四季作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四季作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季作文 篇1

　　夏季，是一年中最熾熱的一個(gè)季節(jié)。夏季的雨也是特立獨(dú)行的。前一秒你還在火辣辣的大太陽(yáng)下炙烤著，后一秒你可能就在狂風(fēng)暴雨的嘶吼中奔跑了。如果你是富有著詩(shī)情畫意的人，你肯定不喜歡夏季的雨，它來(lái)得匆匆去得也匆匆。它從不肯一滴一滴地慢慢落下，總是“嘩”地一下傾盆似的從天而降，用超強(qiáng)的沖擊力洗刷著一切，樹(shù)、草、花……都要用極強(qiáng)的力量扎根于土壤才能避免被大雨沖走。在鄭州，夏季的雨常常讓那些你想破頭也不知其深意的地名變得名副其實(shí)，比如航海路、隴海路、淮河路……人們?cè)谶@時(shí)方能體會(huì)身處“威尼斯”的無(wú)奈。大雨過(guò)后，有時(shí)會(huì)暫時(shí)涼快一小會(huì)兒，但通常會(huì)比沒(méi)下之前更悶熱。所以，人們會(huì)討厭夏季的雨，只有灌木叢中的蟲(chóng)兒會(huì)在雨后歡快地演奏著它們的交響樂(lè)。

　　雨中的.秋季是夢(mèng)幻的，宛如一幅油墨畫。蒙蒙細(xì)雨中，桂花悄悄地開(kāi)了，濃郁的香氣被秋風(fēng)、秋雨帶到了更遠(yuǎn)的地方。羊腸小道旁，一叢叢菊花在雨中微笑著、怒放著，迎接這個(gè)屬于它們的季節(jié)。金黃的銀杏葉和火紅的楓葉交相輝映著，金黃的稻谷長(zhǎng)出沉甸甸的稻穗，彎著腰站在稻田里，喝著從天而降的甘霖，等待人們的收割。碩果累累的果園里，紫的葡萄、紅的蘋果、黃的梨子……果實(shí)上滿是晶瑩的雨滴，顯得那么新鮮、美麗。街道上，人們打著傘悠悠地走過(guò)，紅色、白色、黑色、彩色的傘猶如一個(gè)個(gè)會(huì)移動(dòng)的小蘑菇，把有些發(fā)灰色的街道裝點(diǎn)得清新起來(lái)。

　　雨中的冬季是寒冷、沉寂的。凜冽的寒風(fēng)夾著綿綿細(xì)雨，讓天空越發(fā)灰蒙。掉光了葉子的大樹(shù)在雨中瑟瑟發(fā)抖，小草早已悄然消失，各種各樣的花朵也不知影蹤。整個(gè)世界只剩下了灰蒙蒙的一片，任憑冬雨洗刷著。神最喜歡在這時(shí)給大地蒙上一層薄紗，在細(xì)雨中，建筑物、植物、人……所有的一切都只剩下了影影綽綽的一片，讓你分不清是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。

　　我不喜歡雨中的夏季，它太過(guò)猛烈，讓我擔(dān)驚受怕；我也不喜歡雨中的秋季，雖然美麗，卻稍縱即逝，讓人不禁扼腕嘆息；我更不喜歡雨中的冬季，它太過(guò)威嚴(yán)，讓我不能盡情親近。我喜歡雨中的春季。

　　雨中的春季，一切都是那么明媚、美好。“貴如油”的春雨無(wú)聲滋潤(rùn)著萬(wàn)物，沉睡了一個(gè)冬天的樹(shù)醒了，枝條上抽出了嫩綠的芽；小草從土里探出了腦袋，喝著春雨長(zhǎng)啊長(zhǎng)；灌木叢中冒出了點(diǎn)點(diǎn)黃色的小花，原來(lái)是迎春花開(kāi)了。它盡情地吐露著芬芳，呼喚著其它姐妹快快開(kāi)放。于是，桃花、杏花、櫻花……白色的、粉色的，開(kāi)了一片又一片。小區(qū)里、街道上，到處都是花香。人們脫去厚厚的棉衣，盡情的呼吸著溫暖的春天的氣息，感覺(jué)就像重生一樣。

