我們班的“鬼”作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我們班的“鬼”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的“鬼”作文1
我們班有個(gè)“愛哭鬼”，他的名字叫：小剛，別看他的名字里有個(gè)“剛”字，其實(shí)他一點(diǎn)也不“剛”，反而非常愛哭。
記得有一次，我和他打羽毛球，我不小心把他的羽毛球拍給弄壞了，他就坐在地板上一直哭，他的哭聲越來越大，仿佛大地都被震動(dòng)得顫動(dòng)起來了！
還有一次，我在喝水的時(shí)候，小剛走過來對我說：“快看，我買了一雙名牌鞋�！碧蝗涣�，嚇得我不小心把水灑在了他得鞋子上，他立馬哭著對我說：“你一定要賠我，一定要賠我，嗚嗚嗚。”
最讓我受不了的是那一次，我在新華書店看書，小剛正好也來了，我們倆就一起看書。我看到一本新出的漫畫，正好小剛也看到了，我們同時(shí)伸手去拿�？墒俏蚁饶玫搅寺�，小剛偏偏說是他先拿到的，就又哭鬧起來，最后店長把我們兩個(gè)都趕出來了，氣死我了。
小剛真是一個(gè)“愛哭鬼”呀，他吃飯的時(shí)候哭；我跟他搶東西的'時(shí)候哭；摔倒的時(shí)候哭；別人罵他的時(shí)候也哭……
總之，他一有什么不爽就哭，是我們班名副其實(shí)的“愛哭鬼”。
我們班的“鬼”作文2
我們班的“鬼”多種多樣，有“膽小鬼”、“貪吃鬼”、“愛哭鬼”……
“膽小鬼”
上語文課時(shí)，天陰沉沉的，外面下起了傾盆大雨。聲嘶力竭的風(fēng)“嗖—嗖—”地刮著，時(shí)不時(shí)劃過幾道詭異的光，增添了幾分恐怖，把教室里的.“膽小鬼”嚇得瑟瑟發(fā)抖。突然教室停電了，漆黑一片�！鞍 敝灰娝p手捂住耳朵。眼睛緊閉著，身體蜷成一團(tuán)，躲到桌子下面，尖叫道：“窗……窗外面……有鬼�！蔽覀兺庖豢矗瓉硎菢渲υ谧髶u右晃，全班同學(xué)哄堂大笑。
“貪吃鬼”
暑假，班里組織了一次春游。春游當(dāng)天，我們只帶了水和午餐，只有她汽水、薯片、餅干、棒棒糖樣樣俱全，恨不得帶著超市去旅行。中午，我以為她會(huì)剩很多零食，沒想到她拍拍肚子舔舔嘴，說；“對不起，我全吃完了。對了，你還有吃的嗎？”天啊，原來她整個(gè)旅途吃一刻也沒停，貪吃鬼非她莫屬！
“愛哭鬼”
說到哭，大家都會(huì)想到女生吧。“nonono”，我們班的愛哭鬼是男生哦。有一次，老師讓我教他做作業(yè)，我教了半天，他還是一知半解，我急得面紅耳赤，不耐煩地說：“你太笨了吧！”完了，剛剛還笑著的臉已經(jīng)變得陰沉沉。他開始哭了，震耳欲聾，讓我連說話的機(jī)會(huì)都沒有。同學(xué)們圍了過來，有的在低聲議論，有的捂著耳朵，天啊，這下我可見識了“愛哭鬼”的威力了！
我們永遠(yuǎn)是一家人，不管是矛盾，還是分別……情意永遠(yuǎn)都在！
我們班的“鬼”作文3
楊睿庭可是我們班出了名的“好哭鬼”，可能大家都以為他是個(gè)女的，錯(cuò)！他是個(gè)純爺們兒！那他為什么還是我們的“好哭鬼”呢？請聽我慢慢道來。
