關(guān)于聽(tīng)雨作文匯總八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的聽(tīng)雨作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

聽(tīng)雨作文 篇1

　　微雨淅瀝，打濕了記憶。在煙雨迷蒙中，傾聽(tīng)雨落，夢(mèng)回江南……

　　——題記

　　濃煙的晨霧彌散著潮濕的氣息，氤氳著這個(gè)普通的江南小城。登上一只小舟，輕點(diǎn)竹篙，在悠長(zhǎng)的水道中徐徐穿行。屋、石和路都是一色的青，木制的門(mén)和窗，處處散發(fā)著古老而質(zhì)樸的氣息。溫和淡雅的色彩不染纖塵，讓心靈和肌膚一道，摒棄了繁雜，在這幾乎攥得出水的霧氣中，貪婪地呼吸。

　　霧終是漸淡了；天空顯出青灰的顏色。這時(shí)，似乎有一絲微微的涼意，透過(guò)肌膚，清晰地傳遍身體的每個(gè)角落。是雨嗎？我猛地抬頭，卻看不出什么，只有皮膚感受到了那越來(lái)越密集的雨絲。有些茫然地低下頭，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)了她的蹤跡：一點(diǎn)一點(diǎn)小小的水渦，淺淺的、接連的出現(xiàn)；之后又迅速地消失，只剩青碧的水面兀自一漾一漾地顫抖，暈出一圈圈擴(kuò)散的水波。不遠(yuǎn)處的.一株荷，微測(cè)著頭，似在沉睡；卻不防被雨滴輕輕一拍，從夢(mèng)中驚喜，略帶惱怒地?fù)u晃著她大大的腦袋，露出微紅的面頰。一切都在悄無(wú)聲息地進(jìn)行著；我呆呆地望著水面，盡力在一起一伏的呼吸中辨清雨落的聲音。

　　起風(fēng)了。在這個(gè)小巧的江南小城，連風(fēng)都是那樣精致：不急不緩，那樣愜意地舔著你的肌膚，你卻找不到她的形跡；只有她呢喃的細(xì)語(yǔ)在耳際提醒著你：“我在這兒呀。”然后又悄悄地帶著雨絲，跑了，留下細(xì)碎的笑聲在耳邊依稀回蕩。匆忙回頭，卻只見(jiàn)如蠶絲般晶瑩而細(xì)膩的雨絲，急急鉆入水中消失不見(jiàn)，只留下一跡光潔的背影。

　　雨絲漸漸結(jié)成了一片，仿佛給一切罩上了薄薄的青紗。周?chē)�的世界朦朧了，我的心卻空靈了；浸潤(rùn)在江南連綿的煙雨中，不舍離去。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)幾點(diǎn)清脆地碰撞聲，乘著風(fēng)，飄搖而至，回頭，在青色的雨霧中，依稀一把素色的油紙傘；傘下，一襲月白的女子款款踱步，一對(duì)晶瑩的玉鐲在如酥的雪腕間，輕襯出裊裊的余音……

　　我不禁伸出手，掬起一捧輕盈的水，貼在耳際——

　　我聽(tīng)到了，江南的聲音。

聽(tīng)雨作文 篇2

　　你靜謐地在天空中綻放，變成一滴滴水珠，“滴答，滴答”地掉落在地上。許多人把你當(dāng)成心煩的對(duì)象，而我不一樣。我會(huì)向你傾訴著。那一天天月黑風(fēng)高的夜晚，是你，陪伴著我一日又一日。

　　你的語(yǔ)言，我可以聽(tīng)得懂。

　　春天的你，是帶來(lái)冬日塵封結(jié)束的喜訊，漫天飛舞著你高興的心情。鄉(xiāng)村小路上，是一塊塊令人止步的小水塘，雨滴掉落在里面，漾起一道道漣漪，我知道，此時(shí)此刻，你激動(dòng)的心情難以言表。

　　夏天的你，向人們傾訴著炎熱的太陽(yáng)，在高空中懸掛，再也忍不住了，想要下來(lái)?yè)肀Т蟮�。所以，這個(gè)時(shí)候你來(lái)的日子愈來(lái)愈多。千萬(wàn)個(gè)雨滴接連不斷地襲來(lái)，伸出干燥的手，站在亭子下，能感受到你帶來(lái)的.清涼。那是那樣的使人舒服，將一天下來(lái)浮躁的心情歸于平靜。

