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《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感

時間:2024-10-16 11:19:43 讀后感 我要投稿

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感

  讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感1

  最近我看了一本幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)課外讀物,馬小跳玩數(shù)學(xué)。

  這本書是著名的作家楊紅櫻寫的,主要是有80個數(shù)學(xué)小故事組成,帶我們讀故事,做游戲,玩出數(shù)學(xué)好成績,比如在這本書里有一個小故事,是讓求該買多少頭牛的,第一片牧場,三又1/3畝,12頭牛,四星期吃完牧場的草,第二片牧場十畝,21頭牛九星期吃完牧場的草,現(xiàn)在想讓買的牛十八星期吃完那片最大的牧場的草,不知道按這個比例,該買多少頭牛?畢竟我的能力有限,在沒有看下面的解題密碼的時候,連題意我都不理解,但是看完下面的解題密碼,我有了一些小小的頭緒。

  這本書帶領(lǐng)我們從玩兒中學(xué),學(xué)中玩,而從這本書我也真正體會到了,什么是生活中處處有數(shù)學(xué)。在這本書中,我也發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的美和數(shù)學(xué)中的'樂趣,還能在這本書中把我們不會和比較不熟練的題的大致思路弄明白。

  我覺得看了這本書,我的數(shù)學(xué)成績慢慢就提高了,以后還要看這樣的數(shù)學(xué)課外讀物。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感2

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書很有意思,里面有很多有趣的奧數(shù)故事,每一個故事里面都包含著幾道奧數(shù)題。我最感興趣的故事是《馬小跳過生日》,過生日這天,路曼曼和唐飛來到馬小跳家,他們倆都給馬小跳送去了很精美的`生日禮物,其他同學(xué)也送給了他禮物,最特別的禮物是牛皮送給他的杏仁蛋糕。切蛋糕的時候他們做了一道有趣的奧數(shù)題:有11人吃蛋糕,最少切幾刀才能把蛋糕切成11塊?為了完成這道題,我和媽媽仔細(xì)思考,先在紙上畫好圓,用剪刀試著剪一剪,結(jié)果沒有成功。后來我們就拿出一個梨,找來一把刀,反復(fù)討論,然后再試著切,最后終于把這道題給解決了。第二道題是切西瓜,用4刀切成9塊。這道題比較簡單,我和媽媽沒有費(fèi)多大勁兒就做出來了。我心里很高興。

  在這本書中,我最喜歡的人物是馬小跳。因為他總是第一個回答出來別人提的問題,不論有多難他都要認(rèn)真思考、認(rèn)真研究,做不出來他誓不罷休。他這種刻苦鉆研的精神很值得我們學(xué)習(xí)。以后我要像他那樣,碰到難題認(rèn)真思考、認(rèn)真研究,絕不會再碰到難題不思考就扔那兒不管或者是等著媽媽講了,我要獨(dú)立完成、獨(dú)立鉆研。努力做一個像馬小跳那樣聰明、愛動腦的孩子。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感3

  在這個暑假里,我看了一本叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,從中我學(xué)到了不少數(shù)學(xué)知識,還學(xué)到了生活中的很多數(shù)學(xué)題。

  比如說:書中的人物唐飛想像福爾摩斯那樣擅于斷案。他就決定去外面尋找機(jī)會,于是就約了毛超和張達(dá)一起去。他們在公園里溜達(dá)時看到有一輛車子不小心撞到了一位老爺爺,而后急忙掉了個頭,開走了。唐飛他們就趕過去把老爺爺扶起。唐飛想:這就是一個好機(jī)會,可是車子跑太快了,不知道車的車牌號。張達(dá)說:“我記得車牌號,是四位數(shù),百位比千位多3、”毛超接著說:“十位是百位的'2倍多1,個位比十位少2、”唐飛冥思苦想,終于想出來了,車牌號是:1497、最后,這輛車終于被警方抓獲。

  從這件事我知道了,生活中有一些小事,要我們?nèi)ビ^察,去思考。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感4

  數(shù)學(xué)就像空氣一樣,他時時刻刻圍繞在我們的身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。大到遠(yuǎn)在外太空的星系,小到一枚硬幣,都蘊(yùn)含著深刻的數(shù)學(xué)知識。

