精選制作的作文30篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的制作的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　制作的作文 1

　　“白圓圓的大肚子，香噴噴、熱騰騰的，你們知道是什么嗎？沒錯，它就是包子�！�

　　都說“民以食為天”。今天我要親自來體驗一下做包子的過程。首先，我把水和面攪拌，在把調(diào)皮的面團寶寶搓啊搓，邊搓邊撒面粉，等把面團寶寶搓成長條，我就把它切成了一小段一小段的，然后用面團的敵人搟面杖把面團搟成圓形。在把肉、生抽等材料攪拌成餡。

　　開始包包子了，我也學著媽媽的樣子，一手托著包子皮，在把餡放在皮的中央。也許是面團寶寶太淘氣了，我總是包不好，要么就是不粘，要么漏餡，我撅著嘴想：包個包子這么難。干脆不包了。惹得一旁的姐姐哈哈大笑。媽媽看出了我的心思。對我說：“無論做什么事要有耐心，不能半途而廢�！眿寢層帜托牡亟涛乙槐椤Ｎ艺諎寢尩臉幼佑肿隽艘粋�，哈哈，雖然沒有像媽媽做的這樣完美，但也算成功了。

　　我小心翼翼地把包子放在蒸鍋里。大概蒸了20分鐘，熱氣騰騰的包子出爐了，我一眼看見了一個自己包的包子，拿了起來，一口咬下去，哇！白白的皮加上嫩嫩的肉餡，美味至極。吃著自己的.勞動成果，心里開心極了！媽媽說：“只有自己動手才能體會到真正的樂趣�！眿寢屵�幫我做包子的過程拍了照片發(fā)了朋友圈，好多叔叔阿姨夸我為我點贊呢！

　　看來無論做什么事，只要耐心，一定會有意想不到的收獲！

　　制作的作文 2

　　星期六，我在家里閑的沒事干，便拿出四角彩燈手工來做。

　　首先，我把紙上的手工部件剪了下來，然后，我拿出一個個圓的卡紙，我想應(yīng)該是做燈罩的吧，我沿著虛線去折，等折好后，我拿起另一個來折，一共折了四個小的，一個大的，都是類似正方體的紙盒子，接著我及開始粘貼，這時，我遇到麻煩了，粘一下，掉下來了，再粘，還掉，第一個盒子總算好了，確實歪歪

　　扭扭的，一點都不好看，于是，我拿出另一個，先粘四個角，呀，奇跡出現(xiàn)了，粘起來了，就這樣，我總算把五個盒子全做好了，接下來，我要把這些盒子用紅線串起來，我先在大盒子的中間眨眼兒，可是，大盒子做好了之后鼓鼓的，我的針短了一點，顧到這一頭，顧不到那頭，我急的沒辦法，最后，我靈機一動，先用針在這頭扎個眼，再在那頭扎個眼，最后，我仔細的對著穿線，總算把線穿過去了，我照這個樣子，把小的`也做好了，在小正方形的下面掛上穗子。

　　四角彩燈做好了，瞧，多漂亮啊，五個方形的盒子，紅彤彤的穗子隨風而動，彩燈以紅色為主，有一種過年的氣氛，我還想過年的時候把它掛在家里的客廳里。

　　通過這次做手工，我明白了做事情不要怕難，只要你去思考，就一定能解決。

　　我愛手工！

　　制作的作文 3

　　進入臘月，很冷了。一天，我和媽媽想在家包包子。平時想吃包子都是去包子店購買，今天是我們第一次嘗試自己在家包包子。

　　第一步，我們要把面揉好。在媽媽的指導(dǎo)下，我取了兩斤面粉，和上水，再加上適量酵母，攪拌均勻。然后使勁揉，最后揉成一個面團。我的雙手，到處粘滿了面。

　　第二步，發(fā)面。聽人說，如果氣溫低，面就不容易發(fā)酵，得給它焐一焐，不然就是“死”面一團了。我們燒了一鍋水，把裝了面團的'不銹鋼盆放進熱水鍋里焐。大約一小時后，打開一看，咦！面團奇跡般地長大了許多，這表示面發(fā)好了。用手摸上去，軟綿綿的，感覺Q彈。一拽，出現(xiàn)了拉絲狀。首次發(fā)面非常成功。

　　第三步，做包子皮。我們把發(fā)好的面放在砧板上繼續(xù)揉。發(fā)過的面黏手，需要一些干面才能擺脫困擾。我把面團揉呀揉，搓呀搓，搓成長條，然后，用刀切成一小段一小段，每段大約一個雞蛋大小。這下?lián){面杖派上用場了，一個個小面團被搟成了圓形。

　　第四步，包包子。把事先準備好的肉餡放在搟好的面皮上，托在左手心，用右手從周圍把面皮往中間捏，一邊捏一邊轉(zhuǎn)動面皮，直到肉餡全部裹進去了，圓鼓鼓的，看起來像一個個小燈籠，非常小巧可愛。

　　全部包好了，數(shù)一數(shù)，不多不少，正好二十個。我們分幾次放入蒸籠，每一次蒸上二十分鐘，家里氤氳著包子的香氣。取出蒸好的包子，又白又大。嘗一嘗，面皮松軟，肉餡很鮮美。不知道是不是因為自己付出了勞動，感覺包子太好吃了！

