【實用】藝術(shù)的作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
在萬物復(fù)蘇,春暖花開的季節(jié)里,我們學(xué)校舉行了豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動。這天,同學(xué)們胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上洋溢著燦爛的笑容,就像春天里的小鳥,一大早就興致勃勃地“飛”進學(xué)校的`大門。
比賽開始了,同學(xué)們有的參加書法,有的參加繪畫,有的參加剪紙……我參加的是文化衫設(shè)計。我和黃伯延提著工具箱高興地來到一樓大廳的比賽場地,仔細地找到自己的位置,然后開始專心致志地設(shè)計。我畫的是明媚的太陽照耀著大地,可愛的小水滴在蔚藍的大海上綻放著美麗的笑臉,潔白的云朵在天空中飄來飄去。經(jīng)過打底,勾線,上色,比賽終于結(jié)束了。
下午的集體項目更加精彩。體育館內(nèi)燈光閃爍,嘹亮動聽的歌聲、整齊優(yōu)美的舞蹈贏得了大家的陣陣掌聲。我們班的舞蹈《手牽手》還得了一等獎呢,今天真開心。
藝術(shù)的作文 篇2
正月初二的早晨,我睡眼朦朧地醒來了,拉開窗簾一看,樓下人頭攢動,乍一看,原來廣場上正在舉辦根雕藝術(shù)展覽。我非常高興,便要爸爸帶我下去參觀,爸爸答應(yīng)了。
到了廣場上,只見一排排大大小小的根雕整整齊齊地擺放在廣場中央,吸引著許多人在駐足觀看。我一邊觀看,一邊暗暗欽佩根雕藝術(shù)大師精湛的技藝。這些根雕一個個造型逼真,形態(tài)各異,有的像一只行動敏捷的小猴子,有的像一只昂首鳴叫的大公雞,有的.像氣勢洶洶的公牛,有的像導(dǎo)彈爆炸的“蘑菇云”……真是栩栩如生,惟妙惟肖。
擺在展臺正中的“孔雀開屏”是我最喜歡的,孔雀站在一塊巨石上,回眸注視著我們,看到人們都在嘖嘖稱贊它的漂亮,就更加驕傲地亮出它的尾巴。樹根那優(yōu)美的線條和流暢的紋理剛好構(gòu)成孔雀灑脫美麗的大尾巴,真是恰到好處。
離孔雀不遠處,還有一只大公牛,這只大公牛可以算是根雕中最逼真的了。只見公牛全身呈棕紅色,肌肉鼓鼓的,兩個犄角兇猛地向前頂,仿佛它正在和一位英勇的斗牛士在比賽。
真是大開眼界,大飽眼福了!大自然真是鬼斧神工,給人類帶來多姿多彩的藝術(shù)。而根雕藝術(shù)大師更是技藝高超,巧奪天工,他們用自己的智慧和靈氣為我們創(chuàng)造美麗,創(chuàng)造快樂。
藝術(shù)的作文 篇3
藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!
