,我連連贊嘆它們居然有如此的生命力,石縫里又潮濕、又陰冷不說(shuō),連一粒土都沒(méi)有,而且還有零零散散的幾根蜘蛛網(wǎng),這樣惡劣的條件它也能發(fā)芽生長(zhǎng),它是多么熱愛(ài)生命啊……咦?我放了兩顆玉米,怎么只有一棵玉米苗,那一棵呢?我一看,哦,原來(lái)它還在睡大覺(jué)哩!我在想:同樣的條件,卻出現(xiàn)了不同的結(jié)果,這恰好代表了兩種人,一種是熱愛(ài)生命的`人,無(wú)論條件多么惡劣,憑著頑強(qiáng)的毅力,也要?jiǎng)?chuàng)造條件,也要精彩的活下去!另一種是不熱愛(ài)生命的人,條件不好,就不去創(chuàng)造條件,就不去開(kāi)拓自己的天地。
生命是美好的,也是短暫的。我們一定要珍惜生命好好學(xué)習(xí)做出對(duì)社會(huì)有益的事情!
學(xué)《生命 生命》有感2
生命是一個(gè)非常非常奇怪的東西,脆弱的時(shí)候,讓人一落千丈;堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,讓人奮發(fā)圖強(qiáng)。
一開(kāi)始,我認(rèn)為生命毫不起眼,毫不值錢(qián),白白的不要它都可以。可是,我讀到四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,學(xué)了一篇叫《生命 生命》的課文,才知道自己的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
生命隨著意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!有一次,我回到了老家,和小伙伴們一起玩耍。玩著玩著,小伙伴們開(kāi)始說(shuō):“張昊宇,找點(diǎn)好玩的`嘛,一直玩蟈蟈,無(wú)聊死了!”我想到了一個(gè)點(diǎn)子,說(shuō)道:“小伙伴們,我們一起來(lái)玩捉蝴蝶吧!”小伙伴們高喊道:“好!張昊宇不虧是我們的頭兒,這都給他想得到!”我也不好意思地笑了。一不做,二不休,開(kāi)工!說(shuō)完,馬上拿出捕捉網(wǎng)和口袋子。不一會(huì)兒,幾十只蝴蝶就到手了。我把它們用通風(fēng)的籃子套住,然后喊到:“伙伴們,吃西瓜去啰!”這時(shí),傳來(lái)一片歡呼聲。吃完西瓜后,走出家門(mén),竟然發(fā)生了奇跡!被關(guān)在籃子里的蝴蝶竟然全部逃脫!一定是幾十只蝴蝶對(duì)生命的渴望,一起擠籃子,把籃子擠脫了。我想:多么強(qiáng)烈的生命,多么頑強(qiáng)的生命呀!
生命只有一次,我熱愛(ài)生命,更熱愛(ài)生命的堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)。
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