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精選控制作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的控制作文8篇,希望能夠幫助到大家。
控制作文 篇1
在學(xué)習(xí)過程中,媽媽一直想讓我的學(xué)習(xí)成績好,可我卻感到學(xué)習(xí)是非常乏味、無聊。我想可能大多數(shù)學(xué)生都煩學(xué)習(xí),但越煩成績就越“滑”的越快,我就如此。正當(dāng)我為此沮喪時(shí),一件事情改變了厭煩學(xué)習(xí)的看法。
那是和往常一樣的周末,我花了好長時(shí)間才做完功課,我們?nèi)覝?zhǔn)備到濱江路的一個(gè)叫“三缺一”的飯店去吃飯。
媽媽對我說:“我們走路去吧,這樣又省錢有鍛煉身體!
從家走到濱江路去啊,要穿過銀河路到西部水上嘉年華在從濱江路走到犀牛堤,最后才到飯店,要走一個(gè)小時(shí)啊,實(shí)在太遠(yuǎn)了。
媽媽思考了片刻后對我說:“我們不去飯店了,就去銀河路盡頭的西部水上嘉年華里玩玩,怎么樣?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從家到銀河路的盡頭也不是很輕松,走了二十分鐘才看到西部水上嘉年華的牌子。當(dāng)時(shí)我走的全身無力,四肢發(fā)軟,可看到牌子又振奮了。水上嘉年華可真熱鬧啊,什么玩的項(xiàng)目都有,我玩了一次“太空漫步”后,媽媽對我說:“你看,我們離犀牛堤這么近,干脆我們到犀牛提去玩玩!
在犀牛堤休息十五分鐘后,發(fā)現(xiàn)飯店盡在眼前,我看了看表已經(jīng)走了一個(gè)半小時(shí)了,可這一個(gè)半小時(shí)游游玩玩走下來,其實(shí)感覺還是很輕松的`,似乎這路程也不算遠(yuǎn)了,其實(shí)這關(guān)鍵是看自己是否放松了心態(tài)。學(xué)習(xí)也這樣:放松心態(tài),不要一下子把目標(biāo)定得太高。如在人生的旅途中一樣,我們只能一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
控制作文 篇2
親愛的朋友們,你知道世界上有多少種動(dòng)物滅絕嗎?讓我來告訴你吧,在過去的20xx年內(nèi),有11046種動(dòng)物滅絕,其中大部分是人為因素造成的。
在云南,我游覽過東巴谷,在通往出口的路上,我發(fā)現(xiàn)了有十來座墓碑,上面的十字架掛著保佑符。誰死了?我心中第一個(gè)疑問出現(xiàn)了。我仔細(xì)一看,碑上都是刻著一些動(dòng)物的名稱:巴厘虎、旅鴿、紅鴨、華南虎、藏羚羊……我頓時(shí)恍然大悟,原來這些是來紀(jì)念已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕的動(dòng)物。我呆呆地站在碑前,眼中仿佛出現(xiàn)了人類在捕殺動(dòng)物的'殘酷場景:一種種動(dòng)物都死在了銀光閃閃的屠刀下,一只只動(dòng)物在臨死前發(fā)出的慘叫聲,又仿佛看到了動(dòng)物們在天堂中哭泣,又聽見了它們的控訴,紅鴨、大海牛不約而同地大喊:“難道皮毛漂亮也是一種錯(cuò)?”巴厘虎疑惑不解問:“我全身是寶,豬也是全身寶啊!為什么就我滅絕?”旅鴿低下頭,一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“人,最后的晚餐送給你!倍啥渗B說:“我不明白,人類為什么這么不友善?”還有許多滅絕的動(dòng)物,圍坐在一起,一邊哭泣,一邊訴說自己的不幸。
再回到這些墓碑前吧!僥幸活著的華南虎、藏羚羊、麋鹿的目光穿越天堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著死去的同伴。一定在森林中,這同類的不幸消亡發(fā)出最悲慘的叫聲,這令人毛骨悚然的呼號聲在森林中回蕩,
人!不要再大量捕殺野生動(dòng)物了。不然,有一天,動(dòng)物將會(huì)在地球上消失,人類將失去所有的伙伴,那將預(yù)示著人類自身的毀來之日即將降臨!
……
控制作文 篇3
脾氣,每個(gè)人都有,或大或小,但脾氣這一方面,對我來說到了哪里都會(huì)“災(zāi)難”!因?yàn),我的脾氣是從來管控不好的,總是和別人有一些矛盾!
