關(guān)于科技發(fā)展作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的科技發(fā)展作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技發(fā)展作文 篇1
在日新月異的發(fā)展下“科技”已成為我們必不可少的一部分，無論是做什么事，都離不開科技。然而，科技的靈魂在于創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就不會(huì)有今日的發(fā)展；沒有創(chuàng)新，國家就沒有競爭力；沒有創(chuàng)新，就沒有一個(gè)人國家的靈魂。
創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn)；創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂；是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)大家都朝著一個(gè)固定的思維方式思考問題時(shí)，而你卻獨(dú)自朝相反的方向思索，這樣的思維方式就叫逆向思維。敢于“反其道而思之”，讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展，從問題的相反面深入的'進(jìn)行探索，樹立新思想，創(chuàng)立新事物。
愛迪生發(fā)明電燈
眾所周知，電燈是大科學(xué)家愛迪生的偉大發(fā)明。愛迪生能夠發(fā)明電燈，不是他的一時(shí)心血來潮，不僅僅靠的是他的智慧，還有他踏實(shí)的行動(dòng)，一次又一次的失敗，一點(diǎn)一滴的前進(jìn)。最終，燈亮了起來，愛迪生的創(chuàng)新也成功了。還有許許多多的創(chuàng)新都是用踏實(shí)的努力換來的。創(chuàng)新，確實(shí)是我們社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，但是踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)卻是我們?nèi)〉贸晒ψ罨镜臈l件。總之，創(chuàng)新刺激我們前進(jìn)，這之后則需要我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)朝前走。
變廢為寶
曾記得，在小學(xué)時(shí)學(xué)校組建過“變廢為寶”的活動(dòng)。這樣，大家的思維全都拓展開來，想，要怎樣才能把一個(gè)舊的東西變成一個(gè)新的東西？大家都冥思苦想。第二天大家都拿著自己的作品來了，有的是，用筷子做成的小凳子：也有用易拉罐做燈籠的；還有用瓜子殼作畫的。然而，讓我記憶猶新的卻是用鐵絲做成的自行車，它的外觀很精致其次他用的材料也很新穎，為此得到了大家的一致認(rèn)可！不僅如此，學(xué)校還特地為此開展了參觀活動(dòng)，跟是把我們的創(chuàng)新思維激發(fā)了出來。
有人說第一個(gè)用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱贊，被譽(yù)為天才;第二個(gè)套用比喻的人，則被人們譏為庸才;等到第三個(gè)仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張，但其中贊揚(yáng)創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理。我們應(yīng)提倡創(chuàng)新，而且要敢于創(chuàng)新，而不去步人后塵，拾人牙慧。年輕的朋友們，趁我們正值青春年華，努力吧，愿我們有所創(chuàng)新，有所發(fā)明!