　　這是我第一次包包子，沒想到就成功了，我感到非常開心。有了這次經(jīng)驗，下次我會包得更好一點，更多一點，送給爺爺奶奶、外公外婆嘗嘗。

　　制作的作文 4

　　最令我驕傲的一件事情，就是我第一次自己親手制作衣服。是的，你們沒有聽錯，的確是我自己制作衣服。但是你們一定是疑惑重重吧！我這個年僅十歲的孩子，怎么會自己給自己制作衣服��！而且我們的衣服不都是買的嗎？為什么還要做呢？嘻嘻，你們其實都理解錯了，不是我自己給自己做衣服，不是給我做偶！而是給我的芭比娃娃做，你們一定又奇怪了吧，芭比娃娃的'衣服不也都是買的嗎？怎么我還會給芭比娃娃做呢！嘻嘻，就讓我來給你們說說吧！

　　這是我最驕傲的事情呢，我用自己靈巧的小手拿來一塊塊布料。在拿著一個剪刀，利索地“擦擦擦”就被我熟練地剪下了一個小裙子啦！我可是“老手”了呢！熟能生巧，我現(xiàn)在檢出的衣服越來越精致又美觀了呢，真是越看越歡喜！看著我可愛的芭比娃娃穿著我親手制作的衣服，真是心里陣陣的甜蜜，比吃了蜜還甜，這是我最最自豪的一件事情！

　　怎么樣，是不是我自己親手制作的衣服�。看蠹艺f我厲害不？

　　制作的作文 5

　　今天下午，我做完作業(yè)，看到鄰居家的有個小朋友在吹泡泡，我也很想吹泡泡。

　　就自己動手做泡泡。我先拿來一個杯子，接著往杯子里倒入少量的洗衣粉，再倒點水，然后再攪拌幾下，好了，我的泡泡就做好了。

　　我到陽臺上去吹泡泡，頓時滿天都是泡泡，它們在陽光的照耀下五顏六色好看極了。有的'像彩球、有的像燈籠、有的像一串串葡萄，四處飛舞，非常美麗。吹泡泡可真好玩呀！

　　制作的作文 6

　　今天下午，我寫完作業(yè)閑著沒事，忽然想到昨天在奶奶手機上看的“不倒翁”的制作。于是興致大發(fā)，準備制作一下。

　　首先我把“不倒翁”的材料和工具準備好。一個雞蛋殼、剪刀、膠帶、彩紙、畫筆，沒有沙子我用小米代替。材料準備好后，我開始制作了。

　　我先找出一個比較圓的雞蛋，用筷子在雞蛋的頂部小心翼翼地敲開一個洞，然后把蛋清和蛋黃一點點地倒出來，沖洗干凈�？馗伤�分后，我把小米慢慢地放入蛋殼里，看到雞蛋下重上輕不倒了。接著用剪刀剪了一點膠帶封住口。最后把彩紙折成三角形帽子的形狀，用膠帶固定在雞蛋上方破洞的.位置。用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的大眼睛，一個大鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。一個“不倒翁”就在我手中誕生了。我仔細打量著這個“不倒翁”，用手按了幾個它的腦門兒，它左右擺動。那調(diào)皮可愛的樣子，好像在對我說：“我是不倒翁，我不會倒�！�

　　看著自己的杰作，我心里充滿了喜悅。自己制作東西，既能培養(yǎng)了我的動手能力，還能調(diào)節(jié)我的專注力。

　　制作的作文 7

　　作文課上，劉老師教我們做小盒子。我想我經(jīng)常做手工。做一個小盒子對我來說是小菜一碟。

　　劉先生首先給我們每人發(fā)了一張正方形的紙，說：“先做底部”。先斜折，再平行折。打開后是“米”型折痕。最后把四個角向內(nèi)折。我輕松完成了。

　　老師說：“那就做個‘墻’，這就是做盒子的難度�！敝灰娎蠋熛劝焉舷聝蛇呎巯蛑虚g，讓兩面墻豎起來，左右角翻過來，先把大拇指放在兩邊的.“墻”上，再把食指靠在兩個凹進去的三角形上，用中指把角抬起來。最后，他用食指把多余的角變成了底部。我仔細看了老師的示范，看著老師輕松的樣子，覺得挺輕松的。我等不及要做了。看起來很容易，但做起來很難。不知道怎么把多余的角抬起來轉(zhuǎn)到底。我心里很著急。左看右看，發(fā)現(xiàn)有同學成功了，心里更著急了。這時坐在旁邊的媽媽看到了，指示我找出失敗的原因。我克服了，打破了，打破了，終于想通了。原來我要少折一次平行于中心線的，當然沒有折痕我是處理不了重疊的。我終于學會了如何順利地制作小盒子。

　　我很開心。我把橡皮擦放在紙箱里。這真是一個不錯的儲物盒。我想給同學折幾個小盒子。

　　制作的作文 8

　　傍晚的霞光照亮了房間，寫完作業(yè)的我正呆呆地趴在書桌上，用手在面前晃來晃去，不知在干什么�！鞍�，我在干嘛，郁悶呀！”

