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【精品】科技作文集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的科技作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
今天我所說的神奇小屋,其實(shí)是一間傾斜的小屋,它的外形與普通小屋沒什么區(qū)別,不過里面地板傾斜了18度,走進(jìn)去后會(huì)有種讓人頭暈眼花的`感覺。
我剛走進(jìn)小屋,就感受到行走很困難,好像隨時(shí)都會(huì)滑倒在地,一雙腳也不受我控制了。我感覺受不了了,我扶著墻正準(zhǔn)備走出去,爸爸叫住我說:“別走,將身子傾斜一下試試!蔽艺瞻职值闹更c(diǎn)走了二三步,果真不那么暈了。于是我重振旗鼓,又繼續(xù)往傾斜的地方走去。這次終于成功了,正當(dāng)我感受成功喜悅的時(shí)候,我感覺又要滑回原地,于是我趕緊抓住兩邊的扶手,差點(diǎn)又要功虧一簣時(shí),還好爸爸及時(shí)給我拍了張照片留戀。我放開扶手,不一會(huì)兒就滾了下來(lái)。我身旁的一位小女孩看著我滑稽的樣子,捧腹大笑,但她也很快和我一樣摔了個(gè)狗啃泥,害得圍觀的人哭笑不得,這就是我們體驗(yàn)的神奇小屋。
后來(lái)我在小屋旁的說明了解到,會(huì)出現(xiàn)這種情況,原來(lái)是經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的視覺信息使我們認(rèn)為自己還是站在水平地板上,但前庭覺反應(yīng)的卻是站在傾斜面上,相互矛盾的信息匯聚到大腦,使大腦不能發(fā)出正確指令,從而讓我們感覺到行走困難。通過體驗(yàn)神奇小屋又讓我獲得了一個(gè)新的科學(xué)知識(shí)。
科技作文 篇2
生活真是處處離不開電。早上起床,天還沒有大亮,我打開了電燈,家里的飲水機(jī)幫我們燒起了熱水,我從冰箱拿出面包,媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐,然后洗衣機(jī)開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓,電動(dòng)門打開,我們走出小區(qū)。到了教室,同學(xué)們已經(jīng)打開了燈,老師的電腦已經(jīng)打開,學(xué)校播放著音樂……
我無(wú)法想象沒有電的生活,但是電究竟是怎么來(lái)的呢?我好奇地問爸爸,通過爸爸的講解,我對(duì)電有了一些簡(jiǎn)單的了解,人類最早認(rèn)識(shí)電,是發(fā)現(xiàn)人戴在身上的琥珀和絲綢的衣服發(fā)生摩擦后,琥珀就會(huì)吸引灰塵、羽毛等小物體,那時(shí)的人們把這種不可理解的力量叫做“電”,后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)自然界中有兩種電荷,被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷,被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷。帶相同電荷的物體相互排斥,帶不同電荷的物體相互吸引。1897年,英國(guó)科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子的中心是帶正電的原子核,帶負(fù)電的電子在電力吸引作用下繞原子核運(yùn)動(dòng)。不同的物質(zhì),原子核對(duì)電子的吸引力強(qiáng)弱不同,兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r,電子會(huì)從原子核吸引力小的物體,轉(zhuǎn)移到原子核吸引力大的物體上,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電。所以,摩擦生電的實(shí)質(zhì)是:電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。我們生活會(huì)發(fā)現(xiàn)很多摩擦生電的`例子:比如睡覺前脫毛衣,就會(huì)有“嗶嗶嗶”的靜電,天氣干燥的時(shí)候,媽媽梳頭也會(huì)出現(xiàn),頭發(fā)跟著梳子走的情形,還有泡沫盒子里面的白色粒子也會(huì)吸附在我們的身上,甚至我們和好朋友擁抱一下,也會(huì)被彼此電到哦!還有一次,我發(fā)現(xiàn)油罐車的車尾下面拖著一段鐵鏈,我很好奇的問爸爸,他說,油罐車?yán)锩娴挠团c油罐發(fā)生摩擦,使油罐帶電,而汽車輪胎是橡膠不導(dǎo)電,油罐帶的電荷不能通過它傳到地下,電荷越積越多,就可能產(chǎn)生火花,從而引發(fā)爆炸,所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過鐵鏈轉(zhuǎn)移到地面了。