科技發(fā)展作文 篇2
今天，我們的辯論題是科技發(fā)展利大還是弊大，我認(rèn)為，科技發(fā)展利大。為什么這么說呢，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
科技發(fā)展，本身就是一件好事，正因?yàn)橛辛丝萍�，我們的生活才得以變得更好�?/p>
就拿現(xiàn)在最普遍的`電燈說吧。電燈這個(gè)發(fā)明，不僅能在黑暗給我們帶來光明，還在安全上前進(jìn)了一大步。古時(shí)候還沒有電燈，只能用煤油燈，煤油燈不僅費(fèi)油，還很不安全。如果不小心打翻了，很可能造成火災(zāi)。
我們的電腦，電視也是科技的進(jìn)步。電腦可以讓我們足不出戶，便可知道天下大事。還方便我們聊天，查資料。有些人認(rèn)為，電腦，電視是讓我們近視的罪魁禍?zhǔn)�。不不不，電腦電視是方便我們的生活，而造成近視，便是不注意用電腦造成的，罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)是我們本身。有些人認(rèn)為，因?yàn)橛辛穗娔X，使很多青年人沉迷于電腦游戲，荒廢學(xué)業(yè)，但這也不是科技的錯(cuò)啊，之所以會(huì)沉迷于電腦游戲，可能因?yàn)楣聠危赡芤驗(yàn)楦改傅墓芙滩粐?yán)
科技發(fā)展利大于弊，一個(gè)恒古不變的主題。
科技發(fā)展作文 篇3
今年，學(xué)校里又舉行了好玩又有趣的科技節(jié)。今年科技節(jié)的內(nèi)容是：冰項(xiàng)鏈、撲克搭建高塔、環(huán)保畫、廢品利用做手工、吹泡泡。其中我最喜歡的是：撲克搭建高塔和吹泡泡。
那一天，“叮鈴鈴”的鈴聲照常在班中回響。正式拉開了“科技節(jié)”的序幕。俞老師說：“今天，科技節(jié)的'安排是撲克搭建高塔�！庇谑墙淌依锪⒖虤g騰起來。有人說：“我一定要搭30層。”有人說：“去，應(yīng)該會(huì)定時(shí)間的吧。我看，你搭到天黑可能也只搭了10層�！比嗤瑢W(xué)瞬間變成了一只只小麻雀，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。俞老師開口說道：“大家先別吵。”全班立即停止了議論，仿佛時(shí)間的鐘擺停止了似的。全班同學(xué)都安靜了下來。俞老師和顏悅色地說：“我先發(fā)些撲克，你們練習(xí)一會(huì)兒�！贝蠹蚁裥‰u搶食似的拼命點(diǎn)頭，表示同意。時(shí)間一分一秒的過去了�！巴�，開始比賽。比賽時(shí)間三十分鐘，預(yù)備，開始�！�
我先把撲克橫著折，然后小心翼翼地開始搭建，隨著時(shí)間越來越少，心情越來越緊張，手也漸漸抖了起來。“太好了，我成功搭到20層啦。”在我正在自嗨時(shí)。“轟”，只見我的“天都峰”不見了，只剩下七零八落的撲克散在周圍。我的眼眶含著淚花，隱隱有下落的趨勢(shì)，我深吸一口氣，心想：“撲克呀，撲克，你知不知道我搭這個(gè)”天都峰“有多辛苦啊！你們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不明白、不留戀呢？��！我重提精神，恢復(fù)狀態(tài)，又開始重新搭建起來。這次，我把”地基“擴(kuò)大一些，搭到20層時(shí)，我得意洋洋，小聲說：”哼，倒了又能怎樣，關(guān)鍵是水平。看，我又回來了！“撲克的數(shù)量急劇減少中。這時(shí)我又想：”啊哈，我搭得這個(gè)可能已經(jīng)有1米多了吧，應(yīng)該是夠了。“我拿了老師的尺子，細(xì)細(xì)地量了一下。哇！1米28，我原本想大喊出來，但又怕一不小心可能又倒了，我還是小心為上。”塔越搭越高，搭到最后，我用2張撲克豎著折，搭在了塔頂上，感覺更威武�！巴！崩蠋煷蠛�。太好了，我完美的作品呈現(xiàn)出來，周圍仿佛包裹著金光，耀眼極了！
上周五的吹泡泡更好玩，先用一些洗潔精、白糖、水……，調(diào)配出泡泡水。然后，俞老師把我們帶到操場(chǎng)說：“今天的吹泡泡是比誰吹得又大又多。”我心想：“呀！死定了，我的泡泡吹出來是又小又多，這可怎么辦呀？”“比賽開始”俞老師大喊一聲。算了，湊合一下吧，我開始吹了。哇！真美！吹出的泡泡象一個(gè)個(gè)小精靈，她們有些飛到樹上，晃啊晃，就是不下來。有些小精靈圍繞在人們的身邊翩翩起舞，她們唱著歌一同飛向遠(yuǎn)方，還有一些泡泡在陽光的照耀下，閃爍著五顏六色的光芒，像一顆顆彩色的寶石飛向天空。