當(dāng)時(shí),和初中時(shí)的同桌,和他相處得十分不好,都是因?yàn)槲业钠庹瓶靥睿∫谎圆缓,脾氣上頭,就開始打了,同時(shí),也導(dǎo)致了上課的效率不高,在同一次的期中考中,我的成績在直線的向下滑,那時(shí),我還沒有意識到脾氣太大這個(gè)原因,導(dǎo)致和上一任同桌天天因脾氣問題,天天“鬧事兒”!使得我們都一直不開心,至今還有“仇”!還是脾氣問題!
因?yàn)槠獯,也沒少氣爸爸和媽媽,媽媽因?yàn)樘焯旌臀页,連平心的中藥都吃上了!想想網(wǎng)課時(shí)期,我也沒少氣媽媽,生氣,都是家常便飯!天天弄得大家都不高興!還有今天上午,因?yàn)閕Pad,我和媽媽又吵了一次,到了現(xiàn)在,不僅是我沒緩過來心神,媽媽不僅僅沒有緩過來,還是至今都沒有理我!還是又因?yàn)槠猓?/p>
從小學(xué)開始,我的脾氣就是特別的大,到了初中,幾乎是從未有所改變。本以為長大之后,脾氣會(huì)減小,誰知越發(fā)猖狂,我的脾氣越來越大,到了一發(fā)不可收拾的地方,那么,如何去控制自己的脾氣呢?
1。另眼去看世界,當(dāng)你在路上走路,被撞了,當(dāng)別人給你道歉了,有時(shí)候當(dāng)你還很生氣的時(shí)候,但是,卻不知撞你的`人比你還難受。
2;顒(dòng)一下身體的關(guān)節(jié)和肌肉,要感到身體放松,關(guān)節(jié)放松。
3。閉上眼睛,想象美好的景物。
4。認(rèn)真去對待每一件事,每一天,一直相信,“快樂也是一天,脾氣暴躁也是一天!
總之,脾氣的掌控十分重要。
控制作文 篇4
在青年人眼中,時(shí)間只是用來虛度的;在父母中,時(shí)間是用來給孩子讀書的;在老年人中,時(shí)間是用來珍惜的,假如我會(huì)控制時(shí)間流逝。
我相信大家都知道時(shí)間是一去不復(fù)返的`,有許多人都后悔自己在青少年時(shí)期虛度了時(shí)光,想改變時(shí)間流逝的速度,但那是無發(fā)達(dá)成的愿望?墒菬o法達(dá)成,也可以想象的啊!假如你會(huì)控制時(shí)間流逝,你會(huì)怎樣操控時(shí)間呢?
假如我會(huì)控制時(shí)間流逝,我會(huì)回到19世紀(jì),因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)家說19世紀(jì)已經(jīng)有了“禽流感”。我會(huì)去調(diào)查一下,看看衛(wèi)生站里的發(fā)熱病人的情況,了解一下現(xiàn)在(20xx年)科學(xué)家的先進(jìn)程度,是否知道過去的事情……
假如我會(huì)控制時(shí)間流逝,我會(huì)回到想魔鬼一樣難以捉摸,令人費(fèi)解,但又那么讓人向往,讓人恐懼的魔鬼島(即活炬島),去看看是否像書上說的那么恐怖,是否有人一靠近它就自動(dòng)焚燒起來……
。】刂茣r(shí)間這是一件多么好玩、科學(xué)的是!但是我不希望有這樣的出現(xiàn),那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人太不懂珍惜時(shí)間啦,再加上這樣后過就不堪設(shè)想了。
青少年!請不要被歡樂蒙蔽著,不要被歡樂扼殺了你們青春!請不要再虛度時(shí)光,不要再浪費(fèi)青春吧!一寸光陰一寸金啊,及早回頭吧!
