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讀烏塔有感范文
讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的讀烏塔有感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀烏塔有感范文1
今天我讀了《烏塔》這篇課文。.感觸很深...
烏塔只是一個(gè)小孩子卻能夠自己獨(dú)自出去旅游,實(shí)在了不起...這不單單說(shuō)明了
烏塔了不起..更說(shuō)明了我們中國(guó)小孩子缺乏獨(dú)立自主...
外國(guó)的孩子跟我們中國(guó)的孩子就是不大一樣,就像烏塔一樣吧..她的父母可以放心的'讓她出去旅游,鍛煉自己,為什么我們中國(guó)的父母就不可以呢?同樣是父母卻有這么大的區(qū)別為什么?因?yàn)橥鈬?guó)的父母?jìng)兯枷攵挤浅5拈_放。。而我們中國(guó)的父母思想?yún)s太。。他們只知道疼愛(ài)孩子卻不知道應(yīng)該怎樣去愛(ài)。。愛(ài)有很多種方法可我們中國(guó)絕大部分的父母都一致選擇溺愛(ài) 。。整日孩子們都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。。孩子們也隨著父母的腳步。什么事情也都不干了。。
小鳥總有一天要離開媽媽的。你要是把它關(guān)在籠子里那它可能有最基本飛都不會(huì)了更何況是找食物吃。你們說(shuō)呢?有的老師也說(shuō)我們這一代的孩子什么都不會(huì)干。其實(shí)這真正的罪魁禍?zhǔn)资悄鐞?ài)孩子們的父母他們什么都不讓孩子干孩子們除了吃喝玩樂(lè)其他什么都不會(huì)干。。
看看這些我們連烏塔的四分之一都比不上。還談什么旅游阿。大家說(shuō)對(duì)嗎?
我看要讓廣大的父母?jìng)兌伎纯础稙跛愤@篇課文。。再來(lái)教育你們的孩子吧!
讀烏塔有感范文2
烏塔,一個(gè)十四歲的女孩。你能相信她獨(dú)自一人游歷歐洲嗎?也許大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得這是不可能的事情,就算可以,也只能游歷一個(gè)國(guó)家而已,怎么可能游歷整個(gè)歐洲呢?可她卻去了法國(guó)、羅馬、意大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國(guó)家。她,一個(gè)德國(guó)小姑娘,身上卻有著我們沒(méi)有的美好品質(zhì)。她愛(ài)學(xué)習(xí)、開朗、活潑、熱情、大方,更重要的是她獨(dú)立自主,自食其力。我曾看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:一位考入名校的學(xué)生,卻因?yàn)樽约翰粫?huì)疊被子,穿衣而被退學(xué)。這,就是對(duì)我們敲響的警鐘啊!、
父母常常約束我們,擔(dān)心我們的安全,從來(lái)不讓我們單獨(dú)出門,把我們呵護(hù)得像溫室里的.花朵。冷了,有棉衣,有火爐。餓了,有香噴噴的飯菜。我們只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,坐享其成,卻忘記了當(dāng)下孩子最需要的一點(diǎn):獨(dú)立,自強(qiáng).青少年是祖國(guó)的希望,是未來(lái)的棟梁,但如果我們只知愚昧的學(xué)習(xí),那,就失去了學(xué)習(xí)的意義,更失去了寶貴的自主能力呀!我們何時(shí)才能不做溫室里的花朵,而做一只翱翔在藍(lán)天里的雄鷹啊!我們就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒(méi)有自由、沒(méi)有向往、沒(méi)有憧憬、沒(méi)有夢(mèng)想。只求填飽肚子,睡眠充足?墒牵闶欠裣脒^(guò),當(dāng)有一天,你的主人離你而去時(shí),你的命運(yùn)又將由誰(shuí)來(lái)做主?讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,學(xué)會(huì)自己穿衣,自己疊被。讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自食其力。面對(duì)挫折跌倒了,再?gòu)哪莾号榔饋?lái)!讓我們告別雛鷹,告別溫室的花朵,一起成為展翅高飛的雄鷹吧!
