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迎接考試作文

時間：2024-08-24 20:13:10 考試我要投稿

迎接考試作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的迎接考試作文9篇，希望對大家有所幫助。

迎接考試作文合集9篇

迎接考試作文篇1

　　“光陰似箭，歲月如梭，”時光在流逝，不久期中考試就來臨了。

　　“關(guān)羽，大技，一過去，敵人就死了，”聽，這是一群愛游戲的人。再聽，“元豐六年十月十二日夜，月色入戶，欣然起行，”朗朗的.讀書聲，真是讓人陶醉。八周了，10周星期四、星期五就考試了，但有些同學(xué)還有閑情去聊游戲。唉，我真想對他說：“請你們不要再談游戲了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能考出一個好成績，長大可以讓你們玩?zhèn)€夠�！�

　　離期中考試不遠(yuǎn)矣!

　　現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí)，還來得及�，F(xiàn)在是青少年的大腦發(fā)達(dá)的黃金時期，特別是早上、晚上的記性最好，可以看一些重點，和自己不懂得難點，去突破它，這樣才是我把握這些時間了。總而言之，要做到“預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，勤學(xué)好問�！�

　　多出一份努力，多收獲一份回報。有一句古老的名言：吃得苦中苦，方為人上人。這句話的意思是說：吃得了苦的人，都是比人要高明的人。

　　期中考試要來了，要抓緊預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這樣，才能在考試中發(fā)揮出自己最強大的實力。

迎接考試作文篇2

　　在我們這個年紀(jì)，過年都很快樂，但是過年有一大難關(guān)，那就是要面臨一只“惡魔”的攻擊，這只“惡魔”就是燒腦的期末考試。

　　“臨陣磨槍，不快也光�！痹谄谀┛荚囍坝幸粋€瘋狂的復(fù)習(xí)過程，所有人都在復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí)。大家上課都很自覺，如臨大敵，沒有一個搗亂的，緊張的氣氛籠罩著整個教室。就連我們班平時的“搗亂皇上”孟祥睿都老老實實在看語文書。

　　是什么讓同學(xué)們都這么認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？是過年，考得不好，過年都是悶悶不樂的。爸爸媽媽臉上見不到一絲笑容，去拜年最怕親戚問成績，一說全家跟著敗興。自己哪都不樂意去，新年禮物不敢提，壓歲錢也不敢要，這種超級精神折磨誰受得了呀！

　　現(xiàn)在這只“惡魔”的腳步越來越近，學(xué)校一次又一次的模擬測試，同學(xué)們都奮力拼搏，得分高的.同學(xué)，信心倍增，得分低的同學(xué)，信心被擊毀，可是老師還是在不斷鼓勵我們，千萬不要失去信心，要堅持到底。

　　我希望每個同學(xué)都能打敗“惡魔”，攀上學(xué)習(xí)的高峰，過上一個快樂的新年！

迎接考試作文篇3

　　寒窗苦讀幾個月之久盡在期末考一搏。有句“另類古語”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，搏其一考�！笨晌疫€想加一句：“極其無奈�！�

　　多年考卷應(yīng)過萬，幾月辛苦該過千�？尚牡桌锟偛皇痔�。初一的學(xué)生，時間如金，可能有夸張，不過也實情。

　　明天就是擠獨木橋的日子，我在“題�！敝忻β抵�，驀然發(fā)現(xiàn)：“忙”也可分三六九等。忙的時候叫踏實，很忙的時候叫充實；忙得腳跟打后腦勺的時候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬惡的應(yīng)試教育時，嚷嚷著：“孫子才考重點中學(xué)呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。老爸進(jìn)來了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當(dāng)我以為老爸的“臨考動員”已“千呼萬喚始出來”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”�！昂煤每及�！”相對無言，心里覺得比長篇大論還要令人心情沉重。

　　老媽也“粉墨登場”，端著碗小米粥，叫我停下來休息一會兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了�！崩蠇屌牧伺奈业念^，便走出了房間。

　　敲9點，表哥夜自修歸來，發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當(dāng)我停下來準(zhǔn)備漱洗時，他脫下那只Nike的'新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時間！”我無語，默默地道了句：“Thankyou!”拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長的關(guān)愛更令人感動的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！

　　后記——粗硬的派克正在舞動，已被小米粥填飽的肚子正在供給能量，Nike在忠實大地記錄時間……

迎接考試作文篇4

　　時間過得就是快呀，一眨眼，一個學(xué)期就飛過去了。

　　今天是早期六，新的一年又過去了四天，在過三天，我們就要期末考試了。整整三天時間��！一晃眼就要過去。我要好好安排這三天時間，復(fù)習(xí)語文，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)……

