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精選科技作文7篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的科技作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技作文 篇1
我們的生活,總在不停的變化著,這一切都來(lái)源于科技 。 ——題記
“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”,這些詩(shī)句無(wú)不表達(dá)古人漂泊在外時(shí)對(duì)家人們的思念和相見(jiàn)不能見(jiàn)的苦悶。而在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代里,這種苦悶已被消除,相隔萬(wàn)里的`親人朋友,也能“天涯若比鄰”。
在改革開(kāi)放前,人們對(duì)“電話”這個(gè)詞比較陌生,那時(shí)的人們與家人聯(lián)系只能通過(guò)書(shū)信,只見(jiàn)其字,不聞其聲,不見(jiàn)其人。而如今,手機(jī)的普及,人們可以隨時(shí)隨地互相聯(lián)系,不僅見(jiàn)其字、聞其聲,還能見(jiàn)其人。
在古代,人們常嘆:“行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!”偉大詩(shī)人李白也常感嘆:“蜀道之難,難于上青天。”但現(xiàn)在,即使家鄉(xiāng)離我們有千里之遙,道理是多么崎嶇不平,我們也不會(huì)因此而感到苦悶,因?yàn)楫?dāng)今的交通可謂四通八達(dá)。水上有船,陸上有車,天空上有飛機(jī)。這些都是什么?科技的變化。
小時(shí)候,當(dāng)我仰望星空時(shí),總是感嘆明月遙遠(yuǎn),總是想起奶奶給我們講的“嫦娥奔月”的故事,總是想:要是我也能像嫦娥一樣多好,就能去看一看廣寒宮,是不是真的很冷。但是今天,這個(gè)想法也能變成現(xiàn)實(shí)了。
生活,在不停的變化著,變得越來(lái)越美好,而這一切,都來(lái)源于科技。我們國(guó)家的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),國(guó)家實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)盛,為了明天更美好,讓我們共同努力,盡自己最大的努力,讓我國(guó)的科技更發(fā)達(dá),國(guó)家更強(qiáng)盛。
科技作文 篇2
有一回,我去阿姨家去玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一種植物。只見(jiàn)它滿身是刺,見(jiàn)不到它的葉子。這使我感到十分奇怪,見(jiàn)不到葉子的植物,怎樣進(jìn)行光合作用呢也許世界上僅有這一種植物見(jiàn)不到葉子吧!我越想越覺(jué)得不可思議。于是,跑去向阿姨請(qǐng)教。
我好奇地問(wèn)“阿姨,其它植物都有葉子,為什么這種植物看不到它的葉子呢?”
阿姨笑了笑,說(shuō):“它叫仙人掌,其實(shí)它是有葉子的,只可是它的葉子的形態(tài)和普通的植物不一樣。你注意到仙人掌身上的刺了嗎?仙人掌渾身的刺就是它的葉子!
之后,阿姨又指導(dǎo)我閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》植物篇。原先,仙人掌原產(chǎn)于北美,它的故鄉(xiāng)是終年干旱少雨的大沙漠。在那里,普通植物很難生存下去,因?yàn)橹参锩恳惶於家蛲饨缯舭l(fā)出水分,一般植物葉子較寬大,蒸發(fā)的水分就多,干旱的土地又不能供給足夠的水分,就會(huì)枯死,所以普通植物不能在那里落戶。仙人掌為了能在沙漠生存下去,它把寬大的葉子退化成了渾身的刺,這些刺面積很小,并且又硬又尖,身體里的.水分不容易蒸發(fā)出去,就不會(huì)干枯而死了。同時(shí),仙人掌身上的刺還有了不起的本領(lǐng),能從空氣中慢慢地吸收水分,如果沙漠上下雨,更能吸收雨水。所以,仙人掌的刺狀葉子正是它適合生存環(huán)境的一種體現(xiàn)。”
“哦!原先是這樣。 蔽覟檎业搅舜鸢付吲d。