為了讓我更深入的了解電,爸爸帶我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)---水果電池,其實(shí)生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電,很多果蔬的汁液可以說就是一種電解液,做這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要兩個(gè)金屬片和導(dǎo)線。一般采用的是銅片和鋅片(鐵,錫都行),由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑,當(dāng)這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí),鋅就會(huì)失去電子,這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上,形成電流。因此鋅作為負(fù)極,銅作為正極。如果在該電路中再連接一個(gè)LED燈泡的話,燈泡便可以發(fā)光。
我們開始準(zhǔn)備材料,家里的電線是銅線,我截取了一截,鋅片不好找,爸爸準(zhǔn)備拆開廢舊電池,從里面取出鋅片,考慮到會(huì)產(chǎn)生一些污染,我建議用鐵釘代替,家里正好有土豆和西紅柿,我想都試試,看看哪個(gè)效果好,我們又從五金店購(gòu)買了小燈泡一個(gè),5號(hào)電池一個(gè),一些電線。第一步,我先試驗(yàn)小燈泡能否正常發(fā)光。很好,咱們小燈泡亮了,說明我們接的線路沒有問題。其實(shí)剛開始,我還是很怕碰電線的,我擔(dān)心電流會(huì)擊到我,爸爸說沒關(guān)系的,這個(gè)電流非常微弱的。然后,我切開一個(gè)土豆,把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘和銅絲,然后插進(jìn)土豆里面?墒菬襞輿]有亮,我想應(yīng)該是一個(gè)土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆,分別接上鐵釘和銅絲。
科技作文 篇3
縱觀漫漫歷史長(zhǎng)河,回望中國(guó)崛起歷程,科技在這幅發(fā)展的畫卷上點(diǎn)上了濃厚的一筆。
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,伴著知識(shí)的縷縷芬香,我們迎來(lái)了第五次科技節(jié),在多位老科學(xué)家的演講下,我學(xué)到了許多,有聞所未聞的彩色棉花,行駛無(wú)輪;飛行無(wú)翅的磁懸浮列車;神通廣大的遙感技術(shù)等等,這次科技節(jié),在我心中埋下了科技的種子,等待著知識(shí)的灌溉,長(zhǎng)成參天大樹。
創(chuàng)新開啟科技之門
想要?jiǎng)?chuàng)新就要有求異思維,善于提出新問題敢于尋找新出路。不懂要問,正如科學(xué)家所說的,求學(xué)問,先學(xué)問,只學(xué)答,不學(xué)問。時(shí)間永無(wú)止境,創(chuàng)新永無(wú)止境,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,同時(shí)青少年要迎接科技的挑戰(zhàn),就需要堅(jiān)持創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐。
科技燦爛美麗世界
美是和諧的,美是真與善的表述,美是自然現(xiàn)象的固有屬性,科學(xué)中的美無(wú)處不在?茖W(xué)用美啟迪思維,構(gòu)造圖象使自己的思維形象化,這是科學(xué)中的圖像美。例如一位科學(xué)家在墓碑所寫:“任憑變化,依然故我!笨萍际股罾寺哐,使世界繽紛多彩。善于發(fā)現(xiàn),科學(xué)中的美麗無(wú)處不在。
科技跨越時(shí)空之美
自恒古以來(lái),當(dāng)人們仰望星空,天空中壯麗璀璨的景象便吸引了他們的注意。智慧的'頭腦開始探索星體運(yùn)動(dòng)的奧秘,隨著科技的不斷進(jìn)步,衛(wèi)星,載人飛船的接連出世,去往外太空已不是夢(mèng)。但是相對(duì)于宇宙之宏大,地球只不是茫茫宇宙的塵埃,相對(duì)于宇宙之久長(zhǎng),人類厲害不過是宇宙年輪上的一道小小的刻痕,宇宙留給人們的思考和疑問深邃而廣闊。這就需要國(guó)家不懈努力,耐心鉆研,破解未解之謎,一步一步努力,使我國(guó)科技水平屬于世界前列。
翱翔科技的天空,暢游知識(shí)的海洋,讓我們崇尚科學(xué),放飛理想,科技?jí),中?guó)夢(mèng)!
