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藝術(shù)作文

時間:2024-09-12 03:53:36 藝術(shù) 我要投稿

實用的藝術(shù)作文匯編八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的藝術(shù)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的藝術(shù)作文匯編八篇

藝術(shù)作文 篇1

  今天,學而優(yōu)老師拿著一袋石頭神神秘秘地走進了教室。當老師說今天要在石頭上面畫畫時,同學們都炸開了鍋,都說不會畫不會畫啊。

  在石頭上怎么畫畫呢?誰也不知道。于是大家七嘴八舌地議論開來。看到這里,老師鼓勵我們說,不要怕,展開豐富的想象力,想畫什么就畫什么,就畫你們喜歡的,你們一定行!

  接著,她給我們每人發(fā)了一塊小石頭,石頭形狀不一,各有各的樣子。接下來,老師給我們每人發(fā)一個盤子,每個盤子里都有七種顏色的顏料。

  分完之后,大家便興致勃勃地畫了起來。我們先用鉛筆在石頭上畫出設(shè)計的圖案,我仔細想了想,認真地畫起來,不一會兒,我畫好了,畫了一條魚,我涂上水粉,由于水粉涂得太多了,失敗了。

  我吸取上次的經(jīng)驗,又畫起來,終于搶先畫好了,我小心翼翼地涂上水粉,又畫了一些小裝飾,畫完之后,我就把畫好的“藝術(shù)品”拿給老師。老師笑了笑,表揚我的`石頭畫得有創(chuàng)意,我心里美滋滋的。

  同學們也陸陸續(xù)續(xù)地交上那些原本普通,如今已成為藝術(shù)品的石頭……

  今天的活動真有趣,讓我明白,在生活中不斷創(chuàng)新,可以帶來很多的樂趣呢。

藝術(shù)作文 篇2

  一大早,我們乘著大巴車興致勃勃地來到藝術(shù)館。

  一下車,走進藝術(shù)館大門就聽到“嘩啦啦”的流水聲,看到好大的雕刻。雕刻的名字叫《黃鶴樓》,我驚呆了,難道這個是刻出來的嗎?

  我往右看,看見了小巧的酒杯,活靈活現(xiàn)的十二生肖,晶瑩剔透的項鏈,各式各樣的小掛件可多了。

  我們又來到錄像廳看了錄像,還看了吳子熊的`表演。他用砂輪當“筆”,用玻璃當“紙”。用心地刻著,過了兩分鐘,他刻了兩條栩栩如生的蝦,真能以假亂真。

  離開一摟,我像小鳥一樣地飛上二樓。啊!這兒還有好幾個館呢,藝術(shù)品多得令人眼花繚亂。我看見一條“美人魚”,那是刻出來的。一片片魚鱗,一條條魚鰭,真是活靈活現(xiàn)。二樓的藝術(shù)品都是無價之寶,有水晶鞋、“荷花”,最引人注目的是“荷花”,它上面金光閃閃的,好像撒上了金粉。

  藝術(shù)館里的藝術(shù)品真是讓我情不自禁地稱贊它是天下一絕。

藝術(shù)作文 篇3

  星期四下午,學校舉行了一次別開生面的“藝術(shù)超市”活動。下午,全校進行了精心布置。每間教室都成了一個個的“藝術(shù)超市”:有‘美術(shù)廳’、‘卡拉OK廳’、‘民樂廳’、‘舞蹈廳’等等。同學們可以自由到自己喜歡的……

