關(guān)于難忘六一作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的難忘六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘六一作文 篇1

　　6月1日，是孩子們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　坐在教室里，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)了下午只有一個(gè)活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾書(shū)市”時(shí)，我的心頓時(shí)涼了。

　　站在操場(chǎng)上，當(dāng)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，操場(chǎng)上變得混亂。我到處逛，也始終沒(méi)有把自己的書(shū)拿出來(lái)——因?yàn)槲規(guī)У臅?shū)都是些舊雜志，紙張也有些泛黃，沒(méi)有人會(huì)要的。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)幫別人賣書(shū)，報(bào)酬挺多，于是開(kāi)始找有沒(méi)有需要找人幫著賣書(shū)的人，我從這邊逛到那邊，始終沒(méi)有人需要這樣的人。后來(lái)，我膽子大了，把自己的書(shū)賣給別人，我拿出一本《作文100分》，見(jiàn)校長(zhǎng)在看別人推銷的書(shū)，我就走過(guò)去，問(wèn)校長(zhǎng)要不要，校長(zhǎng)拒絕了我，我只好走開(kāi)。我見(jiàn)鐘鳴喜老師在那邊，就向他推銷《讀者》。后來(lái)，我們達(dá)成2。5元的協(xié)議。付完錢，我便向“工商”走去——該繳稅了！工商一算，要交0.1元，我交完稅，看見(jiàn)一個(gè)老同學(xué)，就對(duì)她說(shuō)：“嗨！好久不見(jiàn)了，買本書(shū)吧，《作文100分》，看在老同學(xué)的面子上，0.5元賣給你�！彼�說(shuō)：“嗯，好吧！”有了這兩筆交易，賣書(shū)的決心更是深深扎根在了我的`心中�？梢褯](méi)有人要買書(shū)了。

　　活動(dòng)在討價(jià)還價(jià)聲中結(jié)束。

　　這次“六一”是我度過(guò)的最有意義的節(jié)日，因?yàn)槲也粌H有了一些“微薄”的收入，還明白了一個(gè)道理：父母生我們養(yǎng)我們不容易�。�

難忘六一作文 篇2

　　今天是我們的六一兒童節(jié)，它令我至今難忘，可是，我最難忘的還是六一游園的時(shí)候。

　　“現(xiàn)在我宣布，六一游園現(xiàn)在開(kāi)始！”這是張校長(zhǎng)正在宣布六一開(kāi)始，然后，我們就到各自班級(jí)等候，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們解散，我和我的三個(gè)好朋友一起去玩，我們看到夾乒乓球這個(gè)游戲，就跑過(guò)去玩。它的規(guī)則是：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾到三個(gè)乒乓球的一張獎(jiǎng)券，加到六個(gè)乒乓球得兩張獎(jiǎng)券，然后，我就開(kāi)始玩了。開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但是，我看著別人玩，它們都撈不到三個(gè)，到我了，我手上拿著筷子準(zhǔn)備好，“開(kāi)始！”我不緊不慢的拿著筷子，用眼睛仔細(xì)地盯著那個(gè)球，一下子夾過(guò)去，夾到它的中間，就這樣，我第一次夾了七個(gè)，獲得了兩張獎(jiǎng)券，然后，我就去玩投飛機(jī)的.游戲，我拿著飛機(jī)，注視著那個(gè)圓圈，我往前使勁一扔，身子斜了，差點(diǎn)栽倒，卻沒(méi)有投進(jìn)去，第二次嘗試機(jī)會(huì)。我拿著飛機(jī)，腿彎曲著，看見(jiàn)那個(gè)圓圈，就再投一次，但是這次又沒(méi)有投中，我只好離開(kāi)了。我又去玩抽獎(jiǎng)游戲，雖然沒(méi)有抽到獎(jiǎng)，但是最后我獲得了很多獎(jiǎng)券，換了很多零食。

　　六一真開(kāi)心呀！雖然六一有晚會(huì)，有露天電影，但是，六一游園是最難忘的，老師還說(shuō)六一游園不是來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)券，不是來(lái)?yè)Q零食吃的，是玩游戲的，我獲得獎(jiǎng)券，也玩了很多游戲收獲了經(jīng)驗(yàn)。

難忘六一作文 篇3

　　��！我的六一兒童節(jié)，你終于來(lái)到了，我都想死你了！在這無(wú)拘無(wú)束的一天里，我終于可以掙脫***嘮叨了，可以無(wú)憂無(wú)慮地、自由自在地、安安心心地去玩了，過(guò)一天我們自己的開(kāi)心節(jié)日。這一天，我和程升樺、魯新荷、郝瀠婷還有陳詩(shī)敏一起出去瘋玩、亂逛，想去哪兒就去哪兒，想怎樣開(kāi)心就怎樣開(kāi)心。

