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【熱門】電影作文集合四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的電影作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
電影作文 篇1
今天爸爸帶我去自力電影院看電影,本來想看熊出沒的,可沒想到人好多,票賣完了。爸爸說:“那我們看《爸爸去哪兒》吧!
《爸爸去哪兒》是在一個野生動物園拍的,里面好多的`動物啊!有長頸鹿、熊貓、河馬、猩猩……那個猩猩會在早上的時候來敲小朋友的門,還和他們握手,好有趣!村長給爸爸和孩子安排了好多任務(wù),只有拿到三顆星星才能參加最后的化妝舞會。爸爸們做叉燒包、給河馬刷牙、到蟒蛇洞取食材,最后四個小朋友都拿到了三顆星星,只有王詩齡少了一顆。
她傷心地哭了,這時其它小朋友說要幫助她完成夢想。他們齊心協(xié)力,有的幫忙鋪稻草,有的幫忙鋪毯子,最后給熊貓做好了一個溫暖的窩,王詩齡也得到了最后一顆星星,她開心地笑了。
我覺得這個電影很難忘,爸爸和孩子們之間很有愛,孩子們之間還能互相幫助,完成夢想,很讓人感動。
電影作文 篇2
今天下午原計劃去游泳的,因廣州的天氣沒城府,變得快,正準(zhǔn)備去時天氣突變。哥哥說那今天就看電影,游泳以后擇日再去。
一場電影下來,我頭昏眼花,第一次看3D電影,戴個眼鏡,都打到我的眼前來了,音響聲音又大,若大的影城,寥寥無幾的人。
《捉妖記》妖國改朝換代之際,前妖后懷著身孕在余黨的護(hù)佑下的逃命途中,遇到人類幫其孕育而生出小妖,并與之相惜,最后忍痛送妖歸山的故事。電影里包含的東西很多,有關(guān)于人生,關(guān)于權(quán)力,關(guān)于金錢,關(guān)于愛情,關(guān)于婚姻,關(guān)于孩子的。
父親與孩子的鏈接是神奇的,如果有一段父子緣,只要好好珍惜,呵護(hù),多么頑劣的孩子都是可以可愛的,并且潛力是無限的。
孩子一旦長大,都要和父母分離,分離是痛苦的,也是幸福的,必然的。分離就是成長。
妖和天師,本來不共戴天的,在這里,在閃轉(zhuǎn)中,在對峙中,在危急中,在妖的身上也散發(fā)出人性的光輝,在惡的.面前,他們的同盟軍,也伸出援手,不是為了感恩,僅僅是為了不讓生命毀滅,是的,是對生的敬畏。
本來是什么,就好好的做什么,無論人妖,不要覬覦別人的東西,不要有邪念,否則萬劫不復(fù)。扮成人的,偽裝得再好的妖,縱使你用無數(shù)層人皮把自己喬裝,終究你的內(nèi)核有問題,你的邪念太多,總有被揭穿之時,那一定還是很慘的!
整個電影人物形象可愛,動畫可愛,尤其是小妖,讓人難以忘懷。有那么幾個畫面就定格在腦海中,比如出生,比如吃奶,比如救天師,比如和父母分離等等。
電影作文 篇3
《魔幻魅力》從形式和內(nèi)涵上都在呼吁人們,不管別人對你怎么樣,當(dāng)他遇到困難時,我們就應(yīng)該伸手幫助他。不要以小人之心度君子之腹。所以,我們要學(xué)習(xí)依豪同學(xué)那種冒著生命危險去救助同學(xué)的精神。不要學(xué)熊小強(qiáng)同學(xué)總是喜歡妒忌同學(xué),記恨同學(xué),不要被惡念沖昏了頭腦!
早上,老師給我們播放了一部科幻電影《魔幻魅力》,整部電影長達(dá)一個多小時,但觀看結(jié)束,我們?nèi)慷紵釡I盈眶......
