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【精選】科技作文400字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的科技作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
科技作文400字 篇1
今天下午,隨著第一個節(jié)目“紙板吸杯”的開始,我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個盛滿水的杯子口蓋嚴,然后用手把紙板頂住,把杯子倒來,最后輕輕把手松開,紙板不會掉下來,水也不會漏下來,真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目,它不僅有著豐富的科學(xué)原理,更有著我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。
其中,我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個奇怪的名字就讓我很好奇:水火不是不相容的嗎?看了這個節(jié)目之后,你一定會恍然大悟的:用一個空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上,然后往“火箭”里打滿水,最后一松,只聽“呼”的一聲,“火箭”沖上了天,帶著同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈,它該叫“水箭”才對!
最熱鬧的莫過于同學(xué)們用自己組裝的汽車進行的比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器,神情既緊張又專注地站在中央的桌子上,指揮著自己的.賽車。他們眼睛瞪得大大的,嘴巴咬得緊緊的,手上片刻也不放松。有的車沖勁很大,只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標志桶;有的車會激動過分,一頭扎進人群之中。這下子可熱鬧了,同學(xué)們爭先恐后地想沖上去“捉住”賽車,把它看個究竟。
最后一個節(jié)目是“放飛熱氣球”,熱氣球帶著我們的歡聲笑語和我們對科學(xué)的熱愛,冉冉地飛向天空,我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。
科技作文400字 篇2
我們每個人都有遠大的夢想,請你們猜一猜,我的夢想是什么?對!我的夢想是當(dāng)一位大名鼎鼎的科學(xué)家和書法家!
我的“小天使”時常在我的腦海里萌發(fā)著。在家里常用一些費品,用心愛的小剪刀,設(shè)計自己喜歡的小制作。在百度里搜索它們其中的奧秘。雖然學(xué)習(xí)十分緊張,但我還是報了科技班。我要勇于挑戰(zhàn)自己,充實自己。僅僅只是短短的一個小時,但是我學(xué)到了許多的小奧秘,還讓我懂得了不少科學(xué)知識。
科技課真有趣。星期三終于到了,我們歡呼雀躍地到了博雅樓的'實驗室。老師給每個人都發(fā)了一個土豆,我心中的小魔仙說:“難道這是吃的嗎?”“哦,原來是當(dāng)實驗品的!崩蠋熢倌贸鲂〉,把土豆切成了四塊,還給我們發(fā)了四個銅片和四個銀片與導(dǎo)線。只見老師麻利地用銅片和銀片連在導(dǎo)線上面,然后插在土豆中間!斑,怎么上面的小紅燈亮了呢?”我們都看呆了,這是什么原理,“哦,原來土豆的含水量很高!對插進去的金屬有化學(xué)反應(yīng),就產(chǎn)生了電流。如果你有興趣,也可以試一試喲!”
培根曾經(jīng)說過:“夢想的實現(xiàn)需要我們堅定不移的努力和追求!”相信只有意志堅強的人,才能達到彼岸。同學(xué)們,我們一起努力加油吧,祝愿我們夢想成真!
科技作文400字 篇3
六一節(jié)那天,媽媽說要帶我去科技館,好不好?我高興地說:“好,好,好!”