啊！多么有趣的科技節(jié)，多么好玩的科技節(jié)呀！
科技發(fā)展作文 篇4
從醫(yī)學(xué)說：各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn)，激光手術(shù)等，挽救了許多人的生命。二、從天文方面上講：人造衛(wèi)星，宇宙飛船的發(fā)明，比如氣象衛(wèi)星，能精確的預(yù)測(cè)未來幾天的.天氣變化，為人類的生產(chǎn)生活提供了方便。三、從生活方面上看：各種電器讓我們的生活變得方便又舒適，比如：空調(diào)、冰箱、微波爐等等。四、從工具方面說起：從自行車發(fā)展到電瓶車，電瓶車發(fā)展到摩托車，摩托車發(fā)展到汽車，隨著日新月異的變化，我們乘坐的交通工具也一步步地變好了，去哪里也方便了。五、衣、食、住方面：解放前的百姓穿不暖，吃不飽，更住不好，還經(jīng)常受到各國軍隊(duì)的欺負(fù)。不過，現(xiàn)在我們中國強(qiáng)大了，我們也過上了幸福安寧的日子�，F(xiàn)在衣服穿舊了就不要了，可以重新買新的，食物每天便是大魚大肉，城市里還蓋起了高樓大廈，多壯觀啊！
科技發(fā)展作文 篇5
關(guān)于科學(xué)發(fā)展利大還是弊大這個(gè)辯題，我一致認(rèn)為利大于弊。
人類的生活沒有科技是不行的。從原始人說起，他們沒有吃的，餓了啃樹皮、喝人血。自從過了很長的一段時(shí)間，人類終于發(fā)明了水稻、小麥、青稞等糧食，人們的日子逐漸好了起來。
一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國家不進(jìn)步是沒落的：一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機(jī)：從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈：從天涯海角變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。
任何事物都有它的兩面性，有利的一面，必有弊的一面，我們不能光定反定了利的一面。比如大氣污染，專家早已推出了預(yù)防預(yù)案；白色垃圾，統(tǒng)一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖，科學(xué)家們也研發(fā)了太陽能汽車。
世界發(fā)達(dá)國家都提出了低態(tài)經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展模式，如：太陽能空調(diào)、太陽能電池……
高度發(fā)達(dá)的'科學(xué)技術(shù)必將解決一切科學(xué)發(fā)展所帶來的弊端；科技發(fā)展必將把人類帶入更美好的生活境界；科技發(fā)展必將把世界改造的更加完美無缺。所以，我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。
科技發(fā)展作文 篇6
科技發(fā)展是利大的。像居里夫人，是她提出了放射性這個(gè)詞，并且發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，還將鐳提煉了出來；像中華民族飛離地球、遨游太空的一切都已不是夢(mèng)，萬戶試飛，首顆人造衛(wèi)星上天，載人航天工程成功……像波義爾制成的石蕊試紙……
居里夫人提出的放射性，就是我們?cè)卺t(yī)院里常常照的“X”光；中華民族載人飛行的成功，使中國又取得了一個(gè)具有里程碑意義的重大勝利；波義爾制成的石蕊試紙，一直被廣泛應(yīng)用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中；奧地利醫(yī)生得出結(jié)論：當(dāng)睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，他確實(shí)正在做夢(mèng)。如今，人們研究夢(mèng)的生理學(xué)，便根據(jù)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間，來測(cè)量人做夢(mèng)次數(shù)與夢(mèng)的長短……同樣，這樣的事例還有很多很多，科技的`一步步發(fā)展，人們也一步步走向全新的世界，科技的發(fā)展難道不是利大的嗎？
