制作小制作的作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的制作小制作的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
制作小制作的作文 篇1
“呼——”微風(fēng)吹來(lái)，柳樹搖擺，有一張桌子，一把椅子，干什么呢？原來(lái)，我在這兒！
拿出跳棋，準(zhǔn)備擺好棋。擺一個(gè)什么形狀呢？哦，有了，紅色的棋擺成一個(gè)菱形，中間沒有放棋，取出黃色的棋擺成5顆黃星星；綠色的棋擺成桿子，棋臺(tái)用黃色的.棋擺好，一個(gè)嶄新的“紅旗飄飄”就做好了。
不料，一陣風(fēng)吹來(lái)，把“紅旗飄飄”吹亂了，“這可怎么辦？”
接著，棋布也被吹走了，小鳥嘰嘰喳喳的叫，好似在笑話我。
這時(shí)，我靈光一閃，拿出兜里的小刀把樹枝割了下來(lái)，把枝頭削尖，后面的尖被我削平，把整個(gè)樹枝都削的細(xì)細(xì)的。
一支筆做好了，我把棋放在盒里，把桌子移開，在地上放個(gè)棋布，把棋擺了上去，過了一會(huì)兒，“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂，又做了蝴蝶。蜻蜓……
棋畫做好了，我又玩了許多花樣；飛機(jī)。橙子�？谇佟�
制作小制作的作文 篇2
今天，老師布置了家庭作業(yè)，要求每個(gè)學(xué)生利用課余的時(shí)間在家里做一個(gè)“小制作”，并且要求把制作的經(jīng)過和體會(huì)寫下來(lái)。
回到家后，我開始思索做什么呢。突然我看見對(duì)面桌上有幾根吸管，于是我靈機(jī)一動(dòng)，心想，可不可以用這幾根吸管做一只七星瓢蟲呢？我連忙來(lái)到爸爸面前，把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸很贊成并說(shuō)這是一個(gè)好主意。
我拿出幾張彩色的卡紙，又準(zhǔn)備好了膠水、剪刀和彩色鉛筆，開始了我的小制作。我先在白色的紙上畫了七星瓢蟲的身體，剪下來(lái)，又拿來(lái)紅色的紙，剪成一個(gè)圓，中間剪開，粘在白色的身體上，七星瓢蟲的翅膀就做好了。再用黑色的紙剪出身上的七個(gè)斑點(diǎn)，粘在翅膀上，接著拿來(lái)吸管，粘在七星瓢蟲的兩邊，這樣六條腿也做成了。
我該給它做圓圓的小腦袋了，我用白紙剪了個(gè)圓圓的腦袋粘在身體上，最后用紅色的紙做了它明亮的眼睛和小巧玲瓏的嘴巴，一個(gè)可愛的.七星瓢蟲就做成了。
我又在紙上畫了些綠油油的葉子和金燦燦的油菜花，七星瓢蟲在葉子上自由自在地爬來(lái)爬去。好可愛的七星瓢蟲��！爸爸說(shuō)它們是益蟲，它們是農(nóng)民伯伯們的好幫手。
你會(huì)做了嗎？我很希望你做的七星瓢蟲比我做的更加可愛！
制作小制作的作文 篇3
今天是周日，我早已在周五與周六的奮戰(zhàn)中將作業(yè)大軍全部消滅了。我正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看書，書中的小主人也正聚精會(huì)神地搞一個(gè)小制作。于是，我心血來(lái)潮，也想準(zhǔn)備做一個(gè)小制作。可是做什么好呢？苦苦思索著。突然看到客廳的櫥柜上擺放著的小紙杯。對(duì)了，可以做一個(gè)可愛的紙杯企鵝�。∥艺f(shuō)干就干，馬上就去準(zhǔn)備所需材料了。
所需材料有：一個(gè)紙杯、一張黑色的卡紙、一張黃色的卡紙、雙面膠、剪刀 、水彩筆、尺子、鉛筆。材料準(zhǔn)備好了，一應(yīng)俱全。我開始制作了。
首先，我把空瓶倒扣在書桌上，再用黑色水彩筆畫出小企鵝的圓溜溜的小眼睛，一下兩下，嘿，小企鵝可愛的眼睛出爐了！再用黑色的水彩筆勾勒出企鵝腹部的輪廓。
