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海洋生物作文匯編三篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的海洋生物作文5篇,希望能夠幫助到大家。
海洋生物作文 篇1
黎明前的黑暗還籠罩著Alone 海灘,空氣清新而靜謐。我們坐到海灘上,等著我預(yù)定的螃蟹船(當(dāng)?shù)亟小癇angka),腳邊躺著兩只來路不明的大狗,一只在輕輕地勻速呼嚕著,另一只大概埋怨我攪了它的清夢,側(cè)過腦袋白我一眼又轉(zhuǎn)過頭去咂咂嘴巴繼續(xù)找夢里的那根骨頭。忽然間,兩只狗兒倏地竄起身興奮地朝著漆黑一團(tuán)無可辨識(shí)的海面大叫,度假村里頓時(shí)此起彼伏吠聲一片。順著它們的目光望去,許久,才看到有團(tuán)淺白色悄無聲息地靠上岸來,趕這么個(gè)大早,就是為了赴一個(gè)美麗的約會(huì):搜尋樽鼻海豚(Bottlenose Dolphin)的.蹤跡。
天空灰蒙蒙,啟航了,黝黑的當(dāng)?shù)卮L用不甚流利的英語向我解釋,樽鼻海豚不喜強(qiáng)烈陽光,所以它們總是趁著晨曦捕食,待太陽升高,就躲進(jìn)深水區(qū)域不輕易浮出了。似乎當(dāng)?shù)厝藢τ诤k喑鰶]地有著敏銳的感應(yīng)力,沒有任何參照物或者哪怕最簡單的定位系統(tǒng),僅憑直覺就長驅(qū)一小時(shí)泊在一片茫茫大海深處。
海洋生物作文 篇2
幾個(gè)星期前,媽媽帶著我去孝感體育館去看海洋生物科普展。一進(jìn)展廳大門,我就在想:這會(huì)不會(huì)跟武漢水族館一樣,有許許多多的海洋生物、蔚藍(lán)的海水、美麗的小魚、美麗的珊瑚和貝殼,還有最激動(dòng)人心的人鯊表演。
結(jié)果一進(jìn)大廳,看到的全部都是標(biāo)本。有魚、貝殼、珊瑚…… 展廳分兩層,我從樓梯下去。剛邁兩三步,一個(gè)龐然大物下了我一跳,我還以為那個(gè)六百多斤的大鯊魚是活的呢!走近一看,我才恍然大悟!芭,原來是一個(gè)鯊魚標(biāo)本!蔽易匝宰哉Z道。那個(gè)鯊魚的鼻子是尖尖的,背上是黑色的,肚子是白色的。雖然是標(biāo)本,不過我還是小心翼翼的摸了一下它的尾巴。
展廳的兩邊全部掛上了海洋標(biāo)本。其中有分部于印度太平洋的“黑星空螺”、 分部于熱帶印度太平洋的“黑線車輪螺”、 分部于印度太平洋的'“鸚鵡螺”等等,都非常美麗。前面有一個(gè)魚缸,里面有珊瑚、兩條小鯊魚和一大堆貝殼。我走斤一看,原來還是標(biāo)本呀!我向左一看,看到了和墨斗魚一樣大小的孔鰩,和蝴蝶魚一樣的條尾鴛虹,右邊有一只小小的海馬和一條五顏六色的小魚。我又走上樓,首先映入我眼簾的是一條長得像一個(gè)小小的箱子一樣的角箱頓的標(biāo)本,角箱頓的身體是長方形的,身體呈黃綠色,感覺特別好玩。我又看見了一個(gè)小魚缸,里面有幾條小魚。它們在水中愉快的嘻戲著。有一條小魚就好像在和我玩捉迷藏,就是不讓我用相機(jī)照它。我又向前走,看見了《海底總動(dòng)員》里的一條小藍(lán)魚,叫彩帶刺尾魚。接著我又看到了好多標(biāo)本。
走出展覽館,我心想:在這里我不光看到了許多魚的標(biāo)本,還學(xué)會(huì)了一些知識(shí)。遺憾的是這些都是標(biāo)本。
海洋生物作文 篇3
節(jié)放長假,爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園游玩。我們先來到一樓的淡水生物館,這里有近百種熱帶淡水觀賞魚,還有海豹和海豚表演,海豹為我們表演了頂球、滑板等精彩節(jié)目,它好厲害,馴獸員丟套圈它都能接的'住,接著是海豚表演,它長得很可愛,也挺有趣,它能跳的很高,掉下來時(shí)濺起的水花把大家的衣服都弄濕了,不過誰都不怪它,還高興地為它鼓掌呢,有位看表演的小朋友給海豚出了一道算術(shù)題“2+2=?”,海豚就跳了四下,告訴大家“2+2=4”,我沒想到海豚有這么聰明,真有意思。
然后我們來到海洋劇場,這時(shí)人鯊共舞表演開始了,有一個(gè)人和鯊魚跳舞,還把鯊魚的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來到海底隧道館看魚,海底隧道總長有74米,海洋生物800多種,數(shù)量10000多只,是中國最大的海洋水族館之一,我們走在隧道內(nèi),好像置身于海洋之中,令人驚心動(dòng)魄。接著我們?nèi)チ硕䴓堑纳汉鹘干镳^,珊瑚有很多很多種,顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館,里面有“沙灘拾貝”、“嬉魚池”等很多參與性項(xiàng)目,我今天玩的很高興,也學(xué)到了很多知識(shí)。
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