《昆蟲記》讀書有感范文

　　當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《昆蟲記》讀書有感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《昆蟲記》讀書有感范文1

　　《昆蟲記》是一部介紹昆蟲學(xué)的書籍，它用運用精美的圖片和精妙的文字向我們介紹了昆蟲們許多不為人知的故事。讀了這本書，我也非常受益，增長了許多知識，我很喜歡讀這本書。

　　通過讀書，讓我走進(jìn)了這個美好的昆蟲王國。在獲得豐富的`昆蟲知識的同時也在生活中去尋找、去觀察昆蟲的習(xí)性和奧秘。

　　以前，我以為螢火蟲只吃樹葉和草，讀完書我才知道，螢火蟲是肉食昆蟲，主要吃蝸牛，讓我大吃一驚。

　　螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有白色涂層，這是由一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。白色涂層提供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸入氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，便產(chǎn)生了光。

　　讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，原來昆蟲里還有很多不可思議的事情。以后，我要好好學(xué)習(xí)，長大后去探究昆蟲界的事情，增長更多的見識。

《昆蟲記》讀書有感范文2

　　我家的書可多了，可是這段時間最讓我著迷的卻要數(shù)《昆蟲記》了。

　　《昆蟲記》是法國偉大的科學(xué)家、優(yōu)秀的文學(xué)家——法布爾先生的傳世佳作。這本書把我?guī)нM(jìn)了一個奇妙的昆蟲世界，讓我認(rèn)識了很多很多我從未見過的昆蟲。書里面還詳細(xì)地告訴我世界上大概有多少種昆蟲，它們分別生活在哪個地方，各有什么功能，并讓我不由自主地喜歡上它們。

　　別看這些“小東西”微不足道的，除了蝴蝶、蜻蜓外，其他一些昆蟲都長得不太招人喜愛。我是個特別膽小的女孩，但是讀了這本書，了解了它們各自神奇的本領(lǐng)后，卻對它們產(chǎn)生了一種異樣的`情感，看到它們每天忙忙碌碌，勇敢地接受大自然的考驗，覺得真了不起!它們勇敢面對挫折，不被困難嚇倒的精神深深感染了我，因此，我也漸漸喜歡上了這群“小東西”， 所以，現(xiàn)在不再害怕它們，膽子也漸漸大了呢。

　　昆蟲分為有害的和有益的，那些對人們有害的昆蟲，它們會破壞莊稼，做對人不利的事，而有些昆蟲并不是這樣，它們會幫助農(nóng)民伯伯蘊含營養(yǎng)，等植物需用時，它們就會大大咧咧地把積聚的營養(yǎng)給它們。所以，有時候農(nóng)田里有昆蟲，我們一定要分清楚是不是害蟲，如果不是就不要去傷害它們。

　　看來讀書真該學(xué)以致用呀�！独ハx記》讓我明白了：平日里要用心去觀察周圍世界，用愛去體會真實生活，積極動手動腦、勇于探索，這樣才能成為一個尊重生命、親近自然、熱愛科學(xué)的人。為了達(dá)到這個美好的理想境界，我一定會好好努力的。

《昆蟲記》讀書有感范文3

　　有這樣一本書，它既是一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破兆x物，又是一部優(yōu)美的文學(xué)巨著。或許你猜到了，它就是“昆蟲荷馬”法布爾的巨作——《昆蟲記》。

　　法布爾自幼喜愛親近大自然，他不顧他人嘲諷，一心一意地研究那些小昆蟲和各種花草樹木---不知疲倦的歌唱家蟬，田園中的小提琴家蟋蟀，大自然的舞姬孔雀蝶……在他眼中都是最親密的朋友，在他優(yōu)美的語言中都顯得那么活潑可愛。

　　人們總把要堅持不懈啦，實事求是啦，細(xì)心觀察啦掛在嘴邊，可真正實實在在去落實的人卻極少，但是法布爾卻做到了。從書中的字里行間都能體現(xiàn)出他觀察的專心、細(xì)致，把小家伙們描述得如此謹(jǐn)小入微。想必是沒見過的人，也能通過栩栩如生的'刻畫對昆蟲有很形象的了解吧。它從輕易下結(jié)論總是經(jīng)過了成百上千次實驗，要到鐵證如山，才肯罷休。這些觀察實驗也是極為辛苦又艱難的，他的這份恒心是多么巨大啊，可謂前空后絕，從前沒有人做過，之后恐怕也無人敢干吧!