科技作文 篇4
今天,我校舉行了一年一度的科技節(jié)活動(dòng),而這一次的科技節(jié)活動(dòng),還多了一樣科技游園活動(dòng),使大家的心情是多么的十分開心和愉悅。
科技節(jié)開幕式開始了,首先是我們的飛機(jī)比賽,一架架航模飛機(jī)終于飛在了空中上,就想放飛自己的夢(mèng)想似的。過了一會(huì)兒,科技游園活動(dòng)終于開始了,大家滿懷的心情去挑戰(zhàn)各種各樣的的科技游戲,也充滿了力量和奮斗來(lái)挑戰(zhàn)自我。這次的科技節(jié),我是和吳泳欣一起去挑戰(zhàn)自我的。首先,我們先在自己班級(jí)玩先,等人氣旺了再去其他地方玩。我們班上的游戲可好玩了,就是:吹乒乓球到三個(gè)杯子里去,吹進(jìn)了三個(gè)杯子才算贏。贏了后還可以拿一個(gè)“科技達(dá)人”的印章,如果印章滿了后,還可以換取禮物。今天,我在我們班玩乒乓球的時(shí)候,差不多10分鐘才完成,因?yàn)槲乙婚_始的時(shí)候是吹不到第二個(gè)杯子里的,然后鄧惠宜媽媽就教我怎么吹進(jìn)第二個(gè)杯子去,結(jié)果,真行了,我非常開心,然后,又要吹進(jìn)第三個(gè)杯子里了,在吹第三個(gè)杯子里的時(shí)候,我吹來(lái)吹去都吹不到,過了幾秒,我終于吹進(jìn)了三個(gè)杯子里去,我開心極了!如果沒有鄧惠宜媽媽的`不斷支持和鼓勵(lì),我今天的乒乓球就過不了去了,所以,我要謝謝鄧惠宜的媽媽。
過了一會(huì)兒,余老師通知我們寫通訊稿,如果我們的通訊稿讀了出來(lái)的話,就獎(jiǎng)勵(lì)倆個(gè)印章,聽了個(gè)消息后,我馬上回班級(jí)拿紙和筆來(lái)寫了,終于寫完了,交上去沒多久,就讀出來(lái)了,我開心極了,等他讀完以后,我立即拿了兩個(gè)印章,之后我繼續(xù)寫,又讀出來(lái)了,因時(shí)間的關(guān)系,所以我才沒有再寫。今天的游園活動(dòng),我真開心!
科技作文 篇5
在烈烈炎炎星期天早晨,我和媽媽來(lái)到上海科技館參觀。暑假的上?萍拣^真的是人山人海,小朋友特別多,簡(jiǎn)直太熱鬧了!第一感覺特別特別大,聽導(dǎo)游講大約六萬(wàn)平方米左右,如果全玩夠可能要幾天唉,我很興奮也很高興!
首先我和媽媽先拿了兩張科技館導(dǎo)圖,先計(jì)劃安排時(shí)間準(zhǔn)備全部瀏覽一下,上?萍拣^共分為十二個(gè)主題,分別是:宇航天地、設(shè)計(jì)師搖籃、探索之光、生物萬(wàn)象、兒童樂園、機(jī)器人世界、地球家園、人與健康看到這么多好玩的我都想玩,上午我和媽媽先安排了回歸野性3D電影,第一次看3D電影感覺很刺激,戴上3D眼鏡,好像有種身臨其境的感覺,我就在跟電影中的人附近。從電影中感受到,主人公把猩猩和母牛無(wú)微不至的照顧真的把媽媽對(duì)我的這種愛表達(dá)的淋漓盡致。下午我們來(lái)到了兒童樂園,那是我們的天下啊,兒童科技園里全都是兒童邊玩邊學(xué)知識(shí)的地方,一進(jìn)門燈光像彩虹一樣美,有平時(shí)我愛吹的小泡泡今天在這邊我居然可以把大泡泡拎起來(lái),神奇吧!里面有鏡子設(shè)計(jì)的走迷宮,我危險(xiǎn)走丟了,呵呵。里面有喊泉、水力發(fā)電、小小建筑師等;智慧之光里積累了科學(xué)家們豐富的科學(xué)知識(shí);在機(jī)器人世界里我們觀看了機(jī)器人跳舞、彈琴,我當(dāng)時(shí)還唱了一首呢?我還了解了計(jì)算機(jī)的`功能,除了玩游戲外,還有很多用處比如辦公,處理文件,發(fā)郵件等等都可以;最后我們來(lái)到了宇航天地,蜘蛛館,參觀了俄羅斯質(zhì)子號(hào)火箭和各種氣象衛(wèi)星等等,看到了各式各樣的蜘蛛樣式和形狀,欣賞藝術(shù)的感覺真好!