“叮叮�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們像一匹匹脫韁的'野馬，像操場狂奔過去，我和楊睿庭也不例外，到了樓下，我們倆和幾個(gè)同學(xué)玩撕名牌，可是運(yùn)氣不好，我跟楊睿庭沒有分到一個(gè)組里。所以他提出申請，想換到和我一個(gè)隊(duì)�？墒撬年�(duì)友又不同意。幾分鐘之后，他的眼淚突然就流了出來，我立馬去安慰道：“沒關(guān)系，下一次我們一起出‘布’，一定可以分到一起的！”他說：“好，一言為定，誰反悔誰是大笨豬！”
他哭可不只這一次呢！
一天，他看書入了迷，我走到他的旁邊，他都沒有發(fā)現(xiàn)我，于是我打了一下他，他大叫到：“是誰？張?zhí)飕B，是不是你？”我搖了搖頭，一臉無辜的樣子。他沒有計(jì)較，又看起書來，我覺得他也看得太入迷了吧，便又打了他一下，他說：“誰�。亢脽┌。 钡�是埋頭看書。可我覺得還是不夠，想看看他有多入迷，于是又扔了一個(gè)小橡皮過去，正好砸中他的腦袋，他再也忍不住了叫到：“誰呀！打得我腦瓜子好疼�。 痹捯魟偮浔阃弁鄞罂�。
沒錯(cuò)，他就是我們班的“好哭鬼”。老師批評他，他會(huì)哭；與同學(xué)吵架，他會(huì)哭；玩游戲輸了，他也會(huì)哭……所以同學(xué)們給他取了個(gè)外號“好哭鬼”。但是他的人緣很好，同學(xué)們都很愛護(hù)他。
我們班的“鬼”作文4
我們班上除了“四大才子”、“四大美女”之外，還有一個(gè)搗蛋鬼大王，至于他是誰嘛！你不妨猜一猜。
一個(gè)尖尖的瘦猴臉，兩顆像烏鴉羽毛黑的豆豆眼，加上一張愛惹是生非的大嘴巴，湊成了一個(gè)我們班的.搗蛋鬼。他是不是特別帥（衰）哩？呵呵！說起這個(gè)搗蛋鬼，我就特別來氣。話說——
那一次，我剛從教室外回來，就看到了我的課桌上慘不忍睹：文具散落的滿桌面都是，再看看我的語文書，本寶寶差點(diǎn)氣得吐血身亡！書上竟然畫了個(gè)丑八怪——歪臉，小眼睛，大鼻子，紅嘴唇里露著兩顆大門牙，還有幾根稀疏的頭發(fā)，旁邊赫然寫著六個(gè)大字：許諾的自畫像。更氣人的是搗蛋鬼還跑過來說：“許諾，你竟然長得如此美若天仙，我們之前怎么就沒發(fā)現(xiàn)了？”說完故意作出了一幅不可思議的表情。幾個(gè)調(diào)皮的男生聽了也哈哈大笑起來。
“大膽小賊，竟敢在本宮這里胡作非為！你要不要你的小命了！”我怒氣沖沖地瞪著搗蛋鬼。
誰知，搗蛋鬼卻說：“搗蛋是我的個(gè)性，我天生就是搗蛋天才！哈哈哈......”我氣得無話可說。
還有一次我正在看書，佳瑩跑過來問我：“許諾，請用‘酷’造句。”坐在我前面的趙越應(yīng)聲道：“你這條秋褲真好看！”佳瑩一聽，火冒三丈，血壓升高，搗蛋鬼一看情勢不妙，立刻腳底抹油——溜之大吉了，這次是他惹到佳瑩了，哈哈！
這個(gè)搗蛋鬼，你猜出來他是誰了嗎？
我們班的“鬼”作文5
我們班有很多同學(xué)，今天我要向你們介紹一下我們班的愛哭鬼——姜欣怡。
我就來說一下今天剛發(fā)生的事情吧!