　　之前，學(xué)校給每位同學(xué)發(fā)了植物種子，要求寫觀察記錄。起初，濃厚的興趣支撐了我一個星期，好奇心一過，我便懶惰起來了。這植物一天、兩天不都一個樣嗎?每天不都是只高了一點點，大了一丟丟，何必在乎這若有若無的一丁點呢?加上周而復(fù)始的澆水、照陽，使我十分煩厭。便把管理植物的擔(dān)子卸給了媽媽，日記也就估算著亂寫一通作為應(yīng)付。一天，我讀到《昆蟲記》中的一個片段。書中說法布爾在“荒石園”廢盡心思培育出了一種植物，平時常去觀察、搬石，猛然間，我想到了家中的那盆植物，不禁后悔起自己對它的不負(fù)責(zé)，也感受到堅持這個詞說說容易，做做難，這更加深了我對法布爾優(yōu)秀品質(zhì)的敬佩。

　　說《昆蟲記》是科普知識的一部佳作絕不為過，而法布爾優(yōu)美簡潔語言的運用和教育性的議論更是將這部書推上了文學(xué)寶殿的巔峰，成為人類文學(xué)史上的璀璨明珠!

《昆蟲記》讀書有感范文4

　　今天，我到一個神奇的世界傲游了一番，法布爾帶著我在《昆蟲記》里與昆蟲一起生活。

　　《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作。本書生動地向我們介紹了各種昆蟲不同的生活，比如：甲蟲做趁火打劫的勾當(dāng)，紅螞蟻搶走黑螞蟻的后代，蜘蛛為保孩子自己喪命，管蟲會穿衣服，松蛾會預(yù)測天氣……還有一些昆蟲比人還聰明：赤峰為保鮮食物讓毛毛蟲失去知覺不至死，法那斯米隆那令人叫絕的葫蘆……這些昆蟲的秘密，你知道嗎? 以前，我對昆蟲的感覺就是對玩具的感覺，我經(jīng)常想，要是娃娃會說話會動是活的能陪我玩就好了，就像電視里的`精靈一樣�？赐炅恕独ハx記》，我才發(fā)現(xiàn)，原來我一直想要的‘小精靈’就在我身邊，剛看完《昆蟲記》時，我還沖動著想抓幾只昆蟲養(yǎng)著和我一起玩呢!因為他們與人們一樣，有自己的生活，或者說，他們就是人們!甚至比人們還有趣!想想自己以前，見到昆蟲，要么就是覺得害怕跑遠(yuǎn)，要么就像對待自己的玩具一樣‘玩’，踩死它們，把它們玩得奄奄一息對我來說是再平常不過的事，我真的感到太慚愧。《昆蟲記》讓我對昆蟲的感情倍增。不!是暴增! 其實讀這本書不難發(fā)現(xiàn)，作者是有多么愛昆蟲，對昆蟲的研究有多么認(rèn)真，甚至我有點認(rèn)為‘研究’一詞貶低了作者與昆蟲的感情。而且，作者能與昆蟲建立如此深的感情并向人們介紹昆蟲們，作者是花了多少時間啊!他一定放棄了普通人所期待的生活!但應(yīng)該只有這樣的人，才能取得成功吧! 另外，在本書中，當(dāng)在昆蟲犯錯時，我們又有什么資格去責(zé)怪他們呢?我們不也是如此嗎?昆蟲貪婪，人類呢?

　　所以，人類作為地球上如此強(qiáng)大的生物，是不是要以身作則呢?

《昆蟲記》讀書有感范文5

　　今年暑假，我讀了《昆蟲記》這本書。書中講述了法國著名生物學(xué)家法布爾先生與昆蟲親密接觸，并細(xì)心觀察它們的習(xí)性，工作，繁衍，死亡……作者用生動的語言和優(yōu)美的筆觸，向我們展示了一個奇妙的昆蟲世界。讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識，也更加喜愛這些自然界的小精靈了。

