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有關(guān)溫暖的家庭作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的家庭作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的家庭作文 篇1
我有一個(gè)幸福溫暖的大家庭，可藹可親的媽媽、聰明的爸爸和我。我在爸爸、媽媽的照顧下茁壯成長(zhǎng)。
有一天，爸爸出差了媽媽打電話告訴我，他們晚點(diǎn)回來。突然，我的肚子“咕咕”叫，心想：我長(zhǎng)大了、懂事了，應(yīng)該做一些力所能及的.事情了！說完，便學(xué)著媽媽的樣子煎荷包蛋，但是我煎的荷包蛋燒焦了，手和臉搞得黑乎乎的，這是媽媽回來了，看我搞成這般樣子，情不自經(jīng)地笑了起來，問道：“徐子淇，怎么回事？”我一五一十地回答道:“對(duì)不起，媽媽，我本來想煎個(gè)蛋給你吃，由于蛋沒煎好，就變成這樣了。”媽媽不但沒罵我，還夸了我：“乖孩子， 勇于挑戰(zhàn)是好事，但是發(fā)生事故是壞事。從今天起，媽媽就教你炒菜，好不好？”我聽了一蹦三尺高，說：“好！”從此，我就學(xué)會(huì)了煮飯炒菜。
家是一個(gè)溫暖的地方，讓我健康成長(zhǎng)！
溫暖的家庭作文 篇2
我有一個(gè)溫暖的家庭，我很愛我的家。爸爸媽媽很疼我也對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。
嚴(yán)格的媽媽
有一次，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)單發(fā)下來了，我只考了83分，媽媽很生氣，把我關(guān)在房間了，“兇狠”地對(duì)我說：“王炯文，你好好想想為什么考的`那么差？”我 吞吞吐吐地回答道：“因……因?yàn)椤摇蔽页姓J(rèn)好錯(cuò)誤后，媽媽才放我出來。哎，我下定決心，每次考試都要認(rèn)真對(duì)待。
溫柔的媽媽
舉行百年校慶那一天我肚子疼，媽媽是來觀看我表演的，她對(duì)我說：“寶貝，堅(jiān)持一下，媽媽相信你能行！”我被說動(dòng)了心，上了舞臺(tái)。表演結(jié)束后，媽媽把我?guī)Щ亓思�，幫我量了體溫，“38度5，怎么這么高？”媽媽很著急的樣子，用溫暖的手摸著我的頭，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的媽媽會(huì)變臉，不單是媽媽，還有我的爸爸呢！
暴力爸爸
“啪！”一個(gè)拖鞋朝我飛來，我不小心惹爸爸生氣了，爸爸就會(huì)給我一個(gè)“拖鞋飛鏢”，好恐怖呀，我一下子“飛”到書房，躲到了衣柜里，拿起口袋里早已準(zhǔn)備好的小玩意兒，玩了起來。爸爸真厲害，我還是躲著點(diǎn)比較好。
我們的家庭成員都有自己的性格，一起創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的家庭。
溫暖的家庭作文 篇3
魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，可愛的我們?cè)趯ふ颐利惖奈磥怼?/p>
帶著對(duì)夢(mèng)想的追求，帶著對(duì)未來的憧憬，帶著一份渴望與期待，我們69位同學(xué)共同步入了阜陽三中高一19班的教室大家庭中。
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還有幾分生怯的我們剛相處時(shí)，總有一些膽怯與生疏，我們不知道其他同學(xué)的姓名，也不知道其他同學(xué)的性格，在我們之間更多地是沉默。
然而細(xì)心而又具有創(chuàng)新精神的馬老師，留意了這個(gè)問題，在入班一段時(shí)間后，我們就有了一個(gè)特殊的自我介紹會(huì)。我們每位同學(xué)輪流上講臺(tái)介紹自己，并寫下自己的名字。
正如世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，我們每位同學(xué)都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。站在講臺(tái)上，我們大方，熱情的介紹自己的喜好與個(gè)人目標(biāo)，在那天晚上，講臺(tái)就是我們的舞臺(tái)，我們第一次正式亮相于舞臺(tái)，舞臺(tái)新起點(diǎn)的第一支個(gè)人獨(dú)舞。同學(xué)們搞笑的話語，激情的演講，使我們之間了解更加深刻了。滿滿一黑板的名字，有是大大方方的，有是玲瓏小巧的，還有龍飛鳳舞的不同的字跡，代表著不同的個(gè)性，這黑板上69個(gè)姓名是我們?cè)谛录w的第一張全家福，我們69位同學(xué)中都是全家福的一分子，這張全家福記錄了那個(gè)讓我們快樂的夜晚，這張全家福記錄了那個(gè)我們共同擁有的幸福時(shí)光。