　　復(fù)習(xí)語文，我要做幾張卷子，背一背還不熟練的課文，特別是古詩，還要寫幾篇日記，最重要的是要把以前做過的題，有錯誤的地方再復(fù)習(xí)、再練一練、再看一看……

　　復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，要寫幾張卷子，多練一練應(yīng)用題，也要做幾道奧數(shù)題，學(xué)會腦筋急轉(zhuǎn)彎，最重要的，是要學(xué)會用畫圖的方法，來幫助解答應(yīng)用題，在有加、減、乘、除的.算式中，我要有脫式方法，一步一步寫清楚。

　　我還要加強體育鍛煉，有時間就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生態(tài)園去打冰滑梯……

　　哈哈！三天呀三天，被我安排得滿滿的！

　　拓展閱讀：如何做好期末迎考備考工作

　　期末復(fù)習(xí)是教師引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程，在這個學(xué)習(xí)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)，彌補學(xué)習(xí)過程中的缺漏，使所學(xué)的知識條理化、系統(tǒng)化，從而更好地了解、掌握和熟悉所學(xué)的知識。那如何做好期末的復(fù)習(xí)工作呢？

　　1.要有切實可行的計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。

　　教師要依據(jù)教材內(nèi)容認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃。計劃要可行，要在有限的時間內(nèi)完成復(fù)習(xí)任務(wù)。計劃做好之后要按其實施，絕不可以盲目復(fù)習(xí)，這樣很容易遺漏知識點。

　　2.復(fù)習(xí)要有針對性，且不可一把抓，要有重點的復(fù)習(xí)。

　　3.整理，梳理、強化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。

　　復(fù)習(xí)課的一個重要特點就是具有一定的系統(tǒng)性，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理，把分散的知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的'知識體系。從而提高學(xué)生對知識的掌握水平，真正能讓學(xué)生做到融會貫通。

　　4.復(fù)習(xí)題的設(shè)計要精、新、全。

　　復(fù)習(xí)不是機械的重復(fù)，什么都講，什么都練是復(fù)習(xí)的大忌。復(fù)習(xí)一定要精，有目的、有重點，要讓學(xué)生在練習(xí)中完成對所學(xué)知識的歸納、概括。題目的設(shè)計要新穎，具有開放性，創(chuàng)新性，多角度、多方位地調(diào)動學(xué)生的能動性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學(xué)到更多的解題技能。

　　5.發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　教師還要弄清學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點、疑點所在。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。做到復(fù)習(xí)有針對性，可以收到事半功倍的效果。

　　6.做好補差工作。

　　面向全體學(xué)生，使不同層面的學(xué)生都有所提高，特別要做好補差工作。要多關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生，是我們的責(zé)任。

迎接考試作文篇5

　　明天，就要期末考試了，這可是一年一度的大考試呀！

　　我很激動，但并不是開心的激動。對自己很有信心，但就是怕自己的失誤。而且怕自己在語文卷子的作文上跑題。怕自己考不好，怕老師一對答案我什么也沒有寫對，怕……

　　不過，老師說過，要對自己有信心，只要認(rèn)真就一定能考好。只要認(rèn)真就能考一個好成績。老師說，邢臺市的卷子都是簡單的，不過有陷阱，所以只要認(rèn)真就可以考高分。當(dāng)然好要加上自己平常的經(jīng)驗。

　　這是一年一度得到考試，是在測評我們學(xué)會東西的'多少。所以，我一定要考好。把握好自己，讓自己在明天創(chuàng)造一個奇跡，讓老師能看見了我的進(jìn)步，讓父母能看見我的成長。我一定讓媽媽高興，我和媽媽都商量好了，只要我考一個好成績，就帶我去旅游，所以我一定更要考好。

　　所以這次我的目標(biāo)就是某某某，我就不信我超不過她，去年我只是數(shù)學(xué)比他多幾分，英語和她平等，但語文沒有超過她。所以我這次一定一定一定要超過他。

　　相信自己，我能做到，相信明天我一定能考一個好成績！

迎接考試作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又一個學(xué)期過去了，我們面對著的則又是期末大考。在迎接期末考試的日子里，就好似一個“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，一個都少不了。

　　“酸”

　　開心指數(shù)：5.5％

　　“呀！今天是星期三，怎么還有作業(yè)呀？”隨著甲同學(xué)的尖叫聲，我們?nèi)嗟哪抗舛冀y(tǒng)一集中在黑板上，啊！果然有作業(yè)，這是剝奪了無作業(yè)日的，嗯，嗯嗯……嗯（詞窮）權(quán)力（勉強一下啦！）本來還沉浸在無作業(yè)日的喜悅之心的同學(xué)們的心情好像被雷劈了一般瞬間從喜悅的極點降到了痛苦的冰點。不過……還好，令我值得慶幸的.是，作業(yè)并不多。