今天，我們數(shù)學(xué)模擬考試考好了，姜欣怡坐在位子上左邊地上看看，右邊地上看看看一看桌面，翻一翻位子桶，好像在找什么東西。我聽見姜欣怡說：“我的尺子呢？我的尺子呢？我的尺子呢？我的……”哦，我知道了：姜欣怡的尺子不見了。只見姜欣怡的眼淚一顆一顆的掉下來。我說：“暴風(fēng)雨的前期是安靜的.。”過了一會(huì)兒姜欣怡的眼淚由小雨轉(zhuǎn)到了雷雨。我看見她趴在桌子上哭，眼鏡片上有許多她的眼淚。
他的眼睛哭紅了，臉上沾滿了眼淚像一朵沾著露珠的花。那一瞬間，我想去安慰她可不知如何開口。小朱老師對姜欣怡說了一些話，過了幾分鐘姜欣怡不哭了。她哭了五六分鐘左右吧!
我記得還有一次，那是在美術(shù)課上，事情好像是：姜欣怡在畫畫的時(shí)候，樂旭東說了一些話姜欣怡就開始趴在桌上大哭起來，旁邊同學(xué)說別哭了，她就哭得越起勁。竺老師過來說：“我再給你五分鐘哭，五分鐘后還在哭就去外面。”姜欣怡就慢慢地停止了哭。
讓我說一些姜欣怡哭的是那可是三天三夜也說不完。有時(shí)姜欣怡哭的時(shí)候連老師的話也聽不進(jìn)去。
這就是我們班的愛哭鬼——姜欣怡。她有時(shí)讓老師喜歡，有時(shí)令老師頭疼。
我們班的“鬼”作文6
一陣陣笑聲從一間房屋里傳出，不用想都知道，又是班里的那個(gè)搗蛋鬼在搗亂了，惹得全班哄堂大笑。
老師說他天生就長了一張搗蛋的臉，沒想到老師竟然說對了。今天，他又因?yàn)樽鲂?dòng)作，被老師罰站在了墻邊，讓他站著聽講。老師剛講的起勁，便見他在門前一搖一擺，好似誰也不怕。老師說道：“一個(gè)人被批評了，可要有一個(gè)改正錯(cuò)誤的良好態(tài)度！”于是他立馬站好，拿出一副士兵面對長官時(shí)的樣子，身體立馬不動(dòng)了，這一下把老師氣得都不知講到了哪里，全班頓時(shí)哈哈大笑起來。
可事情并未結(jié)束。他那雙調(diào)皮搗蛋的手又要開始行動(dòng)了。他一扭一扭的來到了墻邊燈的'開關(guān)處，身體一靠教室的燈立馬又亮了幾盞，他一看情況不妙，轉(zhuǎn)過身想把打開的燈關(guān)掉，可他這一按，又搞得全班哄堂大笑，他竟把前幾排的燈關(guān)掉了！老師頓時(shí)間無語了，一個(gè)犀利的眼神瞪過去，恨不得把他關(guān)到門外。
這小子不止搗蛋，還很狡猾。一次，他坐在第一排，一邊吃著棒棒糖一邊聽著老師講課，但老師的火眼金睛，立馬便發(fā)現(xiàn)了他嘴里的東西。于是老師走上前，讓他把嘴里的東西吐出去，他一想，便不管那棒棒糖硬不硬，直接把它拔了下來！三下五除二吞進(jìn)了肚子里！那速度，也是沒誰了！
他就像班里的開心果，逗得我們每天笑聲不斷。
我們班的“鬼”作文7
我們班里有一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼的同學(xué)-------馬欣洪，我們大家都叫他搗蛋鬼這個(gè)名字是馬欣洪的同學(xué)的標(biāo)志性名字。另外，他還有很多名字一次上音樂課的時(shí)候，老師讓大家唱歌，他偏不唱，一會(huì)學(xué)狼叫，一會(huì)學(xué)獅吼，來嚇前邊的女生或者女同桌，還說；“老師，向后看看�！崩蠋熞煌罂�，搗蛋鬼做出一幅鬼臉來嚇老師，還說；“鬼來啦，鬼來啦……”把老師嚇啦一跳。
