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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-19 08:08:11 作文 我要投稿

【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文四篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  寒假里的一天早上,睡醒小懶覺的我跟往常一樣,起床洗臉?biāo)⒀莱栽绮。一切妥?dāng)后,閑來無事的我準(zhǔn)備去給爺爺養(yǎng)的花草澆澆水,當(dāng)我正往一個(gè)花盆中澆水時(shí),突然眼前一晃,定睛一看,原來是一只不知名的小甲蟲在花盆里爬來爬去。

  放下手中的花灑,我立刻好奇地湊上前去觀察,也不知道這只小甲蟲是從哪里來的,它似乎很著急離開花盆,圍在花盆里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),總也爬不出來,就像一只無頭蒼蠅四下亂竄。可我看它沒有放棄的意思,一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著,豎著爬不行又順著花盆邊緣橫著爬,過一會兒又頭朝下倒著爬回來,還真是變化多端?刹还芩趺词箘耪垓v,都沒能如愿以償?赡苁桥览哿耍〖紫x停下來休息了片刻,接著又開始一如繼往地爬呀爬,不知道掉下來多少次。可它仍然不遺余力地一遍又一遍地向外爬,毫不灰心,“功夫不負(fù)有心蟲”,最后它總算突圍成功了,真是可喜可賀?粗粐晒Φ男〖紫x毫不怠慢的爬向遠(yuǎn)方,開始它新的旅程,一直在旁觀的我不禁為它鼓起掌來。

  正當(dāng)我高興小甲蟲的成功時(shí),一陣風(fēng)吹過,一只張牙舞爪的蜘蛛飄到了我眼前,嚇了我一大跳,還以為是蜘蛛俠呢!原來它正垂吊在一根蛛絲上,它又順著這根蛛絲爬上去,在一個(gè)角落里織起網(wǎng)來,可是一會兒又吹來一陣風(fēng),把還沒來得及織完的網(wǎng)吹破了,蜘蛛很快爬過去吐絲結(jié)網(wǎng)起來,剛織好的'網(wǎng)不一會兒又被風(fēng)吹破了,蜘蛛又馬上爬上前去修補(bǔ),織呀織呀,一張完整的網(wǎng)又織出來了,上面還加了好幾層呢!當(dāng)風(fēng)又吹來時(shí),網(wǎng)抖動了幾下,晃了晃,可終于沒有被吹破了。

  小甲蟲、小蜘蛛還真了不起,沒想到如此微小的身軀里卻飽含著堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志,生命中時(shí)刻透露出那份用心與執(zhí)著。我試著想再去靠近它們,可轉(zhuǎn)瞬間眼前已失去了它們的蹤影,奇怪,都躲到哪里去了?我一急,用力睜了睜眼睛,四下一看,自己竟還躺在床上。原來,一切都只是個(gè)夢,夢醒了,新的一天又開始了,還有很多事等著我去做呢……

初中優(yōu)秀作文 篇2

  成長需要擔(dān)當(dāng),蛹的蛻變是痛苦的,然而再痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長時(shí)間內(nèi)更高天空的'主宰。他們蛻變的歷程,是痛苦之歌,更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩。

  在成長道路中,大家學(xué)會了取舍,學(xué)會了妥協(xié),學(xué)會了少許任性,學(xué)會了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會了如何去擔(dān)當(dāng)。

  在大家小時(shí)候,父母用心呵護(hù)著大家,在他們眼里,大家就是他們的全部,那個(gè)時(shí)候大家是父母擔(dān)當(dāng),現(xiàn)在隨著時(shí)間流逝,大家在成長,大家正在成長的道路上慢慢學(xué)會擔(dān)當(dāng)

  我想大家先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng),父母,親人他們用親情去關(guān)心愛護(hù)著大家,所以我認(rèn)為大家先擁有的便是親情的擔(dān)當(dāng),然后大家慢慢長大,大家有了朋友,大家收獲了友誼,于是大家學(xué)會了友誼的擔(dān)當(dāng),之后大家長大成人步入社會,大家便又學(xué)會了責(zé)任的擔(dān)當(dāng),終于有一天大家成家立業(yè)了,那時(shí)候大家便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。

  隨著大家成長,大家所需要的擔(dān)當(dāng)越來越多,親情的擔(dān)當(dāng)需要大家學(xué)會愛護(hù)家人,維護(hù)家人,用心包容他們需要大家去真摯的心去對待朋友,用寬廣的胸懷去接納他們所以大家應(yīng)該少一些計(jì)較,多一份寬容,責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要大家用心去付出,用行動去實(shí)踐,所以大家應(yīng)該少一些高談闊論,多一些真摯行動;家庭的擔(dān)當(dāng)則需要大家用心用愛,用真誠,用行動用一切來呵護(hù)一個(gè)家庭,大家應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛護(hù),而不是將冷冰帶給家人。

  大家感謝成長之路,成長之路讓大家學(xué)會了宿舍,寬容和理解,擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,如果說成長是一個(gè)果樹,那么成長之路就是由樹苗長向大樹的歷程,而擔(dān)當(dāng)便是那越來越粗壯的樹干!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  現(xiàn)在,隨著智能手機(jī)的普及,越來越多的人加入了低頭一族,我老爸也不例外。曾有一項(xiàng)數(shù)據(jù)表明,人們平均每分鐘要摸7次手機(jī),對此,我老爸不以為然,他明明只是起床時(shí)摸手機(jī),晚上睡覺時(shí)放下,哪有那么多次?真是冤枉他了。

  “叮咚”,“叮咚”。各種各樣的信息如潮水般涌了上來。老爸倚靠在沙發(fā),一手握著手機(jī),一手已蓄勢待發(fā),本就比較大的眼睛,此時(shí)瞪得更大了,像倆銅鈴一樣,突然,手機(jī)里傳來“叮咚”一聲,這聲音還沒完呢,一只手已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢點(diǎn)了下去,“歐耶!”