　　你喜歡雨中的哪個(gè)季節(jié)呢？

四季作文 篇2

　　俗話說(shuō)“四季之美，在于春”，其實(shí)不然，春夏秋冬各有特色，在我看來(lái)四季都美。

　　春天，當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們來(lái)到樹(shù)林里，可以聽(tīng)到音樂(lè)精靈——鳥(niǎo)兒的歌唱。二月春風(fēng)似剪刀，的確，春天的風(fēng)也是春天之所以可愛(ài)的原因之一。春風(fēng)的美在于它是那么的生機(jī)盎然。吹面不寒楊柳風(fēng)，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)臉龐暖融融的，似乎在對(duì)我耳語(yǔ)。陽(yáng)光灑在身上，暖在心里。呢喃的燕子從南方飛來(lái)了，山坡上的小草探出了嫩綠的蔥心似的`頭，孩子們?cè)阪覒蛑�，萬(wàn)物生長(zhǎng)著……到處都讓人覺(jué)得可親與可愛(ài)。春姑娘沖破了寒冷的“鐵墻”，她用甘甜的春雨把睡夢(mèng)中的花兒?jiǎn)拘�。用春雨滋�?rùn)著小草。春筍媽媽不斷地把外衣往小筍身上套。春姑娘用優(yōu)美的聲音給大地唱來(lái)“春雨之歌”。萬(wàn)物都在不斷地蘇醒，給人們帶來(lái)生的希望，哦，原來(lái)美早已融入了春天。

　　夏天，也是令人神往的季節(jié)��！初夏時(shí)節(jié)，各色的野花都開(kāi)了，紅的、藍(lán)的、黃的、淡紫的，點(diǎn)綴在綠色的大地毯上。但更美的要數(shù)池塘中清香四溢的荷花，在荷葉的襯托下，更顯得荷花的潔白與雅致！夏天的雨后，空氣很清新，深深吸一口，感覺(jué)沁人心脾。還記得，每當(dāng)暴雨過(guò)后，我們光著腳丫在田野里奔跑，吮吸著夏日里的氣息么？那是多么的清香與甘甜啊……還有那步入眼簾的一幕——農(nóng)耕圖，看到大人們?cè)谔镆伴g忙碌著，現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)那么的令人神往。

　　其實(shí)，秋天也不褪色呀。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，田里的稻子熟了，果園里的果子也熟了，農(nóng)民伯伯揮汗如雨地收割金黃的稻谷，摘下紅通通的蘋果，幸福的笑容飛上眉梢。農(nóng)忙結(jié)束后，孩子們盡情地玩耍，大人們就開(kāi)始聊著一年的收獲，真是有著說(shuō)不盡的快樂(lè)與歡暢�。∏锾炖�，我們可以看到那金色的大千世界，大地鋪上了厚厚的毯子，準(zhǔn)備讓它的兒女們過(guò)冬。有人說(shuō)這顯得有些凄涼，但我卻認(rèn)為它是另一種美，一種品質(zhì)上的美——它犧牲了自己，回報(bào)了大地，化作了一份肥料，融入了泥土的芳香。

　　冬天，一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，它正式地給大地披上了棉襖，雪白雪白的哦，不慘一絲污點(diǎn)，人們可以享受這一年的果實(shí)，大地休眠了。當(dāng)我們一眼望去之時(shí)，也許你會(huì)偶爾發(fā)現(xiàn)，在那白雪皚皚的枝頭，給人無(wú)限的喜悅。談到白雪，人們也不經(jīng)意會(huì)想到孩子們了，那可是孩子們的天地啊。有的在堆雪人，有的在打雪仗……玩的不亦樂(lè)乎！他們那紅潤(rùn)的臉蛋上洋溢著幸福的笑容。

　　其實(shí)每個(gè)季節(jié)都有它最美的地方，只要你用心觀察，四季之美都在你的心田。

四季作文 篇3

　　在四季的輪回中，在日月的交替里，我們得到對(duì)世界最為深刻的感悟。春風(fēng)，秋月，夏雨，冬雪，在四季風(fēng)景的不斷變遷中，我們看到了自然界最為可嘆的一幕！日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在這種交替里重新化作一種向往，生命里德任何季節(jié)，其實(shí)都是生命里不可忘記的寶貴記憶。

　　春

　　每逢“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的時(shí)節(jié)，春天的腳步就近了，享受著春風(fēng)拂面的愜意，吸允著清新爽朗的春韻，欣賞著“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的好景色，笑面桃花映襯著潔白的梨花，繁茂的綠葉襯托著鮮艷的花朵，大地一片生機(jī)波勃勃，萬(wàn)紫千紅的景象。贊美著“亂花濺欲迷人眼。淺草才能沒(méi)馬蹄”的湖堤春色，湖岸上繁華似錦，花團(tuán)錦簇，綠草如茵，柳絮紛飛，柳條飄拂，這些春色打動(dòng)了游人。使人心曠神怡，流連忘返，感受著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”的春意綿綿，身處在綿綿紛飛的杏花雨中，聽(tīng)著滴滴答答的雨聲，心緒波動(dòng)起伏。春，四季之道，她是舞動(dòng)青春，張揚(yáng)個(gè)性的少女，把春裝扮得五彩繽紛。