  星期四下午,學校舉行了一次別開生面的“藝術(shù)超市”活動。下午,全校進行了精心布置。每間教室都成了一個個的“藝術(shù)超市”:有‘美術(shù)廳’、‘卡拉OK廳’、‘民樂廳’、‘舞蹈廳’等等。同學們可以自由到自己喜歡的‘廳’里進行活動。我決定對各廳進行全面的‘拜訪’。我首先來到了‘卡拉OK廳’。這里擠滿了人,有的正在忘情地演唱,有的躍躍欲試正準備一展美妙的歌喉,更多的是靜靜地在欣賞別人的表演。離開了卡拉OK廳,我又來到了民樂廳,合奏《步布高》剛剛結(jié)束。接著,應(yīng)悅同學大大方方地走到臺上,向大家微微點了點頭,便開始小提琴演奏。那優(yōu)美的旋律令人陶醉:聲音高的時候好象北風吹過樹梢,聲音低的.時候好象流水在草地上緩緩流淌。隨著音樂,我的面前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面:在一片水草豐美的大草原上,一朵朵美麗的野花開放了,鳥兒在天空翔,羊兒在草地上歡叫……表演結(jié)束了,可是過了好一會兒,一陣熱烈的掌聲才沖出了民樂廳,在校園上空回蕩。

  特別熱鬧的還是舞蹈廳,大操場就聽見陣陣使人腳底發(fā)癢的鼓點在激蕩。進去一看,在臺上表演的正是特精彩的節(jié)目——在市里健美操比賽獲得金獎的《快樂起飛》。他們的動作是那么整齊有力、充滿著力度。沒有平時刻苦的訓練,哪有這樣出色的演技?當我來到書法廳的時候,發(fā)覺里面靜悄悄的,難道里面沒有人?等我走進去一看,原來大家都在靜靜地懸腕揮毫。大家的表情是那樣專注、那樣認真。今天有‘能耐’的同學都能露一手,像我一樣沒能耐的也得到了“藝術(shù)”的熏陶。“藝術(shù)超市”,OK!

藝術(shù)作文 篇4

  有一天,媽媽不知道哪來的決心,讓我去報名學鋼琴。我聽了心想:“學鋼琴,挺有趣的,那就去報名吧!”從此,媽媽就天天帶我去學鋼琴,我也學得挺認真。

  不知不覺,我已經(jīng)是五年級的學生了,不知是沒有那個天份,還是下的'功夫不夠,我學了兩年,也沒有多大進步,于是,我有點灰心了,媽媽覺察到這種情況,便鼓勵我說:“不要灰心,萬事開頭難,繼續(xù)努力。”看著媽媽充滿期望的目光,想起媽媽風雨無阻,天天陪我練琴,我暗暗地下決心繼續(xù)努力,不要辜負媽媽對我的一片苦心。終于,我準備考三級了,媽媽樂得合不攏嘴,高興地對我說:“楊楊,你真行!”我聽了非常高興。

  有一天,我在練琴時感到悶極了,便從琴椅上跳下來,坐在地上看故事書。真有趣啊!我看得入迷了,心想:“還是看書比彈琴好!”“楊楊,還不抓緊時間練習,都快考三級了!蔽姨痤^看了看,媽媽不知道什么時候已經(jīng)站在我身后,正皺著眉頭看著我。我連忙說:“媽,我看完了就練!”媽媽生氣了,說“是不是不聽話了!”我看到媽媽這個樣子,還是別惹媽媽生氣了,就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