　　秋天的你，不急不躁，陪伴著涼爽的秋風(fēng)，踏著火紅的楓葉，降落到人家，因?yàn)槟愕牡絹?lái)，地面上更是綻放出五顏六色的花朵——人們打起小傘，雖人聲鼎沸，但是我仍然能靜下心來(lái)，聆聽(tīng)著你的歌唱。那使人忘懷的歌聲啊，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，腳下是沸騰的雨滴，手邊是落下的樹(shù)葉，夕陽(yáng)西下，你走了，我醉了。

　　冬天的你，更是脾氣暴躁。不過(guò)你卻有了一個(gè)小伙伴�；蛟S每逢冬季，人們更喜歡的是潔白的雪，把你當(dāng)成了龍?zhí)�，但是卻沒(méi)有誰(shuí)仔細(xì)觀察過(guò)，冬天的你，卻更加美麗。你的體型變小了，更加輕盈了，在我看來(lái)，白雪是用來(lái)襯托你的。仔細(xì)瞧，這時(shí)候的世界已經(jīng)化成了仙境，仿佛天宮一樣。仔細(xì)感受，你變得輕輕柔柔的，仿佛少女的手，雖冰涼，卻柔軟。

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�

　　在這渾濁的世界，你卻唯獨(dú)能讓我靜下心來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)你說(shuō)……

聽(tīng)雨作文 篇3

　　聽(tīng)雨，很美的名字。我認(rèn)識(shí)的那個(gè)她也叫聽(tīng)雨。女孩子總是擁有一個(gè)很美的名字。天空上點(diǎn)點(diǎn)星光，她總是能用很美的文字來(lái)形容。她總是很亮很亮的走在我的前面。似乎，一定，任何人都很喜歡她，優(yōu)秀的孩子。

　　曾經(jīng)她告訴我。一個(gè)人只要有人陪伴，做他（她）的.天使，將永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。

　　然后，用一種很傷感的眼神望著我，說(shuō)。

　　“這樣的人或許一輩子都不會(huì)存在。”

　　我聽(tīng)她說(shuō)話，她在眉宇之間的神傷，悄悄地帶著我一起神傷。那時(shí)，我竟說(shuō)不出絲毫安慰的話。那一天下午，我們?cè)诔聊�中度過(guò)�；貞洰�(dāng)時(shí)，為什么自己不告訴她。

　　我愿做她的天使。

聽(tīng)雨作文 篇4

　　這個(gè)夏天雨水非凡多。來(lái)自南太平洋的臺(tái)風(fēng)一個(gè)接一個(gè)，試圖蕩滌人間的所有污垢。強(qiáng)勁凌厲的臺(tái)風(fēng)跋山涉水，到達(dá)內(nèi)陸后變成了綿綿的雨，給這個(gè)炎熱的天氣澆注了陣陣清涼。

　　夏天的雨大多發(fā)生于夜晚。

　　聽(tīng)，又開(kāi)始下雨了。

　　一道眩目的閃電，緊接著是霹靂的雷聲，然后閃電不斷，雷聲不斷。風(fēng)裹著雨粒，急促地敲打著窗戶(hù)，發(fā)出清脆的啪啪聲，大有打破玻璃進(jìn)入室內(nèi)之勢(shì)，身上頓時(shí)產(chǎn)生了涼溲溲的感覺(jué)。

　　雷電漸少，雨點(diǎn)由天而瀉，落在窗外的樹(shù)葉上、草坪上，發(fā)出簌簌的聲響，連綿不絕。

　　本有幾分睏意的我再也無(wú)法入眠。

　　這稠稠的雨，象多愁善感的姑娘的眼淚，晶瑩圓潤(rùn)，清純透亮；

　　這絲絲的雨，象激情四溢的姑娘的長(zhǎng)發(fā)，飄灑飛揚(yáng)；

　　這綿綿的雨，更象思念的情愫，剪不斷，理還亂。

　　雷聲越來(lái)越小，逐漸變得微弱，風(fēng)停了，雨也停了。嘀嗒嘀嗒的.聲音應(yīng)是樹(shù)葉上的雨珠滑落到地面發(fā)出的吧。

　　窗外傳來(lái)了呱呱的蛙鳴，由遠(yuǎn)及近，此起彼伏，房間角落的蟋蟀也不甘寂寞，發(fā)出了嘰嘰的叫聲。

　　我漸漸迷糊起來(lái)，看到黃河兩岸的田野里開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的蒲公英，有白色的，黃色的，其中最漂亮的是紫色的，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞。

