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實(shí)用的制作的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的制作的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
制作的作文 篇1
今天我準(zhǔn)備了彩紙、膠棒、剪刀、水彩筆和鉛筆,想用這些材料拼做成一幅美麗的畫。
我先用藍(lán)紙當(dāng)背景,又把綠紙剪了一半,粘在藍(lán)紙的下面部分,當(dāng)做草地。接著,我在草地上粘了幾朵紅花,用鉛筆畫了桿和葉,然后粘上云朵和太陽(yáng),給太陽(yáng)畫上光芒。下一步我做了慈祥的鳥媽媽、溫順的鳥爸爸和可愛的'鳥寶寶。然后,用水彩筆畫上三只蝴蝶,用白紙剪出蜻蜓,涂上顏色,我差點(diǎn)把一只翅膀搞壞了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚。最后,我又做了個(gè)精美的蘑菇,帽兒是紫色的。
我端詳著作品,開心地笑了。
做這個(gè)小制作使我明白了:有些事情看起來很簡(jiǎn)單,做起來卻很難,做任何事情之前都要認(rèn)真地想一想。
制作的作文 篇2
我們小時(shí)候的玩具,都是自己做,也只能自己做。只要有一個(gè)人做了一件新鮮的玩意兒,大家看了有趣,很快就能風(fēng)靡全班,甚至全校。
有一段時(shí)間,我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。
我們所需的材料:毛筆桿,納鞋底的線。步驟:首先把毛筆鋸成寸把長(zhǎng)的一截,用來做竹節(jié)人的腦袋和身驅(qū);然后再在的毛筆桿上,靠近腦袋以下的位置鉆一對(duì)小眼用在裝手臂緊接著又把它據(jù)成八截短的毛筆桿,用來做竹節(jié)人的'四肢,每?jī)山貫橐唤M,最后用一段納鞋底的線按左手臂,左小眼,右手臂的順序把九截毛筆桿穿起來打結(jié)固定住,鋸的時(shí)候,要小心,弄不好,一個(gè)個(gè)崩裂,前功盡棄。
如果要想別出心裁,技高一籌,給竹節(jié)人粘上一個(gè)橡皮雕成的腦袋,做一套紙盔甲,這樣雖有看著十分帥氣,但是他會(huì)讓你死在你自己的手里。
通過我的詳細(xì)講解,你們學(xué)會(huì)了嗎?趕快做一做試試吧!
制作的作文 篇3
我的第一次小制作 我做過許多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有:一個(gè)雞蛋、一個(gè)小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。
首先,用一個(gè)小錐子在雞蛋的一端扎一個(gè)小洞,把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來,再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細(xì)沙子,滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個(gè)錐形的'小帽子,用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩!我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛,再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了,仔細(xì)一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能,搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了!”
每次看到這個(gè)不倒翁,我都有一種成就感。也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折,永遠(yuǎn)不倒下的精神。
制作的作文 篇4
今天,媽媽教我做手工蝴蝶結(jié)發(fā)夾。準(zhǔn)備的材料有綢緞、夾子、QQ線,工具是尺子、膠槍、雙面膠,剪刀。
首先,我用剪刀剪出一條13厘米的綢緞把它對(duì)折,兩頭分別用雙面膠粘好,把對(duì)折好的綢緞再對(duì)折后用雙面膠粘起來;接著將它折出一個(gè)蝴蝶結(jié)的形狀,用QQ線把折好的'蝴蝶結(jié)固定,然后用同樣的步驟再做一個(gè)蝴蝶結(jié)。用膠槍把兩個(gè)小蝴蝶結(jié)并排粘在一起,用一條細(xì)的小綢緞綁在粘好的蝴蝶結(jié)中間,這樣蝴蝶結(jié)就成形了,最后把蝴蝶結(jié)粘在發(fā)夾上,漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)夾就完成了。
以后,我可以用各種材料做自己喜歡的發(fā)夾了,還可以送給好朋友,真是非常有意思!
制作的作文 篇5
那是一個(gè)周三的晚上,我坐在窗邊,小區(qū)里掛著一個(gè)個(gè)燈籠,小,卻像一顆顆閃亮的明星;小,卻照亮了夜空,為匆匆行走的人們帶來了方便,帶來了光明。
那周的周五學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng),每一位同學(xué)都要做一個(gè)燈籠,這個(gè)燈籠要有創(chuàng)意,那靈感從何而來呢?我看了一會(huì)兒燈籠,頭腦開始飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),造型也慢慢開始浮現(xiàn)。我趕忙跑到屋里開始將我的靈感變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我拿出兩張深黃色的紙,將兩張紙粘成一塊,卷成一個(gè)卷。然后又拿出一張深藍(lán)色的紙,將其粘在黃紙卷的底部,再拿出兩張粉色的紙條,一頭粘在籃紙兩個(gè)短邊的邊緣,另一頭,粘在黃紙卷的兩側(cè),這樣使籃紙成為了一個(gè)V型。緊接著又剪出一張淺黃色的小條,一張紫色有造型的小條,一個(gè)橙色的小穗,把這三樣和在一起,淺黃在上,紫在中,橙在下,合成后粘貼在籃紙的中間。然后再剪出兩張淺藍(lán)紙條,兩張淺綠紙條,將這四張紙條貼在藍(lán)紙的四周,淺藍(lán)的貼短邊,淺綠的貼長(zhǎng)邊。再拿一張綠紙,將其剪成兩半,貼在黃紙圈的側(cè)面,綠紙底部不貼。最后用紅紙剪出元宵兩字,貼在綠紙上面。
做完了,我開心的.欣賞著自己的成果,突然發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)小小的燈籠,我居然花了半個(gè)多小時(shí)制作。
想想樓下的燈籠,街道上的燈籠,還有元宵節(jié)的夜空那么多絢爛美麗的燈籠,我突然有了感慨,假如做一個(gè)都要半個(gè)小時(shí),那那么多的燈籠要多少人做多久呢?做這些的應(yīng)該都是勞動(dòng)人民吧,他們一定很辛苦!我由衷地對(duì)勞動(dòng)人民充滿了敬佩,正是他們默默的奉獻(xiàn),元宵節(jié)的夜空才如此的絢麗多彩,元宵節(jié)才如此的生動(dòng)有趣。
制作的作文 篇6
放學(xué)時(shí),我跟爸爸說我要做一個(gè)手工。
到了家里,爸爸煮了一碗面,我吃了面,爸爸就端出電腦,搜索了廢物利用手工,可是我們點(diǎn)進(jìn)去巡了兩次都沒有好的手工。
突然,爸爸看到了用吸管做的龍,爸爸就查吸管手工,爸爸看到了一個(gè)筆筒。
爸爸說:“做這個(gè)吧!”
我說:“好啊!”
我們開始做了,爸爸拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'絲帶,拿了一個(gè)牙膏盒和雙面膠。爸爸說:“就差吸管了。”爸爸下樓去買吸管,爸爸打電話也叫媽媽買。
爸爸把吸管買過來后,媽媽來了,媽媽拿了6根吸管,爸爸看了叫媽媽再去買。
我們開始做了,爸爸把牙膏盒折了,分別一高一低,把兩個(gè)合在一起,外面粘三圈雙面膠,再把吸管一根根粘上去,一包剛好用完,再把絲帶綁在上下兩個(gè)部分,上面的打個(gè)蝴蝶結(jié),貼上裝飾品,就做好了。
我覺得我們做得筆筒很美麗。
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