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考試準(zhǔn)備作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的考試準(zhǔn)備作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
考試準(zhǔn)備作文 篇1
不少同學(xué)往往認(rèn)為作文無(wú)課本,沒(méi)法復(fù)習(xí)。這些同學(xué)對(duì)作文考試,大多采取這種態(tài)度:考前猜猜題,背幾篇文章;臨場(chǎng)套套題,湊幾百字。這樣做,莫說(shuō)很難碰上題,便是僥幸碰上題,也是高分低能,升學(xué)后跟不上班,是不足取的。那么,應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)作文這門課程呢?
一、系統(tǒng)總結(jié)自己作文中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
復(fù)習(xí)作文并非無(wú)本本作依據(jù)。都是在老師指導(dǎo)下寫的,有些還是由老師認(rèn)真批改、講評(píng)過(guò)的。從這些作文中,大家既能總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),又能總結(jié)出自己的失敗教訓(xùn)。如果你時(shí)間充足,還可以挑選其中寫得較好的文章,進(jìn)行認(rèn)真修改,編成一本自己寫的“作文選”。這是很有意義的.。由于回顧以往自己作文練習(xí)走過(guò)來(lái)的路子,從自己作文實(shí)踐中把寫各種常見(jiàn)文章的經(jīng)驗(yàn)整理一遍,臨場(chǎng)應(yīng)考無(wú)論碰到哪種類型的題目,都容易中心有底,思考有路,這比猜題碰運(yùn)氣好多了。同時(shí),升學(xué)之后繼續(xù)練習(xí)作文,也容易提高的快。
二、歸類整理自己作文中的錯(cuò)字病句
別看同學(xué)們作文每篇都有錯(cuò)字病句,但歸納起來(lái)無(wú)非下列幾種類型:錯(cuò)字,有因增筆、減筆、誤筆寫錯(cuò)的。有因辨別不清而寫成與之形相近、音相同、義相似的另一個(gè)字的;病句,有成分殘缺的、重復(fù)羅索的、用詞不當(dāng)不合事理的,等等。這些錯(cuò)字病句,平日老師在批改、講評(píng)中屢次指出過(guò),但是有的同學(xué)硬是不注意。如能借總復(fù)習(xí)之機(jī),把這些錯(cuò)字、病句一一抄出,按不同類型歸并起來(lái),容易引起自己的警惕,查明其產(chǎn)生的原因,防止它們?cè)俅纬霈F(xiàn)。
三、結(jié)合復(fù)習(xí)課文,糾正自己的作文弊病
不少同學(xué)復(fù)習(xí)課文,往往是孤立地記憶課文中的字詞句和聽(tīng)老師講解時(shí)寫下的課堂筆記,不能把課文跟自己的作文掛起鉤來(lái)。這樣復(fù)習(xí)是不利于提高自己的寫作能力的。如何把課文跟自己的作文掛起鉤來(lái)呢?
1、對(duì)比法。復(fù)習(xí)課文跟學(xué)新課文不同,因?yàn)檎n文都是熟的,每讀一篇都很容易想到和它體裁相同、寫法相似的其他題目。因而我們不妨把課本原先排列次序打亂,把類似的課文連到一起復(fù)習(xí)。這樣便于對(duì)類似課文進(jìn)行仔細(xì)比較,從而掌握這類文章的基本寫作要領(lǐng)。再用這些課文跟自己的同類文章認(rèn)真比較,就容易糾正自己文章的弊病,縮短自己作文跟范文的差距。
2、設(shè)想法。讀課文,感到某個(gè)地方寫得很好,就設(shè)想一下,假若讓我寫這篇文章,這個(gè)地方我將怎樣處理呢?這樣一邊讀,一邊聯(lián)系著自己的寫作實(shí)際想法就會(huì)從范文中學(xué)到更多的東西。
當(dāng)然,復(fù)習(xí)課文并非全為了提高作文能力,還有個(gè)學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),提高閱讀能力的任務(wù)。這些就不具體說(shuō)了。
考試準(zhǔn)備作文 篇2
明天就要音標(biāo)考試了,我心里很緊張,怕自己考不好,讓媽媽失望,于是我準(zhǔn)備今天要復(fù)習(xí)多點(diǎn)。
我先復(fù)習(xí)了,28個(gè)輔音音標(biāo),還有7個(gè)短元音,5個(gè)長(zhǎng)元音,8個(gè)雙元音,接著我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn),默寫三次音標(biāo),我心里想,一定不要讓我失望,一定要一次全部默寫對(duì)。于是我一個(gè)字母一個(gè)字母的寫著的。過(guò)30分鐘,終于寫完了。我忘了媽媽說(shuō)的,寫完了要檢查,就直接交給了媽媽,結(jié)果錯(cuò)了兩個(gè),媽媽生氣的說(shuō):“你為什么寫完后不檢查呢?要是現(xiàn)在考試的話,你要扣多少分呢?”我這才恍然大悟。接下來(lái)我媽給我聽(tīng)寫音標(biāo),我心里想著,這次一定要全對(duì),按照媽媽的方法來(lái),寫完了,我馬上檢查,檢查完了,終于全對(duì)了。我高興的'又蹦又跳。好像是吃了開(kāi)心果一樣。
媽媽叫我把所有音標(biāo)都拼一遍,沒(méi)想到剛才的復(fù)習(xí)真有效,我流利的就拼下去了,把音標(biāo)全部拼完后,只錯(cuò)了一個(gè),雖然是一個(gè)單考試上也是要扣分的,我要嚴(yán)格要求自己,把那個(gè)音標(biāo)拼了10遍。
我把我的全部復(fù)習(xí)完了,后聽(tīng)了聽(tīng)老師的范讀,覺(jué)得自己可以考97分以上了。我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品后,睡覺(jué)了。
希望我明天能考一個(gè)好成績(jī)。不讓我媽媽失望。不讓我一學(xué)期的學(xué)習(xí)白費(fèi)。讓爸爸媽媽教的錢白花,不讓辛苦的老師失望。不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我成績(jī)的期望。加油!汪睿濤。
考試準(zhǔn)備作文 篇3
期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎
“立預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”期末考試即將來(lái)臨,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”又將打響。那么在這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中,我們又該如何備戰(zhàn)呢?
