【熱門(mén)】有趣作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的有趣作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣作文 篇1
當(dāng)一個(gè)孩子出生的時(shí)候，他或她的父母就會(huì)把希望寄托在孩子的名字上。這可以算是世界上最有趣的事之一了，快去了解別人的名字吧！
我以前的班上有個(gè)男孩叫俞欣，之前我只覺(jué)得這名字很有趣：像女孩子的'名字。直到老師讓我們寫(xiě)關(guān)于別人的名字的作文時(shí)，我才去絞盡腦汁地想：這個(gè)名字有什么含義？“俞”就不用想了，就是姓俞嘛！“欣”呢？是欣賞、欣慰、還是欣欣向榮？我想，可能是欣慰吧，是說(shuō)：俞欣，你要讓父母欣慰，做一個(gè)好孩子�？赡苁沁@名字起作用了吧，他的成績(jī)一直在80～100這條分界線上。但我覺(jué)得他的作文不太怎么行，缺乏優(yōu)美感。如果你跟他聊天，可千萬(wàn)不要說(shuō)“聊天”二字。否則，他一定會(huì)飛快地說(shuō)上好幾十個(gè)笑話書(shū)里的笑話。讓你的聲帶閑得難受，肚子卻癢得要命。所以讓我覺(jué)得：他說(shuō)笑話可真夠讓父母“欣慰”的了。
為什么他的作文缺乏優(yōu)美感呢？“欣”字不是夠優(yōu)美了嗎？這我可不知道，只有他的父母才能知道。
有趣作文 篇2
星期五，最后一節(jié)課是黏土課，我們準(zhǔn)備好了黏土材料和制作工具，充滿期待地開(kāi)始上課。
課上，老師說(shuō)這節(jié)課的主題是有關(guān)花卉的制作。老師給我們講解了春天里花朵的外形以及特點(diǎn)，這更利于我們?nèi)?chuàng)作。接著又讓我們看了一些制作花卉的視頻，我看見(jiàn)了視頻中的一盆五彩多肉，心里滿是喜歡，于是我決定制作多肉。
開(kāi)始制作了，我先從黏土盒里拿出褐色和白色的黏土，白色的黏土做花盆，灰褐色的`黏土則做土壤。先制作花盆吧！我把白色的黏土搓成球狀，然后在球的中心壓出一個(gè)大坑，再把邊緣往上捏長(zhǎng)捏扁，這樣，多肉的花盆便完成了。接著把灰褐色的黏土按花盆內(nèi)部的形狀揉好，再小心翼翼地裝進(jìn)去，多肉的“根基”總算大功告成！雖然花盆的邊不太規(guī)整，有點(diǎn)兒凹凸不平，不過(guò)，就當(dāng)它是這花盆原本的樣子吧，這可真“復(fù)雜”。
接下來(lái)制作的重點(diǎn)部分——多肉。我試著讓自己的手“不抖”，畢竟這么精細(xì)、小巧玲瓏的植物，要做得像樣兒，也不是件容易的事。我首先拿出淡粉色黏土，取一小塊，大約拇指尖這么小，搓成水滴狀，上大下小，做花蕊。接著是瓜子狀大小的花瓣，繞花蕊疊加，一片，兩片……不行!花瓣參差不齊，大小不一，和多肉的樣子完全不同！只得重做。這一次，我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，并且十分小心地將花瓣一圈圈地繞著花蕊，多肉由小變大……終于，我喜愛(ài)的多肉終于做成功了，這可真讓我歡喜！接著，我又做了黃色、綠色、藍(lán)色和紅色的小多肉，將它們“種”在花盆里，為整個(gè)花盆帶來(lái)了生機(jī)。這盆多肉好像可愛(ài)的小精靈，令人心情愉悅，我感到十足的成就感。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了下課時(shí)間。這節(jié)花卉制作課很有趣，很有意義。
有趣作文 篇3
星期六上午，陽(yáng)光燦爛。我和小朋友在操場(chǎng)上玩游戲。
忽然，我說(shuō)：“大家一起來(lái)玩捉迷藏吧。”幾個(gè)小朋友異口同聲地說(shuō)：“好！”首先用“石頭、剪刀、布”決定誰(shuí)來(lái)抓。小剛閉上眼睛，背朝我們，等我們躲好了，他再抓。有的躲在車(chē)上；有的躲在超市里；還有的躲在菜市場(chǎng)里。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)抓的人到了我的旁邊時(shí)，我心里撲通撲通地跳，只怕被抓到。在我最緊張的`時(shí)候，就被抓到了。過(guò)了一會(huì)兒，小剛把全部的人都找到了。
大家都玩得很開(kāi)心。這時(shí)，太陽(yáng)和大樹(shù)都笑了。小草也在向我們招手。
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