　　突然，我的腦子一動，“做個手提袋吧，好注意！”說著，我便做了起來。

　　我拿來了許多彩色紙、雙面膠、一些小花片和剪刀。開始動手了，我心里既開心又害怕，我開心的'是一個美麗的手提袋即將誕生，而我又害怕在制作中出現(xiàn)問題，好了，不多說了。首先，我拿起兩張彩色紙和雙面膠，把紙的兩頭用膠一貼，哈哈！一張二合一型彩色紙完成了。第二步，我把紙對折，再把一張紙插上去，又完成了一步。可是，正當我得意時，你知道我發(fā)現(xiàn)了什么了嗎？我發(fā)現(xiàn)一張紙掐錯位置，天啊，又要回到第一步呀！我心想“從頭來吧！”想著，我便“嘩”的一聲把紙拆了下來，從頭干起……可當我做到第三步時，“大難”又來臨了，不管我是怎樣貼，把手都裝不上去，我只好反反復(fù)復(fù)地貼，才完成。到了最后一步，我用水彩筆在上面畫了一些小花，再貼上花片，這個“大難不死”的手提袋總算完成了。

　　我看著手提袋，心里有一種言語所表達不了的喜悅，說真的，汗水換來的成功比什么都好。真的……

　　制作的作文 9

　　今天，我給大家說說我的小制作——立體花園。

　　我的靈感來自我們學校的小花園，看看它，多美麗��！高高的樹，芬芳的花，還有可愛的小昆蟲，我好想把它帶回家。

　　先準備材料，材料有紙杯、皺紙、馬克筆、彩色吸管、紙盒、毛毛球、扭扭繩、眼珠子、卡紙，一切準備就緒。

　　拿出一個紙杯，用剪刀把杯身剪成一條條，再把它張開，涂上喜歡的顏色。接著，把吸管粘在紙杯底部，用綠卡紙剪出兩片葉子，粘在吸管上。好了，一朵漂亮的向日葵就做好了。接著來做百合花，先拿出皺紙，把它折好對整齊，用剪刀剪出一片片花瓣，拿一根吸管，用固體膠把花瓣仔細地圍繞著吸管一片片粘好。這樣，一朵美麗的百合花就誕生了。

　　所有的`花都做完后，把它們插在紙盒里，再在紙盒周圍粘上用綠卡紙剪出的小草。然后，用扭扭繩扭出蛇的身體，粘上眼珠子，一條蛇就做好了。最后，用毛毛球做毛毛蟲，把毛毛球粘在一起，再粘上眼珠子就可以了。這樣，立體花園就做好了，看起來多漂亮啊！

　　這座花園，看著就讓人開心，我仿佛聞到了花的香氣，我太喜歡了，我當奶奶的時候還要留著！

　　制作的作文 10

　　昨天下午，我有一節(jié)美術(shù)興趣班的課。這次不畫畫，只做手工。我一走進教室，只見桌上放著各種姿態(tài)的海綿寶寶和圣誕老人的筆筒。我選擇做海綿寶寶。

　　開始做手工了，老師在每張桌子上放了雪花泥和超輕泥。我先把模型外面粘上一層薄薄的.雪花泥。然后邊滾邊壓，直到壓平為止。接著用白色的超輕泥揉成兩個小球，粘在筆筒的上方。眼珠是由藍色和黑色組成的。三根黑黑的眼睫毛就粘在眼球的上面。鼻子、嘴巴、牙齒，我一會兒就捏好了。最難弄的是手、褲子、領(lǐng)帶和袖子。經(jīng)過我的努力，終于把海綿寶寶筆筒做好了。

　　到了吃晚飯的時間了，為了給我和爸爸提前慶祝生日，我們來到了錦江百貨的豪尚豪牛排館。這幾天剛好是錦江百貨的店慶。道路兩旁停滿了車輛，交警在那里忙碌地指揮著。我們坐著觀光電梯來到了牛排館。只見里面座無虛席，顧客們在盡情地享受著美食，服務(wù)員們不停地在中間穿梭。

　　等我們吃好了飯，走出來一看，大街燈紅酒綠，熱鬧非凡，來購物的人熙熙攘攘，把道路堵得水泄不通。我們不由得嘆了一口氣：“唉！中國人真是太多了！”

　　制作的作文 11

　　昨天想起毛主席說過的一句話：“節(jié)約是光榮的，浪費是可恥的。”于是我想：把廢品當有用的手工制品用豈不是很好？我打開全知電腦，看了幾張小學生手工作品的圖片，看到生動的作品清晰地展示在我面前�？吹阶詈笠粋�的.時候，我就下定決心要做到這種——的平衡。

　　我先找了一個棋盒作為天平的底座，然后用刀在棋盒上刻了一個圓孔，但是棋盒太硬了，刻不出來，我就坐在地上一動也不動。媽媽好像看穿了我的心思，走過來輕輕說：“別灰心，我來幫你！”我看不清媽媽給我刻的洞，就找了一根線，一根針，一個果凍盒做了個秤盤。我用針扎果凍盒的時候，發(fā)現(xiàn)針太細了，穿不過果凍盒，就不想做了。但是當我想起媽媽說我做事不能半途而廢的時候，我就找釘子在果凍上扎了六個小孔，把六根線綁在果凍盒的六個孔上打了個結(jié)。我媽在棋盒上刻了一個圓孔后，我找了一個玩具堅果當柱子，一根木棍當標尺。最后，把打結(jié)的線掛在秤桿上。我把幾枚軍棋放在秤上，天平的秤桿向下傾斜，一個天平就誕生在我的手中！我高興得跳了三尺高：“我成功了！”我的心比蜂蜜還甜！