　　早上，我和陳詩(shī)敏急急忙忙地趕到校門口，在路上，我一邊走一邊想著今天會(huì)去哪兒？今天會(huì)玩什么游戲？好期待哦！過(guò)了一會(huì)兒，集合完畢，我們一起向我們的第一個(gè)目的地——花園城，出發(fā)！在路上，我們像一群活潑的小鳥(niǎo)，一路上嘰嘰喳喳，好像有說(shuō)不完的話，一會(huì)兒聊天一會(huì)兒玩游戲。很快，我們到了花園城。一進(jìn)去，空調(diào)的涼氣襲人，電梯中間的掛上了五顏六色的氣球，它們?cè)谀莾夯蝸?lái)晃去，像是在跟我們打招呼，祝我們六一節(jié)快樂(lè)，貪玩的我們趕緊跑過(guò)去抓氣球。栩栩如生的模特站在電梯中間，擺著酷酷的造型，為我們展示漂亮的衣服。我們這邊看看，那邊瞧瞧，終于決定去看電影。上了五樓，我們頓時(shí)傻眼了，排隊(duì)的.人像一條長(zhǎng)龍，我們只好去沃爾瑪了。到了一樓，我們這些小饞貓，這邊嘗嘗，那邊嘗嘗，吃完后，肚子正開(kāi)心地唱歌呢！上了二樓，小女孩愛(ài)娃娃的心頓時(shí)又回到了我們的身上，我們看到那些精美的芭比娃娃時(shí)，就情不自禁地贊美、羨慕起來(lái)：“這個(gè)芭比娃娃的衣服可以自己裝飾耶！好漂亮哦！”“這個(gè)芭比娃娃可以游泳耶！還有狗狗！好高科技哦！”“哇！這個(gè)芭比娃娃的家是雙層的耶！好華麗哦！”······接著，我們來(lái)到了文具區(qū)，一個(gè)個(gè)本子、筆經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選后，陳詩(shī)敏和程升樺終于選到了自己滿意的本子。接著，我們看了一會(huì)書(shū)，就玩起了游戲——捉迷藏。調(diào)皮、靈活的我們?cè)谠S多衣服中穿梭，可危險(xiǎn)還是有的，突然“砰”地一聲，我們跑過(guò)去，一看，原來(lái)是郝瀠婷和程升樺撞在了一起，我們開(kāi)心地笑了�？啥亲拥膯�(wèn)題開(kāi)始了，它在不停地抱怨著，沒(méi)辦法，只好趕快下樓，買了單，奔向“真功夫”，店里人山人海，再看看別的店，跟這店的“遭遇”一樣，我們歷盡千辛萬(wàn)苦，終于等到了五個(gè)座位，我們一人點(diǎn)了一份套餐，開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，很快，碗里的菜、飯一掃而空，甚至連菜里的湯都喝了，吃的真香！

　　解決了肚子的問(wèn)題，我們又開(kāi)始了我們的“旅程”，我們向著第二個(gè)目的地——書(shū)城，出發(fā)！，我們坐上了70路公交車，在車上，我們像一群馬蜂，嘴巴一直停不下來(lái)。很快，我們到了，郝瀠婷看到了一個(gè)氣墊床，童心未眠的我們捐了一塊錢，就迫不及待的跑進(jìn)去玩了，氣墊床雖然很燙，但我們玩的不亦樂(lè)乎。過(guò)了很久，我們離開(kāi)了氣墊床，來(lái)到了書(shū)城，沒(méi)看多久就離開(kāi)了。就來(lái)到了我們的第三個(gè)目的地——四海公園。我們非常疲憊，腳也非常酸痛，但我們玩的興致依然沒(méi)有消去，我們跑到了草坡上，感受大自然的新鮮空氣，小草們正在喝水，灑水機(jī)讓我們想到了一個(gè)主意，我們脫了鞋，把包包放好，就跟灑水機(jī)玩了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)小腳丫跳過(guò)灑水機(jī)，踩在了沾滿水珠的小草上，踩在上面非常舒服，小草的柔嫩讓我們很陶醉。我們沒(méi)陶醉多久，就被環(huán)衛(wèi)工人趕走了。時(shí)間悄悄地流逝了，不知不覺(jué)就到了4點(diǎn)多，但我和魯新荷、陳詩(shī)敏一起去了郝瀠婷家，玩了幾個(gè)游戲，就拖著疲憊的身子回家了。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)讓我永遠(yuǎn)不能忘懷，它會(huì)記錄在我童年的一頁(yè)里，讓我久久地回味這一頁(yè)，我愛(ài)這個(gè)六一兒童節(jié)！

難忘六一作文 篇4

　　今天是我的節(jié)日，兒童們的節(jié)日。有些成年人，也想回到童年呢!這重要的節(jié)日正是一年一度的兒童節(jié)。

　　早晨，老師對(duì)我們說(shuō)：“早上只上兩節(jié)課，上完課可以吃自己帶的零食了。下午我們開(kāi)始游園活動(dòng)�！崩蠋煱。�你說(shuō)錯(cuò)了，我?guī)У氖恰霸绮汀�，沒(méi)有帶零食。坐在我前面的芮宇涵把我?guī)Я恕霸绮汀边@事告訴了許多人。我?guī)Я怂崮�、面包和香蕉，所以他�?huì)說(shuō)我?guī)У氖窃绮汀?/p>

　　上完了兩節(jié)課，我一邊吃著“早餐”，一邊向別人要零食。過(guò)了一會(huì)兒，老師又叫幾個(gè)人到黑板旁玩兩個(gè)游戲。

　　終于到了下午，我們拿著“游園券”向各各班“搶章”。其實(shí)“游園券”就是張紙，上面打印出一行字和表格，表格有兩行，第一行表格里寫(xiě)的.都是游戲項(xiàng)目，第二行表格里沒(méi)有字，是讓老師打差或蓋章用的。游園游戲輸了，就在對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目下打差，贏了就蓋章。

　　每個(gè)班級(jí)就是一個(gè)游戲的場(chǎng)地，每個(gè)班級(jí)老師都準(zhǔn)備好游戲的材料，等待著我們來(lái)玩。

　　我把二年級(jí)每個(gè)班的游戲玩遍了，全都蓋了章，還兌換了獎(jiǎng)品，這一天真開(kāi)心!

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