今日,我經(jīng)過(guò)一個(gè)小小的植物又明白了一個(gè)新知識(shí),這個(gè)新知識(shí)讓我提高了對(duì)植物的認(rèn)識(shí)與了解。我以后必須要進(jìn)取探究,多發(fā)現(xiàn)一些動(dòng)、植物的秘密。
科技作文 篇3
還記得七月底姐姐和毛毛來(lái)上海玩,可他們來(lái)的確實(shí)不是時(shí)候,正遇上高溫,都將近40°C了。出去玩了兩天,也是不舒服,被曬得黑黝黝的,酷暑啊——
一天的上午去了上?萍拣^,我也是第一次,感覺(jué)不錯(cuò)。
上?萍拣^以“自然·人·科技”為主題,使每個(gè)來(lái)參觀的觀眾能在賞心悅目的活動(dòng)中,接受現(xiàn)代科技知識(shí)的教育和科學(xué)精神的熏陶。有表現(xiàn)生物多樣性的“生物萬(wàn)象”;體驗(yàn)各種地質(zhì)變化的'“地殼探密”;展現(xiàn)現(xiàn)代影視技術(shù)的“視聽(tīng)樂(lè)園”;強(qiáng)調(diào)“好主意”是創(chuàng)意之源的“設(shè)計(jì)師搖籃”;兒童體驗(yàn)科學(xué)樂(lè)趣的“兒童科技園”;還有……
我們是一層層仔細(xì)的游覽,樂(lè)此不疲,興奮的很,特別是毛毛,小孩子嘛,對(duì)這些東西都很感興趣的,他還和機(jī)器人下了一盤五子棋呢。
正趕上恐龍展,對(duì)消逝的古代動(dòng)物也是饒有興趣,一飽眼福。
科技作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,寒假到來(lái)了,我和媽媽按照放假就出游的老規(guī)矩,來(lái)到了冰雪交融的省城——哈爾濱。
冬天的哈爾濱什么地方最好玩兒呢?當(dāng)然是冰雪大世界了?墒沁@次媽媽要帶我去科技館“小游”一回。雖然不去期盼已久的冰雪大世界,但是科技館肯定也不賴。帶著“導(dǎo)游”百度地圖,我們終于到達(dá)了科技館?萍拣^的外形像是一艘揚(yáng)帆起航的小船,好像正在驕傲地對(duì)我們說(shuō):中國(guó)的科技在進(jìn)步,請(qǐng)不要小瞧中國(guó)!
科技館分為三層,每層都有特色。我和媽媽加快腳步來(lái)到了一層。一層有許多展區(qū),如航空、航天、交通、能源、材料、數(shù)學(xué)、力學(xué)、機(jī)械等。我最愛(ài)的.就是齒輪拼接和海底湍流了。齒輪拼接就是靠一個(gè)齒輪帶動(dòng)所有齒輪。我成功的拼完了所有的齒輪。媽媽小心翼翼的轉(zhuǎn)動(dòng)了其中的一個(gè)齒輪,所有齒輪都動(dòng)了起來(lái)。我成功啦!
海底湍流是一個(gè)圓盤中裝滿白沙,一轉(zhuǎn)就能模擬海浪和海嘯,真神奇!除了這些,還有太陽(yáng)能小車,纖維探密呢。
太陽(yáng)能小車就是靠太陽(yáng)能發(fā)電的小車。而纖維呢,就是靠纖維織布。布中,有許多纖維,纖維分好多種,如天然纖維,人造纖維和合成纖維等。纖維世界真奇妙!看完一層看什么?看二層,二層分為數(shù)學(xué),力學(xué),生命環(huán)境、聲
與光、電與磁等展區(qū),其中我最愛(ài)聲聚焦儀器、小電視、測(cè)身高體重心跳儀器了。聲聚焦儀器是我和媽媽分別站在兩端,媽媽跟我說(shuō)的話在圓形孔中,我聽(tīng)得見(jiàn),我說(shuō)的話媽媽也聽(tīng)得見(jiàn),而且非常清楚。真奇妙呀!小電視,太陽(yáng)能發(fā)電后,小電視就會(huì)播出節(jié)目。測(cè)身高、體重、心跳的儀器,我身高一米五左右,體重60斤。三層里最好玩兒,可惜我們沒(méi)看到,因?yàn)橐]館了,下次我一定要彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
臨走時(shí),我編了一首打油詩(shī):小小少年闖省城,冰雪交融樂(lè)趣多;科技管里太先進(jìn),暢游省城別錯(cuò)過(guò)。聽(tīng)完了詩(shī)看完了文,希望你也和我一樣想來(lái)這里暢游科技館。
科技作文 篇5
你有嘗試過(guò)在人體內(nèi)遨游嗎?一定沒(méi)有,我就曾在人體里遨游:順著食道,到小腸,到大腸……身臨其境地體驗(yàn)了一番。