接著，用鉛筆、尺子在黑色的卡紙上畫小企鵝3~4厘米長(zhǎng)的花瓣形的雙翅，畫完了。我拿起小剪刀，一邊興致勃勃地剪著，一邊哼著歌，高高興興地做著。啊！天有不測(cè)風(fēng)云，我的“小魔頭”妹妹竟神不知鬼不覺地來(lái)到了我的.書房。不好！我辛辛苦苦剪好的雙翅，被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉，只能“外甥打燈籠——照舊”重新剪，寶寶好郁悶。
這么一折騰，可浪費(fèi)了不少時(shí)間，得趕快開工。
我迅速地拿出黑色卡紙，重新剪出了一對(duì)花瓣形雙翅，粘在紙杯后面。再拿出黃色卡紙，剪出小企鵝半圓形的小嘴和一雙皇冠形的小腳，粘在各自的位置。
最后，我再用黑色水彩筆為小企鵝穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看，右看看，總覺得少了點(diǎn)什么。對(duì)了，我用黃色卡紙剪了一頂俏皮的小帽子，粘在小企鵝的頭上。
小企鵝制作完成了。我看著憨態(tài)可掬的小企鵝，仿佛它在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你的手真巧�。 蔽议_心的笑了。
制作小制作的作文 篇4
叮鈴鈴…… 上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，我們?cè)缭缇妥龊昧苏n前準(zhǔn)備。
這節(jié)課我們做筆筒，老師向朱宇同學(xué)借做筆筒的工具：矮些的薯片筒，老師先拿出一張黃色的卡紙，把它卷在筒上，說(shuō)：“同學(xué)們，這些多出來(lái)的卡紙要把裁掉。”說(shuō)完就把多出的裁掉了，又說(shuō)：“上面還剩的一部分，一刀一刀地剪埋進(jìn)筒里，這樣筆筒的基本形狀就做好了，會(huì)做的同學(xué)可以開始做了�！�
我毫不猶豫的拿出一張綠色的卡紙開始做起來(lái)。我按照老師說(shuō)的話剪起來(lái)，可是沒有那么容易，我嘗試了許多次才做好，我再拿出剪刀把下面多余的一部分剪掉，再把上面的'一部分一刀一刀地剪掉，再埋進(jìn)筒里，筆筒就做好了。
我剛松了一口氣，老師說(shuō)：“裝飾筆筒到下一節(jié)課再弄�！� 叮鈴鈴……下課了，有的同學(xué)炫耀了自己做的筆筒，有的同學(xué)抱怨時(shí)間不夠沒有做好，而我期待著下一節(jié)的美術(shù)課。
制作小制作的作文 篇5
隨著科技的發(fā)展，人們已經(jīng)離不開科學(xué)了，科學(xué)在生活中無(wú)處不有。前不久媽媽在網(wǎng)絡(luò)上給我買了科技小制作小發(fā)明科學(xué)物理實(shí)驗(yàn)甩干機(jī)。
制作簡(jiǎn)易甩干機(jī)的實(shí)驗(yàn)材料是：白色扎帶、小電機(jī)馬達(dá)、塑料條、海綿貼、一次性杯子、面板、甩干桶、電池盒、2節(jié)5號(hào)電池。
準(zhǔn)備就緒后，我準(zhǔn)備開工了。首先用扎帶把黃色的固定架，T型塑料條和馬達(dá)固定在一起來(lái)，在馬達(dá)的'上面貼身海綿貼，然后一次性杯子底部鉆個(gè)洞把一次性杯子固定在馬達(dá)上，把塑料桶安裝在馬達(dá)的軸上，再用扎帶把緊直架固定在面板上，海綿貼把電池固定在面板上，又把甩干桶安裝在小電機(jī)的突出口。接著把電池盒和組裝好的甩干裝置牢牢的黏在面板上。這時(shí)，再把電機(jī)上的兩根導(dǎo)線的另一端與電池盒上的兩根導(dǎo)線連接在一起，這樣就大功告成了。
為了驗(yàn)證試驗(yàn)成功，我找來(lái)一塊小布，把它完全浸濕后，小心翼翼地放在了甩干桶內(nèi)，打開電池盒上的開關(guān)，結(jié)果令我打開眼界，只見甩干桶飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，布?jí)K里的水被甩到了塑料杯上，耶！試驗(yàn)成功了，我高興得一蹦三尺高，心里得意洋洋。