�。ǘ┝胰昭籽�，軍訓(xùn)苦，互幫互助，暖人心
“立正，軍姿”嚴(yán)厲的教官正在喊著口令，訓(xùn)練我們這些新生炎炎夏日，蟬也在樹陰處休息，不愿鳴叫，已在太陽下站立了半多小時(shí)軍姿的我們，早已大汗淋漓，豆大的汗滴在臉上一直流著，但我們沒有被磨練所嚇倒我們依然在堅(jiān)持著。
為了能在匯操中取得好成績(jī)，每一個(gè)動(dòng)作教官都要求我們標(biāo)準(zhǔn)，到位，但對(duì)于從沒有接受正規(guī)訓(xùn)練的我們，確實(shí)有些為難，有時(shí)慢了一個(gè)半拍，跟不上教官口令，有時(shí)連左右都分不清，弄得我們既尷尬，又難為情。但好強(qiáng)的我們卻不愿低頭，也不愿向困難屈服。我們?cè)诹胰障潞爸谔?hào)，重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作，我們喊著我們的目標(biāo)，喊出我們的氣勢(shì)。
為了加強(qiáng)整體隊(duì)伍的.整齊劃一，我們每排的隊(duì)長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)著一個(gè)隊(duì)人馬各自訓(xùn)練。有些同學(xué)可能反應(yīng)慢一些，她經(jīng)常出錯(cuò)，跟不上節(jié)拍，她因感到脫離集體而自責(zé)，提出不愿參加比賽了。
但是我們都是19班的一分子，少了任何一個(gè)成員，就是不完整，就像只有多個(gè)細(xì)胞，個(gè)體就不能正常生活。我們不拋棄，不放棄任何一個(gè)成員！我們心相連、情相系、陪伴她一起訓(xùn)練，一起克服困難。為此老師感動(dòng)我們的互助，其他同學(xué)也受到感染更加關(guān)心，幫助其他同學(xué)。
待放的花骨朵浸潤(rùn)了奮斗，付出的汗水，終于開出了成功的花朵，我們?nèi)〉昧藚R操比賽第三名的好成績(jī)，我們歡呼著，我們相擁著。
（三）學(xué)習(xí)風(fēng)助我進(jìn)步
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書生有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程，在這個(gè)過程中我們用知識(shí)武裝自己，用知識(shí)充實(shí)自己，正如“用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己�！痹诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中，我們一步一步地向書山上爬，雖每步都很艱辛，但我們會(huì)為過程而快樂，當(dāng)我們攀登到頂峰時(shí)，我們會(huì)體味到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的開闊境界，站在山頂我們大聲吶喊“我成功了”！
良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素。良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于我們的靜心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在我們由王正潔、代嬈兩位同學(xué)掀起了一股學(xué)習(xí)風(fēng)，這種學(xué)習(xí)風(fēng)，使我們整個(gè)班級(jí)都發(fā)生了新變化。
已是下了第三節(jié)課晚自習(xí)了，夜早已降臨，同學(xué)陸續(xù)離開了教室，趕著回家，教學(xué)樓即將要熄燈了。還有兩位同學(xué)依然在座位上，低著頭學(xué)習(xí)，她們還沉浸在知識(shí)的海洋中，燈也熄了，她們依然沒有準(zhǔn)備離開，在黑暗中卻閃爍著光亮，她們正拿著小燈繼續(xù)看書，這是一種怎樣的投入，四周的黑暗嚇不到她們，豐富有趣的知識(shí)一直吸引著她們，她們就在這樣的環(huán)境中默默的學(xué)習(xí)。