這次,我們來(lái)到廈門科技館的人體館。講解員先領(lǐng)我們來(lái)到一間教室,向我們講了許多有關(guān)消化的常識(shí),也將幾個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)向我們普及了一番。接著,老師給我們看了一個(gè)手偶。阂粋(gè)男孩為了吃飽,把一個(gè)草莓蛋糕吃了。老師讓我們十個(gè)人把自己當(dāng)做蛋糕,進(jìn)入男孩體內(nèi)。我們便亂成一鍋粥,一窩蜂涌到食道口前,小小的食道口怎能容下這么多人一齊進(jìn)去呢!我們只好一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。在黑暗中傳來(lái)“你別踩我!薄皠e抓我!”的聲音,我們趕緊調(diào)整好節(jié)奏,每個(gè)人都踩在節(jié)奏點(diǎn)上,誰(shuí)也沒(méi)碰著誰(shuí),大家井然有序地快速通關(guān)。我們馬上把半途中獲取的線索一看了看便記了下來(lái)。
鉆過(guò)了胃,到了第二關(guān),大家順著滑梯到了一個(gè)緊貼著地面的洞前,大家便象嬰兒似的`爬著鉆進(jìn)去,里面伸手不見(jiàn)五指,我們只能慢慢地爬,邊摸索著地面,不知誰(shuí)喊了聲:“有了!”十個(gè)人馬上飛似的出來(lái)了,邊看線索二邊記下。很快到了第三關(guān),一個(gè)大圓柱,半劈開(kāi),一個(gè)在左下,一個(gè)在右上,十分有序,我們便一個(gè)一個(gè)地走,一個(gè)人先扶著欄桿上一層,在靠著上一層,打一個(gè)響指,通知第二個(gè)再上來(lái)。當(dāng)?shù)谝粋(gè)人在第四層發(fā)現(xiàn)線索三,大家便疾走如飛,立刻全出來(lái)了。最后一關(guān)大家乘著滑梯邊滑邊伸手抓,嘿,有人抓到了!大伙下來(lái)后吧兩個(gè)線索記錄后上交給老師,得到贊賞,頓時(shí),大家喜笑顏開(kāi),勞累一股腦拋到九霄云外。
在這次活動(dòng)中,我在玩樂(lè)中收獲了新知,鞏固了舊知,真是不虛此行啊!
科技作文 篇6
科技館是展示最新科技的地方,要是想讓游客喜歡上科技館,那科技館里的東西一定要非常新穎,這樣才能讓游客覺(jué)得新鮮。
如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)科技館,我會(huì)這樣做。游客大多都喜歡看電影,所以我會(huì)在一樓建一個(gè)電影院,讓游客們看4D電影,游客在看4D電影時(shí),會(huì)感覺(jué)自己身臨其境,仿佛置身在電影的場(chǎng)景中,或飛翔在蔚藍(lán)的天空中,或駕車奔馳在荒無(wú)人煙的沙漠中,或暢游在無(wú)邊無(wú)際的大海中,或穿過(guò)茂密的原始叢林……
我還會(huì)在一樓辦一個(gè)動(dòng)物世界的展覽,我會(huì)把有很多動(dòng)物的簡(jiǎn)介讓游客們看,再把一些仿生動(dòng)物拿給游客摸,讓游客感受用手觸摸動(dòng)物的感覺(jué)。我還會(huì)在展覽動(dòng)物世界的地方安一個(gè)顯示器,讓大家看有關(guān)野生動(dòng)物的視頻,我會(huì)放正在捕獵的雄獅,正在對(duì)天長(zhǎng)嘯的狼,正在吞食鹿的巨蟒……
還有的游客喜歡玩一些好玩的游戲,我會(huì)在二樓建一些模擬真實(shí)的開(kāi)車游戲,還會(huì)建一些模擬開(kāi)飛機(jī)的游戲,讓游客們親身體驗(yàn)飛行和開(kāi)車時(shí)的感覺(jué)。這個(gè)游戲肯定有很多游客玩。我很想當(dāng)航天員,也想試一試模擬的火箭發(fā)射時(shí)的感覺(jué)。如果有這樣的體驗(yàn),一定有很多游客喜歡上這個(gè)體驗(yàn),他們會(huì)樂(lè)此不彼,玩了再玩。
中午游客肯定會(huì)有些餓,我會(huì)在三樓建一個(gè)大大的餐廳,讓游客們?cè)谌龢堑牟蛷d里大飽口福。餐廳里有各種各樣的食品,各種各樣的水果,還放著好聽(tīng)的音樂(lè)。讓游客徹底的喜歡上這個(gè)大大的餐廳。來(lái)了一次還想來(lái),這樣,科技館就會(huì)游客源源不斷的.來(lái)吃東西,游玩。游客越來(lái)越多,我就會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大科技館的面積,建造一些游客更喜歡玩的東西,讓游客每次來(lái)都會(huì)有不一樣的收獲。
