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抗日英雄作文

時(shí)間:2024-09-26 18:27:28 作文 我要投稿
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實(shí)用的抗日英雄作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的抗日英雄作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的抗日英雄作文4篇

抗日英雄作文 篇1

  你可知道現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的嗎?在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的國家遭受到日本的侵略,到處炮火連天、血流成河,人們生活在水深火熱之中,而我們今天的幸福生活是那些無數(shù)的抗日英雄用鮮血和生命換來的。

  我和那些無數(shù)抗日英雄的童年相比,他們是那么的堅(jiān)強(qiáng),是那么的艱苦,而我們是多么的幸福和快樂。

  給我印象最深刻的'是劉胡蘭,那是一次我們?nèi)チ沂苛陥@爸爸講給我聽關(guān)于她的故事。劉胡蘭只活了15歲,從小貧苦出身的她就愛憎分明,早在抗戰(zhàn)時(shí)期,10歲的她就積極的參加村里的抗日兒童團(tuán),為八路軍站崗、放哨、送情報(bào),她曾配合武工隊(duì)員將大惡霸石佩懷處死,贏得了老百姓的稱贊,也惹怒了反動(dòng)派。后來劉胡蘭因叛徒的告密而被抓。面對(duì)敵人嚴(yán)刑拷打、威逼利誘,劉胡蘭臨危不懼,更令敵人萬萬沒有想到的是她異常鎮(zhèn)靜,大義凜然地說了聲:“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”便來到了鍘刀旁,毫不畏懼地躺在了鍘刀下。就這樣,年僅15歲的劉胡蘭結(jié)束了短暫而輝煌的一生。毛主席因?yàn)樗氖论E感動(dòng)地寫下“生的偉大,死的光榮�!�

  而我們生活在父母的百般呵護(hù)中,成長在爺爺奶奶的關(guān)心疼愛里。回想這幸福生活是多么地來之不易啊。我們一定要努力學(xué)習(xí),長大了做一個(gè)對(duì)國家有用的人。更要銘記歷史,珍視和平!

抗日英雄作文 篇2

  今天,我讀了《抗日英雄小故事》,看了中間的一個(gè)個(gè)英雄小故事,不禁讓我十分欽佩這些英雄們。其中最讓我難忘的故事就是“后方戰(zhàn)場(chǎng)的巾幗英雄茅麗瑛”。

  在上海第十二中學(xué)(原啟秀女中)校園里樹立著一位巾幗豪杰的塑像,這位女英雄就是茅麗瑛烈士。茅麗瑛是浙江杭州人。1931年進(jìn)入上海海關(guān)工作。1938年加入中國共產(chǎn)黨。1938年7月,任上海職業(yè)婦女俱樂部主席。她不顧日偽特務(wù)的威脅,組織募捐活動(dòng),將募集到的錢款物資支援四軍等抗日部隊(duì)。 1939年5月下旬,上級(jí)黨組織要求茅麗瑛為新四軍募集一批棉衣和錢款,同時(shí)為難民募集救濟(jì)款。在茅麗瑛和同伴們的共同努力下,社會(huì)各界紛紛伸出了援助之手,掀起了捐物捐款的熱潮。()籌集到的資金很快被轉(zhuǎn)交給新四軍駐滬辦事處和難民救濟(jì)協(xié)會(huì)。就在茅麗瑛廢寢忘食,全身心投入義賣活動(dòng)的時(shí)候,她的母親突然病危住進(jìn)了醫(yī)院。身擔(dān)重任的茅麗瑛無暇照料老人家,就是在母親生命的最后時(shí)刻也每能盡上一份孝心。

  辦完母親的喪事,她又很快的投入到抗日愛國募捐活動(dòng)中,抗日物資被源源不斷地送往前線。她的行動(dòng)終于激怒了日寇,在義賣期間收到了一封附有子彈的恐嚇信,但茅麗瑛毫不畏懼,絲毫沒有退縮,她堅(jiān)定的表示要為“義賣而生、為義賣而死”。1939年12月12日晚,這個(gè)被日寇認(rèn)為是后方戰(zhàn)場(chǎng)上的“禍患”。在開會(huì)下樓時(shí),遭到日偽特務(wù)的謀殺,年僅29歲。 上海解放后,陳毅市長為茅麗瑛烈士親筆提了挽詞:“為人民利益而犧牲是光榮的,人民永遠(yuǎn)紀(jì)念她!” 茅麗瑛受到敵人的.威脅,仍不畏懼。還仍然讓人民們積極的募捐 這種精神是值得我們新世界的學(xué)生們學(xué)習(xí)的。特別是一些小寵兒,家中的掌上明珠,更要學(xué)習(xí)茅麗瑛的精神。在我們完成一件事時(shí),不能因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)挫折和困難或者遭到了別人的反對(duì)而就放棄了,半途而廢了。這時(shí)想一想茅麗瑛,她即使遭到了日偽特務(wù)的威脅,也毫不害怕,想退縮,繼續(xù)帶領(lǐng)大家向新四軍和難民募捐。而我們遇到了一些困難,遭到了別人的反對(duì),怎么就可以退縮了呢? 讓我們好好學(xué)習(xí)茅麗瑛,做一名新世界的好少年�;钪嗳A讀后感虎門銷煙讀后感