這種忘忽一切，一心學(xué)習(xí)的精神使我們?nèi)嗾鸷�。在她們的帶�?dòng)下，我們都在專心地學(xué)習(xí)，為著自己的夢(mèng)想而搏。19班在一天天改變，一天天成長(zhǎng)，我們也在一天天努力著，奮斗著。
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣，皆是滋味，而且19班就是一個(gè)大家庭，在這里生活學(xué)習(xí)的孩子們都有著動(dòng)人的故事，19班里也有太多的趣聞?shì)W事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印跡，都將在歷史的書頁上劃上一筆，都在沉淀成為我們美好的記憶。
高一19班，我們共呼吸，共命運(yùn)，相親相愛一家人。
溫暖的家庭作文 篇4
看題目，這家庭可不是真的家庭，而是我們溫暖的校園。我們同學(xué)是里面的小苗，汲取甜美的營養(yǎng)，努力成長(zhǎng)！
我們的校園很美麗。紅色的跑道綠色的籃球場(chǎng)，橙色夾白色的教學(xué)樓里排列著一間間寬敞明亮的教室，里面先進(jìn)的媒體教學(xué)設(shè)備幫助老師們教導(dǎo)學(xué)生。
春天，校園里的小花園擠滿了可愛的“花精靈”，它們是春天仙子的使臣，個(gè)個(gè)張開美麗的裙子迎接春仙子的到來。即使是微小的青草也在花精靈的帶領(lǐng)下鉆出肥沃的土地，好奇地打量著這絢麗多彩的世界。
夏天，太陽寶寶淘氣地灑下令人灼熱的陽光，卻絲毫不能打退同學(xué)們做游戲的熱情。那棵孤零零的大樹成了強(qiáng)烈陽光的敵人，它張開繁茂的枝葉，擋住了太陽強(qiáng)烈的光線。同學(xué)們躲在這棵“保護(hù)傘”下，剛才的熱意全無，同學(xué)們玩得更歡了。
秋姑娘來了，可是小花小草卻開始了長(zhǎng)眠，顯然沒有迎接春仙子那樣的熱情。但一些不知名的'小菊花卻在籌備迎接秋姑娘的宴會(huì)。秋風(fēng)為秋姑娘唱起了友誼歌，把同學(xué)們的煩惱全唱沒了。
冬天，皚皚白雪，一個(gè)個(gè)小雪花是冬爺爺?shù)淖阚E。勤勞的掃地工已經(jīng)處理好了積雪，堆成一個(gè)個(gè)小雪峰，同學(xué)們高興極了，在可愛的小雪峰留下了自己的腳印。
在這個(gè)大家庭里，每個(gè)同學(xué)都是這里的一個(gè)成員。盡管它每季都在變化，卻季季美麗。
溫暖的家庭作文 篇5
家，是我們避風(fēng)的港灣，是我們可以盡情嬉鬧的場(chǎng)所。在這個(gè)家庭里，我感受到了爸爸媽媽給我的溫暖，無論是炎夏還是寒冬。
隨著春天的過去，夏天到來了，有一天，家里停電了，知了在樹上吱吱地叫著，太陽炙烤著大地，路邊的花草也沒精打采地垂下了頭�！翱蓯�、可惡，這么熱的天氣還沒電，還讓不讓人活了��！”我氣得直跺腳，誰知我越氣汗流得越多，也越來越熱。這時(shí)爸爸從外面回來了，手里拿著一瓶水和一樣貌似電風(fēng)扇的東西向我走來，把水遞給我：“喝點(diǎn)水，看你熱成那樣�！薄疤耍 蔽倚睦锔吲d地想著。“咦，爸，這么小的風(fēng)扇你哪來的`�。俊薄斑@個(gè)風(fēng)扇啊，我給你買的，我看好多孩子都在買這個(gè)東西，聽說很好用，所以我就買了一個(gè)�！卑职终f。我一口氣把水喝光了，打開小風(fēng)扇，哇，好爽啊，剛才的那一股熱氣全都散了。正當(dāng)我高興時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)比我要熱得多，鼻尖上還不停地冒著汗珠，“爸……”我突然說出話來。爸爸笑著說：“還熱嗎？”“不熱了。”說完我便把風(fēng)扇的風(fēng)轉(zhuǎn)到爸爸那里去。爸爸吹上涼爽的風(fēng)，笑瞇瞇地看著我。
夏天過去了，秋天也隨著樹葉的落下而慢慢地過去，冬天實(shí)在難熬，雖然南方的冬天沒有像北方那樣冷到下雪，但也是很冷的。冬天的早晨很冷，在那廚房里我看到媽媽忙碌的背影。原來媽媽是在給我煮熱粥，好讓我上學(xué)時(shí)吃早飯。看著媽媽忙碌的背影，我不禁說了一句“媽，現(xiàn)在還早，你再去睡會(huì)兒吧�！币苍S是因?yàn)槲业倪@一句話，媽媽笑了……窗外的北風(fēng)呼呼地刮著，我卻沒有一絲寒冷的感覺。
爸爸媽媽給我的溫暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)這止這些，我回報(bào)他們就是不讓他們?yōu)槲也偬嘈摹?/p>
溫暖的家庭作文 篇6