科技館進行了裝修,看看新科技館是什么樣。
我繞著科技館看啊,看?匆娏艘粋人體導(dǎo)電的一個游戲,我感到很好奇。那是由一個大球里有一個小球,一個跑道和一輛車。大球旁邊又有六個小球,我摸了摸前兩個球,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這兩個球周圍有音樂聲。我又摸了摸中間兩個球,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了一個電視屏幕,我又摸了摸后兩個球,發(fā)現(xiàn)正在跑道上的小汽車沿著跑道跑來跑去,這到底是為什么?難道上面是安裝了什么系統(tǒng)?不是的,這是能看出我們手中的靜電,這個靜電經(jīng)過一定的過濾后,就成為了我們用的電。哦,原來是這樣,我又懂了一個科學(xué)道理。
就在人體導(dǎo)電的旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了一個風(fēng)力機。剛一開始一點風(fēng)都沒有,平平靜靜的'。然后,我按了“開始”按鈕,就看見了以下情況:一級小樹飄飄,二級小鳥飛揚,三級紅旗搖擺,四級天氣涼爽,五級順風(fēng)飄揚,六級頂風(fēng)難走,七級狂風(fēng)大作,八級小樹折斷,九級出行艱巨,十級房屋倒塌,十一級天地分離,十二級卷天覆蓋?赐赀@些,我感到我們平時要有擋風(fēng)沙的措施,防止大風(fēng)進入,所以,請大家保護好我們的家園:地球。
這次在科技館我收獲了很多科學(xué)知識,希望下次能看見更多有意義的科學(xué)知識。
科技作文400字 篇4
上周五下午,在我們學(xué)校的操場上,舉行了一年一度的科技展覽活動。
吃過午飯,我們懷著異常激動的心情來到了學(xué)校。為了這次活動,我們都做好了充分的準備。我們畫了科幻畫,做了小制作,還寫了科幻作文。一會兒就要和我們見面了。我們來到學(xué)校,坐在位置上耐心的等待著,當(dāng)聽到廣播說:“請四(2)班的同學(xué)下樓參觀科技作品”時 ,我們再也抑制不住內(nèi)心的激動和興奮,像利劍一樣沖出教室,齊聲歡呼起來。
在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍,參觀科幻畫。那一張張圖畫像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時此刻,我相信,它一定成為了我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。我們一幅幅的`參觀,對同學(xué)們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特,十分豐富合理,顏色涂得很均勻,搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫,作者畫了現(xiàn)在地球污染十分不好,于是,就想到月球上生活,讓我們呼吸新鮮空氣。
接著,我們來到了“小制作”展覽區(qū)。這里應(yīng)有盡有,使我們看的眼花繚亂,一個個小小解說員滔滔不絕,是要把他們班的作品優(yōu)點都說出來不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細致,作者一定花費了不少時間。
最后,我們參觀了科幻作文,從每一個字里行間里,都能體會出同學(xué)們對新生活的希望。
通過這次科技節(jié),又激起了我對科學(xué)的熱愛。只要從小好好學(xué)習(xí),就一定能當(dāng)科學(xué)家的。
科技作文400字 篇5
大家眾所周知,狗聞著自己的尿味可以準確的回家,可我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象—螞蟻也能準確的回家。
這起源于一個偶然的發(fā)現(xiàn)。那天我吃飯時不小心將飯掉在了地上,不一會兒就招來了一大群螞蟻,不過漸漸的我發(fā)現(xiàn)螞蟻是連著一條路來回的,而且準確無誤,這是為什么呢?為此我開始仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻出洞時,總是搖著觸角,難道觸角與這有關(guān)?于是我做了個試驗,把所有剛出洞的螞蟻都剪去了觸角,我發(fā)現(xiàn)螞蟻就像沒頭蒼蠅似的亂爬,根本找不到食物所在,為了驗證螞蟻是否在用觸角辨別方向,我又做了相同的試驗。不過結(jié)果都表明螞蟻一剪去觸角就找不著食物的方向了。
難道螞蟻真的只用觸角辨別方向?經(jīng)過更仔細的觀察,我又發(fā)現(xiàn)螞蟻尾部,不時的觸地,我頭腦中出現(xiàn)了一個假設(shè):也許是螞蟻尾部觸底分泌出一些什么東西,而觸角則是用來感應(yīng)事物的存在,聞著尾部分泌出來的.東西回家。
為了驗證這一假設(shè),我又做了個試驗,當(dāng)螞蟻幫到食物準備回巢時將它的觸角包起來,但不剪斷,果然,螞蟻回不到家了。
我又重復(fù)做了幾遍試驗,結(jié)果都一樣。為了讓這個答案更真實,我又上網(wǎng)差了資料,果然,網(wǎng)上寫的答案與我寫的基本一致,螞蟻尾部噴射出來的東西叫做“蹤跡費洛蒙”,可以使回洞的螞蟻準確的回洞,出洞的螞蟻準確的找到食物。
我又做了個試驗,長了一點知識,我真高興!
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