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書法作文300字匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的書法作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書法作文300字 篇1
在我的日記里，記錄著許許多多的事情，但令我記憶深刻的'是欣賞書法。
那一年的我還不到六歲，我去舅爺爺家玩，只看見爺爺揮舞著“牙刷”，點(diǎn)了點(diǎn)黑色的液體，就一筆一畫地寫了起來。那一橫剛勁有力，完全看不出一點(diǎn)破綻。接著又是一豎，那一豎像一位站得筆直的士兵。我不禁贊嘆一聲，嘴巴張成了“O”形。不一會(huì)兒，一個(gè)有力的鵬字便呈現(xiàn)出來�？粗@個(gè)鵬字，我仿佛看到了一只大鵬。它好像就在我眼前翻飛盤旋，它又在空中滑過一條白線。哦！原來是爺爺在寫下一個(gè)字了。
看了許久，我的脖子酸得都抬不起來了。可爺爺還在揮舞著手，一顆顆大豆似的汗珠從爺爺?shù)哪橆a落下來。過了許久，爺爺寫完了。我一讀“鵬程萬里……”這看著入了迷，這幾個(gè)字就像有魔法一樣，把我深深地吸引了。
我不小心碰到了書，書掉到了地上，這時(shí)，爺爺才發(fā)現(xiàn)了我。我真佩服爺爺達(dá)到了一種忘我的境界。
“姐姐快來！”這叫喊聲把我從加憶中拉了回來。原來是爺爺又要揮舞他的“牙刷”了。
書法作文300字 篇2
從一年級(jí)開始，我就學(xué)習(xí)書法了。我喜歡書法，是因?yàn)樗N(yùn)含著深厚的中國(guó)文化，而且通過學(xué)習(xí)書法，我認(rèn)識(shí)了許多古文，還認(rèn)識(shí)了許多書法家：顏真卿、柳宗元、王羲之等。
書法，能陶治人的情操，還有助于培養(yǎng)良好的`性格，因此我對(duì)書法十分著迷。除非生病，我每一課書法都不缺。無論刮風(fēng)下雨我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課。課上，除了老師輔導(dǎo)我的書法外，我的爸爸也是一個(gè)寫字能手，他常常指導(dǎo)我練書法，他指導(dǎo)我時(shí)很有耐心，沒有半點(diǎn)不耐煩。在書法訓(xùn)練班上，我總是在座位上一個(gè)勁地寫呀、練呀，甚至忘記了下課。直到爸爸媽媽催我離開時(shí)，我才依依不舍地回家去。
記得暑假的一天，我把房門關(guān)緊，獨(dú)自一人練習(xí)書法。寫著寫著，我似乎與字融為一體了。我仿佛看到了王羲之在墨池邊苦練書法，看到顏真卿在60多歲時(shí)還在堅(jiān)持練書法......這時(shí)，媽媽輕輕推開門，叫我吃飯。我“嗯”了一聲，但腳也沒有挪動(dòng)半步，還是繼續(xù)地寫。大約過了半個(gè)小時(shí)后，爸爸也來催我吃飯，我才戀戀不舍地離開書房，去洗手。
有勞動(dòng)必定有收獲，這次小區(qū)的公益活動(dòng)上，我書法獲得了一等獎(jiǎng)。這不，還沒到春節(jié)呢，爺爺、奶奶都跟我預(yù)定寫春聯(lián)了呢！
書法作文300字 篇3
要說書法獎(jiǎng)會(huì)花落誰家，嘿嘿，我敢打賭，肯定是被我的好朋友——牛亞文奪去了。哎，你們不大相信吧？那就讓我說給大家聽聽，保證讓你們心服口服。
牛亞文長(zhǎng)著一張又圓又胖的蘋果臉，兩只水靈靈、炯炯有神的大眼睛。說起他的眼睛好像會(huì)施魔法似的，能看的你渾身不自在，讓你全身的`雞皮疙瘩都緊急集合。上面還有兩條淡淡的月牙一般的眉毛。一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子掛在臉的正中間，一張能說會(huì)道的小嘴，一對(duì)善于聆聽的大耳朵。
他最大的優(yōu)點(diǎn)是自寫得漂亮。他寫字的時(shí)候，上身挺直，右手緊握鋼筆，會(huì)施魔法似的小眼睛緊盯著筆下，寫出的字蒼勁有力，美觀大方，給人以美的享受。