上?萍拣^有太多好玩的地方,我還沒玩夠呢!媽媽說時(shí)間不早了該回家了,留連忘返!希望有機(jī)會(huì)我再來(lái)上?萍拣^玩?zhèn)痛快。
科技作文 篇6
早上起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)天氣十分的明媚,我為之暗喜,因?yàn)榻裉煳覀円⒂^科技展。
走進(jìn)科技館,放眼望去全是人群和新奇的展覽品。我迫不及待地跑過去觀看一個(gè)又一個(gè)展品。突然,一件展品吸引了我的目光。我走過去,看見玻璃柜里有兩個(gè)支架,支架上有不少的尖刺。我懷著好奇的心情按下了“啟動(dòng)”按鈕,它突然發(fā)出了一種刺耳的“滋滋”電流聲,尖刺的中端也有一小根電流,神奇極了。我看了一下展品介紹,原來(lái)是因?yàn)橹Ъ茏鳛閷?dǎo)體,它將電荷傳到容易導(dǎo)電的尖端物體上。我看了后點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)是這樣。生活中也常見到一些用尖端放電的設(shè)計(jì),比如避雷針這樣的設(shè)施。
看完一件又一件的展品,我想,這是科學(xué)家在進(jìn)行過一次又一次的實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)的秘密吧!心里不由得贊嘆起來(lái),其實(shí)每一件展品都是滿滿的智慧……突然一段音樂打斷了我的'思路,柜子里有一些回形針在隨著音樂跳舞,一會(huì)兒它們豎起來(lái),一會(huì)兒又整齊地平躺下。它們跳著優(yōu)美的舞蹈,就如同真人一般,在音樂下舞動(dòng)著那扁平的身軀。不看不知道,一看說明書才嚇我一跳,原來(lái)是一些看不見的“電磁鐵”在控制著它們翩翩起舞。聰明的科學(xué)家,還利用“電磁鐵”創(chuàng)造了磁懸浮列車呢。
在勞累與激動(dòng)中,我們結(jié)束了今天的參觀。在通向文明的道路上有你也有我,我們一同來(lái)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)吧!
教師評(píng)語(yǔ):科技,乍一聽高深玄妙,似乎離我們小學(xué)生很遙遠(yuǎn)?墒亲呓豢,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它就藏在我們生活中,成天給我們帶來(lái)方便呢!于是小作者忍不住發(fā)出呼吁:我們一同來(lái)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)吧!
科技作文 篇7
耶!太好了!我終于可以去我夢(mèng)寐以求的地方,祖國(guó)的心臟——北京了!