  我爸激動地一拍大腿,興奮得差點(diǎn)兒從沙發(fā)上蹦起來,“我又搶到紅包了,哇塞,數(shù)目還挺大的!辈恢醯,老爸的表情突然由晴轉(zhuǎn)陰,還帶著淡淡的憂傷!袄习,你怎么了?”我好奇地問。“他們發(fā)了那么多money,讓我情何以堪!”老爸哭喪著臉嘟嚷!班拧蔽揖篃o言以對。

  老爸玩手機(jī)已漸漸走火入魔了。

  吃飯時(shí),一手夾菜,一手在觸摸屏上滑動,有時(shí)候看得激動了,竟連續(xù)夾了一盤菜幾十次,那速度跟電風(fēng)扇似的,坐他旁邊應(yīng)該挺涼快的。

  睡在床上時(shí),用手舉著看,一只手累了就換另一只手,可這終究不是長久之計(jì),他思來想去,最后花了十幾塊錢,專門買了一個(gè)夾手機(jī)的,夾在床頭邊,多省事!漸漸的,我爸耍手機(jī)已耍到了一種境界,就是兩耳不聞窗外事,一心只管看小說。

  有一次,我一個(gè)人走在大街上,忽然看到一個(gè)人正以龜速緩慢爬行中,乍一看,還真像你的背影,正準(zhǔn)備叫住你,又轉(zhuǎn)念一想,萬一喊錯(cuò)人了呢,多尷尬啊,于是,我快步走上前,側(cè)身一看,還真是你。此時(shí)此刻,你動情地凝望著手機(jī),

  身邊的事物仿佛都憑空消失,只剩下你,和你的手機(jī)。對于我的到來絲毫沒有察覺,依舊邁著緩慢卻不優(yōu)雅的'步子向前走去。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生離死別,而是我站在你面前,你卻在耍手機(jī)。

  終于,我忍不住叫住了你,你像是突然從噩夢中醒來了一樣,露出一幅愕然的表情,分明是在問我:你怎么在這里?

  雖然對于手機(jī)你已經(jīng)到了癡迷,如洪水泛濫一發(fā)不可收拾的程度,但偶爾也能發(fā)揮點(diǎn)兒作用。

  那是我們出去旅游的時(shí)候,吃過晚飯,大家要出去散步,同行的人都沒帶手機(jī),只有你的手機(jī)響個(gè)不停,大家一會兒左拐彎,一會兒右拐彎,不知走了多久,突然發(fā)現(xiàn)我們迷路了。

  雖然條條大路通羅馬,但不是條條大路都通我們住的酒店,這時(shí)候,就該你大顯身手了,你按照手機(jī)導(dǎo)航的指示,帶領(lǐng)我們找到回去的路,也算是大功一樁吧!

  但不管如何,為了你的身體健康,你還是改改“族籍”吧,老爸。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  “選擇困難癥”——是當(dāng)下的流行詞匯,疑難雜癥。每個(gè)人或多或少都存在著這種病癥,我便是其中一員。

  回到家的時(shí)候,各種發(fā)難的選擇題擺在我面前:是先看電視,還是先寫作業(yè)?是先看漫畫,還是先讀書?諸類問題,像紛飛的紙團(tuán),讓我暈頭轉(zhuǎn)向。心里兩種聲音在叫囂:“選擇后者,正事重要!”“前者!有趣又不會太無聊!蔽疫x擇后者理所當(dāng)然,可電視和漫畫的魅力還是讓我選了前者。終是沒有好結(jié)果的,我要用短暫的時(shí)間慌忙地趕完作業(yè),我會自責(zé),會后悔,可下一次,依然如此。

  朋友則不會這樣,她總能按時(shí)間完成任務(wù),然后擁有一大把空閑的時(shí)間。“我只是克制力比你好,”朋友告訴我,“你要學(xué)會克制!”“學(xué)會克制”朋友的話令我豁然開朗,眼前的道路頓時(shí)變得寬闊清晰。

  學(xué)會克制的過程,漫長而艱難。起初的一星期,我寫作業(yè)寫著寫著就畫起畫,不然就是玩公偶,總是將“克制”拋之腦后,被喜歡的事物所吸引。后來,為了不重蹈覆轍,我在墻上貼便簽警示自己,又把桌上的`漫畫、漂流瓶、畫本、公偶全都收拾干凈,只留下作業(yè)和筆。寫到一半,窗外傳來樓下小孩打鬧的聲音,好奇心驅(qū)使我觀望起來,內(nèi)心蠢蠢欲動:要不不寫了,下樓玩一下就上來,不會耽誤的。眼睛掠到便簽,“學(xué)會克制!”四個(gè)字凌厲異常,我關(guān)上窗,隔絕外界的聲音,漸漸進(jìn)入狀態(tài)。作業(yè)終于按時(shí)完成了,我悠閑地做自己喜歡的事,心中充滿前所未有的自在。

  我仍然有“選擇困難癥”,但我已經(jīng)走在克制的路上。漫長的成長路程,有太多的誘惑,唯有學(xué)會克制,你才能越走越遠(yuǎn)。

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