  我一直覺得,數(shù)學(xué)會使人變得更加富有靈性。當(dāng)你在五彩斑斕的知識海洋中遨游時,數(shù)學(xué)就像一個調(diào)皮的鼠標(biāo),總是在不經(jīng)意間偷偷潛入你的大腦,然后悄悄輕點(diǎn)左鍵,一舉激活你沉睡的數(shù)學(xué)細(xì)胞,隨后,不計其數(shù)的'想象因子開始爭先恐后地開始展露新角,它會使你的夢想在形態(tài)各異的方程等式中得到華升,引領(lǐng)你走入一個奇妙的未知世界。

  親愛的朋友們,我是真心地覺得這本書很好。里面寫滿了通俗易懂的故事和數(shù)不勝數(shù)的數(shù)學(xué)知識,吸引我注意力的有:首項=末項-(項數(shù)-1)乘公差,等差數(shù)列的求和公式為:和=(首項+末項)乘項數(shù)除2。這兩個公式,是不是算起東西來很方便呢?

  來吧!讓數(shù)學(xué)充盈你們的生活,在玩中體會知識帶來的樂趣,這些成長中的樂趣,將會值得你們珍藏一輩子哦!

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感5

  就像楊紅櫻姐姐說的:數(shù)學(xué)就像空氣一樣,它時時刻刻都在我們身邊,我們無時無刻都能感覺到它的存在。生活中,到處都是數(shù)學(xué)知識。讀完此書后,我發(fā)現(xiàn):數(shù)學(xué)就像一個調(diào)皮的鼠標(biāo),總是在不經(jīng)意間偷偷潛入你的大腦。然后悄悄輕點(diǎn)左鍵,一舉激活你的數(shù)學(xué)細(xì)胞,隨后不計其數(shù)的想象因子開始爭先恐后地嶄露頭角。引領(lǐng)你走入一個綺麗而充滿遐想的未知世界。

  我認(rèn)識了數(shù)學(xué)天才馬小跳和他的同伴發(fā)生的一個個妙趣橫生的故事。一個比一個難的.數(shù)學(xué)難題被他解開了。比如其中“用桶裝下西湖水”的故事,安琪兒一家去杭州玩,安爸爸給小孩們出了一個問題:西湖里的水如要用水桶裝,需要裝多少桶。這個問題可真沒法回答,誰知道西湖里有多少水呀?再說又沒說用多大的水桶,缺條件答不了?墒前茬鲀簠s答出來了:如果水池和桶一樣大,就只需一個桶。如果桶只有水池的一半大,就需要兩個桶。如果桶只有水池的三分之一大,就需要三個桶。……所以關(guān)鍵要看水桶有多大。他真是厲害的無話可說!

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩。真是太有趣了!

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感6

  這個暑假,我讀了一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。其中,我最喜歡《寶貝媽媽的年齡》。

  寶貝媽媽要過生日了。馬小跳送給媽媽一串項鏈。吃蛋糕時,馬小跳忽然問到:“媽媽,過完生日您幾歲?”寶貝媽媽說:“現(xiàn)在我和貪玩爸爸的年齡加起來是72歲,5年后我比貪玩爸爸小4歲!弊x到這兒,我想:5年后媽媽比爸爸小5歲,那現(xiàn)在就小5歲;72-4=68(歲)表示,如果爸爸不大,那么媽媽和爸爸的年齡共68歲;68÷2=34(歲),表示媽媽34歲;爸爸比媽媽大4歲,34+4=38(歲)。這樣爸爸38歲、媽媽34歲。算到這兒,我迫不及待地翻開書,檢驗我的方法和思路是否正確!耙!我對了!我對了!”我開心的叫了起來。原來,只要掌握了方法,數(shù)學(xué)就會變得簡單而有趣,就可以破解更多難題。我越來越喜歡數(shù)學(xué)了!

  讀過這本書,我學(xué)會了許多數(shù)學(xué)知識:如何用火柴拼圖、如何算出誰的年齡大......我相信,數(shù)學(xué)王國里一定有更多有趣的'知識,讓我們盡情的在知識海洋中翱翔!