在北京參觀的各個(gè)景點(diǎn)中,最讓我難忘的就是科技博物館了,因?yàn)檫@里讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),懂得了不少文化。
科技博物館的外表就像一座用積木搭起來(lái)的房子,旁邊還有一個(gè)半圓型的.建筑,十分奇特。走進(jìn)科技館的大門,映入眼簾的就是巨大的機(jī)械裝置模型。這個(gè)模型告訴了我們一個(gè)道理,可以利用齒輪將力量傳導(dǎo)。科技館主要分為“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題。
首先,我們乘著觀光電梯到了2樓,2樓有許多新奇的事物,我一走進(jìn)數(shù)學(xué)館就不亦樂乎地玩起了24點(diǎn),可這游戲唯一的缺點(diǎn)就是很難按數(shù)字。再往前走,我又看到了全國(guó)的海拔,讓我知道了浙江省海拔最低的不是海島舟山,而是嘉興市。還有用手指推到高樓大廈,就是多米諾骨牌,我推了好幾次都舍不得離開。我們還看了創(chuàng)世大爆炸,親眼看到了宇宙大爆炸的一幕,懂得了宇宙的歷史。以及宇宙漫游、氣流投籃、培育二代種子······活動(dòng)多得我玩都玩不過來(lái)了。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,所以我們就直接跳過了3樓,向4樓“進(jìn)軍”了。這里分為2個(gè)展區(qū),忽然我發(fā)現(xiàn)了一艘宇宙飛船,天啊!我一定要去看看,于是,我二話不說,立馬向飛船奔去,這下我可以做回宇航員啦!進(jìn)去以后,我發(fā)現(xiàn)了一架奇形怪狀的鍛煉工具,而且還粘在墻上,這是什么呀?這時(shí),我看到了介紹,原來(lái)是架拉伸工具,目的是防止宇航員肌肉萎縮。我還看到了宇航員的“QQ農(nóng)場(chǎng)”,可惜是假的,還有飛船操縱開關(guān),可按都按不動(dòng),哎。
時(shí)間快到了,我們匆忙地參觀了1樓和3樓,就戀戀不舍地離開了。再見了,科技博物館,我會(huì)想你的,如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)這里學(xué)習(xí)更多知識(shí)的。
科技作文 篇8
周末的一天,爸爸媽媽帶我到贛州科技館游玩。
科技館里面可真熱鬧。≡S多家長(zhǎng)帶著孩子,個(gè)個(gè)玩得開心極了。再朝四面看看,科技館里知識(shí)性和娛樂性融于一體的玩具猶如天上繁星,有悅耳動(dòng)聽的水琴、形態(tài)各異的手影成像、令人捧腹大笑的哈哈鏡、一眼望不到頭的“天梯”……令人眼花繚亂,真不知道先玩哪一個(gè)好。
“快!跟我來(lái)!”只見一群小伙伴鉆進(jìn)了一座地面傾斜的小屋,我也好奇地跟了進(jìn)去。天啊!頓時(shí)我感覺頭暈?zāi)垦#澜绶路痤嵉沽怂频,分不清東南西北。在小屋里,我拼命地往高處走,可是卻感覺到有一雙無(wú)形的手使勁地把我往低處拉。帶著恐懼我匆忙跑出小屋,一出來(lái)這種感覺便消失了。這是怎么回事呢?爸爸對(duì)我說:“因?yàn)槿说男袆?dòng)受大腦指揮,大腦在判斷平衡狀態(tài)時(shí),依賴視覺信息和前庭反饋的信息。進(jìn)入了小屋后,視覺信息認(rèn)為是站在水平板上,而前庭反映的是站在傾斜面上,相互矛盾的信息使大腦不能發(fā)出正確的指令,于是產(chǎn)生眩暈感!
走出斜屋,我的眼球被一個(gè)小女孩吸引過去:只見她的頭在桌面搖來(lái)?yè)u去,可是身子全沒了,好像被人鋸掉了似的。這不是我在電視上看過的魔術(shù)表演“隱身人”嗎?我好奇地跑了過去,才知道其中的奧秘。原來(lái)這是利用了平面鏡成像的`原理,通過兩塊平面鏡將房?jī)?nèi)小女孩身體隱掉,只留下了小女孩的頭露出桌面!疤衿媪!”我情不自禁地贊嘆道。
最后,我們來(lái)到了“天象廳”,踏上了“地殼探秘”之旅,乘坐著“時(shí)空飛船”來(lái)到了木星、水星、火星。站在其他的星球“遙望”我們的星球,我仿佛在太空中穿梭、翱翔……
科技令人著迷。實(shí)際上,大千世界還有無(wú)數(shù)的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去解答……
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