　　“甜”

　　開心指數(shù)：89.8888％

　　“耶，耶，耶……，今天英語沒作業(yè)，今天英語沒作業(yè)！”許多同學(xué)都唱起了rap，的確值得慶幸，因為……今天……“木有”……“英女”作“孽”嗎！

　　“苦”

　　開心指數(shù)：0.0001％

　　哎喲，下節(jié)又是英語課，我的媽呀，一天3天英語課，這是要作死的節(jié)奏�。　岸＿蔬�，叮呤呤�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們各個早已蓄勢待發(fā)，只等老師一聲令下：“下課！”便會如一支支離弦之箭，朝門外直奔而去�？上�，萬事俱備，只欠東風(fēng)，英語老師好像沒聽見下課鈴似的，直到下一課的鈴聲不依不饒地響起，才依依不舍地離開了教室。

　　“辣”

　　開心提數(shù)：3.3333％

　　哦耶，今天沒有數(shù)學(xué)作業(yè)，太棒了，很快，這個好消息，便傳遍了班級。可誰知，媽呀，老師只是沒寫而已，吼吼，而且還是出奇的多，我要抗議！

　　“咸”

　　開心指數(shù)：0.0002％

　　“叮叮叮！”準(zhǔn)時報點的鬧鐘告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)是夜晚10：00了，啊，我伸了一個大大的懶腰�！把剑撊ニ��！狈畔率种械墓P，合上面前的《黃岡小狀元》，簡單地整理了一下被各種試卷，各種教輔用書蠻橫霸占的書桌……拖著疲憊的身體跳上床，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，長長地舒了一口氣，進(jìn)入了那甜美的夢鄉(xiāng)……

　　爸爸常說：“成長本就是酸甜苦辣，五味俱全。能從苦中品出甜味來，才是真正的長大了。迎考的日子里，我似乎又有點明白爸爸的話了，走過又累又苦的期末之路，成績報告單上那鮮亮的分?jǐn)?shù)，才讓人分分鐘都覺得甜吧。

迎接考試作文篇7

　　時間過得真快，眨眼就接近期末考試。

　　“同學(xué)們，再過兩個星期的期末考試就來了，每個人都應(yīng)該努力，不要像上個學(xué)期那樣遭遇的慘敗，我們班是尖子的，甚至輸給了普通班……”聽了老師的長篇大論。

　　我一直在害怕和緊張跟同學(xué)說：“這次考試我不會，這一門課不懂，那一門課沒有復(fù)習(xí)”這些話一次又一次回蕩在同學(xué)們的耳邊，一次又一次地重蹈覆轍，聽到同學(xué)們討厭。想到期末成績將被記錄在學(xué)生手冊中，無助的感覺更糟，但也有一點點擔(dān)心。萬一考不好怎么辦，被人看不起又怎么辦�？荚嚭�，家長一定要問考試考成了怎么樣，會不會拿到第一名。如果考得好父母自然眉開眼笑，考得不好，還會嗦。

　　眼看考試一天天臨近，我瘋狂地復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真，課余時間和午后時間加強鞏固知識。放學(xué)回家后，認(rèn)真履行老師布置的作業(yè)，然后預(yù)習(xí)明天講課的內(nèi)容。無論是在家里還是在學(xué)校，我們必須聽老師和家長安排的指導(dǎo)。不懂的問題問老師或同學(xué)，決不讓任何困難疑慮。在復(fù)習(xí)的最后階段，將一些練習(xí)題作為期末考試來練習(xí)，用練習(xí)題來調(diào)整自己的.心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)試技巧，使自己的考場在進(jìn)入正式的最佳狀態(tài)。

　　通過這次迎接期末考試，所以我更懂得如何取得好成績，平時一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面掌握所學(xué)的知識。

迎接考試作文篇8

　　迎接我們的是挑戰(zhàn).可我們是否——是否……真的敢于接受挑戰(zhàn)?在這剩下的短暫的日子中，努力奮斗! 有的人不曾感到時間的緊迫，仍然，仍然在不經(jīng)意地安排自己的'生活。為何，為何他們會這樣呢?是不是，是不是到了最后才會努力，可是，可是那時我們已經(jīng)沒有時間，沒有奮發(fā)的精神了—— 同學(xué)們，請在這僅有的，可數(shù)的天數(shù)里，努力吧!