精選藝術(shù)作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的藝術(shù)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)作文 篇1
這是什么氣息?我走出教室,大氣之中飽含著一股藝術(shù)的氣息。深深的吸一口,像是華爾茲在千篇一律的舞蹈,又像是莫扎特的協(xié)奏曲,在森林中回蕩。
我興奮的跑下樓道,聽著優(yōu)美的協(xié)奏曲,隨著人流,我流到了大廳。大廳早已堆滿了各種各樣的人。熙熙攘攘,那是壯觀的螞蟻搬家。
節(jié)奏,在協(xié)奏曲的慢拍中緩緩升起,金光下的合唱被照得閃亮閃亮。舞臺中央那高大委婉的女子揮動著金光閃的雙手,舞臺上下左右的“樂器”,似乎,都聽從她的指揮。右側(cè)兩臺神態(tài)自若的古箏,兩把驕椅上,端坐著兩位優(yōu)雅的女子,腳下的粉群,被拉得老長老長。頭發(fā)本應(yīng)垂下雙肩,卻被扎起。雙手彈奏著,那是《月光下的鳳尾竹》。
隨著一聲鼎沸,在漲聲中緩緩下了場。
又隨著人流,進(jìn)入了舞臺中央。光,直射著舞臺中央。一個英俊帥氣風(fēng)流倜儻的`男子走入舞臺,對眾人鞠了個躬,翻過身,飛了個媚眼,抬起雙手揮動著。左側(cè),兩個肥肥的身軀坐在椅子,上手中拿著兩只二胡,絕對完美的構(gòu)成了兩個“O”型,在萬眾矚目下,面容是那么嚴(yán)肅。一個反著的“h”型在“O”型的不遠(yuǎn)處,那是一架鋼琴,黑色皮椅上端坐著一位女士,她不時地反頭望向那位男士,再回頭,再反頭,不知反了多少下,但那面容,總是攜帶者微笑。右側(cè)則是不停的抬頭再低頭。那里有兩個“I”型,那是兩架古箏又是兩個驕椅,上面又是端坐著兩位女士。而這回,不再是單調(diào)無邊的粉裙,而是白裙。上面還刻著幾條藍(lán)草木條紋。細(xì)心的彈奏,那是《森林狂想曲》。
那些都是大樂器,彈奏人則是大明星,我們只是配調(diào)。
人流不斷的流動著,演奏也是進(jìn)入了白熱化。兩班雙方不行的“戰(zhàn)斗”。
協(xié)奏曲漸漸進(jìn)入了快拍。我也是苦心等待,錯過了一次吃蛋糕的機(jī)會,我等的就是一場“大排擋”-----1220班的演出。
我等得云里霧里,最后再我要睡著的瞬間,開始了。
1220班是個天生的藝術(shù)班,一個瑤琴,一把吉他,一把琵琶,一個架子鼓,三個古箏,十個二胡,四個笛子,還有幾十個配調(diào)。那個指揮登場,手中還抓著一個毛線桿子,在那揮!揮!揮!揮!四個笛子的高度,正好拍成了一個調(diào)子。彈古箏的,像瘋子一樣,瘋狂亂掃。
協(xié)奏曲進(jìn)入了快拍。
舞臺上,《江南style》涌現(xiàn),老師們一個馬步跳入了場,在舞臺上跳著舞。同學(xué)們都瘋了,一個勁兒跳了起來,有些人或許因?yàn)樘,被埋在了底下,我也是其中一人。有的人甚至站在兩把椅子上。博藝樓瘋了,環(huán)衛(wèi)工人瘋了,汽車也瘋了,世界都瘋了,太陽系瘋了,銀河系瘋了,大家都瘋了。我們都為不用上課而興奮。
但這只是短短的幾分鐘。
以全都平靜了,只有一些風(fēng),正往里涌,只有垃圾還在跳著舞,唱著歌。那些“藝術(shù)”的狂想曲,似乎還在回蕩,回蕩在大氣中,永不消散。
藝術(shù)作文 篇2
藝術(shù)的魅力古往今來,藝術(shù)的魅力無奇不有,簡直是如雷貫耳,像齊白石、朗朗、徐悲鴻等,哪一個不是出類拔萃的呢?