還有一次，上課的時(shí)候，看見搗蛋鬼溜號啦。就說：“二馬奔騰”我們想；班里有兩個(gè)姓馬的肯定是嗎什么什么的`，搗蛋鬼正好出去講題，站在講臺上說：“我不會(huì)。”老師又問了搗蛋鬼兩個(gè)問題，搗蛋鬼又說不會(huì)。從此我和老師都叫他：“一問三不知”他下課時(shí)和我玩打手板，我們打手板的時(shí)候用一個(gè)手打他用兩個(gè)手打，一個(gè)手在上一個(gè)手在下，這回我可有啦注意，他打我的手時(shí)，我的手一躲，沒打到我的手板，反而打到他自己的手板了。逗得我哈哈大笑。
還有，上課時(shí)他總愛玩筆桿和橡皮，橡皮當(dāng)人，筆桿當(dāng)火箭，有一次他還蹦一下，發(fā)出火箭聲，把同學(xué)嚇一跳，還把老師嚇啦一跳，同學(xué)們還以為她得了腦神經(jīng)呢。
搗蛋鬼下課時(shí)，拿筆當(dāng)槍，用‘槍’打仗玩，誰要是把他惹急了，就發(fā)瘋的滿操場追‘你’，再下課時(shí)，還追，直到把你抓到為止。然后用‘槍’把‘你’打‘死’
這就是我們班的搗蛋鬼。
我們班的“鬼”作文8
我們班除了團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異的“女將軍”，熱愛班級、吃苦耐勞的“后勤部長”，還有一個(gè)無視紀(jì)律、愛惹是生非的“搗蛋鬼”。至于他是誰嘛，你不妨猜一猜。
說起我們班的“搗蛋鬼”，他有一張尖尖的瘦猴臉，總讓人懷疑他要干什么壞事。一雙又圓又小的眼睛總愛東張西望，一張惹人厭的小嘴巴一天說到晚，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。
這個(gè)“搗蛋鬼”天天一到上課，就開小差。他總覺得老師說的話，就像霧里看花，看不見又摸不著，太無聊，所以東張張，西望望。窗外的天空、小鳥，哪怕是一花一草，都能令他心馳神往。有時(shí)候，忍不住還要和同桌聊幾句，氣得老師火冒三丈，被罰到墻角“面壁思過”。為了逃脫懲罰，他只好偷偷地把雙手塞到桌洞里，用鉛筆、橡皮搭成“戰(zhàn)車”來一場復(fù)仇者聯(lián)盟。
不僅如此，“搗蛋鬼”還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)——逃避錯(cuò)誤。老師經(jīng)常告訴我們：“知錯(cuò)能改，善莫大焉！”但我們的.“搗蛋鬼”總是當(dāng)耳旁風(fēng)，根本不知道“亡羊補(bǔ)牢”的道理。瞧！他又闖禍了，一不留神，竟撞倒了保安爺爺，更可惡的是一溜煙跑得比兔子還快，害得我們這群無辜的小孩只能替他背黑鍋。
看，這就是我們班那個(gè)無處不在的“搗蛋鬼”。只要有他在，一定會(huì)有好事發(fā)生哦！
我們班的“鬼”作文9
我的同桌是一個(gè)非常調(diào)皮的人，他長得就像是一個(gè)圓頭圓腦的大老鼠。每一節(jié)課老師都會(huì)因?yàn)樗鷼�，他就是一個(gè)名副其實(shí)的“調(diào)皮鬼”。
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，教室里十分安靜，連一根針掉到地上都能清楚地聽到。大家都認(rèn)真地寫作業(yè)，老師站在講臺上布置習(xí)題。別人都在奮筆疾書，而我的同桌覺得數(shù)學(xué)課太無聊，就從包里拿出了一個(gè)陀螺自己玩了起來，一會(huì)兒轉(zhuǎn)陀螺，一會(huì)兒拆陀螺，玩得很入迷。忽然他又開始笑，先是“嗤嗤”地笑，接著又是“鵝鵝鵝”地笑，老師聽到了十分生氣，讓他罰站�？伤m然站在那里，手里卻還是在玩他的'陀螺，老師怎么說他都不改。
語文課上，大家都在分組朗讀課文。老師讓他去讀男生的話，他卻故意說得像女生一樣，可是讓他去扮演女生，他又把聲音調(diào)得很大。別人都很嫌棄他，都不想和他一組，他卻一直纏著別人，就算告訴老師也沒用，誰也管不住他。