聽(tīng)雨作文 篇5

　　霧藹籠罩著整個(gè)天空，沒(méi)有了云彩，也不見(jiàn)了陽(yáng)光，這樣的天氣著實(shí)讓人心情郁悶。

　　雨，在悄悄逼近，天空不再高遠(yuǎn)，空氣越來(lái)越凝重、低沉。果然，中午時(shí)分，雨仙子翩然而至，洋洋灑灑、不管不顧地漫天扯著雨線，雨線成簾，接天連地的垂著。這雨，好纏綿啊，管你喜歡還是不喜歡，一種“剪不斷，理還亂”的情懷在里面。

　　午飯后，兒子酣然入夢(mèng)，高中生，午睡必不可少。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，剛剛有一絲睡意，朦朧中被一陣陣汽車(chē)的喇叭聲吵醒，中間還攙雜著汽車(chē)駛過(guò)之后帶起的“嘩啦、嘩啦”的一片片水聲。雨似乎很大，地面顯然成河了。又漸入夢(mèng)境，又一陣敲門(mén)聲闖入我的耳朵，“誰(shuí)呢？在這里除了同學(xué)沒(méi)有別的熟人啊，這個(gè)時(shí)間同學(xué)是不會(huì)來(lái)的！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊仔細(xì)聽(tīng)，是敲門(mén)，沒(méi)錯(cuò)，打開(kāi)門(mén)，是兒子的新同學(xué)。午睡是無(wú)法進(jìn)行了，再躺在床上，已睡意全消，無(wú)奈地望著天棚發(fā)呆。又一陣?yán)�叭聲，“嘩啦嘩啦”的水聲，索性，不睡了，欣然起來(lái)，倚窗聽(tīng)雨。

　　無(wú)奈與孤獨(dú)時(shí)，倚窗聽(tīng)雨也不乏是一種樂(lè)趣。

　　漫天的雨紛然又漠然，有情又無(wú)情地自由自在地飄灑。突然的，感覺(jué)這雨就像一位藝術(shù)家在揮毫潑墨，瀟灑地?fù)]灑自己手中的墨筆，不過(guò)，今日的墨有些多，地面成河了。

　　思想在任意馳騁，但行人的淡然卻讓我有幾分佩服，空手淋雨而行的人與撐起傘走路的人一樣的淡定從容。是啊，雨中奔跑又能躲過(guò)幾個(gè)雨點(diǎn)兒，淋淋雨又何妨？雨中漫步豈不更有情趣？該面對(duì)的總得去面對(duì)，該承受的總得去承受，有些事情是躲不過(guò)的。這就是生活。

　　雨還在不停的下，雨打玻璃噼啪聲，雨落樹(shù)葉沙沙聲，車(chē)濺雨水嘩嘩聲，汽車(chē)?guó)Q笛聲，小販吆喝聲......真是應(yīng)有盡有，眾妙必備，一起齊發(fā)。從這嘈雜聲中找一分閑適與寧?kù)o去聽(tīng)雨，還真的有些難呢！

　　雨中賞荷，也是一種情趣，那一株株紅蓮，那一池池綠，曾悄悄偷走多少文人墨客的心，妙筆生花，描述不盡。張曉風(fēng)的《雨荷》中的一段話作為今日聽(tīng)雨的總結(jié)再恰當(dāng)不過(guò)：

　　“生命不也如一場(chǎng)雨嗎？你曾經(jīng)無(wú)知地在其間雀躍，你曾經(jīng)癡迷地在其間沉吟——但更多的'時(shí)候你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無(wú)奈與寂寥，并且以對(duì)晴日的幻想度日�！�

　　是的，曾經(jīng)雀躍過(guò)，曾經(jīng)癡迷過(guò)，也曾經(jīng)感傷過(guò)，曾經(jīng)無(wú)奈過(guò)，但生活還是一如既往，沒(méi)有因你的感傷而停留，所以還是前行吧，停留的是思想不是時(shí)間。身居鬧市而不鬧，倚窗聽(tīng)雨同樣不失浪漫。

　　既然樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，那就隨風(fēng)而舞吧，如同一篇文章里說(shuō)的“山，你過(guò)來(lái)！”山?jīng)]過(guò)來(lái)，“既然山?jīng)]過(guò)來(lái)，那我們就過(guò)去吧！”有時(shí)退一步真的海闊天空，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，我惟愛(ài)蘭之清幽淡雅，欣賞玉樹(shù)臨風(fēng)的氣質(zhì)，這就是性格迥異的人。

　　若有一蓮在池，若有一蘭在心，則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季又如何？

聽(tīng)雨作文 篇6

　　聽(tīng)雨

　　上課了，教室里靜極了。老師打開(kāi)了電腦，說(shuō)：“注意，聽(tīng)。”

　　“啪”“嗒”“啪”“嗒”，定是下雨了。雨滴很大，如米，如豆，如珠。“咚兒”落在了湖面上了吧�！芭緝骸泵芭萘�，泛起了微波了，小水圈越來(lái)越大，越來(lái)越大，“咚兒”“通”又一個(gè)，又一個(gè)……波紋亂了，水面碎了，小魚(yú)躍出水面了，是要去吮吸那雨滴吧。

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”雨下得大了�！昂艉簟�—”起風(fēng)了。雨滴變成了雨線，密密的，斜斜的，快把窗子關(guān)上吧，快把雨傘換成雨衣吧。

　　突然，云和云吵起了架�！肮韭÷�，咕隆隆”，他們離得太遠(yuǎn)了，嘮叨著。一道亮光，劈開(kāi)了迷蒙的天，緊接著“轟隆隆”的`巨雷在空中炸響，大樹(shù)猛烈地?fù)u晃，小草發(fā)瘋地狂舞。

　　很快，“淅淅瀝瀝”，雨小了，“啪”“嗒”，雨停了。

　　我們這才舒了一口氣。

　　老師用投影儀放出了一段視頻，我們大叫：“老師壞，壞老師。”

　　剛才哪里是下雨，電腦上，一個(gè)美國(guó)合唱團(tuán)正在用手和腳表演——暴風(fēng)雨。

聽(tīng)雨作文 篇7

　　我家門(mén)前沒(méi)有荷花池，所以我無(wú)法傾聽(tīng)雨打荷的美妙，但我卻鐘情于雨滴敲打著屋檐的聲音。曾經(jīng)有人用大理白族最著名的三道茶形容人生。第一道苦茶，味道甚苦，寓意人生的苦境。確實(shí)，人的一生無(wú)法一帆分順，總要經(jīng)歷些磨難才能登上成功的峰頂。從古至今，多少偉人成就事業(yè)之前無(wú)不遭受過(guò)歷練。被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的司馬遷受盡宮刑終成《史記》；創(chuàng)始人俞敏洪，曾遭受兩次失利的高考，即便考上了北京大學(xué)，卻因疾病休學(xué)一年，種種不如意并未令他退卻了步伐，反倒創(chuàng)立了新東方教育科技集團(tuán)。以上兩例足以說(shuō)明人生的苦境是必須的，亦是有利的。第二道甘茶，苦中帶甘，寓意人生的順境。若是一路的苦境，恐怕這世上不會(huì)有那么多的偉人英雄。所謂否極泰來(lái)，既然經(jīng)歷過(guò)磨難的洗禮，就擁有了破蛹成碟的力量，足以勾勒屬于自己的彩圖。第三道淡菜，淡香留齒，寓意人生的淡境。大師宗白華曾說(shuō)過(guò)人生應(yīng)絢爛之極歸于平淡，的確人的一生太過(guò)忙亂，經(jīng)歷了年少的苦難，中年的順勢(shì)，晚年便是留給我們細(xì)細(xì)品味的。