讀烏塔有感范文3
大家看過(guò)楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》嗎?看過(guò)的看知道,豬腳冉東陽(yáng)的表姐林舒緩吧!她住在美國(guó),卻是中國(guó)人,但她有美國(guó)人的優(yōu)秀品質(zhì),猶如最近學(xué)的《烏塔》一文中的14歲德國(guó)女孩——烏塔。
我猜想烏塔三四年級(jí)時(shí),就經(jīng)常一個(gè)人參加學(xué)校的夏令營(yíng),而錢,就是她自己一個(gè)人掙。恐怕,在中國(guó),爸媽一定掏腰包,為孩子們服務(wù)。美國(guó),父母?jìng)冇幸淮笃淖闱驁?chǎng),一座大房子給他們,而孩子們不接受,用自己幼小的雙手,掙自己的金錢。所以,東西雙方的'教育理念,造就了兩個(gè)不同的國(guó)家!
瞬間,我覺(jué)得自己像籠中的小鳥,不能展翅高飛;像有線的風(fēng)箏,被死死拽;像一只井底之蛙,只看到一小部分的天空;像……
父母?jìng)!正所謂“花盆里長(zhǎng)不出松柏,鳥籠里飛不出雄鷹!闭(qǐng)放手讓我們?cè)谔炜罩酗w吧!
讀烏塔有感范文4
《烏塔》這篇文章主要寫了一個(gè)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。
讀了這篇文章,使我深有感慨,使我學(xué)到了很多做人的道理。我非常佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開始收集資料,而且旅費(fèi)也是自己掙的,每到一處都不望給家里報(bào)平安。
看看烏塔,想想我們,同時(shí),讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國(guó)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立糊口能力方面要比中國(guó)家優(yōu)點(diǎn)理得更恰當(dāng)一些,他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力,給小孩子一個(gè)空間,讓小孩子自己面臨難題。而中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過(guò)于擔(dān)心,太溺愛(ài),不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的依靠性,不利于孩子們的`成長(zhǎng),可我們終歸要長(zhǎng)大,要走向社會(huì),讓一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì)獨(dú)立糊口的孩子,又怎么去面臨社會(huì)呢?
今后,我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),碰到題目,自己解決,在糊口中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的匡助,把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。
讀烏塔有感范文5
這篇文章,再結(jié)合我平常的生活,真覺(jué)得有點(diǎn)不好意思——我們的差距太大了!烏塔可以自己掙旅費(fèi),還不用爸媽幫忙,并且只用了三年時(shí)間,就有足夠的錢去游歷歐洲。而我呢?還是靠爸媽每半年的那七八塊零用錢,再不就是每天做點(diǎn)家務(wù)事,賺那么一兩毛錢,頂多也不過(guò)是五塊。這么說(shuō)來(lái)說(shuō)去,用的還是自家錢,當(dāng)然,這并不關(guān)錢不錢的事。就這么一個(gè)例子,就可以看出差距有多大了?磥(lái)真的想自立,學(xué)會(huì)自立,真正自立還是有點(diǎn)難的。但又該怎么做?
我認(rèn)為,并不是模仿烏塔這樣做,就是學(xué)會(huì)自立了。真正的自立,肯定還是要從平常生活中起,從最基本的事情上起。以后每天,我都要做點(diǎn)零碎的家務(wù),起碼都要一件。日積月累,這都會(huì)被我認(rèn)為:這都是很平常的事啦!沒(méi)什么可驚訝的`,我本來(lái)就應(yīng)該這樣做嘛。這時(shí)候的我就向自立邁了一大步。
然后,我就可以向?yàn)跛粯訏赍X。只要去垃圾回收的地方賣一些廢舊報(bào)紙、瓶瓶罐罐什么的。不需要每天,我同樣也做到了自立的第二步。第三步就不用說(shuō)了,可以像烏塔一樣,自己出國(guó)旅游,也可以用很多其他方式。