　　制作的作文 12

　　前幾天看書的時候，我偶遇了一位“雞蛋風鈴先生”，看著他憨態(tài)可掬的樣子，我喜歡極了，也想做一個。來吧，說干就干！

　　按照書上的'制作說明，我先挑選了一個雞蛋，看著被我選中的雞蛋，我美滋滋的想：小雞蛋你馬上就要變成小鳥了，高不高興？但是雞蛋好像沒有那么興奮，仿佛在小聲嘀咕：“我要變也是變成小雞啊，怎么會變成小鳥呢，即使變成鳥，估計也是一只胖鳥吧！”先不管雞蛋怎么想了，我要開始我的大作了。首先，爸爸在雞蛋的底部敲了一個小孔，幫我把蛋液弄了出來，留下蛋殼備用。下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鳥的眼睛和嘴巴，再用彩紙剪出了小鳥的翅膀和雞冠，并在上面畫上了漂亮的花紋，把這些都粘在蛋殼后，一只胖嘟嘟的小鳥就呈現(xiàn)在我面前了。

　　然后，我又找來一個礦泉水瓶子和一個小木棍，把瓶子從中間剪開，變成一個小鳥籠，放上小鳥，用彩泥把小鳥固定在木棍上，又找來幾根彩線，彩線的一頭系在木棍上，一頭綁上了幾顆鋼釘。哈哈哈大功告成！

　　“叮鈴，叮鈴”聽著風鈴清脆的聲音，好好聽��！

　　制作的作文 13

　　今天，老師要求我們做個小制作。我想呀想，終于決定了，做不倒翁。

　　說干就干，我準備的材料有：雞蛋、卡紙、細沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的`筆。

　　材料準備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頂端刺了個小孔，小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來，用清水沖洗干凈。然后裝進許多細沙，我剛一放手，不倒翁就倒了下來�！斑祝�怎么回事”？我左思右想，終于知道是什么原因了，原來不能裝那么多沙子，于是我倒出來了一些細沙，不倒翁就立刻“站”了起來。我用膠布把洞口封好，再拿來一張黃色的卡紙，用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉，最后用紙片做了一雙小手，粘在不倒翁的兩邊，看起來多威風呀！

　　我不禁摁了它一下，它馬上左右搖晃，好像在神氣地說：“小笨蛋，摁不倒我吧！”我一聽它說的話，氣憤極了，把它帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一松手，它就倒在地上。我生氣地說：“看你怎么得意！”它倒在地上，好像對我說：“對不起，我錯了。”我這才幫它倒出了一些沙子，不倒翁又立刻“站”起來，真像個威武的將軍。

　　不倒翁太可愛了，我真喜歡它。

　　制作的作文 14

　　今天，老師布置了一個特別有趣的作業(yè)，就是在蛋殼上畫畫，畫一個自己喜歡的圖案。

　　我決定畫可愛的小黃人圖案，這可是我喜歡的呢！希望我能把它們美美的畫出來，那現(xiàn)在就開始吧！

　　首先，媽媽教我怎樣取出雞蛋里的蛋液，我和媽媽各拿一個雞蛋，用力的搖晃起來，用尖尖的那一頭對著桌子角輕輕地，輕輕地敲了幾下，雞蛋尖上裂開了一個小洞，我用手小心翼翼地扣掉已經(jīng)破裂的蛋殼，這樣出現(xiàn)了一個指甲蓋一樣大小的洞。媽媽拿著筷子伸進去攪拌了幾下，雞蛋液就乖乖地流進了碗里。接著用水沖干凈，一個蛋殼就做好了！

　　我拿出準備好的馬克筆，選好顏色，先畫出了眼睛，它的'眼睛大大的，仿佛兩顆亮亮的黑寶石。接著我又畫出它可愛的嘴巴。然后就是大工程了，我細心的涂上它黃色的皮膚，再配上它藍色的衣服，這樣一個小黃人就完成了。

　　多么可愛的蛋殼小黃人呀，我忍不住又畫了兩個，其中有一個還是獨眼小黃人呢！我把三個小黃人放在一起，看它們多可愛呀！我高興的和三個小黃人拍了很多照片。

　　我太喜歡我的蛋殼小黃人了，我會把它們放在我的書桌上，天天看著它們，和它們做最好的朋友。

　　制作的作文 15

　　今天，我決定去姑姑學校做一幅樹葉畫。因為她的學校有很多樹葉和花朵。我先去了姑姑的辦公室想了一下，再跑到樓下摘樹葉。我摘了一朵花和一些花蕾，還有一些漂亮的樹葉。

　　拿著材料回到辦公室開始制作。首先，我剪掉了圓形樹葉的根，把它作為魚兒的身體貼在了紙上，然后我又剪了兩個小圓圈作為魚的眼睛。現(xiàn)在只剩尾巴了，我又從一堆材料中找出細長的小樹葉作為魚兒的尾巴�？粗�漂亮的魚兒，我總覺得缺了點什么，忽然想到魚兒怎么能沒有水呢？我又拿著畫筆畫了一條小河。

　　看著剩下的材料我感覺還能為樹葉畫加上點什么，當我看到操場那邊的時候看到了有人在放風箏，于是我再制作出一個小女孩放風箏。經(jīng)過短暫的一段時間后一個小女孩出現(xiàn)在白紙上，她在放著風箏，河中的.魚兒看著小女孩的風箏。好像在羨慕在天上飛的風箏，魚兒應(yīng)該也想飛吧。最后我又用了五個花瓣做了個大太陽。

