【精選】快樂的節(jié)日作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的快樂的節(jié)日作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的節(jié)日作文 篇1
暑假過后的初秋,天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品嘗,陣陣的清風掃過我的臉頰,善解人意的風,拽走了夏天的悶騷。地上的草,早已沒了夏日的生機。秋天,碩果累累;秋天,老師們?yōu)閷W生播下種子奏響新的樂章!
教師節(jié)前面兩天,是中秋節(jié),三天長假擾亂了對教師節(jié)的安排。周五,老師早早就布置下了教師節(jié)的.任務。從此,剛放完假,我就開始手忙腳亂了起來。中午常常來不及寫作業(yè),就要趕去開會;課間再也不玩游戲,反復向同學強調教師節(jié)的要求;晚上著急地睡不著,上課打瞌睡被老師罵,心里也暖洋洋……
終于到了教師節(jié),我一大早就來到了教室,踩著凳子在黑板上寫“老師,節(jié)日快樂”幾個大字。7:40分就趕到操場,我雙手捧著“幸福樹”,生怕摔碎了它,小心翼翼的走上主席臺。向老師敬了一個標準的少先隊隊禮。我敬禮時右手在空中劃出的那條完美的弧線,里面包含著我心中對老師們的無限深厚的敬意。當教師節(jié)的莊嚴儀式結束后,我們發(fā)現老師辦公室竟然變成了芳香無比的花市。
這一切都是為了老師在自己的節(jié)日里能夠快樂啊!老師快樂,我們就快樂,這更是為了讓新班主任感受到我們班同學的熱情。我愛你,教師節(jié)!我真希望每天都是教師節(jié),這樣,老師們就會每天都快樂無比!
快樂的節(jié)日作文 篇2
六月一日,是每一個兒童的節(jié)日;六月一日,是承載著快樂的節(jié)日。轉眼間,又到了“六一”,又到了歡慶熱鬧的時間,孩子們個個臉上洋溢著快樂的微笑。
坐在椅子上的孩子們迫不及待地等著歡慶的開始,終于在早上7:40分,慶祝大會開始了。先是升旗儀式,再是少先隊員為家長代表和校領導佩戴紅領巾。孩子們享受著這快樂的過程。緊接著,領導和學生發(fā)言,輔導員宣讀優(yōu)秀少先隊員名單,每個孩子認真地聽著……
終于到了激動人心的時刻,隨著悅耳的音樂聲,文藝匯演開始了!第一個節(jié)目名叫《火花》,由二年級的小朋友表演。你看他們一個個精神抖擻,笑容滿面。震撼人心的音樂聲又響起,他們隨著快節(jié)奏舞動起來,搖動手中的銀碎花,踏起舞步,抬起雙腳,晃動胳膊……誰不想跟他們跳起來?他們一點也不遜色于大人,獨特的`活力惹笑了全場,逗笑了花草樹木……
第二個我喜歡的節(jié)目是由一年級小朋友表演的時裝秀。她們身穿五顏六色的服裝,把人們吸引到一個五彩繽紛的世界。有的抓著氣球,有的撐著小傘,有的戴著墨鏡……這一個個酷男靚女跟著舞點踏起貓步,可愛又時尚,人們連連拍手叫好!這不像真正的大人的服裝秀嗎?
最后一個節(jié)目是由六年級大孩子們表演的詩朗讀。我和小史、小陳領讀,我們激動不已,個個神情莊重。因為一想到將要離開母校就隱隱心痛。每當輪到我讀時,我都會盡力讀好。想讓每個人了解我們此時的心情!爸x謝您,母校!謝謝您,老師!謝謝您,媽媽!”我們大聲齊讀完最后三句……
表演結束后,孩子們一人拿著一個小蛋糕快樂地回家,與爸爸媽媽共同分享這份節(jié)日的喜悅和快樂!
啊,美好的“六一節(jié)”,孩子們心中最快樂的節(jié)日!它帶給我們的是內心最純真的最神圣的意義——快樂!
快樂的節(jié)日作文 篇3
快過年了,我好興奮喔!我們家過年前就開始重新裝潢,爸爸還把門重新裝潢,到了晚上大家都要在客廳顧著。家里裝潢好了以后,我感覺好像搬到新家一樣。媽媽還帶我去買新衣,那件新衣好貴喔!居然要四百九十元,姑姑還買了好多糖果準備過年吃。
除夕夜,家家戶戶都要吃年夜飯,今年我們在家吃年夜飯,我們是吃火鍋,那時候叔叔、嬸嬸和我頑皮的堂弟、堂妹,還有小姑姑都回來了,家里變得好溫馨。晚餐是爸爸親自下廚,我們都吃得好飽,而且菜好好吃喔!最后大家都吃飽,準備發(fā)紅包了,大家都有給我紅包,我得到了兩千六百元,我好高興喔!我變成小富翁了。
到了初二,媽媽要帶我回阿姨家住五天,那時候表哥也住在阿姨家,他有養(yǎng)一只小臘腸狗,我還帶奇奇去跟小臘腸狗一起玩,阿姨家還有wifi,我還跟表哥玩。我們還要去爺爺家拜年,我們先在那里喝茶,后來爺爺給了我三千元大紅包,還真是大豐收。爺爺的朋友還帶我們去參觀科技館,我們在那里喝奶茶,奶茶是先加茶再加牛奶,真是我喝過最好喝的`奶茶。
過完年就要開學了,我要許個愿望,希望全家平安、學業(yè)進步,最后希望我長大一歲能更懂事,雖然最近天氣濕氣很重,可是只要大家團圓在一起就很溫暖,希望下次過年還能像現在一樣幸福。
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