　　全書共分十九個章節(jié)，每個章節(jié)都講解了一種昆蟲。在第十八章里，講了蟹蛛的生活習(xí)性和它們?nèi)绾畏毖芎蟠�。文中寫到：母蟹蛛一產(chǎn)下卵就在窩旁靜靜的守侯，不吃不喝直到死去。讓我體會到母愛的偉大。作者還通過對大孔雀蝶和小條紋蝶是通過雌蝶散發(fā)的氣味去吸引雄蝶的。為了證實這一點。作者經(jīng)過反復(fù)實驗終于得出了這一結(jié)論。法布爾的這種堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。最后一章“荒石園”給全文做了總結(jié)，其實，人與昆蟲之間沒有太大差異，只要和它們友好相處，它們就會成為你最親密的伙伴。作者就是這樣做的.，荒石園成了昆蟲的家園。作者為它們開辟了這片天地，他每天觀察了解這些人類的朋友……

　　這本書讓我愛不釋手，我仿佛置身于豐富多采的昆蟲世界里。明白了，如果喜歡一種事物，就要用心去觀察，學(xué)習(xí)，體會其中的道理�！独ハx記》讓我受益無窮，和昆蟲交朋友，一定會讓我們的生活更加快樂!

《昆蟲記》讀書有感范文6

　　我9歲生日那天，媽媽送給我一本書，我高興地收下了，打開一看，哇!竟然是我夢寐以求的《昆蟲記》，我開心極了。

　　《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的一部昆蟲學(xué)巨著。他以清新樸實、生動活潑的`筆調(diào)，娓娓地向我們描述了奇妙的昆蟲王國。有辛勤勞動的屎殼郎、有蟬、有紅螞蟻、還有天牛的幼蟲，各種各樣。在他的筆下，所有的昆蟲都被賦予了人性。它們或勤勞，或勇敢，或執(zhí)著，或狡黠……

　　在法布爾描述的這個昆蟲世界里，我們可以接觸到昆蟲生活習(xí)性的方方面面，如它們的進(jìn)食、爭奪領(lǐng)土、建造房屋、養(yǎng)育后代……

　　在這本書中，讓我能夠更加了解昆蟲世界，而且能讓我更熱愛大自然。

　　讀了這本書，我仿佛覺得自己正在和各種各樣的昆蟲嬉戲、玩耍;躺在草地上與蟋蟀一起曬太陽，感受到了科學(xué)與大自然的奇妙與有趣。

　　我相信：世界上到處有學(xué)問，只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。因為科學(xué)，就在我們身邊。

《昆蟲記》讀書有感范文7

　　今天我從圖書角拿了一本書他叫《昆蟲記》我就開始看了起來，這本書是法布爾所寫的一部著作，法布爾是一位法國杰出的文學(xué)家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行與試驗，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

　　法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己的私有時間去觀察昆蟲比如說：蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲，蟋蟀等等。

　　我在書上查了一下，其實法布爾取得如此巨大的.成就其實并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位，他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向貧困屈服，他情與自修，精心選擇研究方向堅持不懈進(jìn)行觀察研究昆蟲，及植物，不斷獲得成果。就像我們語文老師說的那樣：命運給他的“是一副爛牌”，他經(jīng)過自己的努力后來才可以打成一副好牌。

　　我這個人是非常喜歡探索植物或動物，但是我不像法布爾那樣記錄下來我只是非常喜歡探索，奧秘。

　　當(dāng)我讀完法布爾的《昆蟲記》以后，我的感受非常深，因為他不僅僅充滿了對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理，探求真理的求真精神，給了我啟發(fā)“做任何事情都要堅持不懈”即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

《昆蟲記》讀書有感范文8

　　《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾。法布爾為了寫《昆蟲記》整整花費了一生的時間和精力，他仔細(xì)觀察各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，并將觀察所得作了詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。我覺得法布爾是一個不輕言放下的人。

　　《昆蟲記》是一本專門介紹昆蟲的.書，書中詳細(xì)介紹了許多昆蟲的本能，習(xí)性，勞動，繁衍和死亡等知識，猶如一片知識的海洋�！独ハx記》是一本對中小學(xué)生十分有益的書。

　　《昆蟲記》中讓我印象最深的是彩色條紋圓網(wǎng)蛛，它能織出十分漂亮的網(wǎng)，隨后，在網(wǎng)上耐心等待那些送上門來的獵物，因此，我想到一個成語：守株待兔。它也是昆蟲世界里最負(fù)責(zé)和最粗心的母親，即令人感動又讓人哭笑不得。