其實,這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。它的表面非常的光滑,冰冰的,硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構(gòu)造較為簡單,跟農(nóng)民伯伯種出的.南瓜樣子是一樣的,色彩也不是特別鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到自然和諧,生機盎然。這簡單樸素的造型比鑲著奇珍異寶的藝術(shù)品更有情趣。
這個南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,在不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。
玻璃南瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動人民的智慧;它的誕生是與玻璃陶藝工人那雙勤勞的手分不開的。這個南瓜,為我家增添了很濃的藝術(shù)氣息。
藝術(shù)的作文 篇4
清晨,陽光普照著大地。圣潔的光芒照在霧上,像是給大地鋪上了一層金紗。而我和幾個舍友也提前起床,換好衣服,準備去參加體育藝術(shù)節(jié)表演。
我們沖到籃球場,老師和同學(xué)們都已經(jīng)在那了。接下來我們將要表演的動作練了幾遍,然后就陷入了漫長的等待中。時間如泥沼一般,極其緩慢,也容易讓人沉陷其中。旁邊都是震耳欲聾的響聲,表演場地也是熱鬧非凡。主持人一次次報幕,每報一次幕都有一些穿著五顏六色服裝的人上場,每一次報幕也都有一個個精彩的.表演,隨即便是震耳欲聾的鼓聲和全場師生的吶喊聲。
精彩絕倫的表演正在進行,突然就聽見老師一聲吼:“同學(xué)們,快!快!馬上就到我們了!”馬上就要上場了,包括我在內(nèi),所有的同學(xué)們都打起了十二分精神。我們似乎都知道“獅子搏兔亦全力”這一個道理。
在臺上,我們將彩旗舞得虎虎生風(fēng),無懈可擊!白怨庞⑿鄢錾倌辍边@句話可不是假的,而是名副其實的!我們的表演似乎讓觀眾眼睛一亮,他們拿著手機爭先恐后地對著我們拍照,我的心里不禁洋洋得意。
這一次體育藝術(shù)節(jié),可以說是馬到成功。表演完之后,我們又舉行了拔河比賽。我們班的人個個力大如牛,可是對面的那個班,個個人高馬大,似乎有點出師不利啊!可想象是那樣,而現(xiàn)實卻又是另一個樣。我們班一下就將對方ko了!怎樣?牛不牛?
之后,我們又舉行了一些小比賽,很多同學(xué)都參加了。最終,這一屆體育藝術(shù)節(jié),以“完美”,“精彩”這兩個詞收尾。現(xiàn)在我好期待體育藝術(shù)節(jié)的閉幕式!那又是怎樣的一番景色呢?
藝術(shù)的作文 篇5
當你站在領(lǐng)獎臺上舉起獎杯大聲歡呼時,你是否有過一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎杯擦肩而過時,你是否有一種永不服輸?shù)囊庵?當你正在看一場激烈的比賽時,你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術(shù)節(jié),就是為我們搭建了這樣一個舞臺,展示自己的多姿多彩!
早晨,藝術(shù)節(jié)在朋友們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇!跳蚤市場好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕于耳,人聲鼎沸。朋友們都被每個攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿意的商品。
“小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊干了,看見一批批客人光臨自己的攤位,覺得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來臨,朋友們陸續(xù)離開跳蚤市場。“小販”們則一邊守攤一邊樂滋滋地清點錢幣,看著自己辛辛苦苦賺來的血汗錢,算算自己贏利多少,然后露出喜悅的笑容。藝術(shù)節(jié),讓我們知道錢的來之不易,要學(xué)會勤工儉學(xué)。
“十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風(fēng)采。聽!甲朋友唱的歌是那么溫婉柔和,如那清澈見底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽,仿佛還帶了點點花香,沁入人的心脾,凈化人純潔的`心靈,讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙朋友的歌聲顯得霸氣雄渾,仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。
使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長存,余音繞梁,三日不絕。
藝術(shù)節(jié)是歡樂的海洋,讓我們開闊眼界;藝術(shù)節(jié)是成長的舞臺,讓我們展示自我;藝術(shù)節(jié)是五彩的錦緞,讓我們?nèi)ゾ幙棧c綴,才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節(jié),讓我們盡情放飛夢想!
