實(shí)用的小制作的制作作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的小制作的制作作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小制作的制作作文 篇1
今天課堂上,在韋老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了一次小制作活動(dòng),同學(xué)們的興趣別提有多高興了。根據(jù)我?guī)У牟牧希易龅氖遣纪尥,一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。你們想學(xué)嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧。
做布娃娃的材料很簡(jiǎn)單,廢舊的布、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先,將乒乓球放在布中央,反向包裹,用線緊緊扎起來(lái),布娃娃的頭和身子就已經(jīng)有了雛形。布包裹的`乒乓球做為布娃娃的頭,用水彩筆在一側(cè)畫(huà)上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上兩個(gè)紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫(huà)上頭發(fā),當(dāng)然,頭發(fā)的造型可以自由發(fā)揮,想畫(huà)成怎樣的造型,它就是怎樣的造型。接下來(lái)在布的兩側(cè)用剪刀剪兩個(gè)洞,用剩余的布卷出兩個(gè)胳膊,分別安裝在剪好的兩個(gè)洞內(nèi),并用針線縫制好。然后,用剪刀將白紙剪上兩只手,用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷兩條腿,用線縫好后,安裝在身體的后側(cè),自然下垂即可。一個(gè)憨態(tài)可掬、可愛(ài)非凡的布娃娃便呈現(xiàn)在我們面前,向我們友好地問(wèn)好,向世界無(wú)私地傳遞著幸福!把手塞進(jìn)布娃娃的兩只胳膊內(nèi),布娃娃還能動(dòng)呢,一會(huì)兒向你招手示意,一會(huì)兒又向你擺手“bey-bey”,樣子可愛(ài)極了!怎么樣,要不你也來(lái)試試吧!盡量發(fā)揮自己的想象,說(shuō)不定你比我做得更好呢!日記大全
教室里熱鬧非凡,同學(xué)們的小制作更是五花八門(mén),花樣繁多。同學(xué)們都興奮地爭(zhēng)著給韋老師介紹自己的小制作呢!
通過(guò)這次小制作活動(dòng),既培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看著自己的杰作,開(kāi)心極了!
小制作的制作作文 篇2
我很喜歡我的書(shū)桌,書(shū)桌上擺放著我常看或著常用的書(shū)、筆筒、還有我最喜歡的一個(gè)臺(tái)燈。所以,這次科技小制作我就想那就做我的書(shū)桌吧!
首先,找來(lái)一塊小木板來(lái)當(dāng)桌面,媽媽帶我去文具店買(mǎi)來(lái)發(fā)電小裝置,就開(kāi)始動(dòng)手制作啦!媽媽向我演示了如何讓小燈泡發(fā)亮,我覺(jué)得好神奇呀,于是,我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開(kāi)關(guān)以及燈泡連接上。一按開(kāi)關(guān),小燈泡果然亮了!我感覺(jué)有些自豪呢,因?yàn)槭俏易屝襞萘疗饋?lái)的!接著,我又來(lái)找一支用了一半的彩色鉛筆當(dāng)臺(tái)燈的`柱子,再拿一個(gè)小紙杯做燈罩,然后用熱溶膠把它們都固定在小桌面上,我的小臺(tái)燈就做好啦!
接下來(lái)就是做書(shū)本和筆筒啦。這些可就簡(jiǎn)單多了,只需要把硬紙皮剪成一塊小長(zhǎng)方型,再對(duì)折,就是一本書(shū)啦!我做了好多本呢,因?yàn)槲业臅?shū)桌上有很多本書(shū)。為了讓我的筆筒更好看,我用了我最喜歡的星空紙把它貼上,再把幾根涂了顏色的牙簽當(dāng)做筆放在筆筒里,一個(gè)漂亮的筆筒就完成啦!
這就是我這次的科技小制作,我可喜歡啦,你們喜歡嗎?