　　經(jīng)過一下午的緊張制作，一副漂亮的樹葉畫出現(xiàn)在我的面前。看著自己的作品，心里非常的開心。我明白了付出就有收獲！

　　制作的作文 16

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，哈哈！快樂圣誕節(jié)馬上來到，我在美術(shù)班的畫室，正準備和媽媽用魔法玉米粒創(chuàng)造一個我們的美麗童話！

　　老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我們被它的繽紛顏色驚呆了�？墒窃趺丛煲粋�童話呢？想一想，再看看圖片，呵呵！想到了！媽媽說：“我們的童話該有綠茵茵的草地�！蔽尹c了點頭：“草地上一定要有五顏六色的小花！”“再加上漂亮的小屋子更完美！”我高興地說：“屋頂上加煙囪，再放風車很美麗！草地上我還要幾個秋千、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動手做一做，把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿紙板，再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最后，開始制作我最愛的秋千、滑梯了，我做得特別精細，出來的效果也很好，爸爸好好的表揚了我，媽媽在一旁做小花，她做出來小花和我做得秋千真是沒法比啊！我們共同完成了我們的童話，嗯，完美！它與眾不同，是我們獨一無二的'美麗童話！

　　晚上，我看著床頭的美麗童話，慢慢進入夢鄉(xiāng)。夢里，圣誕老人把一份禮物送給我，那是一個真是的雪地里的童話。

　　制作的作文 17

　　今天，姐姐教我做了一個小花盆，它既環(huán)保又簡便，我非常喜愛它。

　　首先，我找到一些材料，如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋，哦！還少了一個廢瓶子。找個瓶子還要挑三揀四的，真麻煩，姐姐笑著對我說做事不能太急，要有耐心，這樣做出來的東西才好，我看著姐姐在認認真真地找瓶子，還說：“瓶子底部要平，表面不能凹凸不平。″聽了他姐姐的'話，我看了看，許多瓶子都不符合，終于我找到了一個符合的瓶子。

　　“材料都齊了，我們開始做手工吧！″我迫不及待地對姐姐說。第一步，先將瓶子平均分成兩半，我想用剪刀切成兩半，可總是失敗。于是，姐姐就用小刀幫我切成了兩半。

　　第二步，將瓶子口邊緣剪上美麗的花邊，“剪個鋸齒形吧！″姐姐勸我說：“鋸齒形會劃傷手的，還是剪個波浪形吧！”我聽從了姐姐的話。

　　第三步，把瓶子上部剪出幾條長條兒，連著瓶蓋一起，多余剪下來的就不需要了。

　　第四步，把上邊部分和下面部分貼在一起，“終于做好了�！蔽腋吲d地說。姐姐好像又在和我繞圈子，“感覺好像少了什么�！逦伊⒖谭磻�(yīng)了過來。

　　第四步，當然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。

　　“�。∫粋�完美的作品在我手上誕生了！”我開心地大叫了起來。

　　制作的作文 18

　　炎熱的夏天又到了，在中午，我們一活動就會出一身大汗，我連作業(yè)都不敢寫，自從我發(fā)明了“電風扇”，我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。

　　上周六，天氣就像100℃的大油鍋，誰都不敢出門，盡管躺在床上，一動不動，吹著空調(diào)還是很熱，于是我便開始想辦法。

　　我先決定每天回家用冷水洗一遍頭，爸爸說：“每天用水洗頭，該浪費多少水了�！蔽乙幌脒�真是，于是我又想別的辦法。

　　我又決定換一個超制冷空調(diào)，爸爸又對我說：“用這種空調(diào)要浪費多少電呢？”哦，對了，這樣的空調(diào)，果然要浪費很多的電，到底該用什么呢？

　　后來我終于決定了，我應(yīng)該做一個太陽能的便攜小電風扇，爸爸說這個辦法真好，我們就去外面實驗一下吧。

　　我們一邊吃著冰棒，一邊實驗，原來這個小風扇，是我買的風扇帽子上的'小太陽能風扇，于是我便把它拆下來，用導(dǎo)線和開關(guān)控制，這個小風扇做好了。

　　我把它放在太陽下打開開關(guān)，剛開始，它一動不動，等了半天才慢慢轉(zhuǎn)動，后來才加快速度，我把臉往前挪，太爽快了，我成功了，爸爸說：“你太棒了！”

　　通過這件事，我明白了，只有嘗試才能成功，遇到困難，我們不能放棄，要勇于面對困難才能成功。

　　制作的作文 19

　　今天我先告訴大家一個好消息，我已經(jīng)從軟紙粘土升級為捏軟陶泥了，而現(xiàn)在做得這些小玩意兒的精致度，也做了大大的改善。

　　這些工藝品大的有我半個拳頭，小的差不多和一個手指頭一樣，我那一套工具都沒用了，對付這些小的工藝品，只能用我的指甲和針尖來做。有些地方若不湊近看，都做不出那種細致入微的感覺，我每次做的時候都十分聚精會神，雙眼緊盯著針頭和陶泥，有時身上緊張的.都發(fā)熱，有時針尖會戳手指，雖然不出血，但是那一瞬間還是很疼。