  可是,我總是心不在焉,結(jié)果三級考試我沒通過,媽媽為這事懊惱了好長一段時間。

  在此,我要向媽媽保證:我一定會好好地學好鋼琴。

藝術(shù)作文 篇5

  xxx小學xx校區(qū)一年一度的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿落下帷幕,我們一(1)班的同學們也是滿心喜悅的參加了這次藝術(shù)盛會。孩子們個個信心十足,躍躍欲試。經(jīng)過一個月的選題,練習,體驗,終于在這一天得到展示。全班45個同學都很踴躍的報名,參加了藝術(shù)節(jié)中所有的參賽項目,亮出自己的看家本領(lǐng)。別看他們?nèi)诵,但爆發(fā)的小宇宙可令我們大人都要刮目相看喲!看,文化衫設(shè)計組的施詩同學在她的文化衫上畫上了展現(xiàn)校園氣息的作品,那一筆一劃認真勁,真有點大師范;攝影組王沐愷同學拿著照相機對著文化衫設(shè)計組的同學,左一個咔嚓,又一個咔嚓,那專業(yè)勁誰還會懷疑這攝影家呢;篆刻這活可不是隨便誰都能玩得,不僅需要力氣,還得講究技巧,但倪詠軒同學,別看她人小還是個女孩子,仍在篆刻組中表現(xiàn)不俗,同高年級一起參賽,取得了一等獎的好成績,果然巾幗不讓須眉;手工組的陳金嘉佑同學,端著自己早就準備好的'手工材料,胸有成竹的在短短的時間內(nèi),做出一件在她人生史上堪稱最完美的作品;舞蹈組的女孩子們,利用業(yè)余時間,勤學苦練,踏著音樂的節(jié)拍,舞出屬于她們的天真和妙漫。本次比賽中,我們一(1)班的同學們收獲不小,在繪畫、硬筆書法、文化衫設(shè)計、手工、陶藝、篆刻、剪紙都有獲得一等獎的同學。這次藝術(shù)節(jié)讓我們班的同學不僅體驗了藝術(shù)的魅力,而且大大增強了班級榮譽感和凝聚力。

藝術(shù)作文 篇6

  薩克斯是一個擁有華麗外觀和具有美妙音色的樂器,當我第一次在電視上看到美國著名的薩克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》這首樂曲時,聽到那悠揚婉轉(zhuǎn)的旋律,我便被它迷住了。從那一刻起,我決定要好好學習它,將來也要做一個出色的薩克斯手。

  沒有任何事物可以一蹴而就,我自然也不例外。薩克斯最重要的就是要練好基本功,通過吹長音和音階,把氣息調(diào)得又穩(wěn)又長,把音階掌握得熟練而準確。記得我剛開始練習薩克斯時,總是喜歡跟老師學習樂曲,而不喜歡反復練習那枯燥乏味的音階和長音。由于在家練習得少,結(jié)果上課時,吹出的'聲音不是跑調(diào)就是哆哆嗦嗦的。我變得非常急燥,并感到灰心,時常想到放棄。好在我的老師既溫和又耐心,他很快發(fā)現(xiàn)了我的問題出在思想上,他告訴我:“萬丈高樓平地起,不要急于求成,只要踏踏實實地打好基礎(chǔ),終有一天你會登上理想的高峰”,聽了老師的話,我羞愧地低下了頭。是!臺上一分鐘、臺下十年功,我只看到肯尼基輝煌的一刻,卻不知道他臺下的艱辛付出。學習需要的是恒心和毅力,不能吃苦耐勞的人,就不會有成功的喜悅。

  此后,我在書桌上寫下了:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷”的座右銘。每當我練習乏力,想要偷懶的時侯,看著書桌上的座右銘,又使我仿佛憑添了無窮的動力,推著我繼續(xù)默默地堅持下去。

  現(xiàn)在我已經(jīng)取得了薩克斯三級證書。我不奢望自己能成為音樂家,也不苛求能取得特別優(yōu)異的成績,我只想認真地練習,鍛煉自己的耐心和毅力,希望我的一生都有美妙的音樂與我相依相隨!

藝術(shù)作文 篇7

  我獨衷熱愛于皮影戲,不是因為其他的什么原因,而是由于它的樸素風氣在我的心中震撼,它具有我們中華民族最傳統(tǒng)藝術(shù),其豐富的文化內(nèi)涵著實讓人感嘆。

  中原人杰地靈,黃河世代從這里流過,在這里孕育燦爛的黃河文化,也孕育智慧勤勞的人民。千百年來,皮影藝術(shù)盛行于中國城鄉(xiāng),逐漸在各地形成許多富有地方特色的流派,成為我國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。如果我們繼續(xù)深入的對皮影藝術(shù)的社會文化含義,即以宗教信仰為線索來討論其形成及演出的象征作用,以音樂唱腔、角色行當與戲目劇本來討論其在中國戲曲史上的地位和影響,或以大眾的民俗生活為基礎(chǔ)來討論其演出的社會意義,就會發(fā)現(xiàn)在中國的皮影藝術(shù)中,蘊含著相當豐富的文化內(nèi)涵。