　　夏

　　巧遇“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃，讓我們感受到夏天的活潑喜悅，欣賞著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的荷塘景象，訴說(shuō)著夏日的清涼，美好潔凈的一面景色，傾聽(tīng)著“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的美妙的夏夜樂(lè)曲，讓我們感覺(jué)在觀賞一場(chǎng)昆蟲(chóng)們的演唱會(huì)，讓我們沉迷其中；沉浸在“夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃”的喜悅之中，夜里聽(tīng)著南風(fēng)輕輕的刮著，看到小麥堆積成一座座小山，百姓們心里樂(lè)開(kāi)了花，笑彎了腰，使豐收之年充滿了喜悅和充實(shí)，夏，釋放生命的激情，繽放青春之花的青春，把夏演繹的奔放熱烈。

　　秋

　　欣賞“停車坐愛(ài)楓林晚，霜月紅于二月花”的紅色晚景，秋天正在為大地的生日營(yíng)造美輪美奐的風(fēng)景，嘆息著“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家’的.冗長(zhǎng)無(wú)奈，古道是歲月留下的一條條的印痕，紅色的駿馬，干枯的老樹(shù)上停歇著昏鴉以及夕陽(yáng)下的村莊，揚(yáng)起詩(shī)歌的語(yǔ)言，凹凹凸凸的；路，平平仄仄的風(fēng)，唱響詩(shī)人的筆，看著”銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢“的月下孤景，久居宮中的宮女心里對(duì)情感的渴求及自由生活，幸福生活的向往，秋日的冷雨，寂寥的照著冰冷的臺(tái)階，宮女孤單望月。對(duì)視著“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的冷寂畫面，月落霜起，江岸上的漁火、楓葉在飄蕩著，使橋更顯得蒼老。秋是堅(jiān)守自己，認(rèn)識(shí)自己的中年婦女把秋體現(xiàn)的深沉內(nèi)斂。

　　冬

　　冬季，我們呼吸著臘梅所散發(fā)出的誘人香醇，尋覓著“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的剛強(qiáng)，感悟著“大雪壓青松，青松挺且直”的剛強(qiáng)生命，青松是雪中的天使，他們?nèi)淌苤�大雪的壓迫，只為生存下去，感觸著“忽如一夜春風(fēng)啦，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的一幕，春風(fēng)吹過(guò)，梨花笑臉，為冬天增添了一抹生命的色彩，傾吐著“北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄”的動(dòng)人景色，北國(guó)的雪是孤獨(dú)，張揚(yáng)的，它們是冬天的精靈，四處飄落，體現(xiàn)出雪的精致美麗。冬，是閱盡滄桑，但不是冷漠的老婦人，把冬釋放得冷靜嚴(yán)謹(jǐn)。

　　后記

　　聽(tīng)吧！那動(dòng)人心弦的樂(lè)章！

　　看吧！那絢爛奪目的美景！

　　說(shuō)吧！那妙趣橫生的樂(lè)事！

　　想吧！那靈動(dòng)飄逸的靜思！

　　記住吧：中華經(jīng)典，銘記于心，誦讀詩(shī)詞，傳誦千古！

四季作文 篇4

　　輪回的四季，詮釋著生活的真諦。只要用心去感受，就能感受到蘊(yùn)藏其中的無(wú)限情趣。

　　四季是個(gè)音樂(lè)會(huì)，維也納的歌聲拉開(kāi)了春的序幕。這是一支華麗的圓舞曲，充滿了生機(jī)和活力。春帶著驅(qū)趕嚴(yán)寒的溫暖，闖進(jìn)了每個(gè)人沒(méi)有上鎖的心房。人們冰冷孤寂的心便融化在了春的一片溫情里。于是，人們有了新的動(dòng)力和希望，抬起頭，追趕春日的朝陽(yáng)，追尋心中金色的理想。

　　無(wú)論你多么敏感，都無(wú)法察覺(jué)出春和夏的交替，只有那姍姍來(lái)遲的知了放開(kāi)嗓門，向大地宣布夏的光臨。這絕對(duì)是篇激情的'樂(lè)章，不是嗎？你看啊，那小溪唱得多歡快啊，就連那矜持的荷花也忍不住了，索性張開(kāi)笑臉，沐浴在火熱的驕陽(yáng)下。

　　夏的神韻染紅了片片楓葉，引出了秋的旋律。這是一支小夜曲，靜寂中不乏激情。你瞧，那百花都收斂了姿容，落下片片黃葉，剩下一輪圓月懸掛在天河。秋是凄涼的，可秋也并不孤獨(dú)，并不寂寞——豐收的人在為她歌唱，累累碩果在為她添彩，秋——是動(dòng)人的。

　　白色的冬是一首經(jīng)典的弦樂(lè)重奏，滿天的雪花是她跳動(dòng)的音符。冬是沉郁的，她教人學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)冷靜。這是柴可夫斯基的風(fēng)格。整個(gè)冬天都充滿著期待和希望，因?yàn)椤�—下一個(gè)春天就快到來(lái)。

　　我愛(ài)四季，自然也熱愛(ài)這美好的生活。

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