小制作的制作作文 篇3
前幾天,科學(xué)老師將我們訂的小制作發(fā)了下來(lái)。我也拿到了,滿心歡喜的抱回了家。 一回到家,我沒(méi)有像往常一樣先吃點(diǎn)東西或是先看一會(huì)兒書(shū),我來(lái)到我是就拿出了“文房四寶”開(kāi)始工作了,目的就是趕緊做完作業(yè)后就可以玩我的小制作了。大約過(guò)了三十分鐘,我的作業(yè)做完了! 我將包裝盒拆開(kāi),一包塑料零件,一包塑料主體,一包碎雜物,還有一張貼紙和一張說(shuō)明書(shū)。我迫不及待地拆開(kāi)口袋,“嘩啦啦”所有零件散了一地,我也懶得分類了,坐在地板就開(kāi)始做了起來(lái)。 “嗯,這個(gè)是這樣的,螺絲也裝上了,”我一個(gè)人在房間里自言自語(yǔ)道,“這個(gè)反過(guò)來(lái),輕點(diǎn)!薄宸昼娺^(guò)去了,我的過(guò)程十分順利,沒(méi)有出任何差錯(cuò)。到了裝車輪時(shí),我沒(méi)有看清是前輪還是后輪,看著長(zhǎng)得差不多,胡亂拿起一個(gè)就當(dāng)后輪用了!啊痹趺锤杏X(jué)不太對(duì)勁呢?“我望著自己的“后輪”,看了又看,又覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題,大拇指在輪子上來(lái)回摸索,剎那間定格了,“等等!這里凹凸不平,有點(diǎn)像一個(gè)字!蔽壹泵Φ拖骂^,“哎呀!原來(lái)這個(gè)是前輪啊!”失落的我極不情愿拿起螺絲刀,把四分之一個(gè)成功品拆掉了。后面幾步,我更加仔細(xì)了,生怕漏掉每個(gè)細(xì)節(jié)。 又過(guò)了幾分鐘,一道難題擺在了我的眼前:這個(gè)膠圈套不進(jìn)去啊!我把成功的后輪和那該死的膠圈進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的擁抱,怎么就不能合體呢?后輪有一圈小洞說(shuō)明書(shū)上說(shuō)要把膠圈套進(jìn)小洞,我以為這是一件很輕松的事,結(jié)果我用盡了九牛二虎之力也沒(méi)能套進(jìn)去。足足過(guò)了四十分鐘,我又看見(jiàn)了一行讓我崩潰的`字:注意將膠圈掛在后輪上。我天!是掛在后輪,不是套進(jìn)后輪!我無(wú)力的坐在地上,兩眼放空,不過(guò)兩秒后,我又振作了起來(lái)。
一個(gè)半小時(shí)后,一個(gè)完美的自行車停在我的面前,雖然過(guò)程發(fā)生了一些小意外令我哭笑不得,但看著我親手做的自行車,心里涌上一股暖暖的幸福。
小制作的制作作文 篇4
今天,我在家里悶得慌,突然我突發(fā)奇想,想把家里的廢紙空盒子利用起來(lái)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)牙膏盒子,我還有彩紙、牙簽、水瓶蓋這些材料想來(lái)想去都不知道該做些什么東西,咦,就做火車吧!
我首先把倆個(gè)牙膏盒平均分成6份,然后再把其他空盒的`紙片割下來(lái)。然后貼在有空地方,我又把它們有紅、橙、黃、綠、青、籃、分別把外形布置一下,然后我跑去問(wèn)姐姐:“姐姐怎么做車頭”?姐姐說(shuō):“什么什么”。于是我就把事情的前因后果都跟姐姐說(shuō)了一遍,姐笑著說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單”。說(shuō)著便起手來(lái)剪下一個(gè)紙片。把他們對(duì)折,然后貼青色的彩紙。然后再貼到第一個(gè)車廂上面,最后用牙簽把他們緊緊接在一起,就這樣這個(gè)下火車就做成了。
瞧!多好的制作,從這個(gè)小制作,我明白了,其實(shí)想做一件事情并不難。要看你仔不仔細(xì)了,你看我不就完成了嗎?
小制作的制作作文 篇5
國(guó)慶節(jié),我去妹妹家玩。到了妹妹家,我和妹妹決定捏橡皮泥。我想做什么好呢?還是做比薩吧!