藝術(shù)的作文 篇6
花香四溢的五月天,廣闊的天空無限藍,空中的云朵異常美。校園灑滿陽光,處處歡聲笑語,我們在陽光下快樂成長。
你知道,我為什么如此高興嗎?因為我要參加藝術(shù)節(jié)中的百米畫卷比賽。一進賽場,我看到了一條長長的畫卷躺在走廊上,在等待著我們盡情發(fā)揮。我來到畫卷前,蹲下來,開始創(chuàng)作我的畫了。
我在畫布上認認真真地畫了起來:先在畫布的右邊畫了一顆高大粗壯的大樹立在那里。還從土里探出幾根大大的樹根,樹上長著茂密的綠葉,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。樹枝上有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌謠。畫下面是一大片綠綠的草地,草地上面長著鮮明可愛的雞冠花和美麗大方的鳳仙花。它們在微風(fēng)的吹動下,托著綠葉翩翩起舞。草地前面是一片大大的`灌木叢,灌木叢中摻雜著鮮艷的野花,它們色彩各異:有燦爛的紅色,有大方的藍色,有亮麗的黃色,有亮晶晶的白色……然后我又在畫布的上方畫了幾朵懶洋洋的白云和幾只展翅高飛的小鳥。我描繪的是一幅生機勃勃的森林風(fēng)貌。畫完了之后,我看了看其他小朋友的作品,個個畫得都栩栩如生,漂亮極了!有嬌媚的荷花,有涼爽的大海,有歡樂的游樂園,有忙碌的機器人家園……
通過這次百米畫卷比賽,讓我明白了比賽的輸贏并不重要,只要你努力了,就會很開心。
藝術(shù)讓我們在歡樂中成長,讓我們一起去熱愛藝術(shù)吧。
藝術(shù)的作文 篇7
我小的時候,非常喜歡玩土,可總是玩不出名堂。前兩天,我和媽媽在電腦上看了一段視頻,讓我目瞪口呆,這就是今天作文的主題---沙土中的藝術(shù)。
畫面播放起來:在一間小黑屋中,一位漂亮的'大姐姐點起一根很長的蠟燭,然后她走向一個玻璃臺子,臺子上鋪著一層厚厚的沙土,她先把沙土分成兩堆,然后在大的一堆上用手指一劃,手心一蒙,竟做出一個人形來,她又拿了一些土,往人形的臉上一灑,那人便有了眼睛鼻子嘴什么的,她又在旁邊畫了一所房子,房子旁邊畫了一條小路,剛才那個人就正好走在小路上了。她在小路旁邊點一些花呀草呀什么的,一幅畫就做好了。我以為演出到此結(jié)束,可她沒有,她毫不猶豫地掩埋了剛才的畫,又開始重新作畫。就這樣,無數(shù)的人、景出現(xiàn)在她的手下,每一幅作品都像真的一樣,美麗極了!蠟燭快燃燒完時,她的表演才結(jié)束。
原來沙土中也有藝術(shù),藝術(shù)無處不在,只要我們留心觀察,用心去做,處處都可以創(chuàng)造出美。
藝術(shù)的作文 篇8
說起藝術(shù)品,世上樣式繁多,個個千姿百態(tài)。唯獨令我喜歡的是我家的那個——水晶球。
這只水晶球有兩個拳頭那么大,玻璃晶瑩透亮,內(nèi)部底層設(shè)有一束藍色的花環(huán),花環(huán)中間栽種著一棵樹,樹頂部頂著一個小球,小球在太陽光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發(fā)光。水晶球中央還盤旋著一個套環(huán),環(huán)形有粗有細,姿勢呈坡形,近看它像一束水晶花,遠看更像一片藍藍的海洋。由于我的擔心,我怕被打破,有一次,我就把它放進了一個木箱里。
可是,過了一段時間,忽然我想起了水晶球。于是我把它取出來,放在學(xué)習(xí)桌上。當我學(xué)習(xí)累時,我會捧起我喜歡的.水晶球。看一看,望一望。此時,在愛不釋手的同時,我就不由自主地想起它,它像一片知識的海洋,更像一片波濤洶涌的大海,海面上有一個人,帶著游泳圈,乘風(fēng)破浪在大海里自由自在地遨游,那不就是我嗎?我在知識的海洋里汲取乳汁,努力向上。
就這樣,年復(fù)一年,水晶球每天伴我學(xué)習(xí)和玩耍,它也陪伴著我走過了許多個風(fēng)風(fēng)雨雨,水晶球我喜歡你。我們將會是永久的好伙伴!
藝術(shù)的作文 篇9
我眼中的藝術(shù),既不是大師的畫作,也不是難懂的'東西。我眼中它,只是純樸的東西。
春天,萬物復(fù)蘇,是藝術(shù);夏天,鳥兒在枝頭上唱歌,是藝術(shù);秋天,麥浪在風(fēng)中起伏,是藝術(shù);冬天,白雪飄飄,是藝術(shù)……
其實藝術(shù)不一定難懂,只要我們細心觀察,就能發(fā)現(xiàn):藝術(shù),在生活的每一個地方都有!
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