那時(shí),我就會(huì)覺(jué)得:學(xué)會(huì)自立,就是學(xué)會(huì)了生活。自立那么簡(jiǎn)單,但不一定要學(xué)習(xí)烏塔那樣。我認(rèn)為,這才是這篇文章要告訴我們的真正道理。
讀烏塔有感范文6
這學(xué)期我讀了烏塔這篇課文,令我思緒萬(wàn)千,她是一個(gè)自主自強(qiáng)的十四歲小女孩她趁暑假的時(shí)候游歷歐洲。她用了三年的時(shí)間來(lái)閱讀各個(gè)國(guó)家的書籍。了掙旅游費(fèi)并用每個(gè)周末去餐館或去超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告宣傳單,還到別人家里陪小孩玩。我和烏塔比起來(lái)可差遠(yuǎn)了。
平常我在家里總是過(guò)著衣食無(wú)憂的日子,遇到一點(diǎn)困難就去找父母大人。記得那一次,爸爸媽媽不在家,只有我一個(gè)人媽媽叫我一個(gè)人炒蛋炒飯吃,我想:‘唉,以前我可是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,是家里的小公主,爸爸媽媽把我捧著手上怕掉了,含在嘴里怕化了你。這次要我自己炒飯吃,我極不情愿,無(wú)奈之下我也只能服從媽媽的命令。我學(xué)著媽媽的樣子,先打開火,將鍋放上去,將鍋燒熱我舀了勺豬油放進(jìn)鍋里并伴隨著’噼噼啪啪‘刺耳的`聲音,一滴調(diào)皮的油飛向四處弄得我不知所措,只見鍋邊灶臺(tái)上濺滿了油珠,有一顆跳到了我的手上,燙的我直跺腳,我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。此時(shí),我想爸爸媽媽在家該多好呀!這點(diǎn)小事就不用我親自上馬了。但爸爸媽媽不在,我只好忍著淚堅(jiān)持把蛋炒飯做好。
蛋炒飯做好了,但被我炒糊了。和文中烏塔比起來(lái)我簡(jiǎn)直太無(wú)能了,烏塔可不像我們一樣被自己的父母溺愛(ài),外國(guó)父母是開放式來(lái)教育孩子,而我們中國(guó)父母十分溺愛(ài),是用封閉式來(lái)教育我們,讓我們覺(jué)得是家里的寶貝,什么都不用做。讀了課文我也要像文中的烏塔一樣做一個(gè)自主自強(qiáng)的好孩子,才能成為祖國(guó)的棟梁之才,為祖國(guó)添一份力量。
讀烏塔有感范文7
我們的語(yǔ)文課本上有一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩—烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。她自己掙旅費(fèi),用了整整三年的時(shí)間安排旅游計(jì)劃,每到一地先查警察局的電話號(hào)碼,再給家人通個(gè)信。她說(shuō)她要繼續(xù)掙錢,以后去中國(guó)旅游。
烏塔是和我年齡差不多的小女孩,但她卻能勇敢地獨(dú)自一人游歷歐洲,增長(zhǎng)見識(shí)。沒(méi)有大人的陪伴,而且計(jì)劃是自己安排的,旅費(fèi)也是自己掙的。我猜想,烏塔長(zhǎng)大一定是個(gè)很能干、很有能力的人,她肯定是個(gè)成功人士。
而我們中國(guó)人,要是想這樣旅游,總要父母陪伴,旅費(fèi)也是由父母出,一切都是由父母安排好的。我們沒(méi)有勇氣獨(dú)自到外地旅游,而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。
所以我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),從小養(yǎng)成自己的`事情自己做、多動(dòng)腦、多動(dòng)手、自己的問(wèn)題自己解決的好習(xí)慣,不能事事依賴父母。我也想通過(guò)用收集廢品、賣書、賣報(bào)等方法攢一些錢,到外地游一游,看一看,豐富一下自己的才智,鍛煉一下自己的能力。平時(shí)還要多干家務(wù)活,勞動(dòng)能讓自己變得越來(lái)越聰明。
讀烏塔有感范文8
讀了課題,一開始我以為是一座著名的黑塔,看了課文才知道,原來(lái)是一位金色頭發(fā)的德國(guó)女孩——烏塔。
一位14歲的小姑娘,一人獨(dú)自游歐洲,去過(guò)法國(guó)、瑞士、奧地利,還游過(guò)意大利的威尼斯、米蘭、佛多倫薩,她之前閱讀資料,充分準(zhǔn)備,這樣差不多準(zhǔn)備了3年。她還發(fā)光廣告紙和陪小孩玩來(lái)掙旅費(fèi),每到一地都問(wèn)警察局電話,還要給父母一個(gè)電話,她住青年旅館生活。她勇敢、智慧,具有好奇心,敢獨(dú)自出遠(yuǎn)門,真厲害!她出遠(yuǎn)門去看美麗的.大千世界,在外面具有很強(qiáng)的生存能力,學(xué)會(huì)不依靠別人,獨(dú)立生活。她是全世界兒童的象征。
