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練書法作文

時間:2024-07-09 03:59:58 繪畫/書法 我要投稿

【精華】練書法作文匯編十篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的練書法作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】練書法作文匯編十篇

練書法作文 篇1

  一個小男孩,將一塊石子投入水中,他看到水的漣漪不斷變大,他欣賞自己的創(chuàng)造,從中得到無比的欣喜…… ——題記

  書法是我國獨特的傳統(tǒng)藝術,有著深厚的文化內(nèi)涵,是世界藝術之林的奇葩。因此,我愛書法,更愛書法給我?guī)淼目鞓?

  一年級時,爸爸媽媽送我到學校對面的“小草硬筆書法社”跟譚老師練字,剛進入這個陌生的世界時,我覺得很害怕,因為來這里跟譚老師練字的人太多了,有比我大的,有比我小的,還有與我同齡的。我看見他們寫的字很好,擔心自己寫得不好,被他們笑話,所以,我決心要專心練字,要超越他們。

  譚老師是一位和藹可親的老師,身材魁梧,常常身著中山裝,標準的國字臉。雖然譚老師普通話不怎么標準,但是待人親切,給人慈父般的感覺。

  看到我緊張害怕的樣子,譚老師輕輕走到我身邊,微笑著安慰我說:“韋文韜,不要害怕,我來教你寫。”說著,他握著我的手一筆一畫地教我寫,讓我慢慢找感覺。

  “寫好字的關鍵首先是坐姿端正,做到‘三個一’,其次是心要平靜下來,心靜則筆正,寫字時做到‘橫平豎直’,注意字的間架結構……”譚老師邊教我邊耐心地說。聽了譚老師的話,我便慢慢找著了感覺。有了譚老師的鼓勵,我恢復了自信心,開始專心練字。就這樣,漸漸的,我寫的字一天比一天好了。

  從此以后,我每個學期都堅持去“小草硬筆書法社”里專心致志地跟譚老師練書法,書法技巧也越來越高。每當?shù)玫嚼蠋煴頁P時,我的臉上馬上綻開了笑臉,像一朵花一樣,顯得特別高興。

  由于我寫的字越來越好,所以每個學期學校舉行寫字比賽我都能獲獎。記得在三年級寫字比賽中,我們比賽寫《早發(fā)白帝城》和《絕句》這兩首詩,比賽時間為10分鐘。

  開始比賽時,我不慌不忙,信心十足地寫著,5分鐘時間我就寫完了?粗约簩懙囊粋個端莊娟秀的字,我激動地想:我一定會獲獎。果然不出所料,我獲得了二等獎。我高興得像吃了蜜一樣甜。通過這次寫字比賽,我終于明白了有付出就有收獲,這就是我得到的'回報。從此,我便愛上了書法。

  如今,我依然一如既往地跟譚老師練書法,雖然在練書法的過程中我曾面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但我不氣餒,因為我知道:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!

  與書法相伴的日子里,我漸漸體會到了書法對于培養(yǎng)我的良好的學習和生活習慣帶來的好處,更重要的是它磨煉了我堅強的意志。因此,我愛書法,更愛書法給我?guī)淼目鞓?

練書法作文 篇2

  書法是我國的國粹,散發(fā)著藝術的魅力,受到人們的喜愛和珍視。書法很講究筆法,如楷書的起筆、頓、轉筆、行筆:用中鋒行筆,稍微快點;收筆:慢慢向轉,頓,收筆。

  在生活中,書法對我們也有許多好處。比如:它可以修心養(yǎng)性,陶冶人的情操,鍛煉人的意志。

  書法在我的生活中,也有很多好處。月考的那天,我先拿起卷子看了看題目,心想:這些題都很簡單,我都會做,我只要快速地寫完這些題,再檢查一遍那就可以休息了。可是我動筆開始寫時,就不是我想的那樣,一個句子里面的字,我總是會寫錯幾個,結果劃掉,再寫一遍,又寫得太丑,又劃掉……就這樣,沒有地方寫下面的題了。我便索性不管了,繼續(xù)往下寫。全部寫完把卷子認真地檢查了一遍,就交了上去。

  幾天后,卷子改完,看到分數(shù),覺得這分數(shù)也太低了吧。我借同學的卷子來對答案,發(fā)現(xiàn)老師給我判錯的地方,我都是做對了的。便心想,一定是老師改錯了。于是我就去找老師。

  到了辦公室,我把試卷拿給老師看。老師對我說:“你判錯的這些題,你的確是做對了的,但是,你看你寫的字,歪歪扭扭,一個答題你把間距分這么大,改試卷的老師怎么會知道。還有,你再看看你的.卷面,這么臟,再給你扣卷面分也正常。”