　　不可否認(rèn)，人生確實(shí)如三道茶一般。但就我個(gè)人而言，我卻更青睞于人生一如雨打屋檐這一說(shuō)法。你想想看，春雨的細(xì)潤(rùn)，滋養(yǎng)萬(wàn)物，柔柔的敲打在屋檐上，如同我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下緩緩長(zhǎng)成少年、青年，未曾受過(guò)任何挫折；夏雨的狂暴，磨礪著萬(wàn)物，狂暴的敲打在屋檐上，像是剛剛脫離了父母懷抱的青年不畏險(xiǎn)阻勇往直前的拼搏。因?yàn)槟贻p，我們?cè)谑�敗過(guò)后依舊可以重頭來(lái)過(guò)。秋雨的.涼爽，是收獲的喜悅。似中年的我們，放慢了步伐，開(kāi)始享受人生，這個(gè)時(shí)候的我們更懂得生活的意義。經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)，遇到過(guò)挫折，我們漸漸學(xué)會(huì)了淡定、從容。冬雨的凜冽，雖然冷冽入骨，悠閑的人們卻欣賞起它。仿若一個(gè)年事已高的老人，因?yàn)闊釔?ài)生活，對(duì)這個(gè)世界還帶著欣喜。

　　人生路途漫漫，我們無(wú)法一下子就長(zhǎng)大成人，更無(wú)法一下子就品嘗到人生的甘甜。任何事都是循序漸進(jìn)的，就像一天總是從早晨開(kāi)始，一年總是從春天開(kāi)始，一人總是從嬰兒開(kāi)始。既然如此，我們何不聽(tīng)聽(tīng)那雨，看看這世界，不是很美麗嗎？

聽(tīng)雨作文 篇8

　　春雨，如同母親的乳汁，哺育著世間萬(wàn)物，春雨，如同老師的知識(shí)，用辛勤的汗水哺育學(xué)生，春雨，如同一位偉大的魔術(shù)師，將世界萬(wàn)物變得煥然一新。

　　早晨，綿綿春雨帶來(lái)了一種爽快的感覺(jué)，它洗凈了冬日的痕跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的萬(wàn)般吹拂下蘇醒了，在春雨的萬(wàn)般滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了，它給萬(wàn)物披上了一件縹緲的紗衣。草是新的`，嫩的嬌嫩纖弱，樹(shù)是新的，新的綠芽滿(mǎn)頭，花是新的，新的含苞待放。那“沙沙，沙沙”的雨聲如同風(fēng)吹拂樹(shù)枝的響聲，又如同柳樹(shù)在蕩秋千時(shí)的響聲。

　　走進(jìn)花的世界，仔細(xì)一瞧，朵朵含苞待放的花朵鑲上了一顆顆如鉆石、如珍珠、如水晶一樣的水珠，那些花朵爭(zhēng)先恐后的露出了花蕊，讓那些辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂采到花蜜，讓那些五彩斑斕的蝴蝶采到花粉，鮮花在春雨的滋潤(rùn)下顯得更鮮艷、更美麗、更茁壯成長(zhǎng)，在這五彩繽紛的花叢中，用雙手撫摸一下那些嬌嫩的花瓣，柔軟的如鵝毛。迎春花也不甘示弱，在這百花中，傲然開(kāi)放著。

　　遠(yuǎn)處，幾個(gè)小孩子身穿雨衣、腳踏雨鞋，冒著綿綿春雨跑進(jìn)了鮮花的世界，有一個(gè)小孩見(jiàn)到了一個(gè)大水坑，便招呼同伴過(guò)來(lái)，一起數(shù)著：“三，二，一，跳！”他們跳進(jìn)了大水坑，無(wú)數(shù)如同牛毛似得雨點(diǎn)像噴泉一樣濺了起來(lái)，看著他們那“落湯雞”的樣子，惹得我哈哈大笑起來(lái)，一會(huì)兒，他們又在花叢中玩起了捉迷藏的游戲，他們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑容猶如一朵朵在花叢中的鮮花綻開(kāi)。

　　聽(tīng)著“沙沙，沙沙”的雨聲，看著爭(zhēng)先恐后的鮮花，我的心湖蕩漾起了輕輕地波紋。

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