　　我現(xiàn)在主要做的是翻糖蛋糕系列，我在做這個系列的時候，盡管是外表看不見的蛋糕胚都做得細致入微，而且還有許多夾層，若是要切開的話，也十分好看。

　　人的夢想是會變的，一般在9至15歲的時候會定格，我想，我現(xiàn)在真正的夢想已經(jīng)找到了，那就是長大以后做一個雕塑家。雖然我不能像前線的戰(zhàn)士一樣來攻擊敵人，可是我的雕塑人像一把利刃一樣，讓外國人到我國參觀，看見了這么美的雕塑，一定會羨慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他們的心窩。我一定要加油，為我的夢想努力。

　　制作的作文 20

　　我的科技小制作是風動火箭。你聽了一定會感到驚訝吧，風也能帶動火箭嗎？告訴你，不但可以帶動，而且還能夠飛行十米以上的距離呢！你如果不相信，就聽聽下面的介紹吧。

　　制作材料：紙三角、粗吸管、細吸管、橡皮泥、軟塑料瓶。

　　制作過程：在一只使用過的軟塑料瓶的蓋子上打一個孔，剛好細吸管就好，插入細吸管后把接口處用膠條密封起來。用一根可以輕易套在細吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。這個火箭使用一個紙三角和一塊橡皮泥組成。紙三角貼在后段作為平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我們把火箭套在細吸管上，保證細吸管剛好插在橡皮泥里。只要用力一壓塑料瓶，呵呵呵，飛行十米，一點不在話下。

　　道理：瓶中被密封的空氣當遇到強力的擠壓時，就會迫不及待的通過唯一的出口沖出，這時插在橡皮泥中的吸管出口就會形成瞬間強大的壓力將火箭頂出�；鸺�在壓力下脫離瓶管，氣流從火箭尾部噴出形成反作用力，推動火箭前行，借助紙三角的'平衡作用，飛行就不成什么問題了。

　　大家看，科學無處不在。所以科學地總結(jié)在我們的學習過程中也是十分重要的。

　　制作的作文 21

　　看見了嗎？有只威猛的龍在空中飛翔。其實那不是真的龍，是我的小制作——伸縮玩具龍。你知道我是怎么做的嗎？

　　先準備好制作材料，主要有有：化妝品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準備好這些材料后，我就開始我的小制作了。

　　我先把媽媽的化妝品盒子剪成四根長條。其中兩根長，兩根短。再用四個圖釘將這些長條固定成一個活動的菱形。注意喲，要將兩根長一點的長條伸到菱形外面來，這就是龍的身體和嘴巴。接下來做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫上翅膀和尾巴，用剪刀剪下來，再粘在龍身體的兩端和尾部，這樣翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齒。這個很簡單，用白色硬卡紙剪出兩個小三角形，分別貼在嘴的兩邊就可以了。最后，我要畫龍點睛啦！我用筆在龍的頭部畫了兩只炯炯有神的`眼睛——一只威猛的龍就做好了。媽媽說這不像龍，像鳥，她哪知道這是我心目中的龍！

　　我拿著做好的玩具龍，玩了好一會兒了。一會兒夾紙，一會兒夾筆，都成功了，我好開心！

　　這真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯動腦，以后一定會做出更多、更好玩的玩具。

　　制作的作文 22

　　“呀！媽媽快打開，快打開。媽媽這個是怎么做的呀！快告訴我，快告訴我。”很快，我也學會了，而且做了很多呢！都很漂亮，但在我制做中也有點小問題。

　　材料都準備好了，媽媽拿出一個小木板，又拿了幾朵干花。“哎？媽媽你要干什么？”媽媽說：“我給你做個小書簽。”趕快開始吧！媽媽如仙子一般揮動著魔法的雙手，不一會兒就做出了一個，里面有一個小公主，她穿著粉色的葉子和花做的禮服，美麗極了，我很開心，我對媽媽說：“讓我也做一個吧！”

　　我像媽媽一樣，把它們都擺好，放在木板上，可剛要貼，不小心把膠水弄的一手，黏黏的！都快分不開了。

　　媽媽走過來，告訴我這個錯誤，當我改正后，做了一個非常漂亮的小公主，它穿著粉花做的裙子，我撒上一點晶片，讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著它自己看起來，咦？這有一個小洞是干什么的`呢？我跑去問媽媽，她說：“這是串流蘇的，串上后不僅僅更漂亮了，還更方便攜帶呢！我找來幾種，分別帶了一個，最終選了一個紫色帶珠的，串上后真是好看極了。我好開心！好開心！不一會兒爸爸回來了，我讓他猜哪個是我做的，他一下就猜對了。

　　這是我的小制做你喜歡嗎？我好喜歡的，你也來說說你的小制做吧！

　　制作的作文 23

　�。苍拢踩�，我來到學校。就要放假了，何老師對大家說：“這個寒假可以不玩電腦游戲的請舉手！”我心想：一個寒假也就三個星期，不玩游戲我還能做很多有意義的事呢！于是我胸有成竹地高高舉起了手。

　　一天、兩天過去了，到了星期四，我漸漸有了玩游戲的念頭，但還是克制了。直到星期六，我有點堅持不住了，開始后悔自己當初舉了手。要不就玩會兒？反正老師也不會知道的！我不停地作著思想斗爭，最終理智占了上風，我成功地克制住了自己的念頭。