是什么推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的良好發(fā)展才使人類有著這嶄新的生活�？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過去，看四大發(fā)明，我國的四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。造紙術(shù)是西漢時(shí)發(fā)明的，東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。雕版印刷在隋唐時(shí)出現(xiàn)，北宋畢升發(fā)明了活字印刷。火藥在隋朝時(shí)出現(xiàn)，唐末用于軍事上。早在戰(zhàn)國時(shí)就出現(xiàn)了用于指示方向的司南，北宋時(shí)制成了羅盤針，也就是指南針。
馬克思曾指出：“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”，并且說：“固定資本的發(fā)展表明，一般社會(huì)知識(shí)，已經(jīng)在多么大的程度上變成了直接的生產(chǎn)力�！瘪R克思還深刻地指出：“社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)力，首先是科學(xué)的力量”；“大工業(yè)把巨大的自然力和自然科學(xué)并入生產(chǎn)過程，必然大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)率”。
科技發(fā)展是利大的，隨著科技的發(fā)展，人類文明又向前邁進(jìn)了一大步！
科技發(fā)展作文 篇7
科技是發(fā)展的根本，科技領(lǐng)先才能全方面領(lǐng)先，現(xiàn)在的科技發(fā)展日新月異，無土栽培、語言翻譯、觸摸認(rèn)證、微波感應(yīng)……種種發(fā)明相繼問世。
在未來，房子會(huì)建成凝固后的云上，游樂園、展覽館會(huì)造在湖底下，交通特快線還會(huì)出現(xiàn)在海里……
在未來，會(huì)有一種“萬能凝膠”，坐上“飛行板”，把“萬能凝膠”噴在云上，云中的一部分水分子便宜會(huì)凝固，再用最尖端工具改良，云便成為了做小屋、床榻的最佳材料。如果在沙漠，你可以去沙漠城看一看，在那里，建筑工人們把“萬凝膠”涂在沙丘上，趁沙丘上的膠還未干，讓“工具機(jī)器人”把沙丘筑成各種形狀，再把沙丘內(nèi)部挖空，一棟精致的小屋就筑成啦，再放入以同樣方式制成的.家具，放進(jìn)去，涂上顏色，就成了一棟別致的，能夠移動(dòng)位置的“旅游小別墅”啦!
在未來，書包是純電子的，放在口袋即可，每天上學(xué)都輕輕松松，學(xué)校也是靈動(dòng)有趣的，語文課在“時(shí)光穿越室”，數(shù)學(xué)課在“教學(xué)屋”和“圖形天地”;科學(xué)課在“實(shí)驗(yàn)室”;體育課在“健身場(chǎng)”;綜合教育、品德與社會(huì)美術(shù)課在“模擬空間”;信息課在“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”……每一堂課都像是論討會(huì)，每一堂課都生機(jī)勃勃;每一堂課都融入其中，不再是“先生講，學(xué)生聽”;“先生寫，學(xué)生記”的死氣沉沉的氣氛。每一個(gè)小孩都盼望上學(xué)，每一個(gè)少年都樂于上學(xué)，每一個(gè)青年都急于上學(xué)，每一個(gè)中老年人都回憶上學(xué)的歡樂。
在未來，種種尖端科技成果接連出現(xiàn)，一切都是無害無污染的，人與自然和諧共存，動(dòng)物常到城里“做客……”。
我們要努力學(xué)習(xí)，拼搏奮進(jìn)，學(xué)到更多的知識(shí)。因?yàn)�，科技�?chuàng)造未來，科技成就未來!