第一,購(gòu)買“武器”
看看自己的鉛筆盒,有沒(méi)有準(zhǔn)備好適量所需的鉛筆,水筆,以及修正帶等,如果還沒(méi)準(zhǔn)備好,那么快去文具店給自己購(gòu)買好新型“武器”哦!注意哦,千萬(wàn)別在期末考試那天才注意到自己要么沒(méi)有橡皮,要么沒(méi)有尺子。那樣會(huì)讓你感到緊張的,會(huì)影響備考心情。
第二,出謀劃策
同學(xué)們,一定要把復(fù)習(xí)資料整理好,多多看書,多多復(fù)習(xí),在語(yǔ)文復(fù)習(xí)中,把好詞好句抄入自己的練習(xí)本中,多看看自己以前所寫的錯(cuò)題。在數(shù)學(xué)考試中,背出公式,掌控知識(shí)點(diǎn),分析解題思路。在英語(yǔ)復(fù)習(xí)中,把單詞和句子能正確默寫出,語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)要牢記。
第三,“養(yǎng)兵多日,用兵一時(shí)”
在復(fù)習(xí)過(guò)程中,如果太累了,那么不妨停下來(lái)休息一下。保持一個(gè)好的狀態(tài),可以保證你在期末考試中的良好狀態(tài),可千萬(wàn)到時(shí)候看書看得兩眼冒金星了。
第四,飲食方面
研究表明,在緊張的考試期間,思維活動(dòng)及精神壓力都會(huì)使大腦消耗更多的氧氣,所以我們要多吃主食,多攝取高蛋白的食物,飲食要清淡。
第五,調(diào)整好備戰(zhàn)心理
首先,我們要緩解學(xué)業(yè)上的焦慮。其次,我們要正確看待信心問(wèn)題,樹(shù)立好信心,相信自己一定能行。
“天才是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水!蓖ㄟ^(guò)我們的努力,我們一定能在期末考試中取得好成績(jī)。加油吧,親愛(ài)的同學(xué)們。
考試準(zhǔn)備作文 篇4
今天是端午小長(zhǎng)假的第一天,我的心情很興奮,就像剛從籠子里飛出來(lái)終于獲得自由的小鳥(niǎo)一樣,可以一看到那小山一般高的卷子,我就有點(diǎn)兒頭疼。因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入期末倒計(jì)時(shí)了。這次我們四年級(jí)還有可能被抽考,如果這兩天不能好好復(fù)習(xí),那我就等著抱個(gè)大鴨蛋回家吧。到時(shí)候恐怕就不是和風(fēng)細(xì)雨那么美好了,所以我只能臨陣磨槍,不亮也光啦!因此我制定了以下計(jì)劃:
一、我雖然不能頭懸梁,錐刺股,但是這段時(shí)間起早貪黑一下還是值得的。每天六點(diǎn)半起床讀語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)十分鐘,數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)十分鐘,英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)十分鐘,每天復(fù)習(xí)十個(gè)單詞,五個(gè)句子。
二、每天做一張卷子,不會(huì)的題及時(shí)問(wèn)周圍的'老師和同學(xué),錯(cuò)題要掌握,每道題都得學(xué)會(huì)舉一反三。
三、要惜時(shí)如金,保證一點(diǎn)一滴的時(shí)間都能有所收獲。
四、整理課堂筆記,像“過(guò)電影”一樣回憶一遍。
五、自己來(lái)當(dāng)“小老師”,假裝自己是出題的人,想想如果是自己出題會(huì)怎樣出題。
雖然臨陣磨槍是不好的,但現(xiàn)在也只能這樣了,加油,希望能考一個(gè)好成績(jī)。
考試準(zhǔn)備作文 篇5
不知不覺(jué)的開(kāi)學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了,檢驗(yàn)初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。我應(yīng)該如何合理安排時(shí)間,以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢?