抗日英雄作文 篇3

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代又一代人。

  王二小是中國少年抗日英雄。1929年生于河北省來源縣上莊村�?谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。

  1942年10月25日,日本鬼子又來“掃蕩”。走到山口時(shí)迷了路,敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路,王二小裝著聽話的'樣子,走在前面帶路,為保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,突然四周響起了槍聲,敵人發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)氣急敗壞的將二小殺害,犧牲時(shí),年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來,消滅了全部的敵人,鄉(xiāng)親們將二小放在擔(dān)架上,呼喊著二小的名字,但是王二小再也聽不到了。

  雖然王二小犧牲了,但是,他永遠(yuǎn)活在我們心中,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他作出的貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他這個(gè)抗日小英雄!

抗日英雄作文 篇4

  前幾天,我們老師上課講到關(guān)于抗日英雄的故事,我不禁聯(lián)想到他們的生活會(huì)是怎么樣的呢?

  其實(shí)他們的生活非常艱苦,幾乎每天都是在戰(zhàn)場(chǎng)上度過的,抗日英雄每天都要翻山越嶺,吃飯時(shí)也只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,甚至有時(shí)候過了幾天幾夜都沒吃東西。

  他們的童年也非常艱苦,幫助父母做我們平時(shí)不能做的事,如上山打水砍柴,甚至還會(huì)遇到兇猛的野生動(dòng)物。有些人家因?yàn)榧依锔F,連學(xué)堂也上不了,所以有些愛學(xué)習(xí)的'人會(huì)去偷聽老師講課。有的人家一日三餐都吃不全,沒錢買衣服穿,冬天沒有棉被和棉衣和現(xiàn)在的貧困山區(qū)差不多。

  抗日英雄的童年十分辛苦,而我們天天可以吃喝玩樂,天天想干什么就干什么,而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有的事情可以用機(jī)器來代替。生活條件上也很優(yōu)越,不管夏天冬天都有空調(diào)。平時(shí)的玩具什么遙控飛機(jī)、汽車,水上樂園.......

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,抗日英雄經(jīng)過這樣的童年來磨練自己,長大才能成為國家的棟梁之才。我在以后的生活和學(xué)習(xí)中要以抗日英雄的童年經(jīng)歷為學(xué)習(xí)的榜樣。努力學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。

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  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的抗日英雄作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的抗日英雄作文4篇

抗日英雄作文 篇1

  你可知道現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的嗎?在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的國家遭受到日本的侵略,到處炮火連天、血流成河,人們生活在水深火熱之中,而我們今天的幸福生活是那些無數(shù)的抗日英雄用鮮血和生命換來的。

  我和那些無數(shù)抗日英雄的童年相比,他們是那么的堅(jiān)強(qiáng),是那么的艱苦,而我們是多么的幸福和快樂。

  給我印象最深刻的'是劉胡蘭,那是一次我們?nèi)チ沂苛陥@爸爸講給我聽關(guān)于她的故事。劉胡蘭只活了15歲,從小貧苦出身的她就愛憎分明,早在抗戰(zhàn)時(shí)期,10歲的她就積極的參加村里的抗日兒童團(tuán),為八路軍站崗、放哨、送情報(bào),她曾配合武工隊(duì)員將大惡霸石佩懷處死,贏得了老百姓的稱贊,也惹怒了反動(dòng)派。后來劉胡蘭因叛徒的告密而被抓。面對(duì)敵人嚴(yán)刑拷打、威逼利誘,劉胡蘭臨危不懼,更令敵人萬萬沒有想到的是她異常鎮(zhèn)靜,大義凜然地說了聲:“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”便來到了鍘刀旁,毫不畏懼地躺在了鍘刀下。就這樣,年僅15歲的劉胡蘭結(jié)束了短暫而輝煌的一生。毛主席因?yàn)樗氖论E感動(dòng)地寫下“生的偉大,死的光榮�!�

  而我們生活在父母的百般呵護(hù)中,成長在爺爺奶奶的關(guān)心疼愛里。回想這幸福生活是多么地來之不易啊。我們一定要努力學(xué)習(xí),長大了做一個(gè)對(duì)國家有用的人。更要銘記歷史,珍視和平!