科技發(fā)展作文 篇8
在如今發(fā)展年代，世界各國都在不斷的發(fā)展，無論是科技方面還是醫(yī)學(xué)方面都不斷有人探索，我們?nèi)粝刖昧⒂谑澜鐝?qiáng)國之林，需付出很多的心血與精力。
在過去，我們是落后的，貧窮的。那些強(qiáng)國似乎從未尊重過我們，他們認(rèn)為你們這些落后小國怎能與我這般強(qiáng)大的國家為伍？因此在過去的年代，我們似乎總是被忽略，被輕視。
但我中華民族怎會(huì)如此沉淪，停滯不前？我們用我們的進(jìn)步和飛速發(fā)展給了那些曾經(jīng)瞧不起我們的人一個(gè)響亮的耳光。我們從不因他人的輕視，自我懷疑，因?yàn)槲覀冎牢覀冇泻玫腵領(lǐng)導(dǎo)，他們會(huì)帶領(lǐng)人們共同奔向幸福美好又和平的明天。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，那些科研人員夜以繼日地鉆研與付出，他們是為了讓自己有名氣，亦或是讓自己能夠享受榮華富貴嗎？回答當(dāng)然是否定的。他們這么做只是為了報(bào)效祖國，回報(bào)他們深愛的祖國，他們的家。那些為了科研奉獻(xiàn)了自己大半輩子的為人，他們會(huì)為了一項(xiàng)科技研究付出自己的所有精力，心血與時(shí)間。精益求精，全神貫注，只為了最后讓世人驚嘆的成果誕生。正是無數(shù)這種具有奉獻(xiàn)精神的人，才讓我們國家能夠不斷進(jìn)步，逐漸領(lǐng)先。
無論從事于哪方面的人，都對(duì)它所追求的事業(yè)滿懷真心的喜愛，在不斷學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)的過程中，他們汲取了許多道理與經(jīng)驗(yàn)，并加以總結(jié)，“取其精華，去其糟粕”，最終會(huì)呈現(xiàn)一件非常有價(jià)值意義的成果。或者說，我們苦苦堅(jiān)持努力追求的，不過是那一份對(duì)人有貢獻(xiàn)的成果罷了。
隨著科技進(jìn)步與各方人員的共同努力，我們已經(jīng)逐步變強(qiáng)。這主要取決于，我們國家對(duì)于科研方面十分重視，對(duì)于科技研發(fā)經(jīng)費(fèi)毫不吝嗇，僅次于美國。這是因?yàn)槲覈�，若想國國富民�?qiáng)，那么科技這方面一定要努力發(fā)展，才不會(huì)被他國落下，擁有自己的一席之地，讓自己的人民過上更美好的幸福生活，正所謂“有付出才有收獲”。
國富民強(qiáng)，百姓幸福是所有人共同追求的目標(biāo)，我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的共同努力下我國一定會(huì)更加繁榮昌盛，成為名副其實(shí)的強(qiáng)國。
科技發(fā)展作文 篇9
我認(rèn)為，科技發(fā)展利大于弊。原因可以從以下方面表現(xiàn)出來：
網(wǎng)絡(luò)：從有了網(wǎng)絡(luò)，就有了上網(wǎng)的人，便有人說上網(wǎng)的利弊。但我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的更多是利而不是弊，我們可以在網(wǎng)上學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，明白許多道理。
醫(yī)學(xué)：“如果沒有科技的發(fā)展，怎能有先進(jìn)的`診斷儀器；怎能準(zhǔn)確查出病因；怎能有先進(jìn)的治療。如果沒這些，又會(huì)有多少鮮活的生命離開這個(gè)人世。
生活：過去與現(xiàn)在相比，有翻天覆地的變化。從馬車變成了轎車、火車、飛機(jī)、地鐵；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從天涯海角變成了近在咫尺，視頻聊天，鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。幾乎每年都在發(fā)生巨大改變。
任何事物都有它的兩面性，有利的一面，也有弊的一面，我們不能光一味地?cái)喽ǹ茖W(xué)的發(fā)展弊大。比如大氣污染，科學(xué)家早推出利預(yù)防預(yù)案；白色垃圾，統(tǒng)一處理；汽車尾氣造成氣候變暖，科學(xué)家們也研發(fā)利太陽能汽車。
世界發(fā)達(dá)國家都提出利低碳經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展模式，如：太陽能空調(diào)，太陽能空調(diào)，太陽能電。
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