上英語課時(shí)，英語老師給他安排了一個(gè)專座，他不情不愿地走了過去。上課時(shí)他見沒有什么玩的東西，就開始睡覺，不一會(huì)兒他就睡著了，還說起了夢話，而且聲音很大，別人都沒法好好學(xué)習(xí)，可又叫不醒他。忽然，他猛地一蹬腿，把老師和同學(xué)們都嚇了一大跳，他卻惡人先告狀，扭過頭大聲叫道：“是誰剛才用腳蹬我，快說！”說完他看著老師與同學(xué)們驚訝的目光，才反應(yīng)過來自己剛才是在做夢，于是他不好意思地把頭扭了過去。
這就是我的“調(diào)皮鬼”同桌，希望他能踏踏實(shí)實(shí)地，不要搗亂，發(fā)揮自己靈活的頭腦，好好學(xué)習(xí)。
我們班的“鬼”作文10
×××，是我們班公認(rèn)的“搗蛋鬼”。他在語文課上特別“活躍”，雖然這個(gè)活躍是打引號的。你只要聽他說話的語調(diào)，就知道他肯定是一個(gè)非常喜歡搞事情的家伙！
他不僅在上課時(shí)言語動(dòng)作很搞笑，在他身上也同時(shí)被一種叫做哪里混亂我去參的效果包裹著。不信就去看他系鞋帶時(shí)的搞怪動(dòng)作，肯定會(huì)讓你哭笑不得。而我就曾“有幸”目睹過他的花式系鞋帶大法。通常我們系鞋帶的.時(shí)候，最多就是打兩個(gè)蝴蝶結(jié)。而他卻不肯，他絕對不會(huì)如此普通——他會(huì)先把他媽媽在出門前幫他系好的鞋帶拆散，然后拿起鞋帶的兩頭，自上而下從已編制好的層層鞋帶中穿過去，再繞上來，再自上而下穿過去，再繞上來。如此循環(huán)做四五遍。你是不是以為他結(jié)束了他的表演呢？不，高潮部分還在后面呢！他還會(huì)把鞋帶的兩頭插進(jìn)商標(biāo)里面，除非最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能把兩頭系在一起，否則絕不會(huì)罷休。這只是他花式系鞋帶大法中的冰山一角，他還可能用鞋帶在自己的腳踝上繞兩圈，這就又是一個(gè)搞事情的故事了……
在他所有的搞怪動(dòng)作中，花式系鞋帶大法在他的搞事秘笈上就是小巫見大巫了。他還在努力續(xù)寫中，說不定以后能成為搞事幫幫主呢！他給我們帶來了很多歡樂，有這樣的同學(xué)一起走過初中三年，真是非常幸運(yùn)。
我們班的“鬼”作文11
今天上午第四節(jié)是英語課，課堂上，同學(xué)們都在積極配合老師進(jìn)行英語對話，只有我的哥們來寶玉走神了。
原來，臨上課前，他用自己的私房錢買了一大包糖豆。上課時(shí)，居然趁老師不注意的時(shí)候偷吃。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問道：“你在干什么？”他吞吞吐吐地說:“我……我在……吃……”還沒等“糖”字說出來，那塊糖就從嘴里掉了出來。老師又問他：“糖用英語怎么說？”他只顧搖頭，答不上來。老師說：“你可不要光會(huì)吃不會(huì)說！”可他好像沒聽見似的。過了一會(huì)兒，又偷偷摸摸的'打起了“地道戰(zhàn)”。
沒過多久，來寶玉竟擺弄起了自己的水瓶子。他把水瓶子上的標(biāo)簽撕下來貼在下巴上裝老翁，又把標(biāo)簽纏在脖子上當(dāng)“項(xiàng)鏈”，然后把水瓶放在書頁上抽書玩，玩著玩著，驚動(dòng)了老師，又招來一頓批評。