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感7

  我在暑假期間看了以一本書,名叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,書的作者是楊紅櫻。她寫的《淘氣包馬小跳》系列很受兒童喜愛。當(dāng)我拿到這本書時,我心里蹦出的第一個想法就是:馬小跳是著么玩數(shù)學(xué)的呢?。

  這本書里,主要講的是馬小跳教我們怎么去學(xué)奧數(shù)。書中的主人公有:笨女孩——安琪兒、數(shù)學(xué)小達(dá)人人——馬小跳、又胖又可愛的唐飛、體育健將將——張達(dá)……

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中,馬小跳用生動的例子告訴我,怎么樣去學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)的方法。比如說拿到題目后第一步要先算什么,跟著算什么,如何正確的審題目,怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測試呢!我特別愛在故事中學(xué)知識,而《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書中的主人公的性格正好和我的性格差不多,所以就更喜歡這本書了。這里有很多有趣的數(shù)學(xué)故事,通過這些故事把數(shù)學(xué)的有趣喚醒了。

  我喜歡這本書!因為它通過生活教會了我很多以前不懂的知識,并告訴我解題的訣竅,讓我們的`大腦靈活起來,是一本很不錯的書。在今后的生活中,我要做一個善于觀察,善于總結(jié),善于動腦的人,并不斷的發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的數(shù)學(xué)。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感8

  當(dāng)我拿到《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書時,我馬上給它另類的名字所吸引住了。“玩數(shù)學(xué)?”學(xué)數(shù)學(xué)不是很枯燥嗎?它什么時候變得可以玩了?于是我迫不及待地翻了起來。

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這是一本小學(xué)生數(shù)學(xué)課外讀物。它以講故事的方式,將數(shù)學(xué)知識通俗易懂地教授給大家。在這本書里,主角就是我們可愛的馬小跳等同學(xué)。馬小跳從一名淘氣包變身成為一名數(shù)學(xué)天才,而笨女孩安琪的數(shù)學(xué)也進(jìn)步神速,讀害得天才少年丁文濤也只能甘拜下風(fēng)。

  為什么會這樣呢?難道是它們掌握了什么秘籍嗎?因為它們懂得結(jié)合生活來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),它們找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

  記得在學(xué)習(xí)路程應(yīng)用題,我總給老師的`什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂?行走就行走了吧,怎么會有那么多的方式?難道還要記得上天下海嗎?慢慢地,我也懂得了通過線段圖來幫助理解,也掌握了解決的方法。但我從來沒想到的,數(shù)學(xué)居然可以玩著學(xué)習(xí)。

  讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書后,我明白了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的奧秘與樂趣。它讓我知道,無論難題多大,只要你肯用心,你一定可以找到方法。

  數(shù)學(xué),可以玩;語文,也可以玩……讓我們一起來玩一玩吧!

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感9

  國慶假期里除了暢游中華之山西之旅外,忙里偷閑還讀了我最喜歡的數(shù)學(xué)刊物——馬小跳玩數(shù)學(xué),感受很深喲!下面我一 一道來。

  在書中我學(xué)到了很多有趣的數(shù)學(xué)知識,有買飲料里的數(shù)學(xué)、幾個角的故事、擺跳棋里的'數(shù)學(xué)、餡兒餅和包子的價錢等故事,其中有關(guān)吃的里邊的數(shù)學(xué)我最感興趣!1個包子和1個餡餅是1元1角,3個包子和2個餡餅花了2元8角,然后求包子和餡餅的單價,“童鞋”們,你們想好了嗎?且聽我慢慢道來,1個包子1個餡餅是1元1角,則2個包子和2個餡餅就是2元2角,那余下來的6角錢就是包子的價錢,則餡餅就是1元1角減去6角就是5角了,呵呵,很簡單吧?