　　《昆蟲記》好比一個知識加油站，源源不斷地把知識傳輸給我們。

《昆蟲記》讀書有感范文9

　　前一陣，我們學(xué)習(xí)了課文《裝滿昆蟲的衣袋》，使我們對昆蟲產(chǎn)生了興趣。于是老師推薦我們讀法布爾的《昆蟲記》。這本書是19世紀(jì)著名昆蟲學(xué)家法布爾的作品。這本書主要講了法布爾多年來觀察昆蟲的成果，他和其他科學(xué)家的方法不一樣——他們在實驗室里用手術(shù)刀為蟲子開膛破腹來實驗，而法布爾是在蟲子自然生活的情況下觀察，他們探究死去的蟲子，而法布爾研究活著的生命。

　　翻開書里面的內(nèi)容也十分新穎。蟲子也有自己殘忍的生活方式。螳螂在結(jié)婚后，雌螳螂會立刻吃掉自己的伴侶;土蜂的幼蟲殘忍地蠶食金匠花金龜?shù)挠紫x;文雅的蟈蟈竟然是蟬的致命殺手。盡管如此，昆蟲也是聰明的建筑師，忙碌的采脂蜂只需蝸牛殼、樹脂以及小石頭就可以營造一個舒適的家。迷宮蛛遷出的窩里有走廊，有房間，并不比人類的房子差。聰明的克羅多蛛遷出的房子可以讓你找得頭暈?zāi)X脹，使敵人無法侵入。這些也使我好奇，昆蟲會不會有自己的感情?有!大孔雀蝶至死都追求熱愛的情人。

　　小闊條紋蝶可以千里迢迢趕到雌蝶的身邊跳舞。啊!我第一次知道我不喜歡的昆蟲竟有那么大的奧秘，它們也像人一樣有著自己的生活方式，它們也有人一樣的智慧，人一樣的感情啊!現(xiàn)在我對昆蟲產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。 《昆蟲記》語言生動，故事有趣。

　　這本書讓我對自己一個全然未知的世界打開了大門。我從這本書中知道了有些昆蟲我是應(yīng)該保護(hù)的，然而有點昆蟲它是有毒的，我得小心它們些;還有書中優(yōu)雅的殺手螳螂告訴我，一個人的好壞，完全不能從面貌上來看;“亞馬遜人”紅螞蟻告訴我，千萬不要被一些事物的變化給迷惑住了;蠶食金匠花金龜幼蟲的土蜂告訴我，在生活中，弱小的人是永遠(yuǎn)比不上強(qiáng)大的'人的，這叫弱肉強(qiáng)食。這些昆蟲教給我的太多太多了。

　　《昆蟲記》不僅告訴了我許多昆蟲的故事，還告訴我只要細(xì)心觀察，就總會有收獲的。作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。

　　這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。還有這本書洋溢這一種精神，那就是求真，法布爾對于真理的探尋值得我們學(xué)習(xí)。難怪老師竭力向我們推薦這本好書，我一定會好好的再讀，我還會好好的珍藏這本書的，這些內(nèi)容與道理，我也會永遠(yuǎn)記在腦子里的!

《昆蟲記》讀書有感范文10

　　這學(xué)期的語文書上，登載了法布爾先生的《昆蟲記》選段，我很感興趣。書中對于蜜蜂識路的描述，深深地引發(fā)了我想要進(jìn)一步探究昆蟲世界的好奇心，于是央求媽媽幫我買來了全套的原著。

　　新書到手后，我迫不及待地拿出來閱讀。法布爾先生真是一個偉大的昆蟲家、文學(xué)家。他把那些對昆蟲的無聊研究用一句句生動的語言，一個個淺而易懂的故事講述出來，帶領(lǐng)著我進(jìn)入一個神秘的昆蟲世界。屎殼郎拌大糞、螞蟻搶蟬食、蝗蟲忙逃命等一個個妙趣橫生的畫面，不斷地在我眼前閃過，使我身臨其境，太有意思了!