　　星期天，我來到學校參加休學式，何老師又問大家：“這個星期哪些同學沒有玩游戲？請站起來！”我自豪地站了起來，然而站著的`同學屈指可數(shù)。何老師說：“雖然站著的同學很少，但我相信大多數(shù)同學都已經(jīng)盡力了。我希望在這個寒假中，坐著的同學可以給自己定個目標，從哪天開始到哪天為止可以不玩游戲。當然關(guān)鍵是你們要實事求是，說到做到！”

　　老師的話，讓我感到無比開心，因為我信守了自己的諾言，克制自己最終取得了成功。我想，到了開學那一天，我一定還會驕傲而自豪地站起來！

　　制作的作文 24

　　星期三的下午，老師告訴了我一個好消息，說將會有一個小制作作品大賽，讓我將自己做好的作品帶去參賽。于是我在當天做完作業(yè)后，就開始“動工”了。

　　平時我可是個書迷，書中的很多人物都是我的朋友，特別是“匹諾曹”，我對他印象最為深刻，便想出了制作匹諾曹的念頭。說干就干，我先從材料袋里拿出制作匹諾曹的材料，按照說明書，我第一步先用剪刀沿粗線剪下“匹諾曹”的輪廓，第二部找來紅色棉線和縫衣針把剪下的“匹諾曹”的手腳與身體連接起來。注意要把正反面圖案對齊，用針線仔細對準孔點固定好，就這樣一處一處的穿。用縫衣針穿時一定要小心，要是刺中手指可不好。單單穿洞就用了半個小時。只剩最后一項了，馬上要成功了，心里格外激動。最后，我在“匹諾曹”的`兩只手背上分別穿上了牽引線，只要你一拉動牽引線，“匹諾曹”的手腳就會上下?lián)]動跳起舞來。就這樣，快樂的“匹諾曹”做好了。

　　看著自己的小制作，我心里美滋滋的，也讓我感受到了凡事需要從小事做起，只有把每一件小事都做好、做精，才能成就大事！

　　制作的作文 25

　　有一天的天氣非常熱，火辣辣的太陽透過窗戶，像長針似的直刺進我的眼睛害的我睜不開，可是我哪顧的上這些，“嚓嚓嚓”“哧溜、哧溜”嘎吱嘎吱“我開始了把賀卡做好的決心。

　　我快樂地開始制作了，我把一張大卡紙剪成長方形，再把它對折成賀卡。我在里面粘上了一張瓦楞紙，三分之一涂上了膠水，在瓦楞紙上我寫上了“感恩節(jié)快樂，媽媽！”又在空白的'地方寫上了愛的英文字母“LOVE”再畫上了一個大大的愛心。為了把賀卡做的更加漂亮，我又在封面上裝飾了一下，我把瓦楞紙剪成一條一條的擺成了LOVE形，在上面粘上了一朵紅玫瑰花和一朵粉玫瑰，在下面我粘上十多顆彩色的鉆石和彩色的“小光碟”，光碟四周貼上了一個用絲帶做的蝴蝶結(jié)，好像一對翅膀。做好后，我在太陽下看，彩鉆閃閃發(fā)光，用翅膀托起的兩朵玫瑰花美艷動人，真像媽媽無私的愛。

　　我把賀卡輕輕地放進一個信封里，把口封住，在信封收件人上寫上了媽媽的名字，放進了我家的信箱里。

　　今天我覺得我做的賀卡非常成功，媽媽看了一定會夸我是個心靈手巧的兒子。

　　制作的作文 26

　　今天，我們四（3）班第一個動手活動是美點制作，老師帶我們來到了教室，分完了組，讓大家坐下來�，F(xiàn)在我們一共有4組，每族都有一個組長，大家做好了準備，就開始做起美味的餅干！

　　王宇軒先把面粉捏好，再把糖和黃油和雞蛋揉在一起�！澳闩�錯了，不能那樣捏的，要圓形那樣揉，那樣揉會不好的�！被锇閭兘辜钡卣f。因為王宇軒不會揉，所以由我來揉面。我揉得好，一點也不耽誤小伙伴的時間。下面的工作是把面粉先切成兩段，搓成圓柱型，再把面粉分成30份，把每一份都揉成圓形，要大小相同，搓成圓形。這個豆沙也分成30份，把豆沙包進面團里，可以捏成各種各樣的'形狀，形態(tài)越多越好，這樣可以使餅干的樣子更加好看，外表美觀。我們把餅干做成：熊掌、兔子、小熊、花卉等等。

　　做好餅干以后，我們把衛(wèi)生工作做得非常好，再把餅干拿給老師，讓老師幫我們烤餅干，烤完以后，大家嘗了自己做的餅干，感到自己吃了最美味的食物，因為這是我們自己做的，吃自己做的餅干才是最香的。

　　制作的作文 27

　　圣誕節(jié)快到了。我要給我妹妹做一張卡片。我找到了一張有十六條縫的白紙，一支水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀和一把尺子。首先把十六分的白紙對折，用尺子在白紙上畫幾條橫線，寫個賀詞。再上色，打開水彩筆盒，在白紙中間畫一個愛，然后沿著它剪，對面涂成紅色，一個愛就完成了。然后在周圍畫一個綠色的方框，在綠色的方框周圍畫一個藍色的方框。在上面畫一個紫色的空白框，寫上“圣誕節(jié)”，然后在白紙的左邊畫一頂圣誕帽，在白紙的右邊畫一朵黃色的玫瑰，背景就完成了。現(xiàn)在我在寫祝酒詞。