  除歷史價值外,皮影更具有很高的文化藝術(shù)價值。首先,皮影戲中的人物、景物的造型與制作,屬于我國的.民間美術(shù)范疇,本身就具有很高的欣賞價值。它的藝術(shù)風格,在民族藝苑里也是獨樹一幟。它為適應(yīng)皮影戲的幕影表現(xiàn)形式,采取抽象與寫實相結(jié)合的手法,對人物及場面景物進行大膽的平面化、藝術(shù)化、卡通化、戲曲化的綜合處理。其臉譜與服飾造型生動而形象,夸張而幽默;蚣儤愣肢E,或細膩而浪漫。再加上雕功之流暢,著色之艷麗,通體透剔和四肢靈活的工藝制作效果,著實能使人賞心悅目,愛不釋手。第二,皮影戲音樂,是在不同地區(qū)分別融匯當?shù)孛褡迤鳂贰⒚耖g曲調(diào)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。它的唱腔豐富,韻律優(yōu)美,板式靈活多變,在我國音樂領(lǐng)域里自成一體。它與其他樂種也起著互相取補、互相促進與提高的作用。

  此外,由于皮影藝術(shù)在我國還處于搶救階段,它現(xiàn)在的價位還是屬于較低的水平,所以我們應(yīng)盡力保護好祖國的文化,即使力量是多麼的單薄,只要心中還涌動著民族的熱血,民族的璀璨藝術(shù)將永遠在人們心中閃爍。

  我國傳統(tǒng)藝術(shù)的遺產(chǎn)極其豐富并且輝煌,傳統(tǒng)藝術(shù)繪畫、書法、音樂、舞蹈、戲曲、園林、建筑、雕塑、工藝美術(shù)、傳統(tǒng)美食等等,都有幾千年的積累,都有偉大的創(chuàng)造,都透著五千年文明古國深厚的文化底蘊。下面是關(guān)于中國傳統(tǒng)藝術(shù)作文,歡迎閱讀!

藝術(shù)作文 篇8

  晨霧漸漸散去,太陽露出了笑臉,寧靜的校園頓時沸騰起來。同學們像快樂小鳥兒,三五成群地來到了學校。他們化著美麗的妝容,帶著漂亮的頭飾,穿著五彩繽紛的衣服,參加校園藝術(shù)節(jié)。

  同學們個個多才多藝,他們的表演更是別具一格。有的`跳起來優(yōu)美的舞蹈,有的唱起了動聽的歌曲,有的彈起了活潑的琴聲,有的表演了搞笑的小品……

  先來說說我自己吧。當老師說我和易家熙的節(jié)目是班上第一個表演時,我非常的緊張,好像有一只小兔子在心里“砰砰”地跳個不停。輪到我們了,我們在舞臺上表演了歌曲《我不上你的當》,我們邊唱邊跳?粗_下的評委老師和同學們都聽著入迷了,我的心中漸漸充滿了信心。

  我們班謝欣然和袁卓浩表演的小品《如此醫(yī)生》幽默風趣極了。謝欣然扮演一位醫(yī)術(shù)極糟糕的醫(yī)生,她給病人打針時,簡直就像射飛鏢一樣,一次也沒有射中。袁卓浩扮演一位可憐的病人,不住的發(fā)出“哎呦,哎喲”聲。逗得臺下的同學們哈哈大笑。

  易家熙彈的鋼琴聽《四小天鵝舞曲》感受真叫一個“好”字!優(yōu)美活潑的琴聲描繪出了四只小天鵝在寧靜的湖面上玩耍嬉戲的畫面。時兒音樂像小雨滴發(fā)出“滴滴答答”聲,時兒音樂像山泉發(fā)出“叮叮咚咚”聲……

  今天的藝術(shù)節(jié)真是精彩極了!

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