【必備】成長(zhǎng)煩惱的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

　　為什么人會(huì)長(zhǎng)大？好吧，這個(gè)問(wèn)題或許很白癡。

　　學(xué)習(xí)的壓力帶著成長(zhǎng)的氣息偷偷潛進(jìn)自己的生活，每天起早貪黑，面對(duì)堆積如山的作業(yè)奮筆疾書，在壓抑得踹不過(guò)氣的生活中前進(jìn)。天天如此，天天堅(jiān)持。盡管這才算初中小小的開始，每一月，每一周，甚至每一天，各種大大小小的要求接著而來(lái)，聽得頭暈?zāi)X脹，于是總愛(ài)想想小學(xué)的日子，然后感嘆那是多么美好的一段時(shí)光。當(dāng)自己對(duì)新的學(xué)習(xí)生活漸漸習(xí)慣時(shí)，才發(fā)覺(jué)生活變忙碌的同時(shí)，也變得很充實(shí)。惱就惱在，休息的時(shí)間少了，黑眼圈慢慢出現(xiàn)了，學(xué)習(xí)的壓力重了，分?jǐn)?shù)變成唯一的目標(biāo)了。這一切的一切，都不得不給我們添上沉重的負(fù)擔(dān)�？荚囍灰�一失手，別人不說(shuō)，自己都感到失敗，可能這個(gè)充滿強(qiáng)者的社會(huì)是不允許和承認(rèn)落后的人吧。

　　處在叛逆期的我們，少了份聽話和乖巧，多了份放蕩不勒，善意的提醒不屑了，兇狠的眼神不懼了，在家和父母相處也多了一絲火藥的氣息，嘮叨，嘮叨，每天面對(duì)父母的關(guān)心和提醒，只會(huì)覺(jué)得煩，雖然自己心里比誰(shuí)都明白那是為了自己好。每每遇到這樣的情況，唯一會(huì)做的事就是逃避，聽音樂(lè)，把音量調(diào)到最大，讓自己沉浸在那美妙的音律中、或在捂耳朵的同時(shí)輕輕說(shuō)道：我聽不見(jiàn)，什么都聽不見(jiàn)。自認(rèn)為這樣的逃避就是避免一場(chǎng)硝煙的最好辦法。為什么有時(shí)和父母這么僵，其實(shí)我也不知道。也許這個(gè)階段過(guò)了，一切就會(huì)好轉(zhuǎn)起來(lái)吧。

　　朋友——除了父母陪伴自己最長(zhǎng)時(shí)間的`人。小時(shí)候，認(rèn)為朋友是個(gè)好的玩伴，大家一起跳，一起笑，無(wú)憂無(wú)慮，即使今天吵架，明天又會(huì)不約而同的一起玩耍。長(zhǎng)大了，朋友與朋友間的隔閡多了，友誼變的脆弱了，開玩笑也有顧慮了，總要思考很久，才說(shuō)出一句完美的話，有時(shí)做點(diǎn)什么，也要小心翼翼，一絲不茍，害怕對(duì)方不滿意。表面上看，這樣的我們似乎很和諧，從不吵，從不鬧，殊不知，曾經(jīng)那么友好，那么互幫互助的好友，正一步步走向陌生。我是個(gè)較活潑的人，在沉默的好朋友面前，也顯得手足無(wú)措。有時(shí)候覺(jué)得長(zhǎng)大是一件很殘酷的事，長(zhǎng)大了，離開小學(xué)踏進(jìn)初中，昔日六年同窗學(xué)習(xí)的同學(xué)，現(xiàn)在見(jiàn)面連頭也不抬，有時(shí)候自己傻傻地打招呼，回應(yīng)我的只是一個(gè)匆匆的背影。物是人非。

　　不管怎樣，生活終究還得繼續(xù)，多年以后靜靜的回想現(xiàn)在的煩心事，或許還會(huì)笑著說(shuō)道：那時(shí)的自己，真是幼稚。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

