【推薦】寫(xiě)同學(xué)的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的寫(xiě)同學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
我們班剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，高高的個(gè)子，胖胖的身體，一口流利的普通話，一副近視眼鏡整日架在高高的.鼻梁上，文質(zhì)彬彬，十足的小博士風(fēng)度。他，便是我的新同學(xué)——王強(qiáng)。
王強(qiáng)的到來(lái)，給我們教室增添了不少笑聲。就說(shuō)這個(gè)星期一的體育課吧，我們訓(xùn)練的項(xiàng)目是跳沙坑。輪到王強(qiáng)了，他天生就胖，跑起步來(lái)一擺一擺的，好像一只肥老鴨。待要踏板起跳時(shí)，他卻把沙坑的一塊破木板當(dāng)作踏板，踏過(guò)去，一踩，腳下一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。只見(jiàn)他口中含沙，眼鏡摔在了一邊，眼睛瞇得分外細(xì)，趴在地上哼哼，一副狼狽樣，逗得我們哈哈大笑。還好，體育老師和沙坑旁的同學(xué)眼疾手快，將他扶起。
我班有一張缺了一條腿的殘廢椅子，我們幾個(gè)“皮蛋”把它與王強(qiáng)的那張椅子換了。只見(jiàn)王強(qiáng)毫不在意地坐了下去，果不其然，把他重重地摔了個(gè)屁股墩。他一邊摸著屁股，一邊四處張望，過(guò)了一會(huì)兒，終于找到了自己的那一張，將它換了回來(lái)。只見(jiàn)他不聲不響，不怒不惱，真是“宰相肚里能撐船”，弄得我們怪不好意思的，一個(gè)勁兒地為剛才的行為后悔。
可是，有幾個(gè)同學(xué)還不罷休，悄悄走到王強(qiáng)背后，正要惡作劇，只見(jiàn)他袖子一抖，抖出一條長(zhǎng)東西，“蛇!”不知誰(shuí)驚叫一聲，那幾個(gè)搗蛋鬼嚇得魂飛魄散。我定睛一看，哪里是什么蛇，原來(lái)不過(guò)是一段草繩罷了。真是一場(chǎng)虛驚!
這樣的新同學(xué)，我好喜歡他!
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
我喜歡那美麗的蝴蝶花，她卻不喜歡，她說(shuō)它太嬌艷，我喜歡聽(tīng)節(jié)奏鮮明的歌曲，她卻不喜歡；她說(shuō)太吵了，我喜歡畫(huà)一些“多鼻予少眼兒”的小怪物，她卻不喜歡，她說(shuō)世界上沒(méi)有這些亂七八糟的東西……總之，我和她的愛(ài)好和性格相差得太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)了。可又偏偏，我和她成了一對(duì)如漆似膠的好朋友，這似乎是違反了常規(guī)，然而這卻是事實(shí)。
她叫錢立敏。是我的小學(xué)同學(xué)，個(gè)兒不高，雖然沒(méi)有那“明亮的大眼睛”，卻很秀氣，一根“馬尾巴”總是那么利索。我們已經(jīng)快三年沒(méi)有見(jiàn)面了，這是我們共同協(xié)商的：初中畢業(yè)后再重逢�？稍绞沁@樣，越收不住我思念的繩索，對(duì)往事的回憶總是那么清晰、愉快……
星期天，這是我們倆的“活動(dòng)日”。
每到這天，我們總是背著畫(huà)夾，選個(gè)地方去畫(huà)畫(huà)兒，然后互換。寫(xiě)出自己對(duì)畫(huà)兒的看法，然后進(jìn)行評(píng)選，被選上的，可以得到一份小小的獎(jiǎng)品——一塊香味橡皮或一個(gè)大雪糕一類的'東西。
那天，天很好。我們選中一塊草地坐了下來(lái)�！敖駜海蹃�(lái)個(gè)自擬題，畫(huà)什么都行，怎么樣？”我建議。“當(dāng)然可以�！彼偸沁@樣謙和。我們背對(duì)著背，用手半捂著畫(huà)紙各自畫(huà)起來(lái)。我又開(kāi)始“胡想”起來(lái)，但自我感覺(jué)良好：一個(gè)身材高大，樣子很兇的男人，挺著他那自以為榮的“啤酒肚”大搖大擺地走在前面，身后跟著一只好大好大個(gè)兒的狗。那狗豎起耳朵張大嘴，氣勢(shì)洶洶地沖著一個(gè)大腦袋小身子的小男孩兒抬起前爪，像要撲過(guò)去的樣子。