　　不過，我想，在先生研究的過程中，一定也遇到過不少困難吧!就算是一個小小的發(fā)現(xiàn)，也得花上幾天，幾星期甚至幾個月的時間。每天每天都重復(fù)著同一件事情，這是需要一種多大的堅持啊。在《昆蟲記》里，我不僅讀懂了神奇的'昆蟲世界，也領(lǐng)悟了法布爾先生堅持不懈、努力求實的精神。這種精神深深地感染了我。我想，在以后的成長道路上，不管遇到什么事情，都應(yīng)該持著一顆堅定的心，堅持不懈地努力下去。

《昆蟲記》讀書有感范文11

　　在寒假里，我讀完了《昆蟲記》，這是著名昆蟲學(xué)家——法布爾的名著，這本書中介紹了形形色色的昆蟲，以及介紹了它們的飲食習(xí)慣、居住習(xí)慣、興趣愛好和它們的“房間”，它們?nèi)绾喂ぷ�、如何繁衍后代等。這本書讓我了解了昆蟲。

　　在這本書中，我不僅看到了好的也看到了壞的，在我們生活中，我們用人心險惡來形容壞人，那么，在昆蟲世界里的也可以適用于壞蟲身上，不過要把家里的'一個字要改一下，那就是“人”應(yīng)該改成“蟲”字，合起來就是“蟲心險惡”。這樣的情節(jié)不止一個，如掘地蜂(蜜蜂的一種)把卵產(chǎn)在一個小房間里，封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，這個小房間里只有一個卵，里面有充足的蜂蜜，還很綢，如果闖入者不小心的話，必將淹沒于這茫茫蜜海之中它的卵外有一個薄殼，可以讓卵在“蜜�！鄙掀��？捎幸环N寄生蟲，它非常的聰明，它在掘地蜂的洞口，等雌掘地蜂一來，它就跳上掘地蜂的背，等掘地蜂一產(chǎn)卵，它就溜到卵上去，等掘地蜂一走，它敲卵，把自己的卵產(chǎn)在里面，然后它就逃之夭。它的卵便把掘地蜂卵吃得一干二凈，長大后便吃光蜂蜜，然后打一個洞逃走。這樣的事情在昆蟲世界里還不少，讓人實在是看不過去，可又有什么辦法呢，它們也要繁衍后代嗎?

　　在這本書中，我看到了作者對自己工作的熱愛，與盡職盡責(zé)。在這本書中，我也看到了“蟲心險惡”更看到了“蟲間親情”和“蟲間母愛”。

　　在這本書中，讓我感受最深的是被管蟲，它的身軀是那么的小，那么的微弱，可它用自己的勤勞與智慧為自己建造了一個舒適而又安全的家。而它們的母親更偉大，死了之后為了孩子不挨餓，就讓孩子們吃自己的身體，這難道不偉大嗎?我要向被管蟲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的智慧，勤勞和它們之間的愛!

《昆蟲記》讀書有感范文12

　　第一次讀《昆蟲記》，不知怎樣的它就吸引了我。

　　這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、搞笑的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行，我看到他不顧危險去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗的過程。

　　這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。法布爾以人性來關(guān)照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。它的`行文生動活潑、語調(diào)簡單詼諧，充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到作者獨具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。

　　讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多!

《昆蟲記》讀書有感范文13

　　戴上眼鏡，翻開法布爾寫的《昆蟲記》，你會覺得這本書非常好看。在這里，法布爾會向你介紹許許多多的昆蟲�！独ハx記》是法國杰出昆蟲學(xué)家——法布爾的作品，一部不朽的著作。

　　這本書講述了法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲的世界，在環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察和實驗，真實地記錄下昆蟲的'本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》。法布爾從小就喜歡昆蟲。記得我的一本語文書上的一篇課文——《裝滿昆蟲的衣袋》說法布爾從小就對小蟲子很著迷，爸爸、媽媽的責(zé)罵也絲毫沒能阻止他對昆蟲的迷戀。正是這種對昆蟲的癡迷，把法布爾帶進(jìn)了科學(xué)的殿堂。

　　我也很喜歡小蟲子，但是我比較討厭毛毛蟲，每次都會把它給弄死。

　　有一次，我騎著自行車在家外繞了一圈，然后回到家喝點水。走到門前，突然看見有一小小的“細(xì)線”在地板上一扭一扭地，惡心極了。我心想：這不會是毛毛蟲吧，那種最惡心的小蟲子……接下來，我不敢想了，因為那種毛毛蟲真的很惡心。我走了過去，看了一下毛毛蟲：它的身上長滿了毛，下面還有許多只小腳在挪動。頓時，我的胃里排山倒海。我趕緊遠(yuǎn)離了它。我把爺爺叫來，讓爺爺把它給弄死。爺爺一腳就把它給踩死了，它肚子里的東西都被踩了出來，還有一些青青的汁。我看了，心想：太惡心了，快遠(yuǎn)離這里。我趕緊逃了出去，像著火了一樣，迅速跑了出去。