　　想起自己小時(shí)候，生活是多么輕松，做錯(cuò)了事不會(huì)被父母責(zé)怪；而我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)少年，做每件事都要小心翼翼，三思而后行。現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，作業(yè)量多了，學(xué)習(xí)科目也多了，而那沉重的書包更是壓得我氣喘吁吁，透不過(guò)氣來(lái)。

　　小時(shí)候的我，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。記得有一天下午，我和姐姐在客廳打鬧，我不小心碰到了柜子上的花瓶，就在這千鈞一發(fā)之際，姐姐疾步向前，接住了那個(gè)花瓶，我想：要不我來(lái)個(gè)惡作劇，故意把那花瓶踢走，讓姐姐接不住那個(gè)花瓶。說(shuō)干就干，我故意不小心踢掉花瓶，花瓶狠狠地砸到了地上，遍體鱗傷，恐怕救不活了。砸碎的花瓶發(fā)出的呻吟十分響亮，引來(lái)了母親大人。我將計(jì)就計(jì)地向媽媽告狀，說(shuō)：“是姐姐砸碎花瓶的�！边@會(huì)兒讓媽媽火上澆了油似的，氣得跟火山爆發(fā)時(shí)的宏偉場(chǎng)面一樣，她一邊拉著姐姐的辮子一邊罵姐姐。姐姐連聲叫哀，流下了無(wú)辜的淚。

　　小時(shí)候是什么人都得讓著我，而長(zhǎng)大后的我卻要背負(fù)起一份責(zé)任感。

　　就在前幾天，我滑滑板，突然迎面而來(lái)的.小朋友讓我措手不及。還好我動(dòng)作快，從他旁邊擦肩而過(guò)，不巧碰倒了他。他涕淚并下，讓我不知所措，我心想：我到底應(yīng)該怎么辦呢？如果他的父母來(lái)了，我應(yīng)該怎么向他們解釋呢……可老天就是不開眼，他的父親來(lái)了，知道是我碰到他后，當(dāng)即破口大罵：你多大了？還打小孩，信不信我找你爸爸媽媽��？當(dāng)他們走后，我后悔萬(wàn)分：當(dāng)初為什么不向他們道歉？為什么不向他的父親解釋？如果解釋的話，就不會(huì)產(chǎn)生這么大的誤會(huì)了……

　　我的成長(zhǎng)之舟，行駛得時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，但也正是這些驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí)，得到了鍛煉。通過(guò)這成長(zhǎng)之旅，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是也有更多的快樂(lè)。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

　　師曰：“煩惱何以乎？”吾曰：“作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎……”師曰：“何物最為煩惱乎？”吾曰：“當(dāng)然莫過(guò)于作業(yè)多乎！”

　　作業(yè)多，是大家共同的煩惱，而我們這些畢業(yè)班的.學(xué)生，作業(yè)么，更是多。別人是婆媳見(jiàn)面三天一小吵，五天一大吵；而我們則是“師生見(jiàn)面，三天一小考，五天一大考。”而為了考試考好，那些成績(jī)差的人更是熬到十幾點(diǎn)，然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說(shuō)，晚上連覺(jué)都睡不好，第二天還會(huì)有精神考試嗎？

　　迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去見(jiàn)周公了。成績(jī)自然不會(huì)好了。再說(shuō)說(shuō)家庭作業(yè)吧。有時(shí)要放幾天小假，老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天，幾天的作業(yè)也濃縮到了一天，把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點(diǎn)就又得起來(lái)洗漱、吃早飯，再在七點(diǎn)前沖出家門去上學(xué)。有時(shí)太累睡過(guò)頭，遲到了又要被老師罵，真是雪上加霜啊！

　　想必大家都知道開門見(jiàn)山這個(gè)成語(yǔ)吧？它的本意是說(shuō)話直截了當(dāng)。而現(xiàn)在，對(duì)于我們，這個(gè)成語(yǔ)又有了新的含義：“一打開教室門，就看見(jiàn)了一座座作業(yè)山。”我們不斷地往作業(yè)山上爬呀爬，可總是爬不到頂，因?yàn)檫@座山被各科作業(yè)不斷地疊高，疊高……

　　老師們，請(qǐng)少布置一些作業(yè)，多給我們一些自由吧。

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