這部由酈虹導(dǎo)演的電影主要講了在蘋果小學(xué)有一個班,這個班的同學(xué)非常調(diào)皮,其他老師和同學(xué)都把這個班叫做“牛(1)班”,其中有幾位重要人物:謝蒙齊,性格活潑開朗,但總愛搞惡作劇。章妮妮,性格溫柔善良,但發(fā)脾氣后無人能敵。牛小強(qiáng),性格暴躁,仗著他有個會武功的舅舅便在牛(一)班稱霸。夏天,牛小強(qiáng)的`同桌,身為班長,經(jīng)常管制牛小強(qiáng)。鑒于牛(一)班這么調(diào)皮搗蛋,校長召開緊急會議,商討方案,聽說有家“克隆機(jī)器人公司”生意火爆,校長決定購買一個機(jī)器人班長來管教他們,這個機(jī)器人叫伊豪,他前后改造了三次,卻出現(xiàn)了令人始料未及的意外,最讓我大跌眼鏡的是操控伊豪的1號設(shè)計師并沒有給伊豪輸入游泳程序,但伊豪卻毫不猶豫的跳進(jìn)水里去救謝蒙齊,這說明伊豪擁有人類的情感,這讓勵志要創(chuàng)造出跟人類相差無幾的情感機(jī)器人的一號設(shè)計師很興奮,他開啟了伊豪的生命程序,他身上的按鈕是臉、手、屁股,只要拍打一下這三個部位,伊豪便琴棋書畫樣樣精通,可是在一次跑步接力賽中,伊豪正跑得起勁,牛(1)班的學(xué)生也都為伊豪加油,這時廣播響起了,是校長“伊豪,你被證實(shí)為機(jī)器人,為了保證公平,請你停止比賽。”設(shè)計師卻把生命按鈕按了一下,只要按一下,伊豪的生命便終結(jié)了。于是伊豪倒在地上了,章妮妮跑過去,發(fā)瘋地叫著他的名字,大家也全部跑過去了,但伊豪再也沒醒過來......看到這兒,我熱淚盈眶,無法控制自己的情緒,這時,出現(xiàn)了設(shè)計師的圖像,伊豪睜開眼,去上學(xué)了,原來,這是一場夢啊。我真佩服酈虹阿姨能把一場夢描寫的淋漓盡致,電影結(jié)束了,此時我心里卻感慨萬千......
在這部電影中,我明白了一個深刻的道理:做人只要樂于助人,堅(jiān)持不懈,任何東西都有可能被撼動。
電影作文 篇4
我看《三傻大鬧寶萊塢》應(yīng)提高期教師培訓(xùn)的要求,剛看完印度電影《三傻大鬧寶萊塢》。很久沒有看到如此經(jīng)典的電影了,非常有教育意義。
整部電影以輕松、幽默的風(fēng)格延展開來,絲毫不覺這時間過得緩慢。電影中充斥著許多幽默搞笑的鏡頭,但是在一片嬉笑怒罵中卻充斥著我們的神經(jīng)——怎樣的教育才是正確、適合的。法蘭、拉杜與蘭喬是皇家工程學(xué)院的學(xué)生,三人共居一室,結(jié)為好友。在以嚴(yán)格著稱的學(xué)院里,蘭喬是個非常與眾不同的學(xué)生,他不死記硬背,甚至還公然頂撞校長“病毒”,質(zhì)疑他的教學(xué)方法。他不僅鼓動法蘭與拉杜去勇敢追尋理想,還勸說校長的二女兒碧雅離開滿眼銅臭的未婚夫。
看完整部電影,我們欣賞男主角蘭喬的特立獨(dú)行,不走常規(guī)模式,感嘆他偉大的成就,當(dāng)然也為他收獲的美好愛情所慶幸。但是在這些感動的背后,還是會對教育有著深刻的反思。雖然我們和他們處于不同的國度,有著不同的教育制度,但是我們所面對的學(xué)生確是有著某種相通性的。不同的孩子有不同的個性特點(diǎn),對于那幾個特別調(diào)皮、愛自由、不受約束的孩子該怎么教育呢?我們在某些時候是不是也充當(dāng)著電影中那位“病毒”校長的角色呢? 以前的我可能真的也會很急躁,希望那些不守規(guī)矩的孩子馬上改正,所以采取簡單粗暴的方式,這樣孩子更容易有抗拒心理,更要與你對著干。曾經(jīng)碰到過這樣的一個孩子,他很有個性,很有想法,也很聰明,但是自控能力比較差,課后總喜歡在教室里跑動。我覺得這是很危險的行為, 對他自己對別人都是不安全的.行為,就對他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,但是他卻一副很不服氣,很不在乎的表情。讓我更是氣不打一處來,晚上放學(xué)時又將他的不良行為告訴了他的家長。在接下來的一段時間里,我發(fā)現(xiàn)他是對我有抵觸情緒的,早上來班里也不愿意跟我打招呼了。其實(shí)孩子也是有自尊心的,可能我的做法讓他在同伴和家長面前失了面子。
通過這次觀看的電影,我覺得自己真的要反思下以往的教育行為,是否真正做到尊重孩子,尊重他們不同性格發(fā)展的特點(diǎn)。以后孩子犯錯了,應(yīng)該嚴(yán)肅處理,但是過后要像沒事一樣和他一起玩,讓他知道規(guī)矩是規(guī)矩,喜歡是喜歡,即使你犯了錯,老師還是很喜歡你的,批評與喜歡是兩回事。
目前,我校正在大力推行的生本課堂,以發(fā)展學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格為目標(biāo)。在教育教學(xué)活動中,我也注重對學(xué)生人生觀、價值觀的引導(dǎo),而不是只盯著學(xué)生的分?jǐn)?shù)看。相信在這樣的思想引導(dǎo)下,我們的教育方式會取得更好的教育效果。
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