  聽了老師的話,我再拿起我的試卷,一看,的確是老師說的那樣。我現(xiàn)在看我的試卷,是知道答案在哪里,要是過了一段時間,我再拿出來看,肯定就看不清楚了。

  為了好好寫字,考試不再被扣分,我開始向班里寫字好的同學請教。每天放學后,寫完作業(yè),還有周末的空閑時間,我都會用來練字。日復一日,我的字寫得越來越好,越來越漂亮。

  又到了月考的那天,我不緊不慢地看題,想好了答案,再一筆一畫地寫上去。試卷做完,我又認真地檢查了一遍,然后交上試卷。試卷改完后,看了看自己的分數(shù),分數(shù)下面老師還給我評語了,說我的字寫得比上次的好,卷面也很干凈,還給我加了5分。

  書法是中國特有的傳統(tǒng)文化,我們應該繼續(xù)把它傳承下去,不為成為書法家,而是為了把字寫好。從現(xiàn)在起,從自己做起,好好寫字,展示中國漢字象形結構美的藝術魅力。

練書法作文 篇3

  我的愛好是什么呢?只要是我認識的親戚、朋友或者同學都是無人不曉的!就是練書法,因為練書法很有趣,讓我的生活變得豐富多彩,所以我非常喜愛這門藝術。

  我把我的想法告訴了媽媽,她同意了,當媽媽一答應,我就拽著她去給我報輔導班,媽媽便帶我來到紅領巾書協(xié)報了名,我開始學了起來。

  首先我準備幾張六開的紙和一支毛筆,還有一張報紙當墊紙,準備工作就序,就開練了,先到廁所把毛筆洗干凈!再回教室把筆沾了墨汁,就笨手笨腳的在報紙上畫了幾筆。開始寫“大”字了,一橫、一撇,再一捺,一個完整的“大”字呈現(xiàn)在眼前!可這個“大”字太丑了,歪歪扭扭,仿佛在嘲笑我呢!我覺得練毛筆字太難了!

  此時,和我一起練書法的同學李林蔚見我沒寫好,就不厭其煩地教起了我。她一遍又一遍的`做示范,首先握筆的姿勢,然后是下筆的力度,一筆一筆地教我,雖然那一筆很小很小,但用途卻很大很大。我慢慢領悟了寫字的方法,又靜下心來認真地一筆一筆地練,沒想到寫出來的字還真有板有眼,同學們見了羨慕地說:“一會兒就寫得這么好,進步真大,真是佩服!雖然不是最好,但已經(jīng)可以了!蔽倚南耄骸斑@全是李林蔚的功勞!”我真誠地對她說:“謝謝!”她回應我一個甜甜的微笑。我心時比吃了蜜還甜!我練書法得到了同學們的認可。我越練越起勁。

  從那以后,我只要一有空閑時間就會鋪開紙盡情地練。

  因為李林蔚是我學習的榜樣,她的書法作品在學校的作品展覽會上還獲得了獎勵呢!我相信只要處處皆學問哪!我們每個人都該虛心學習,如今我學會了練書法。同時,我也收獲了友誼!

練書法作文 篇4

  今天媽媽帶著我去練書法。

  到那兒后,我先把毛筆、紙、墨和字帖拿出來,然后拿起毛筆,沾一沾墨汁。上課后,老師告訴我們:“上課前5分鐘是讓練拿筆,然后在練字!币婚_始,老師先讓我們練短橫、長橫、垂露豎、懸 針豎······我們練了一星期后,我們就開始練字了。老師先讓我們練簡單的字,比如:“中、空、字、心······”我想:“如果我練字,一定要好好練字,爭取練的非常非常的'好!

練書法作文 篇5

  今天下午,爸爸給我報了一個書法班,我很喜歡練書法,因為那里的老師說我寫的字很漂亮。練書法的.有三個同學我認識,有兩個是我們班的同學,另一個是乒乓球館的同學。爸爸交了錢就走了 ,老師先給我一張紙讓我寫兩首古詩,我寫了《望廬山瀑布》和《絕句》兩首古詩。老師說我寫的不錯。

  回到家里,爸爸問我:“感覺怎么樣?”我說:“我明天還要去!蔽腋杏X越來越喜歡書法了,我希望把我的字練得越來越漂亮!