小男孩嚇得嘴巴張得大大的，頭發(fā)都立了起來(lái)。題目為——狗仗人勢(shì)。畫(huà)得后，我舉起畫(huà)，自我欣賞了一會(huì)兒，嘴角上流露出一絲得意的笑容。我扭過(guò)頭看錢立敏的畫(huà)。哇，好漂亮！一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩在綠油油的草地上睡熟了，舔著她那紅撲撲的小臉蛋兒，好漂亮的一個(gè)天真可愛(ài)的小女一只可愛(ài)的梅花鹿低頭用舌頭松樹(shù)老公公，用愛(ài)撫的目光望著她們。白云深處，幾只小鳥(niǎo)在飛，在叫……旁邊寫(xiě)著“溫馨”兩字。多美啊！我不禁看入了神�！昂昧�，我畫(huà)好了。我猛地“醒”了過(guò)來(lái)，急忙扭過(guò)頭去，明知道她畫(huà)得好，可我裝作很有把握的樣子說(shuō)：“嘿，還是看我的吧！”她接過(guò)我的畫(huà)兒，笑得腰都直不起來(lái)了�！笆菈蚝玫�，雖然不大好看，但含義還是滿深刻的�！薄笆裁矗裁�？你會(huì)欣賞嗎？這叫幽默畫(huà)，不要求好看的！我贏了！我贏了！”“好吧，就算你贏了�！薄笆裁淳退�？就是？”“好，就是就是�！彼偸沁@樣謙讓，從不跟別人爭(zhēng)什么。她不在乎誰(shuí)贏，因?yàn)樗偸钱?huà)得很好。她畫(huà)出來(lái)的畫(huà)兒跟她自己一樣那么溫柔，給人清新、愜意的感覺(jué)。
再好的朋友，也有拌嘴的時(shí)候，我和錢立敏也不例外。
一次，我們?nèi)屠蠋熍性嚲�，正好是她判我的。我有一個(gè)英語(yǔ)字母“a”寫(xiě)成了“u”她竟毫不客氣地給我打了個(gè)“×旁，我很生氣，一對(duì)好朋友，到了“關(guān)鍵時(shí)刻”竟這么不給“面子”，我找到她的卷子，細(xì)細(xì)給她找錯(cuò)兒，但沒(méi)找到。
判完后，我沒(méi)理她就悻悻地走了。她追上了我說(shuō)：“怎么，還生氣？”“你太不夠意思了，連這點(diǎn)忙都不幫。”“你錯(cuò)了，就應(yīng)該事實(shí)求是，至于分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為那不是主要的�！彼茑嵵仄涫�，“正因?yàn)槲覀兪呛门笥�，才更�?yīng)該嚴(yán)格些，以后我們互相挑錯(cuò)兒，來(lái)個(gè)比賽，怎么樣？……”
啊，那輕盈的身影，那爽朗的笑聲，那誠(chéng)懇的神情……
時(shí)間真快，馬上我們就要見(jiàn)面了，此時(shí)此刻我思念的浪潮更加洶涌，我盼望著那相聚的日子，盼望著我們?cè)俣葦y手，一同走向那嶄新的未來(lái)。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�？捎行┦虑�，有些人，您即使見(jiàn)到了也不一定是真實(shí)的他。我身邊就有這樣一個(gè)同學(xué)，他是我迄今為止見(jiàn)到過(guò)的最多面性的人，他可以在一節(jié)課一小時(shí)一分鐘甚至一秒鐘內(nèi)向您展示他的N個(gè)面，一會(huì)粗心一會(huì)細(xì)心，一會(huì)貼心一會(huì)鬧心。咋一聽(tīng)，可能您會(huì)認(rèn)為這是我的四個(gè)同學(xué)，其實(shí)不對(duì)，就是一個(gè)，就是一個(gè)和我相處了四年的同學(xué)�，F(xiàn)在我就好好地給你介紹我這個(gè)“性格迥異”的同學(xué)吧。
記得有一次班上進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，他也不例外，只不過(guò)他會(huì)趁老師回辦公室拿水時(shí)，沖著我們做鬼臉，學(xué)大猩猩擊掌。我們看了哈哈大笑，但他連忙對(duì)我們搖搖頭，豎起食指撅著嘴巴“噓噓”，還假裝害怕的樣子用手指著老師辦公室的方向。一開(kāi)始我們都捂著嘴巴，在手的掩護(hù)下偷笑，但看著他一臉假兮兮惶恐的樣子，我們實(shí)在憋不住了，也顧不得正在考試放聲大笑起來(lái)。可正當(dāng)老師的腳步聲由遠(yuǎn)及近快到教室門口時(shí)，他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度坐好，在我們目瞪口呆下又一臉無(wú)辜的開(kāi)始奮筆疾書(shū)，還不時(shí)地趁老師不注意，沖我們眨巴眼，看著他一流的演技，我們不得不佩服，但更令我們佩服的是，他竟然能夠第一個(gè)交卷。