星期天的早晨，我寫完作業(yè)后，叫上爺爺陪我去公園玩。我們一下樓就看到一群人在小區(qū)門口圍著。我很好奇急匆匆的跑了過去，一看原來大家是為“希望工程”捐款。
于是，我想都沒想就問爺爺要了些錢，排在了隊(duì)伍中。當(dāng)我離捐款箱越來越近時(shí)，心激動(dòng)“怦怦”直跳，我站在隊(duì)伍中不時(shí)地踮起腳尖，看看什么時(shí)候才到我。
終于，到我了，我雙手拿著錢，輕輕的放進(jìn)了捐款箱。這時(shí)，旁邊的叔叔、阿姨們都對(duì)我投來了贊許的目光。頓時(shí)，我的'心里美滋滋的。最后，等爺爺捐完款后，爺爺牽著我的小手離開了這條滿含愛意的隊(duì)伍。
雖然，我今天沒有去公園玩，但是，我覺得這一天過得很開心、很充實(shí)。因?yàn)槲覟椤跋Ｍこ獭鲍I(xiàn)出一份愛心。希望大家庭的溫暖會(huì)一直存在。
溫暖的家庭作文 篇7
我有一個(gè)溫暖的家，我家有三口人，我的我的爸爸是一名工人；我的媽媽是一名會(huì)計(jì)；我叫王浩宇，是安陽市三官廟小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。
我的媽媽很關(guān)心我，一到考試就給我煮鵪鶉蛋讓我吃，她說鵪鶉蛋要比雞蛋有營養(yǎng)，我老是吃，媽媽卻沒有吃一個(gè)；媽媽還把我生活中的趣事寫到日記里，保存到電腦里，一有時(shí)間，我們就打開電腦看媽媽寫的《王浩宇的經(jīng)典語言》，我一看就笑得合不住嘴了，不開心的事就都忘記了。雖然媽媽寫的都是很小的事，但是我從日記中看到媽媽很關(guān)心我，很愛我，我最喜歡我媽媽了！
我的'我的爸爸也很關(guān)心我，每次上學(xué)，我的爸爸都說：“浩宇，東西拿齊了嗎？”走在路上，他還不停地給我講交通規(guī)則，注意安全，我的很多課外知識(shí)都是從我的爸爸那兒知道的；我的爸爸還很關(guān)心我的身體，我練乒乓球的時(shí)候，我的爸爸也陪我一起練，我的爸爸可以當(dāng)我的啟蒙教練了。我也最喜歡我我的爸爸了！
我覺得我是個(gè)乖孩子，很懂事，但有時(shí)候我也惹我的爸爸媽媽生氣，我的爸爸媽媽也批評(píng)了我，雖然他們批評(píng)了我，但是我覺得他們的批評(píng)也對(duì)，也是關(guān)心我的。
我有一個(gè)非常非常溫暖的家，我愛我的我的爸爸媽媽，我愛我的家，耶！
溫暖的家庭作文 篇8
我有一個(gè)溫馨的家。家里有疼我愛我的爸爸媽媽，還有兩個(gè)活潑可愛的小弟弟。在我的家庭里，我就像一只自由自在的小鳥，生活中爸爸媽媽的呵護(hù)之下，無比溫暖。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)我的窗戶，就會(huì)聽到媽媽那親切的`聲音：“寶貝，起床啦！你這個(gè)小懶貓”。在我看來，我家的早餐雖沒有山珍海味，但在我眼里卻是世界上最美好的“愛心早餐”了，早餐里面裝満了媽媽濃濃的愛意。下午放學(xué)回家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到媽媽的廚房的味道，那菜呀！十里飄香呢，推開門，總能看到媽媽忙碌的身影，我總不忘地說句“我的好媽媽，我回來了”。
而這個(gè)時(shí)候的爸爸呢，會(huì)走過來，用他那雙大手把我舉得高高。當(dāng)夜暮降臨，媽媽在看完我的作業(yè)后催我上床睡覺。夜深時(shí)，我總能感受到一雙大手幫我蓋好被子，我知道那是爸爸那溫暖的大手。帶著欣喜，我會(huì)甜甜的睡到大天亮。
在我們家那會(huì)發(fā)生過一些令人擔(dān)心的事，但說起來也挺有趣的。
記得有天晚上，跟爸爸媽媽一起去逛街，走著走著，我卻在人群中找不到爸爸媽媽的身影。我急了，用孤獨(dú)無助的眼神掃視著來往的人，可是怎么也找不到。我想，我的爸媽也應(yīng)該正在著急。說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽到一個(gè)廣播的聲音：“玲玲，你在哪？玲玲……”聽到這么熟悉而又帶著焦急的聲音，我失聲道：“爸爸，我在這”，然后才轉(zhuǎn)身，看到我爸爸那偉岸的身影，多么高大呀！我飛一樣地奔向我的爸爸。然后還開玩笑的說：“爸爸，你好像一個(gè)賣地?cái)偟男∝溤谕其N什么產(chǎn)品一樣”�！斑@孩子�！卑职忠矔�(huì)心的笑了。
我的家在一次次的溫暖和甜蜜中發(fā)生許多不同的故事，但唯一相同的是：每一次都有“愛”。這就是我的家，溫暖而可以依靠的家。
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