幾天前，我采訪了他，才知道他的一手好字是花了了許多功夫練出來的。每天晚上他都堅(jiān)持練一頁，有時(shí)候手指會(huì)被磨起泡，但他還是忍痛繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了一年的努力，他終于練出了一筆好字。他的這種毅力，我自愧不如。
每當(dāng)我們班辦黑板報(bào)的時(shí)候，他總是大顯身手，寫出的字工整、美觀，老師看了，也夸他的字寫得好。從此，牛亞文名聲大振，一直穩(wěn)坐我班書法第一把交椅，他卻并不因此驕傲，字寫得更好了。
怎么樣，聽了我的介紹后，你們是不是也很佩服他呀？那就來投他一票吧。
書法作文300字 篇4
今天，趙老師把書法課改成了不尋常的書法課，你知道怎么不尋常嗎？看看下面的文章吧！
我們做完眼保健操后，趙老師面帶微笑走進(jìn)了班級(jí)，對(duì)我們說：“你們覺得怎么來選組長(zhǎng)？”張鄧璨第一個(gè)把手舉起來，趙老師也叫了他，他便說：“可以看平時(shí)的成績(jī)。”不對(duì)呀，成績(jī)不可以代表一切，這時(shí)劉福健說了句靠譜的.話：“可以按《成長(zhǎng)的味道》的主編和副主編來安排組長(zhǎng)�！眲e人覺得主意不錯(cuò)，我覺得劉福健是為了自己說的吧，因?yàn)樗呀?jīng)是兩期《成長(zhǎng)的味道》的第三名，他也想當(dāng)組長(zhǎng)。
趙老師采取了劉福健的方法，讓我們第一期和第二期的主編和副主編起立，我身為第二期的副主編，也站起來，老師數(shù)一數(shù)，一共七個(gè)人，還少一個(gè)人，老師問誰成績(jī)比較靠前，張欣然說：“我第四名�！崩蠋熅妥審埿廊划�(dāng)組長(zhǎng)。
一共八個(gè)組，小組的順序怎么排呢？這也難不倒趙老師：按每個(gè)人的名字的首字母的順序，如果有人重復(fù)就按第二個(gè)字的順序來排。
組長(zhǎng)選好了，順序排好了，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，只欠組員了。曹靜怡迅速地把八張制作好的簽，給了趙老師，從第一組到第四組，我們組有：焦點(diǎn)、秦昕媛、陳錦鴻和童睿瑄，我們一起加油！
書法作文300字 篇5
可能我對(duì)中國(guó)漢字特別敏感，從小我寫的字就特別漂亮，好多次都被放在班級(jí)里的表揚(yáng)欄中展給其他同學(xué)看。為此，老師毫不猶豫就讓我參加了學(xué)校書法興趣班。
練書法很累，每個(gè)筆畫都很難，不要看那小小的一點(diǎn)，看起來簡(jiǎn)單，可寫起來就很難了。每一個(gè)筆畫都要注意提、按、使、轉(zhuǎn)，有的筆畫只要少了一步，整個(gè)字就不好看了。我經(jīng)常提醒自己堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！終于我還是堅(jiān)持了下來。
從筆畫到字，從簡(jiǎn)單到難，每個(gè)字都要細(xì)心揣摩才能寫得好看。因此，每次的字我都要寫完一個(gè)字，看看和字帖上的字有哪些寫得不一樣，不好的地方，爭(zhēng)取在下一個(gè)字有所進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí)。書法也是一樣，只要明白每一字的筆畫，先怎樣寫，再怎樣寫，我相信不管有多難的字，一定會(huì)寫得很漂亮的。當(dāng)然，筆畫寫得好，而結(jié)構(gòu)卻不好，這個(gè)字一定會(huì)是個(gè)失敗的`字。所以，我們不光筆畫要寫得好，結(jié)構(gòu)也要擺得好，這樣的字肯定是最漂亮的。
我得出了一個(gè)結(jié)論：練習(xí)書法一靠認(rèn)真、細(xì)心、仔細(xì)，揣摩字時(shí)每一筆每一畫都要有這三點(diǎn)；二靠堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持才能取得勝利，不堅(jiān)持，勝利的滋味你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道的。所以說，事事貴堅(jiān)持，堅(jiān)持是最甜的果實(shí)。
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