我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立,像烏塔一樣,自己能做的事情盡量自己完成,不依賴父母,學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。如果什么事都父母幫你做好,那么以后你就什么事都不會(huì)做。我們不能整天關(guān)在家里,應(yīng)該去看看美妙的大千世界。
讀烏塔有感范文9
自從學(xué)過(guò)《烏塔》這篇課文后,烏塔的那種獨(dú)立、自主深深的震憾了我,烏塔一個(gè)14歲的小女孩,竟然有能力能夠獨(dú)自游歷歐洲。
說(shuō)實(shí)話,我就是一個(gè)爸爸媽媽“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”的“小皇帝”。平時(shí)在家里我總是依賴父母,“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,什么事情都不做。我被我的`這個(gè)壞習(xí)慣害慘了,就說(shuō)我的那一次吧。
有一次,爸爸媽媽湊巧都出差了,他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)桌上留了張紙條:
華仔:
我們?nèi)コ霾盍,冰箱里有絞子,你自己煮來(lái)吃吧。
于是,我立刻向冰箱跑去(那時(shí)我已經(jīng)餓得快受不了了),我提著絞子向廚房走去。我先裝了一鍋的水,再搖搖擺擺地把鍋放在爐上,開始點(diǎn)火。水還沒(méi)燒開,我就把絞子全放了進(jìn)去,馬把鹽、糖、醋、醬油放了進(jìn)去,幾分鐘后,一鍋“漿湖”就出來(lái)了,我馬上用碗盛上碗,我吃了一口,那味道真是打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。一袋子的絞子就是被我這樣給毀了(一袋有二十多個(gè)啊。。比起烏塔游歷歐洲,我真是差了十萬(wàn)八千里了。
俗話說(shuō)得好:花盆里栽不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。我希望我們的父母能夠放開手,讓我們像真正的雄鷹一樣在天空中翱翔。
讀烏塔有感范文10
近幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課,故事的內(nèi)容大概是這樣的:
一天,作者第一次于烏塔在一個(gè)旅館見面,發(fā)現(xiàn)她在自己的床上睡的正香由于太疲乏了,便也洗漱完畢躺下睡了。第二天晚上八點(diǎn)多,我從外面回來(lái),發(fā)現(xiàn)她正愜意的趴在床上看書。她看到我,立即起來(lái)和我打招呼,問(wèn)我玩的怎么樣,從哪里來(lái)。我告訴她是中國(guó)人,現(xiàn)旅居德國(guó)。與她交談中,我知道了她叫烏塔,今年十四歲,她還告訴我她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲,而且他已經(jīng)獨(dú)自去過(guò)了很多地方。我很不相信她能一個(gè)人出來(lái)旅行,可這是我親眼所見,也不得不信。最后,烏塔還說(shuō)她準(zhǔn)備這次旅行已有三年了,在家里安排的也很細(xì)致。我告訴她,在中國(guó),向她這么大的'孩子,父母是不會(huì)讓他們獨(dú)自出來(lái)旅行的。
到了第二天早晨,烏塔要走了,她還告訴我以后要繼續(xù)賺錢到中國(guó)旅游。
讀完課文,我的第一反應(yīng)就是驚奇、佩服。我怎么也沒(méi)想到,這么一個(gè)十四歲的小女孩就可以自立自強(qiáng),獨(dú)自游歷歐洲。他和作者的一段對(duì)話都是那么自然,顯得一切都是理所當(dāng)然的。我想:我以后也要自立,不讓媽媽操心。
讀烏塔有感范文11
今天,我們學(xué)了<烏塔>這一課。這篇文章主要講了;作者在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫烏塔的14歲小姑娘,了解她的一番故事,當(dāng)作者知道她獨(dú)自一人游歷歐洲,而且有很多的.安全意識(shí),感到驚訝。如果我們中國(guó)的孩子獨(dú)自一人游歷歐洲,那可真是一件難事。因?yàn)椋⒆觽兌际羌依锏膶氊,要是出去外面,也?huì)嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停,生怕孩子出事。