  生活中到處都見到這些知識,如去超市購物、買早點(diǎn)、買玩具之類的計算,知道總的花錢數(shù)量和購買的數(shù)目就能算出單件價錢,我們還能進(jìn)行同類型商品的比較、能節(jié)約錢,花最少的錢買最合適的東西,只要你肯細(xì)心觀察,數(shù)學(xué)知識無處不在呀。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感10

  寒假里,我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,我這次讀的是四年級的。這本書不像別的書那樣把數(shù)學(xué)知識直接呈現(xiàn)給讀者,而是把知識帶到了一個個有趣的故事場景中。讀這本書時,讀者就會像馬小跳他們一樣沉浸在數(shù)學(xué)世界里。

  在這本書中,我最喜歡的故事是《難點(diǎn)的餐》,故事中講了“四大金剛”去快餐店吃飯,毛超點(diǎn)了12元的增量套餐,里面有2塊雞肉,1個漢堡和1份沙拉。張達(dá)點(diǎn)了一份17元的豪華套餐,里面有雞肉、漢堡各2個和沙拉1份。馬小跳點(diǎn)了9元的元旦快樂套餐,里面有漢堡、雞肉、沙拉各1份。唐飛卻想點(diǎn)雞肉和漢堡各3份,雖然這些東西沒有標(biāo)單價,可他們經(jīng)過周密的.計算,算出了一共要24元。

  讀完這本書,我有很多感想,其實(shí)數(shù)學(xué)和生活息息相關(guān),點(diǎn)餐、買票、賣東西、坐船等事情看似和數(shù)學(xué)毫無關(guān)系,其實(shí)都是數(shù)學(xué)問題。還不只這些事,即使是生活中的一些瑣事,只要經(jīng)過思考,也可以提出許多的數(shù)學(xué)問題呢!而且一定要認(rèn)真思考,如果馬小跳他們不認(rèn)真思考,唐飛可能就吃不上飯了呢!我們可得好好學(xué)習(xí)他們愛思考這點(diǎn)呢!

  《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是一套有趣又有知識的書,大家可以去讀一讀。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感11

  暑假里,我看了一本很有意思的書,是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。這本書很好看,它的內(nèi)容豐富多彩,講的是馬小跳和他的伙伴們在生活中遇到的一些數(shù)學(xué)問題,有些很容易有些很難,但是他們總是開動腦筋一起去尋找答案。

  其中有些題目非常有意思,比如說一筆畫、切藕片等等,但是我最喜歡的.還是搶金魚。搶金魚講的是馬小跳的爸爸買了很多金魚回來,馬小跳和杜真子看了都想要那條最漂亮的金魚,怎么辦好呢?

  馬天笑先生就拿了三個彈珠,兩個紅的一個黃的,然后給杜真子黃的,馬小跳紅的,再讓他們兩個猜自己手里拿的是什么顏色的。杜真子一下就就猜出馬天笑先生拿的是紅色的。其實(shí)我也能猜出來,因為杜真子拿了唯一的黃色,剩下的就只有紅色了,怪不得馬小跳直嚷不公平。以后弟弟要是跟我搶東西,我就可以跟他這樣玩,那到時弟弟輸了也會無話可說。

  我覺得馬小跳他們真是一群愛動腦的孩子,我要向他們好好學(xué)習(xí),碰到問題時自己多想想,真做不出來再去問老師,這樣我一定能提高成績。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感12

  今天我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的神秘成績單和原來算式是幾乘幾。神秘的成績單主要內(nèi)容是一學(xué)期期末考試結(jié)束了,成績單很快就出來了,馬小跳剛想收起成績單,可是被路曼曼給弄濕了。回家后,馬小跳讓貪玩的爸爸和寶貝媽媽猜一猜自己的考試成績,馬小跳的老爸在紙上算了算,然后對馬小跳說:“數(shù)學(xué)考的不錯,可是如果你的英語和語文考的再好一些就更好了。”我從中學(xué)到了,各門功課都要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能偏科。

  在讀了原來算式是幾乘幾中,同學(xué)們盼望已久的暑假來到了,大家在玩耍中還要忙著寫作業(yè),在馬小跳家里的時候,建議同學(xué)們先寫作業(yè)后然后再玩,做了一會作業(yè)后,唐飛建議大家相互檢查作業(yè)的'情況。在檢查作業(yè)的過程中,唐飛發(fā)現(xiàn)馬虎的安琪兒有一道題的答案和大家都不一樣,把乘數(shù)78寫成了87,安琪兒趕忙把正確的答案寫了上去。