我還會(huì)在四樓建一個(gè)高科技電腦區(qū),里面裝一臺(tái)高科技電腦,可以玩一種仿佛讓自己身臨其境的游戲,讓游客們感受到這種游戲的刺激感,這樣游客就會(huì)喜歡上這種游戲,便會(huì)多玩幾次,游客記住了這種游戲,就會(huì)向別人說(shuō),這樣也算是免費(fèi)的宣傳,讓更多的人來(lái)科技館玩。
我心目中的科技館就是這樣的,我也希望能建出這樣的科技館,讓我們大眾都能來(lái)這種好玩的科技館游玩。
科技作文 篇7
人類是大自然的產(chǎn)物,大自然經(jīng)歷幾千萬(wàn)年發(fā)展出了人類,科技是人類的產(chǎn)物,人類通過(guò)幾千年的研究有了科技的突破,人類與科技的關(guān)系密切,但也有高低之分。
人類研究的阿爾法圍棋人工智能程序以5:0完勝歐洲圍棋冠軍,以4:1獲勝世界圍棋冠軍李世石。兩個(gè)冠軍以人類的身份與人類所研制出的科技產(chǎn)品對(duì)戰(zhàn)卻輸?shù)靡粩⊥康,這便可證明科技產(chǎn)品雖然是人腦想出來(lái)的,但也可能比人腦想的更加的周到,人類科技的進(jìn)步研發(fā)了許多科技產(chǎn)品,這些科技產(chǎn)品將會(huì)是人類探索未知的工具。
在物質(zhì)世界長(zhǎng)期的發(fā)展中,人們必將形成關(guān)于物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),只是這個(gè)認(rèn)識(shí)的完善程度不同,人工智能雖然是科技發(fā)展的產(chǎn)品,但它只是一個(gè)縮影,在多方面的發(fā)展中存在著不可估量的契機(jī),而這些契機(jī)便能完善對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),抓住這些契機(jī),用人類的思維思索發(fā)展人類社會(huì),研究更多的科技產(chǎn)品。以前的人類社會(huì),醫(yī)療方面克服不了眾多疾病,導(dǎo)致人類感染上無(wú)治之病,讓他們失望乃至絕望,而如今科技的發(fā)展,醫(yī)療器械的改進(jìn),藥物的研發(fā),就算染上了重病依舊充滿希望,在交通方面未研發(fā)出交通工具,以前人們交通不便,以一雙腳行走一生,而有了汽車,火車,飛機(jī),輪船等等,人們能夠上天能夠過(guò)海,再也不必累壞雙腿,科技的發(fā)展方便了人類的生活。
古時(shí)候人們不知道地球是圓的,便有了天圓地方說(shuō)的認(rèn)識(shí),而現(xiàn)在只要學(xué)習(xí)了地理知識(shí)的人都知道地球是一個(gè)橢圓形的不規(guī)則球體,而這個(gè)認(rèn)識(shí)也是在衛(wèi)星上天后才有的證據(jù)科技產(chǎn)品為新式人類探求未知事物所研制的,這便讓人們對(duì)世界的探索有了更深的認(rèn)識(shí),偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),上得九天攬?jiān),下得無(wú)海捉鱉,在當(dāng)時(shí)依靠科技產(chǎn)品怕是無(wú)法實(shí)現(xiàn)而科技發(fā)展的,現(xiàn)在這也并不是不可能?萍籍a(chǎn)品嫦娥號(hào)火箭能夠飛上月球,蛟龍?zhí)枬撍髂軌蛳碌?千米深的海里,這不就是上九天攬?jiān),下五海捉鱉的本事嗎?科技的發(fā)展促進(jìn)了人類思想的`認(rèn)識(shí)進(jìn)步。
各地的發(fā)展雖然有些破壞環(huán)境,但環(huán)境的改良也需要依靠科技的發(fā)展,只要科技發(fā)展的程度高于對(duì)環(huán)境的污染,就能以科學(xué)的利抑制科學(xué)的弊,但也要人與自然共同發(fā)展,必然的科技是對(duì)自然的探索,但人也是自然的一部分,總而言之,科技是利于人類社會(huì)的發(fā)展。
無(wú)論是阿爾法圍棋人工智能程序,還是其他科技產(chǎn)品,都出自于人類的大腦。只要人類利用好它,那么科技產(chǎn)品是讓人類發(fā)展的重要工具,也是讓人與科學(xué)相互聯(lián)系的重要橋梁。
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