發(fā)試卷了，果然不出我們意料，他只考了個(gè)70分。如果說(shuō)這些題目他不會(huì)做也就算了，可您再給他一次重做的機(jī)會(huì)，他居然可以做得全對(duì)。哎，所以他沒(méi)有少吃他爸爸的“竹筍燒肉”。不過(guò)他的手又特別的.巧，別人不會(huì)的手工他都會(huì)，別人要花很多時(shí)間捉摸的東西，他看一眼就能栩栩如生的把它展現(xiàn)在您面前。您瞧瞧，這和考試時(shí)的他是同一個(gè)人嗎？老師也會(huì)經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“哎，你要是把這個(gè)認(rèn)真勁用一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)上就好了�！�
不僅僅如此，他還是個(gè)貼心又鬧心的矛盾體。
記得四年級(jí)那年過(guò)教師節(jié)，他早早到校，在講臺(tái)上為老師擺上他精心制作的手工作品，還為老師打好水，下課追著老師捶背，上課超級(jí)積極地回答問(wèn)題，中午幫同學(xué)們打飯，還主動(dòng)擦黑板……老師們不禁感嘆：“這猴兒終于長(zhǎng)大懂事了，比養(yǎng)個(gè)女兒還貼心呀！”可沒(méi)想到的事情發(fā)生了，他下午課間帶著一群男生折他新研制出來(lái)的紙飛機(jī)，不僅僅把本子都撕了，還舉行飛行比賽，把飛機(jī)全部從窗戶扔出去。不一會(huì)，樓下就像下了雪一樣“白屑皚皚”。氣得大隊(duì)輔導(dǎo)員恨不得生吞了他，不僅在校園廣播站批評(píng)了我們班，還扣了好多分，那一周的流動(dòng)紅旗也流走了，班主任也是哭笑不得快吐血了。
他就是這樣一個(gè)具有多面性格的同學(xué)，不過(guò)這樣也很有趣，就好像同時(shí)擁有了幾個(gè)小伙伴，讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿了樂(lè)趣。哦，說(shuō)了半天重點(diǎn)忘了，他叫倪永智光，是楚才小學(xué)六（3）班的學(xué)生，那個(gè)坐在前排黑黑瘦瘦，大眼睛大耳朵的帥小伙就是他，如果您想和他交朋友，一定得適應(yīng)他那超級(jí)“變臉”的性格喲！
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
一雙水汪汪的大眼睛，一排整整齊齊的牙齒，一張五官標(biāo)準(zhǔn)的臉。烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)總是隨風(fēng)一起散發(fā)著自然的氣息。她文質(zhì)杉杉，平易近人，待人禮貌，使別人很容易和她和平共處。在校園里，她身上時(shí)刻散發(fā)的書(shū)卷氣讓每位同學(xué)都想和她同桌和她一起學(xué)習(xí)。
一次音樂(lè)課上，老師要求讓我們吹一個(gè)曲子，我回家沒(méi)有練怎么辦？沒(méi)想到這時(shí)候老師說(shuō)，要是不會(huì)的就找別人幫忙，給你們時(shí)間。她吹得很熟練，就找他幫忙嘍，沒(méi)想到她同意教我。在她的幫助下，我基本上能吹出曲子來(lái)了。這無(wú)疑是幫了我大忙。令我感謝萬(wàn)分。
她不是那么開(kāi)朗，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，總是名列前茅。所以要是考砸了她也會(huì)帶著一種憂郁的情緒，相反她要考出來(lái)好成績(jī)也會(huì)像曾經(jīng)別人向她炫耀一樣炫耀別人，所以平常也帶著一些驕傲，但不會(huì)跟人斤斤計(jì)較。
這就是我的同學(xué)——一個(gè)從不服輸、說(shuō)道做到，而且樂(lè)于助人的.女孩。
在期末考試即將到來(lái)之際，我們互幫互助，發(fā)揚(yáng)各自的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，一起來(lái)迎接期末考試吧！
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