我先拿出一塊黃色的橡皮泥,搓成一個(gè)圓滾滾的球,活像一個(gè)檸檬。再把“檸檬”壓扁,這檸檬變了樣,它不再是剛才的檸檬而是一塊金黃的燒餅。然后我再拿出一塊橙色的橡皮,捏成一條“小蛇”,將它套在“燒餅”的輪廓上,當(dāng)作比薩的“鑲邊”。接著我拿出淡褐色的橡皮泥,切成一塊塊“肉片”黏在比薩上。如果沒(méi)有蔬菜自然也不算是美味佳肴,我又拿出一塊綠色的橡皮泥和桔紅色的橡皮泥。綠色切成青菜,而桔紅色就切成胡蘿卜絲啦!我把它們貼在比薩上,這塊比薩就做好了。
這塊比薩真是巧奪天工,淡褐色的肉片、綠色的`青菜和橘紅色的胡蘿卜絲嵌在餅中,猶如真的一樣,秀色可餐,我情不自禁想咬一口呢!
小制作的制作作文 篇6
今天,我做了一個(gè)漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主,上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。
要準(zhǔn)備的材料有:一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。
首先,用筆在金色卡紙上畫(huà)一個(gè)大大的蝴蝶,再在綠色卡紙上畫(huà)一個(gè)稍小一點(diǎn)的蝴蝶,然后將兩只蝴蝶重疊,粘在一起。接著用筆在綠色蝴蝶上面畫(huà)兩個(gè)大大的.眼睛,距離以自
己的鼻子為準(zhǔn)。再用剪刀沿著畫(huà)好的眼睛剪出兩個(gè)大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開(kāi)兩個(gè)小洞栓上橡膠繩。最后就是看你的繪畫(huà)才能了。拿起畫(huà)筆畫(huà)出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽
毛跟磚石,一個(gè)漂亮的面具就做好了。
在制作的過(guò)程中,最有難度的就是挖那兩個(gè)眼睛,還要注意邊緣要平整。
怎么樣?看明白了嗎?快動(dòng)手做一個(gè)送給你的好朋友吧!
小制作的制作作文 篇7
今天,我早早寫(xiě)完了作業(yè),覺(jué)得無(wú)所事事,于是,我隨手拿起一本書(shū)翻閱起來(lái)。正翻著翻著,我忽然看到一個(gè)小制作——旋轉(zhuǎn)愛(ài)心。嘿!做做看一看吧!
我按照書(shū)中準(zhǔn)備了材料:一個(gè)電池,兩塊磁鐵,一根銅線。材料準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備開(kāi)工!
我先把兩塊磁鐵疊在一起,然后把電池小心地放上去;接著把銅線彎成一個(gè)愛(ài)心形,注意,愛(ài)心中間要留一點(diǎn)大約五毫米的小頭;最后,將銅線放在電池的`凸出來(lái)的地方,(放小頭在那)。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!一個(gè)旋轉(zhuǎn)愛(ài)心就完成了!
我做好了以后,迫不及待地想要試一試。我把銅線放上去,開(kāi)始轉(zhuǎn)了,真的轉(zhuǎn)了起來(lái)!“啪”我聽(tīng)到一聲響。原來(lái)是銅線掉下來(lái)了,這是為什么呢?我百思不得其解。
我去問(wèn)了媽媽,媽媽說(shuō):“你應(yīng)該自己找答案呀!”于是,我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍書(shū)。哦,原來(lái)是我把五毫米看成五厘米了,留得太長(zhǎng)了容易掉下來(lái)。我馬上調(diào)整了一下,果然轉(zhuǎn)起來(lái)了!我高興得一蹦三尺高!
每次我做作業(yè)的時(shí)候,我寫(xiě)累了,只要一看見(jiàn)我做的那個(gè)旋轉(zhuǎn)愛(ài)心,我就渾身充滿力量。當(dāng)我做完作業(yè),它還在旋轉(zhuǎn),似乎比之前轉(zhuǎn)得更快了。好像在那說(shuō):“小主人,你真棒!”
就是這一次平凡的小制作,讓我明白了,只有敢于嘗試,不怕失敗,才會(huì)成功!
張老師點(diǎn)評(píng):
小作者依次交待了制作旋轉(zhuǎn)愛(ài)心的原因、準(zhǔn)備的材料和制作的過(guò)程,條理十分清晰,還特意在制作過(guò)程中留下伏筆,為下文解決難題,升華主題作鋪墊,文章整體來(lái)說(shuō)流暢自然,實(shí)乃佳作!
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