媽媽告訴我，這個(gè)原理實(shí)際很簡(jiǎn)單，它就是利用了離心力，向心力，電能轉(zhuǎn)換。快速旋轉(zhuǎn)時(shí)所產(chǎn)生的離心力，把衣服的水給甩了出來(lái)。
我以后要多做這種試驗(yàn)，來(lái)豐富我的課外知識(shí)。
制作小制作的作文 篇6
今天，老師讓我們回家自己動(dòng)手做一個(gè)小制作。回到家里，我想了又想：做什么好呢？忽然，窗外劃過一道流星，我眼睛一亮，頓時(shí)想出了一個(gè)好主意，制做一幅——流星圖。
我迅速拿來(lái)一些彩色紙、膠水、畫筆和剪刀。開始工作了，我先選一張黃色的紙，在黃色的紙上用一支白色的筆畫出一道道流星。接著，用藍(lán)色、黑色、紅色、綠色混合起來(lái)畫一個(gè)小女孩，藍(lán)色裝飾小女孩的蝴蝶結(jié)，黑色涂滿小女孩的'頭發(fā)，紅色畫出小女孩的鞋，綠色點(diǎn)綴小女孩的花長(zhǎng)襪。然后，我再用綠色的畫筆畫了幾棵綠油油的大樹，用白色的畫筆畫畫了一棟漂亮的房子。最后，我用不同顏色的卡紙上剪一些漂亮的花紋，小心翼翼地貼在畫紙上。哇！一幅閃閃發(fā)光的流星圖呈現(xiàn)在我眼前，漂亮極了！
通過做這一件小制作，我明白了，其實(shí)只要我們有一雙善于觀察的眼睛，多動(dòng)腦思考，自己動(dòng)手做一做，世上是無(wú)難事的，只怕你不是一個(gè)有心人。你是否是一個(gè)有心人呢？
制作小制作的作文 篇7
星期六，我愉快地走在學(xué)的路上，還沒到教室，我就感到一股清香鉆進(jìn)我的鼻孔，于是我飛快地跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫验_始了今天的制作——三明治。我迫不及待地來(lái)到座位上制作起來(lái)。
我先拿出材料：番茄醬、火腿腸、面包片、塑料刀等材料。首先我拿起一塊面包片，面包片摸起來(lái)像棉花一樣柔軟。身子方方正正的，就像一張床墊似的。放好面包片，我心想：該往上面加些什么東西呢？我左思右想。忽然，我發(fā)現(xiàn)黃瓜片的翠綠色和面包片的顏色很搭配，而且吃起來(lái)也十分爽口。好，就加黃瓜片。于是我拿起一片黃瓜片，輕輕地放在面包片的中央，就像一位明星在舞臺(tái)上表演呢！有了明星，還得有觀眾，于是我找到了火腿腸，用塑料刀把火腿切成一塊一塊的，再把它們放在黃瓜的四周，成為它的觀眾。哈哈！第二層就變成一個(gè)演唱會(huì)啦！
接下來(lái)是第二層，我小心翼翼地把面包片放在火腿腸的上面，可是我卻不知道該放哪個(gè)材料了。我把我所有的材料看了看，發(fā)現(xiàn)我最愛吃的荷包蛋沒有放，那荷包蛋好像被我冷漠了似的，躲在一旁。我心想：放心吧，我一定會(huì)讓你開心起來(lái)的！我把荷包蛋放在面包片，又用幾根火腿腸給它點(diǎn)綴了一下，荷包蛋似乎開心了起來(lái)，露出了笑臉。
準(zhǔn)備做第三層了，可我的面包片卻用完了，我像小猴子一樣抓耳撓腮，不知該如何應(yīng)付，可我發(fā)現(xiàn)我的表妹還有非常多的面包片，我心想：作為我的表妹她還是會(huì)借給我的。于是我向她尋求一塊面包片。果不其然，表妹還是借給了我，我把第三層搭在上面，想用番茄醬擠出一個(gè)笑臉�？墒且馔庥忠淮伟l(fā)生了，我一不小心把番茄醬的袋子使勁一擠，番茄醬就像高壓水槍一樣噴了出來(lái)，我一看，這可怎么辦呀？我像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)了塑料刀，于是我用塑料刀把番茄醬刮了下來(lái)，又重新做了一個(gè)微笑臉。哈哈！我的三明治大功告成了。
看著我的三明治，饞的口水直流三千尺，于是我一把抓住三明治，用嘴咬了一口，頓時(shí)感到一股酸甜流入我的心頭，這可堪稱“此味只因天上有，人間難得幾可聞”呀！
這次制作讓我感受到了動(dòng)手的快樂，看來(lái)自己動(dòng)手，收獲多多呀！
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