在藝術(shù)那浩瀚的境界中,我最喜歡舞蹈,舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞,就像一位位天使,顯得有些陽春白雪。舞臺上的演員千姿百態(tài),做出天女散花的樣子,令人拍手叫好。但是,我不得不說,這其中哪一個不是高貴的象征呢?所以,藝術(shù)是一種高貴的文化。
我其次喜歡鋼琴,鋼琴曲中有遭遇挫折的哀傷,有失去親人的悲哀,也有雄壯的進(jìn)行曲,還有音調(diào)歡快的歡樂曲等,這哪一樣不令我仰慕?哪一樣不令我稱贊的呢?每當(dāng)我聽到鋼琴曲時,我會如癡如醉地領(lǐng)略藝術(shù)無窮的魅力。不管是什么樣的音樂,我都會身臨其境,遨游在音樂無邊的世界里。所以,藝術(shù)也是一種無邊的文化。
我也喜歡繪畫,畫家畫出來的'畫卷栩栩如生、惟妙惟肖,就像一張心靈的窗戶。畫卷生動,作者的心也自然開朗;畫卷暗淡,作者的心也自然灰暗,一幅畫卷不僅僅是一幅作品,代表的是一個人的心靈、品質(zhì)。每次我又一次欣賞一幅繪畫作品時,作者的心情似乎會在畫卷上脫穎而出,我會真正認(rèn)識作者的心靈是歡樂還是開朗,是惆悵還是哀傷。藝術(shù)能從一樣作品而表達(dá)出作者的心情,所以,藝術(shù)也是一封心靈的書信。
藝術(shù)是世間任何人都無法估量的。所以,我認(rèn)為藝術(shù)并沒有深刻的定義,它只是一種魅力而已。
藝術(shù)作文 篇3
我身邊有一位藝術(shù)小能人,她就是我的姐姐李曉輝。
姐姐做的手抄報(bào)特別好。有一次,學(xué)校讓她們做關(guān)于運(yùn)動會的手抄報(bào),姐姐回到家略微想了一會,就開始畫了。只見她一會兒工筆細(xì)描,一會兒揮筆速寫,不過十分鐘,一個個栩栩如生的運(yùn)動健兒就躍然紙上了。瞧,手抄報(bào)的邊框是兩個祥云火炬,中間的中縫把手抄報(bào)均勻地分成兩部分。生動的詩歌,她就用長長的垂柳和飛翔的小鳥作邊框;優(yōu)美的散文,她就用修長的翠竹和一剪疏梅作為插圖;古典的文言……色彩剛剛好。我非常佩服姐姐那雙巧手。
姐姐不僅手抄報(bào)做得好,做手工的技術(shù)也非常棒。有一次,她用幾根紙條折上折下,彩色的'紙條像不安分的蝴蝶,在她的手里飛快的撲扇著?粗已刍ǹ潄y。還不到十幾秒的工夫,一只回頭觀望的小鹿編好了!小鹿的角不長不短,和小鹿那修長的腿顯得特別秀美,它的頭往后扭著,好像在回答媽媽的呼喚呢!
呀,姐姐被稱為“藝術(shù)小能人”真是當(dāng)之無愧。
藝術(shù)作文 篇4
今天我和媽媽去了中華藝術(shù)宮。我們先乘坐了地鐵4號線,再坐了地鐵8號線,乘好了地鐵8號線就到了中華藝術(shù)宮。我們要取票,取票的'人排著隊(duì),數(shù)都數(shù)不清。
中華藝術(shù)宮是紅色高高的大樓。走到里面,眼前就有一幅奇特的景象。它是那么廣大,那么美麗。我在那里拍了許多照,開心極了。
我乘電梯到了3樓,去參觀小朋友畫的畫。拍了許多照片。還看了動畫皮,有《小蝌蚪找媽媽》,《三個和尚》,我覺得很好看,很有意義。再玩了拼圖游戲。然后我去了四樓吃飯。再去了五樓看《清明上河圖》。清明上河圖太神奇了,很好看的。
參觀完以后,我快樂得回家了。
藝術(shù)作文 篇5
藝術(shù),藝術(shù)是什么呢?藝術(shù)又有哪些呢?讓我來替你解答吧!
懂藝術(shù)的人說藝術(shù)就是藝術(shù),而不懂藝術(shù)的人說藝術(shù)是垃圾。我說藝術(shù)是一份純潔的圖畫。它是每個人的開心果。為什么呢?藝術(shù)到底是什么呢?
藝術(shù)是一份自己的創(chuàng)作,屬于自己的作品。它使自己有成就感,使別人能欣賞。無論是畫畫、跳舞、唱歌、雕塑還是彈琴,它都屬于藝術(shù),是每一個人的杰作,是每一個人的驕傲?戳说娜诵闹袝挥勺灾鞯男α似饋。
自己的藝術(shù)作品在自己的心里是無可代替的,和別人是不能比的'。藝術(shù)是美好的,是不能讓別人隨隨便便能來玷污得了的,藝術(shù)是不可衡量的!
你有自己的藝術(shù)嗎?它是你的驕傲嗎?
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