　　《昆蟲記》這本書講述了許多昆蟲，我覺得很好看。

《昆蟲記》讀書有感范文14

　　一本由生命寫成的著作，一種由昆蟲為主題的叢書。這無疑便是法布爾用一生心血撰寫成的《昆蟲記》。

　　在書中，法布爾用生動的語言為我們展現(xiàn)了：謀財害命的小飛蠅;不顧生死，只為孩子口糧的象態(tài)像栗象;被譽為能工巧匠的.圣甲蟲;“人”面獸心的蟑螂……

　　在法布爾筆下，一個小小的昆蟲界就像我們的一個社會，而這多如繁星的昆蟲就是這社會上的一個個居民。

　　這現(xiàn)實中的社會也一樣，好人，壞人,慈善家，強(qiáng)盜，泥瓦匠，瓷器家······各行各業(yè)，日益增多。貪婪，友愛，無知，探求，在這個世界上演繹著各式各樣的角色，為生活增添了許多不同的色彩。

　　法爾布與夏洛帝·勃郎特一樣，敢于向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。他日夜觀察，研究昆蟲，并用簡潔的語言與超長的思維向人們展示出昆蟲的另一面。他有著常人沒有的堅持不懈與持之以恒，用頑強(qiáng)的毅力在人類未知的區(qū)域中探索著，將人類的研究事業(yè)推上了一個更高的臺階。我們難道不能嗎?其實現(xiàn)在的我們真的很難做到，在現(xiàn)實中我們一遇到困難與挫折就會半途而廢，何來堅持與永恒?

　　讀了這本書，使我也迷戀上了這可愛的小精靈，每當(dāng)遇上一只我從未見過的昆蟲時，我總想抓回去研究一下。但我不是撲了個空，就是在回家的路上一失手，使它們乘機(jī)溜走或是一不小心被我捏死了。經(jīng)歷了這些事后，我才明白法布爾研究昆蟲的不容易。

　　法布爾撰寫的《昆蟲記》給予我們一則真理“只有堅持才能成功，擁有熱愛便可以戰(zhàn)勝一切。只有擁有一雙慧眼，才能發(fā)現(xiàn)別人看不到的東西�！�

《昆蟲記》讀書有感范文15

　　自從讀了法布爾的《昆蟲記》后我對昆蟲有了很大的了解。例如：蠅蟲看起來很臟，實際上它是‘大自然的環(huán)衛(wèi)工’ ﹑蜜蜂有很強(qiáng)的辨識方向的能力，無論丟在哪都會回家﹑紅螞蟻是憑著記憶找回家的……

　　這本書的作者是著名的科學(xué)家 讓·亨利·卡西米爾·法布爾 他出生自：法國南部普羅旺斯的圣萊昂，他被世人稱為“昆蟲界的荷馬。

　　當(dāng)時年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引了，他常常把小蟲子﹑小蝸牛放在口袋里，這些可都是他的寶貝呢!因為這個原因，他常常被父母責(zé)罵，但這些絲毫也不能動搖他喜愛昆蟲的執(zhí)著。

　　這本書寫了讓·亨利·卡西米爾·法布爾一生對昆蟲的探究，在生活中他也不放過一點點即使是蒼蠅﹑蚊子﹑螞蟻這些微不足道的昆蟲。人們經(jīng)常被動物的`精神感到驚訝——《第七次》寫的是一位國王帶兵打仗，第1仗打敗，他們逃到了，一個小茅屋里，國王看見了一只蜘蛛，這只蜘蛛正在織網(wǎng)第一次他的網(wǎng)被風(fēng)吹破了，第二次﹑第三次﹑第四次﹑第五次……一共織了6次，國王感嘆道：“你已經(jīng)盡力了，放棄吧!”但小小的蜘蛛并沒有退縮，終于第七次他成功了。國王想到：小小的蜘蛛都能戰(zhàn)勝困難，我堂堂一個國王都不能戰(zhàn)勝困難嗎?于是他再一次發(fā)起進(jìn)攻，這一次他成功了!

　　在動物的世界里充滿了科學(xué)的奧妙，愿我在書的百花園里，采集最豐碩的花果，吮吸最甜美的個甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。

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