　　我寫道：姐姐，祝你圣誕快樂。在一個空白的地方寫下浩瀚。這張卡完成了。然而，制作這張賀卡有一些困難，尤其是愛情。首先你要畫，然后剪。制作過程中要小心，不要剪掉。我只是犯了這個錯誤。我把這個問候送給姐姐，姐姐很開心，說她做的`很好。我高興的跳起來，給爺爺奶奶爸爸媽媽孩子做了一些。一張普通的白紙可以做成一張漂亮的賀卡。在生產(chǎn)過程中，我們不僅培養(yǎng)了自己的實踐能力，也豐富了課外生活。

　　這真是一個有用又有趣的手工藝品。

　　制作的作文 28

　　夜來了，世界沉浸在燈的海洋里。燈光不但是光明的使者，還扮演了美化生活的角色。在現(xiàn)人家居燈飾中，紙制燈飾因其合理環(huán)保意識和具有廣闊的創(chuàng)意空間，已經(jīng)成為一種新的設(shè)計潮流。請嘗試運用紙質(zhì)材料進行設(shè)計與制作，你會發(fā)現(xiàn)，燈光原來如此美麗。

　　首先，要選一張8K的彩色卡紙�？�約的顏色一定要選的淡雅些，所以用紫紅色較好，因為紫紅色象征著莊嚴、高雅、大方、嬌艷。選好紙后，用鉛筆在紙上畫好個大概樣子，最好標注哪里要刻空，哪里留下。最重要的一個環(huán)節(jié)就是要刻畫。這一步很重要，刻刀要選用鋒利點的，刻時也快一些，以免留下一點毛毛草草的邊緣，影響美觀。

　　下一步就是要再用幾張卡紙，不過這些卡紙的顏色一定也要淡雅，與紫紅色對比，選好紙后，把它剪成比刻處略大一些，把它們按顏色的'分配貼上去。

　　最后一步就是把這個已做好的燈罩彎一下，用膠水粘好。這樣一個燈罩就做好了。如果你還想讓它再美觀一些，可以沿燈罩的邊緣剪成波浪型。

　　一張紙通過簡單的粘合，便成為一個可以進行裝飾美化的圓筒造型。利用圓筒作為基本形，改變折壓的位置與方向可以產(chǎn)生許多造型上的變化。

　　動手做一做吧，相信你會做的更美。

　　制作的作文 29

　　要說起制作，我做的可不是一個兩個了，要讓我挑一個的，那就是討人喜歡的不倒翁。

　　做不倒翁要備全用具，做不倒翁需要籌備：雞蛋、細沙（蠟燭也可以）、彩筆、碗、筷子、彩紙。我先去冰箱里找了一顆又大又白的雞蛋，我把稍微尖一點的那一頭用筷子捅破，把蛋黃和蛋清全倒出來，再用水把蛋殼里洗干凈，然后擦干，一個干干凈凈的蛋殼就出來了。我本想用細沙來填蛋殼，但家沒，我就用蠟燭來代替，我把蠟燭點燃，再一點一點的把蠟油滴到蛋殼里，在滴蠟油的過程中要不時的動一動雞蛋，如此可以讓雞蛋的重量相等，把這一項工作做好，這個不倒翁就快做好了。不倒翁，不倒翁，當然要有表情吧。我用水彩筆畫了一雙大大的.，水靈靈的大雙眼，又畫了一張大嘴巴，畫上了大門牙，用紅色彩筆畫了一條領(lǐng)帶，一個不倒翁就做好了，可是不倒翁頭上的洞還露著呢，看著非常難看，我用彩紙給不倒翁做了一頂小帽子，看著不倒翁，我可開心了。

　　如何，我做的不倒翁很好吧！假如你也想做，可以根據(jù)我的辦法做一個。

　　制作的作文 30

　　晚上，媽媽請幾個朋友一起吃飯，沒想到我的好朋友韓子晨也來了，我們乘著大人們都在聊天，就偷偷的找點樂子。

　　我隨身攜帶了一根吸管，本來只是戳雪堆用的，在我的提議下，我們決定做一把與眾不同的小梳子，材料很簡單，牙簽和吸管。

　　我們找來了十幾根牙簽，用“剪刀石頭布”的方法決定誰先對管子“下手”。三局兩勝，誰輸了誰扎牙簽，第一局，我不幸輸了，便由她來按住吸管，我用尖尖的牙簽對準吸管的一條中心線小心翼翼的戳下去。隨后，韓子晨也用我的方法，順利的把第二根牙簽戳了進去。事情沒有想象的那么完美，有時候，牙簽的間距需要注意，如果不小心抖動一下，隨即，牙簽的角度也大大的改變了，一不小心，還會扎到我們的'小手，經(jīng)過多次的試驗，我們完成了第一根、第二根、第三根，直到我們很費勁心思的扎完最后一根牙簽后，我拿著它向大人們炫耀起我們的小杰作。大家對此稱贊是個很好的創(chuàng)意。媽媽還拿起“梳子”對著頭發(fā)梳理起來。

　　哈哈，看著這個魚骨形的梳子，我還真是有點成就感呢！同時我也覺得，一個好的想法想實現(xiàn)它，也需要認真的態(tài)度和實際的動手能力才可以最后完成。

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