抗日英雄作文 篇2

  今天,我讀了《抗日英雄小故事》,看了中間的一個(gè)個(gè)英雄小故事,不禁讓我十分欽佩這些英雄們。其中最讓我難忘的故事就是“后方戰(zhàn)場(chǎng)的巾幗英雄茅麗瑛”。

  在上海第十二中學(xué)(原啟秀女中)校園里樹立著一位巾幗豪杰的塑像,這位女英雄就是茅麗瑛烈士。茅麗瑛是浙江杭州人。1931年進(jìn)入上海海關(guān)工作。1938年加入中國共產(chǎn)黨。1938年7月,任上海職業(yè)婦女俱樂部主席。她不顧日偽特務(wù)的威脅,組織募捐活動(dòng),將募集到的錢款物資支援四軍等抗日部隊(duì)。 1939年5月下旬,上級(jí)黨組織要求茅麗瑛為新四軍募集一批棉衣和錢款,同時(shí)為難民募集救濟(jì)款。在茅麗瑛和同伴們的共同努力下,社會(huì)各界紛紛伸出了援助之手,掀起了捐物捐款的熱潮。()籌集到的資金很快被轉(zhuǎn)交給新四軍駐滬辦事處和難民救濟(jì)協(xié)會(huì)。就在茅麗瑛廢寢忘食,全身心投入義賣活動(dòng)的時(shí)候,她的母親突然病危住進(jìn)了醫(yī)院。身擔(dān)重任的茅麗瑛無暇照料老人家,就是在母親生命的最后時(shí)刻也每能盡上一份孝心。

  辦完母親的喪事,她又很快的投入到抗日愛國募捐活動(dòng)中,抗日物資被源源不斷地送往前線。她的行動(dòng)終于激怒了日寇,在義賣期間收到了一封附有子彈的恐嚇信,但茅麗瑛毫不畏懼,絲毫沒有退縮,她堅(jiān)定的表示要為“義賣而生、為義賣而死”。1939年12月12日晚,這個(gè)被日寇認(rèn)為是后方戰(zhàn)場(chǎng)上的“禍患”。在開會(huì)下樓時(shí),遭到日偽特務(wù)的謀殺,年僅29歲。 上海解放后,陳毅市長為茅麗瑛烈士親筆提了挽詞:“為人民利益而犧牲是光榮的,人民永遠(yuǎn)紀(jì)念她!” 茅麗瑛受到敵人的.威脅,仍不畏懼。還仍然讓人民們積極的募捐 這種精神是值得我們新世界的學(xué)生們學(xué)習(xí)的。特別是一些小寵兒,家中的掌上明珠,更要學(xué)習(xí)茅麗瑛的精神。在我們完成一件事時(shí),不能因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)挫折和困難或者遭到了別人的反對(duì)而就放棄了,半途而廢了。這時(shí)想一想茅麗瑛,她即使遭到了日偽特務(wù)的威脅,也毫不害怕,想退縮,繼續(xù)帶領(lǐng)大家向新四軍和難民募捐。而我們遇到了一些困難,遭到了別人的反對(duì),怎么就可以退縮了呢? 讓我們好好學(xué)習(xí)茅麗瑛,做一名新世界的好少年�;钪嗳A讀后感虎門銷煙讀后感

抗日英雄作文 篇3

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代又一代人。

  王二小是中國少年抗日英雄。1929年生于河北省來源縣上莊村�?谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。

  1942年10月25日,日本鬼子又來“掃蕩”。走到山口時(shí)迷了路,敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路,王二小裝著聽話的'樣子,走在前面帶路,為保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,突然四周響起了槍聲,敵人發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)氣急敗壞的將二小殺害,犧牲時(shí),年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來,消滅了全部的敵人,鄉(xiāng)親們將二小放在擔(dān)架上,呼喊著二小的名字,但是王二小再也聽不到了。

  雖然王二小犧牲了,但是,他永遠(yuǎn)活在我們心中,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他作出的貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他這個(gè)抗日小英雄!

抗日英雄作文 篇4

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  其實(shí)他們的生活非常艱苦,幾乎每天都是在戰(zhàn)場(chǎng)上度過的,抗日英雄每天都要翻山越嶺,吃飯時(shí)也只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,甚至有時(shí)候過了幾天幾夜都沒吃東西。

  他們的童年也非常艱苦,幫助父母做我們平時(shí)不能做的事,如上山打水砍柴,甚至還會(huì)遇到兇猛的野生動(dòng)物。有些人家因?yàn)榧依锔F,連學(xué)堂也上不了,所以有些愛學(xué)習(xí)的'人會(huì)去偷聽老師講課。有的人家一日三餐都吃不全,沒錢買衣服穿,冬天沒有棉被和棉衣和現(xiàn)在的貧困山區(qū)差不多。

  抗日英雄的童年十分辛苦,而我們天天可以吃喝玩樂,天天想干什么就干什么,而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有的事情可以用機(jī)器來代替。生活條件上也很優(yōu)越,不管夏天冬天都有空調(diào)。平時(shí)的玩具什么遙控飛機(jī)、汽車,水上樂園.......

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,抗日英雄經(jīng)過這樣的童年來磨練自己,長大才能成為國家的棟梁之才。我在以后的生活和學(xué)習(xí)中要以抗日英雄的童年經(jīng)歷為學(xué)習(xí)的榜樣。努力學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。