  我從中學(xué)到了做作業(yè)一定要認(rèn)真檢查,不要等同學(xué)或家長來幫你檢車,我以后要認(rèn)真檢查作業(yè)。

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感13

  自從我看了馬小跳玩數(shù)學(xué),我覺得十分好看,想一看到底。于是又開始了奇幻之旅。

  沒想到的是一開始就遇上了個大塊頭,不過仔細(xì)一看,原來是一道無解題:5元錢買一千克哈密瓜,共有五千克,我們有三十元。又買了包兩塊錢的香瓜子,三個竟然把算式變成了三十減二五減二乘二了。原來的算式是三十減二五減二減三的。這題已經(jīng)屢見不鮮了。

  剛剛度過了難關(guān),又出來了一個惡魔有三十八張紙幣,共有一百七十八元。全是十元,五元和兩元。已知十元和五元一樣多,請問十元,五元與兩元各有多少張?這題可把我給難得不得了了。我眼看這位叔叔的'陰謀要得逞了,馬小跳終于贏了:“十元有十張,五元有十張,兩元有十四張。”叔叔數(shù)了以后,只好把錢一五一十的交給了馬小跳。

  馬小跳不但是數(shù)學(xué)之王,還是人見人愛花見花開的數(shù)學(xué)家。馬小跳萬歲!

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感14

  今年的暑假里我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》四年級版本,里面講的是馬小跳和他的同學(xué)們發(fā)生的數(shù)學(xué)故事。

  我最喜歡的故事是《外賓來了》,講的是外國朋友要來學(xué)校參觀,夏林果和路曼曼去參加迎賓訓(xùn)練了。每兩個人間隔一米,一共站了25排,有24個間隔。小非洲說:“這條路長24米!瘪R小跳說:“當(dāng)然了!”間隔等于株數(shù)減一,老師在植樹問題里講過!

  夏林果站在校門口,路曼曼站在教學(xué)樓門口,這條路上兩端都有人,所以這是一個非封閉路線兩端都植樹的問題。非封閉路線兩端都植樹的.公式:全長=株數(shù)—1;株數(shù)=段數(shù)+1;株距=全長÷(株數(shù)—1)。

  你看,是數(shù)學(xué)知識幫助小非洲解決了難題,所以我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)走進(jìn)我們的生活,幫助我們解決更多的問題,為我們的學(xué)習(xí)和生活增添更多的樂趣。

  同時我們會發(fā)現(xiàn),在課本中學(xué)過的知識,會在我們平時閱讀的書里再次和我們不期而遇,閱讀不僅可以學(xué)到新的知識,還可以溫習(xí)舊的知識,孔子曰:“溫故而知新”。養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣會讓我們受益匪淺,同學(xué)們趕緊閱讀起來吧!

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感15

  最近我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》, 書的作者是楊紅櫻。以前我的孩子還沒上小學(xué)的時候,聽同事說她女兒在看楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》,還說這書在孩子們中間很受歡迎。 我也去書店買來看,書的主要內(nèi)容是趣味數(shù)學(xué)故事,我很喜歡這本書,因為它讓我懂了很多以前不懂的解題訣竅;現(xiàn)在我的孩子上小學(xué)了,當(dāng)我拿起《馬小跳玩數(shù)學(xué)》時,我就知道他是馬小跳的`好朋友,這本書讓我們玩中學(xué),學(xué)中玩,不再無聊,這本書會讓你發(fā)現(xiàn)過數(shù)學(xué)中的美和樂趣,讓你懂得生活中處處都是數(shù)學(xué)!恶R小跳玩數(shù)學(xué)》帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美和樂趣。當(dāng)你翻開這《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的第一頁,便已經(jīng)進(jìn)入到馬小跳的數(shù)學(xué)王國,你不僅能和他一起學(xué)習(xí)用聰明又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲,還能和他一起去認(rèn)識數(shù)學(xué)之神,看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》之后,我和我的孩子都愛上了這本書,他讓我和孩子發(fā)現(xiàn)了生活中的數(shù)學(xué)和學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。

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