練書法作文 篇6

  書法是我最大的愛好,因為古今中外書法寫得好的人只是極少數(shù)。我的理想就是將來成為一個書法家。我為什么會迷上書法呢?你肯定不知道。聽我慢慢告訴您吧!那還是在我上幼兒園時,有一天,爸爸帶我去書院門玩。在書院門一個賣書畫的小門店前,擺著一張寫字的大桌子。有一位白胡子的老爺爺,正在飽蘸濃墨,揮舞大筆,在一張大紙上寫書法。他的周圍圍了許多人。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺?shù)纳磉,看見老爺爺寫的龍飛鳳舞的幾個大字,不解的問爸爸:“這是什么呀?我怎么不認識?”爸爸說:“爺爺寫的是‘博覽群書’四個大字,因為寫的是‘顏體’書法,所以你看不懂。”我點了點頭。這時,正在寫字的老爺爺停下手中的筆,摸摸我的頭,笑著說:“小朋友,你也想學書法嗎?”我說:“想學!”爺爺說:“那就讓你爸爸給你報個書法班,好好學一學,只要你努力,肯定能學好的!

  就這樣,爸爸就在書院門東頭的碑林少年宮,給我報了一個書法班。從此,每個節(jié)假日和星期天,媽媽就帶著我去學書法,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。我在書法班的學習可認真了,經(jīng)常得到老師的`好評;氐郊依铮覉猿志毩晻◤牟婚g斷,每天都要擠時間寫幾張大字。功夫不負有心人,我的書法越寫越好,每次參加少兒書法比賽都要獲獎。幾年來,我參加比賽獲得的優(yōu)秀獎、金獎、特金獎共有20多個,還有一個鉆石獎。我也獲得了“藝術特長生”的光榮稱號。

  今年夏天,我在書院門又見到了那位老爺爺。在老爺爺?shù)墓膭钕拢夷闷鹈P,寫下了“堅持不懈”幾個大字,得到了老爺爺和周圍好多人的夸獎。老爺爺告訴我:“不但要字寫得好,而且還要學習好,不但要做一個書法家,還要做一個科學家、文學家!”老爺爺說:“孩子,‘堅持不懈’這幾個大字,會讓你受用一輩子的。好好學習,堅持不懈,你一定會成大器的! 回家的路上,我反復琢磨著老爺爺?shù)脑,給自己又訂出了更高的奮斗目標……

練書法作文 篇7

  我總喜歡漂亮的東西,連寫字也是如此。

  七歲開始練書法,跟著老師學習用鉛筆寫字。老師寫字,仿佛在練太極,行云流水,出神入化,一氣呵成,仿佛每一步都是經(jīng)過深思熟慮后煉成的精華。

  我時常拿著字帖向老師請教,并跟著老師一筆一劃地練著,每日飯前飯后都要寫一番。

  那小小的筆尖,像一只朝著陽光飛舞的蝴蝶,柔弱卻熠熠生輝,充滿朝氣,將我心中的.念想全部傾瀉出來。一撇歪了,一豎彎了,我總會拿著橡皮擦將它清理干凈,重新寫著。有時我會為了一個字,用橡皮擦反復擦上十來遍,盡管桌上已經(jīng)堆滿了橡皮屑。

  如果字還是令我不滿意,我會停下一分鐘,一只手捏著鉛筆,兩只眼睛專注地看著字帖,皺著眉,思索如何下筆。白紙黑字似乎成了我的生活,我迅速地愛上了看書,愛上了那黑字間的情誼和人生百態(tài)。

  漸漸的,我寫作業(yè)越來越慢,為了美觀,卻浪費了大把的時間。

  老師找我談話,她告訴我,字要練得好,但是速度必須要快。先把速度提上去,再把字練好。

  我改變了我寫字的方式,速度變得越來越快,字卻有些不盡人意了。

  后來,功課漸漸繁忙,我要奔波去上課,就連毛筆也擱下了,已經(jīng)許久沒有練字了。

  再次拿起黑筆,我描著一筆一劃,卻少了許多靈氣,多了幾分匆忙。

  我走出那黑白色間的世界,忘了墨香的味道。

  如今,我的心境已不如從前那般毫無雜念了。現(xiàn)在思起,那曾經(jīng)帶給我心靈的慰籍的文字,如今帶給我的除了懷念,就是滿腔的懺悔與遺憾罷了。

練書法作文 篇8

  “邱甄晴,你快點,吃完飯去睡覺,不然下午沒精神上書法課!眿寢屇羌鼻械穆曇粲帚@進我耳朵。每當這時我都會應付她一句,然后依舊做自己的事。

  書法課去一位老師家里上,他叫詹老師。

  很快就到了毛筆考級,書法課變得重要起來。我和鄰居小孩一起去詹老師家上課,一路上都嘻嘻哈哈,一進家門,詹老師說:“你們太吵了,我兒子還在睡呢!