快下課了，來寶玉又把我放在桌子上的手表戴在他的手上玩，下課鈴聲響起放學(xué)了，老師把他上課時(shí)的情形告訴了他的媽媽：“來寶玉上課吃糖、玩水瓶、擺弄椅子、還搶同桌的手表……”這時(shí)的來寶玉早已乖乖地站在他媽媽的身后，等待著他媽媽的批評。希望他能改掉這些小毛病，做一個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
我們班的“鬼”作文12
我們班上有個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗愿窕顫�，愛講笑話。整個(gè)年級中能算得上是個(gè)小“明星”了。而他同時(shí)也是我們班的開心果。他的大名就是——喬悠揚(yáng)。
喬悠揚(yáng)是個(gè)無憂無慮、活潑樂觀的小胖墩兒。他有著一雙不算太大但亮晶晶的眼睛，一米三多的個(gè)子，臉上還有一顆不大不小的痣。這顆痣，為他增加了不少喜劇感。
有一次，一位老師來到我們班，為我們唱歌。我們聽得十分專注，可每次老師唱到“陽光總在風(fēng)雨后”這句時(shí)，我們班總會(huì)傳出一個(gè)不合群的`聲音——那就是喬悠揚(yáng)！他用那自以為是林俊杰的大嗓門跟老師合唱起來：“語文作業(yè)是什么？”我聽著聽著，就笑了。喲，這還作文挺押韻的嘛，看不出來，這小喬還有這一手！唱著唱著，全班同學(xué)都笑出了聲。后來，這“語文作業(yè)是什么”成了我們的“班歌”。每一次唱，我們幾乎都會(huì)笑破肚皮。
還有一次，喬悠揚(yáng)負(fù)責(zé)發(fā)作業(yè)，因?yàn)橛幸煌瑢W(xué)在里面寫了他。他邊發(fā)邊用夸張的語調(diào)哀嚎著：“黃磊呀黃磊，你這是在玷污我！像我這樣公正的三好學(xué)生，是玷污得的嗎？”哎呦喂！一會(huì)兒不管他，他怎么又上天了呢？居然還用上了課文《梅花魂》里的句子！他這一鬧，把正在喝水的我變成了一“人形噴泉”。
這就是我們班的開心果，因?yàn)樗覀儼喽嗔瞬簧傩β暋?/p>
我們班的“鬼”作文13
“二狗子（弟弟），你又在掏什么蛋？”我聽見一聲巨響，一邊叫，一邊沖進(jìn)我房間，發(fā)現(xiàn)弟弟在房間里把我的幾本書翻倒在地，我的心剛才被他嚇得像一只活蹦亂跳的小兔子。才平復(fù)下來時(shí)，弟弟的頭就不停的搖。這反應(yīng)，是要小便了呀！我心想：干萬不要小便，千萬不要小便，這幾本書我超喜歡看呀！我剛要搶書，只聽見“嘩嘩嘩”的.聲音，他果然尿了。這時(shí)，我的書濕的不成樣子，翻一頁就掉一頁。我的心真疼，真想打他一頓，可沒那實(shí)力呀！我只好大叫：“奶奶快來啊，二狗子在我房間撒了一泡尿。”這就是才一歲的弟弟搗蛋的一面。
雖說他很搗蛋，卻也很可愛。他全身胖嘟嘟的，小光頭，圓頭圓臉，圓溜溜的大眼睛下面有一個(gè)小而挺的鼻梁和一張櫻桃似的小嘴。那肥嘟嘟的小臉蛋，讓人不情自禁的想摸一摸。
有一次，媽媽躺在沙發(fā)上，在淘寶里挑選衣物，弟弟也在旁邊。突然，他搶走了媽媽的手機(jī)，呆呆的樣子非�？蓯�，胖胖的小手在手機(jī)上亂點(diǎn)著。媽媽一看，他點(diǎn)了一個(gè)奧特曼玩具。我說：“難道弟弟喜歡這個(gè)玩具，所以趁著媽媽不注意奪走了手機(jī)，點(diǎn)進(jìn)了賣奧特曼的店鋪。”他咧嘴對我笑了笑，露出幾顆小白牙，嘴角還流了一點(diǎn)口水。我忍不住也笑了起來。我對大家說這件事時(shí)，大家都笑他可愛。他似乎聽懂了，也一直咯咯地笑呢！
你們覺得我弟弟可愛，還是搗蛋呢？
我們班的“鬼”作文14