烏塔說(shuō)的一句話:“光從電視和書本認(rèn)識(shí)世界總不完美!蔽屹澇伤f(shuō)的這句話,當(dāng)然書本和電視只是傳播給我們看,我們必須到外面世界看看,才是真正地感受但這兒的沒(méi)。這使我想起了我的奶奶。
記得有一次,我要騎單車和老師一起家訪。剛一出門,奶奶就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“別走,看看氣夠不夠,否則騎了一會(huì),沒(méi)氣怎辦?”然后,奶奶就叫爺爺幫我充氣。充完了,奶奶又叫我等一下她,便從房子里拿了一大包餅干,說(shuō):“待會(huì)肚子餓了,和老師、同學(xué)們一起吃!卑!出趟門不用這么多了吧!然后,奶奶就吧餅干掛在車頭里?偹阃炅税!該沒(méi)轉(zhuǎn)車,奶奶又從奶箱拿了幾瓶奶給我,說(shuō):“口渴了,就喝吧!”說(shuō)完,她又把奶掛在車頭里。我只好黑著臉對(duì)奶奶說(shuō):“夠了,爸爸有給錢我,我自己會(huì)買的啦!”可奶奶還是不放心,又拿了氣水和水果給我。接著,于從袋子里拿了10多錢給我。我想:中國(guó)的人真是把兒孫,兒女們疼死了。
這時(shí)我才真正地領(lǐng)略但老師說(shuō)中國(guó)的學(xué)生去夏令營(yíng)的故事中學(xué)生們的滋味。
讀烏塔有感范文12
《烏塔》這篇課文主要寫十四歲的德國(guó)女孩烏塔自己掙到路費(fèi)后,獨(dú)自一人旅游全歐洲的是,表現(xiàn)了烏塔機(jī)智勇敢、聰明能干。
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我當(dāng)時(shí)深受感動(dòng)。拿自己跟烏塔比,我慚愧不已。一個(gè)人去旅游是我想都不敢想的。我都快十二歲了,可除了上學(xué)以外,我從沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門。因此,我一個(gè)人不敢到爺爺家去,不敢到外婆家去。
“六一”那天,是我的生日,爸爸為了慶祝,給了我10元去買零食?晌也桓易约喝,非要姐姐陪我去,而姐姐不愿意去,我就說(shuō):“我不知道買什么零食,要是買得不好吃怎么辦?”這樣一說(shuō),姐姐就只好陪我去。
烏塔的父母可以給孩子們自由地玩耍,而我們的父母呢?他們對(duì)我們過(guò)分的寵愛(ài)、溺愛(ài),他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機(jī)會(huì),久而久之,我們便享受慣了。
親愛(ài)的家長(zhǎng),我們知道你們的'用心良苦,更能理解您那偉大的愛(ài)?墒俏覀冇谐岚,請(qǐng)您不要把它折斷,我們會(huì)自己行走,請(qǐng)您不要總是扶著我,我們想像雄鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔,請(qǐng)您不要把我們的理想破滅。
我們是明天祖國(guó)的棟梁,不光要學(xué)習(xí)好,還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這樣,我們的祖國(guó)才能更強(qiáng)大。
讀烏塔有感范文13
幾天前,我讀了一篇文章,叫《烏塔》。主要講了,“我”在羅馬遇到一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩,在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。
我呢,對(duì)此產(chǎn)生了感想:這么長(zhǎng)的旅程對(duì)于我們這些獨(dú)生子女是遙不可及的`,我們這群被寵大的“小皇帝”更是想都別想。別說(shuō)去歐洲這么遙遠(yuǎn)的地方,哪怕去倒一下垃圾,都怕垃圾把他埋了,去一趟公園,就怕公園人多把他擠倒了,哪怕過(guò)一道馬路,都嚇得心驚膽戰(zhàn)的,走到哪兒都是一大群人(爺爺奶奶、爸爸媽媽)跟著,是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。以養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,今天摔了一跤,送醫(yī)院,明天跌了一下,送醫(yī)院,使他們形成了今天拿錢,干什么,買游戲盤,明天,要錢,干什么,買化妝品,以導(dǎo)致精品市場(chǎng)鬧翻天,新華書店關(guān)門快,頭上頂個(gè)玻璃球,身上套個(gè)塑料袋,好的兒童不是慣出來(lái)的,望家長(zhǎng)明白:寵子必恃!