第一,過(guò)于犧牲休息時(shí)間。第二,過(guò)于強(qiáng)調(diào)習(xí)題的.訓(xùn)練。第三,過(guò)于寄希望于運(yùn)氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對(duì)于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。
考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的前提,而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵?荚囍耙褜W(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí),系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再加工的過(guò)程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理,相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),把學(xué)過(guò)的知識(shí)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過(guò)程。
考試準(zhǔn)備作文 篇6
各位老師、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),通過(guò)考試,我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。同學(xué)們,面對(duì)本周的`考試,你準(zhǔn)備好了嗎?
我想,經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過(guò)程,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)為,我們首先應(yīng)該做到:保持一個(gè)平和的心態(tài),樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要,但大家仍然期待著每天見(jiàn)到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,樹(shù)立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。其實(shí),考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,只有真實(shí)客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況,才能對(duì)癥下藥。因此,我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn),在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)講誠(chéng)信的美德,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片。
我向全校少先隊(duì)員呼吁:多一份誠(chéng)信,多一份坦然,多一份收獲!一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔,但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們,讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,一起向理想奮進(jìn)吧!最后,預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)!謝謝大家!
考試準(zhǔn)備作文 篇7
期末就在這么悄無(wú)聲息中來(lái)到了我們身邊,原來(lái)輕松的氣氛瞬間變得緊張起來(lái),每個(gè)人都努力地在為最后的考試沖刺著。這個(gè)星期可以說(shuō)是一個(gè)過(guò)度期,剛結(jié)束了上周的期末模擬考試,緊接著又為下周重要的期末測(cè)試而準(zhǔn)備著。每一次考試都是對(duì)我們每個(gè)人的一次肯定,也是我們展現(xiàn)自己的一個(gè)舞臺(tái)。一個(gè)星期的復(fù)習(xí)難免少不了乏味,盡管如此,同學(xué)們依然充滿斗志,繼續(xù)努力著,堅(jiān)持著,一顆顆火熱的心永遠(yuǎn)跳動(dòng)。剛發(fā)下上星期的模擬測(cè)試卷,同樣的試卷在不同人的手里,總會(huì)印出不同的心情。有的同學(xué)拿到試卷總會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)滿意,欣喜的笑容。而有的則與之相反,他們往往會(huì)流露出一絲絲悲傷,但同時(shí)也不喪失他們心中的斗志。精益求精,再接再厲永遠(yuǎn)是同學(xué)們心中不變的目標(biāo)。
不管平常的考試成績(jī)好與壞,重要的是中考的考試失利并不算什么,正是如此,我們才能吸取更多的'教訓(xùn),也才能有奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)更加的努力奮進(jìn)。下星期的考試也可以說(shuō)是一次重要的考試,它反映了我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我們從中更好的認(rèn)識(shí)自己。今天努力一點(diǎn),再苦再累又何妨,流下的汗水也終將化為心中那顆閃亮的——珍珠。
考試準(zhǔn)備作文 篇8
最近,各個(gè)學(xué)校各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都在熱火朝天地寫卷子,為什么呢?因?yàn)槠谀┛荚囈搅恕?/p>
星期五的上午,天,黑黑的,風(fēng),開(kāi)始作亂,漫天狂風(fēng)卷著地上早已準(zhǔn)備飛天的黃沙,刮起了沙塵暴。上課鈴響了,老師帶來(lái)了不幸的消息——下周四畢業(yè)考試!這來(lái)得太突然了,我們的心情就如這外面的`天氣,亂糟糟,從此我們班就不安寧了。
課上,我們爭(zhēng)分奪秒,馬不停蹄,奮筆疾書抄著筆記。筆尖沙沙沙,在紙上飛來(lái)飛去,快馬加鞭。唉!可憐我的手呀!幾天的功夫已經(jīng)變形;可憐我的筆呀!三支筆油用得干干凈凈;可憐天下考試的人呀!一日不見(jiàn),瘦了三斤。
課下,已銷聲匿跡,已經(jīng)打了下課鈴,我們還是風(fēng)雨不動(dòng)安如山,這是干嘛?寫卷子唄!老師走下講臺(tái),回到辦公室搬來(lái)一沓卷子,準(zhǔn)備留作業(yè)。
我的天!這么多的卷子,永遠(yuǎn)也做不完,我們又要熬夜苦戰(zhàn)了。
同學(xué)們,加油吧,如果你們?cè)倏疾缓,怎么?duì)得起我們這樣拼命的浴血奮戰(zhàn)呢?
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