我們班的淘氣鬼，可是個(gè)“大名人”，每個(gè)學(xué)科的老師只要教過他，都一定會(huì)把他的名字記得一清二楚。他就是——孔奕辰，也叫小熊。這個(gè)名字和他的淘氣有很大的關(guān)系。
他有著白白的皮膚和大大的眼睛，高高的鼻子下有著小小的'嘴巴。
有一次我們上體育課，大家都排好隊(duì)到操場集合，只有孔奕辰一個(gè)人在上面玩兒，我想：他玩兒什么呢，怎么還不下來，這都快下課了。要不是老師提醒他，他就遲到了半堂課。他剛到操場，老師就問他為什么遲到。他大搖大擺地走到老師面前說，：“我沒有遲到，這不是還沒下課呢！”老師對他說：“你已經(jīng)遲到了半堂課了�！彼f：“Iamnot.”老師問他你是哪國人，會(huì)不會(huì)講中文？他嬉皮笑臉地朝老師笑了一笑，就大搖大擺的回班級了。我想如果我在學(xué)校這樣的話，媽媽肯定會(huì)痛打我一頓的。他走后我們都哈哈大笑起來。老師也一邊讓我們別再笑了，一邊聯(lián)系班主任。
體育課的下一節(jié)課是語文課。老師就問他：“你上課就不能認(rèn)真一點(diǎn)嗎？你要是有體育委員一半的態(tài)度就好了�！笨伤粌H沒聽見，還沖老師擺了好幾個(gè)鬼臉。
從那以后，老師都叫他小熊，我們問老師為什么，老師說：“因?yàn)樾芎苷{(diào)皮，他也很調(diào)皮，所以叫小熊�！�
從此，孔奕辰就有了小熊這個(gè)外號。
我們班的“鬼”作文15
我們班有個(gè)愛哭鬼，他叫張亮亮。在大家的印象里，愛哭鬼一般是形容女孩子的，可是張亮亮這個(gè)男生顛覆了大家的世界觀。他真的比女生還愛哭。下課的時(shí)候，我們喜歡拿出一些可口的小零食分享，如果他得到的零食比別人的少一點(diǎn)，他準(zhǔn)會(huì)委屈的趴在桌子上哭。課堂上，大家的作業(yè)都寫完了交給老師了，他沒寫完，就急得大哭起來。還有的時(shí)候他犯錯(cuò)誤了，老師還沒批評他幾句，他的眼淚早已吧嗒吧嗒的直往下掉�？傊幸蝗f個(gè)理由哭，真讓人不敢輕易接觸他，怕一個(gè)不小心就讓他傷心流淚了。不過大家都在一個(gè)教室，每天抬頭不見低頭見得，總會(huì)發(fā)生一些事情。
這天傍晚下著雨，張亮亮的爸爸還沒來借他，他看著其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的走了，急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。班主任看見了很嚴(yán)肅的說：“張亮亮，不許哭，否則老師就不打電話讓你爸爸來接你了�！彼麖�(qiáng)忍住淚水，老師才給他爸爸打了電話。后來老師教育他：“張亮亮，有句話叫男兒有淚不輕彈，你是男生，以后要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。你再看看班里的女生，有哪個(gè)女生動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子的？希望作為男生的`你多向班里的其他同學(xué)學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢。”張亮亮不好意思的低下頭。從那以后，張亮亮開始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，哭鼻子的次數(shù)少了很多，我們?yōu)樗母淖兏械礁吲d。希望他真正的堅(jiān)強(qiáng)起來。
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