讓我們快快行動(dòng)吧,我們要做生活中的小主人,我們要做生活的強(qiáng)者,不要做生活的弱者!
讀烏塔有感范文14
今天讀了《烏塔》一文,使我浮想聯(lián)翩。這篇文章主要說(shuō)了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔的故事。
她自己打工掙錢立志獨(dú)自一人游遍歐洲,整個(gè)旅行前的計(jì)劃和路線,以及旅途中遇險(xiǎn)措施等,都是由她自己親手設(shè)計(jì)的。她享受著冒險(xiǎn)帶來(lái)得刺激,欣賞著沿途各國(guó)美麗的風(fēng)景。她是快樂(lè)的也是幸福的。我感到烏塔有很強(qiáng)的獨(dú)立生活的能力和烏塔父母給于烏塔的支持和鼓勵(lì),才能使烏塔具有一人游歐洲的能力和勇氣。而我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)處不在地呵護(hù)著我們。
對(duì)我們就是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。家務(wù)事全由父母承包,我們的主要任務(wù)只有學(xué)習(xí)。我們成了“小皇帝”,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,出門全由父母“護(hù)駕”,就象溫室里的豆芽沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。我們學(xué)到知識(shí)的途徑只有書本和課堂。遠(yuǎn)離了大自然,遠(yuǎn)離了生活,遠(yuǎn)離了伙伴。同樣是充滿天真,充滿好奇,充滿幻想的孩子,卻截然不同。烏塔的'父母,從小就教育烏塔親自“品”生活的酸甜苦辣,“嘗”遍人生百味。鍛煉烏塔,要具有獨(dú)立生存和處理問(wèn)題的能力。
我們像籠中待飛的小鳥,渴望著藍(lán)天;烏塔像蒼穹下自由翱翔的雄鷹,搏擊著長(zhǎng)空。同樣是愛(ài),愛(ài)的方式卻不同。關(guān)心是愛(ài),嚴(yán)厲是愛(ài),但愛(ài)的最高境界是理解和支持!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,烏塔是幸運(yùn)的,而我們卻……哎!
讀烏塔有感范文15
今天,我讀了一篇文章,題目是《烏塔》,讀完這篇文章,我覺(jué)得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如烏塔這個(gè)小女孩,我感到無(wú)比的羞愧!
這篇文章主要的內(nèi)容是:有一天作者到德國(guó)來(lái)玩,見到了一個(gè)小女孩,作者跟她經(jīng)過(guò)攀談后,了解到:她的名字叫烏塔,她是一個(gè)14歲的小女孩,令作者吃驚的是,她才是一個(gè)14歲的小女孩,就獨(dú)自一人游覽了大多數(shù)的地方,作者感到無(wú)比驚訝。這次她來(lái)到德國(guó)羅馬玩。
當(dāng)我讀到:“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行的日程,每到一地就先查警察局的電話。介紹的十分詳細(xì)”時(shí),我對(duì)烏塔這個(gè)小女孩感到無(wú)比敬佩。如果是我,我媽媽一定不會(huì)讓我像烏塔一樣做的。因?yàn)閶寢尠盐铱闯梢环N“物美價(jià)高”的寶物一樣,生怕在途中出什么意外。其實(shí),像我媽媽一樣的母親多的不能再多了,我們都是在蜜缸里長(zhǎng)大的孩子,整天被泡在“母愛(ài)之水”里?蔀跛煌,她的`母親就讓她多去走走,多看看外面的世界,不能總是躲在媽媽懷里,而是要他們離開媽媽,自己去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較,那就是天差地別了啊!
我們總會(huì)有一天要離開媽媽的,所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要有自我保護(hù)能力,不能做一個(gè)總是粘著媽媽不肯自己一個(gè)人走出家門的孩子!
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