  這句話都快成他的習慣了,每次進來,他都這樣說。

  “練毛筆那幾個,過來,我給你們布置一下今天的任務。你寫首詩,你寫幅對聯(lián)。邱甄晴,你就寫一首《靜夜思》,加‘誰家玉笛暗飛聲’那首詩,還有‘室雅何須大’那副對聯(lián)。所有人如果沒寫完,第二節(jié)課就不能參加大食會。”

  這是什么鬼,兩首詩加一幅對聯(lián)!對聯(lián)我已經(jīng)寫了五次了。只有一個小時,怎么寫得完這么多?

  外面的花草隨風舞動,而我的“死活”,卻要看詹老師的心情。

  我寫《靜夜思》寫到一半,詹老師走過來“查崗”,指著我寫的.“明”、“月”兩個字,頭頭是道地講起來:“一首詩里出現(xiàn)了兩個‘明’、‘月’,你就要細心觀察,是撇長還是豎鉤長,筆畫要有變化,不要雷同……”切,老是橫挑鼻子豎挑眼。我怎么就覺得自己寫得倍兒棒呢?

  我花了四十分鐘寫完了兩首詩。時間已經(jīng)不多,急死我了,還剩下對聯(lián)沒寫。這幅對聯(lián)是我的“死穴”,每次寫完都被詹老師罵得體無完膚。

  大食會快開始了,我剛好寫完。我把作品掛好,坐在位置上待命。詹老師突然指著我的作品,天哪,不會要罵我吧,大庭廣眾之下被罵,我還是頭一回體驗呢!扒裾缜缤瑢W要表揚,一節(jié)課完成了三幅作品,而且質量不錯!焙簦算他有點良心。

  回到家,媽媽走過來:“甄晴,快點去練一下你考級的古詩

練書法作文 篇9

  爸爸酷愛書法,他在單位上是小有名氣的書法家。

  有一天在我放學回家,我想爸爸已經(jīng)下班了。我每天在書房里寫作業(yè),我把作業(yè)拿到書房看見了爸爸在練書法,聽說他們單位要個人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿著寫下的字說已經(jīng)比賽完了不知能不能得獎?墒菦]過多久爸爸對我和媽媽說沒有得獎,我很失望?墒前职诌是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅持練,爸爸的字練的很好看了

  一天我在寫毛筆字的時候,爸爸來到書房看見我在寫毛筆字,我寫得很不好看,可是爸爸說慢慢寫,我讓爸爸寫了一個字真是太好看了,我說什么時候我的字能寫的和爸爸一樣呢,爸爸說只要堅持一定會寫的比爸爸的還好看。爸爸耐心的`叫我寫毛筆字,我一天一天的就這樣堅持不懈地練,這樣只要堅持有一天我會賽過爸爸。

  我讓爸爸給我買了一本練毛筆字的書,我天天堅持練,我現(xiàn)在的毛筆字已經(jīng)寫得很不錯了,不知什么時候能寫的和爸爸一樣好。朋友們只要堅持就是勝利。

  小朋友也來謝謝爸爸的特長吧!

練書法作文 篇10

  每次有爺爺陪我寫書法作業(yè),老師就會給我得許多紅圈圈,知道為什么嗎?因為爺爺?shù)拿P字寫得非常棒!

  這次我也準備讓爺爺陪我寫,爺爺爽快地答應了,因為他也特別喜歡和我一起練書法。

  爺爺給我講得時候雖然非常專業(yè),但他說的是陜西話,我聽得稀里糊涂的。

  開始寫時,爺爺坐在我身邊,我寫了一個長撇,爺爺評價到:“起筆要重一些,并且寫的太短,長撇長撇,就應該長一些!蔽艺J認真真地寫了第二個,爺爺點頭說:“這會不錯,有進步。”聽到了爺爺?shù)目洫,我又認真地寫好了第三個第四個,嗯,我自己看都覺得漂亮!

  接下來該寫豎撇了,我不知道如何寫好看,就讓爺爺先給我示范一個,爺爺邊寫邊講,寫好之后,爺爺還告訴我:“要把豎撇寫好,就要掌握好它的`結構和筆畫,先頓筆向下重按,再直直地往下寫豎,最后向左下角寫撇,收鋒!币驗橛辛藸敔?shù)闹笇,我寫的豎撇都非常不錯,所以爺爺獎勵我休息一會兒,我太開心了。

  休息了大約10分鐘,該寫短撇了,爺爺先讓我在草稿上寫一個,我認真地寫了一個,爺爺皺著眉頭說:“寫得太細太長了!睜敔斨钢仲N上的短撇說:“你觀察它的特點,是不是先重頓筆,然后向下寫撇,顯粗厚細,收鋒。”我點了點頭,仔仔細細地觀察了字帖后,在紙上專心致志地寫了一個,爺爺滿意地點了點頭,朝我豎起了大拇指。

  之后,我們還寫了其它的字,通過這次練習,我明白了一個道理:凡事都要認真,只要認真就能取得好成果。

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