控制作文 篇5
在風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)中,控制技術(shù)和伺服傳動(dòng)技術(shù)是其中的關(guān)鍵技術(shù)。這是因?yàn)樽匀伙L(fēng)速的大小和方向是隨機(jī)變化的,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的切入和切出、輸入功率的限制、風(fēng)輪的主動(dòng)對風(fēng)以及對運(yùn)行過程中故障的檢測和保護(hù)必須能夠自動(dòng)控制。同時(shí),風(fēng)力資源豐富的地區(qū)通常都是海島或邊遠(yuǎn)地區(qū)甚至海上,分散布置的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組通常要求能夠無人值班運(yùn)行和遠(yuǎn)程監(jiān)控,這就對風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的控制系統(tǒng)的可靠性提出了很高的要求。
要研究一套可靠的風(fēng)電控制系統(tǒng),首先要了解風(fēng)力機(jī)工作的基本原理,包括風(fēng)力機(jī)的能量轉(zhuǎn)換過程、空氣動(dòng)力特性、簡化葉素動(dòng)量理論和渦流理論等。掌握以上知識,才能知道在何種情況下應(yīng)進(jìn)行何種控制以及對哪些參數(shù)進(jìn)行控制才能達(dá)到相應(yīng)效果。
在對風(fēng)力機(jī)的控制策略進(jìn)行歸納后得出風(fēng)力機(jī)的控制要素主要有以下幾部分:轉(zhuǎn)速、偏航、停機(jī)、發(fā)電機(jī)。其中轉(zhuǎn)速控制分為定槳距控制和變槳距控制,變槳距控制又可分為恒速恒頻和變速恒頻控制。定槳距控制的策略是在風(fēng)速過大時(shí)采取失速控制以防轉(zhuǎn)速過大,變槳距控制則相對靈活主要通過調(diào)節(jié)槳距角和轉(zhuǎn)速使風(fēng)力機(jī)的運(yùn)行符合要求。
目前風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的控制技術(shù)從機(jī)組的定槳距恒速運(yùn)行發(fā)展到基于變速恒頻技術(shù)的變速運(yùn)行,對于風(fēng)力機(jī)的變速恒頻運(yùn)行,除需要了解風(fēng)力機(jī)的原理之外,還需掌握風(fēng)電機(jī)組控制系統(tǒng)的特性。這種特性主要是風(fēng)力機(jī)的功率因數(shù)與葉尖速比和槳距角的`關(guān)系。對于某一固定的槳距角,存在唯一的最佳速比使得功率因數(shù)最大。而對于任意的葉尖速比,槳距角為0度時(shí)功率因數(shù)相對最大,槳距角增大,功率因數(shù)明顯減小。根據(jù)這種特性,變速恒頻控制的策略就是在額定功率前都將槳距角置于最小的位置,一般3度左右,這時(shí)調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速n,使得葉尖速比始終對應(yīng)最佳功率因數(shù)點(diǎn)。當(dāng)風(fēng)速超過額定風(fēng)速時(shí),則增大槳距角使風(fēng)力機(jī)的功率穩(wěn)定在允許范圍之內(nèi)。
可以說,這種控制策略已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了風(fēng)力發(fā)電機(jī)組從能夠向電網(wǎng)提供電力到理想地向電網(wǎng)提供電力的最終目標(biāo)。而依據(jù)這種策略研發(fā)風(fēng)電機(jī)組的控制系統(tǒng)則是我們今后工作的重要一環(huán)。
控制作文 篇6
不良的習(xí)慣會(huì)影響我們的健康成長。說起我以前的壞習(xí)慣,那就是常無緣無故地發(fā)脾氣。
我常常會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事大發(fā)脾氣,連我自己都不明白,為何自己要如此發(fā)火。這樣做不僅會(huì)對自己的身心有所傷害,還會(huì)傷害到別人,影響到自己和朋友之間的感情。小明把臟拖布甩了我一褲子,小軍不小心用籃球砸到了我,小麗碰掉了我的鉛筆盒,鉛筆撒了一地……這些看似普普通通不可避免的小事,我遇到后都會(huì)大發(fā)雷霆。
當(dāng)認(rèn)識到這個(gè)壞毛病的真正害處時(shí),我下決心改掉它,我盡量控制自己的情緒,偶爾發(fā)了脾氣,事后會(huì)用心去想,仔細(xì)推敲,找出問題的所在,然后向別人道歉。就這樣,我的`脾氣越來越好,就算有人踩臟了我新買的鞋,我也不會(huì)生氣,心想不就是多擦一次鞋嗎?雖然改掉了易發(fā)脾氣的毛病,但我還是時(shí)刻提醒著自己,怕自己又忍不住生氣。因?yàn)槲抑老胍牡粢粋(gè)壞毛病,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,不是一朝一夕就能完成的事。
現(xiàn)在,我已不再那么容易生氣了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了控制自己的情緒。雖然有時(shí)候遇到的一些事情令人不快,但我還是會(huì)處理得很好,每天過得快快樂樂的。想到以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的自己,感到有點(diǎn)兒可笑。
控制作文 篇7
“嗒,嗒,嗒!标囮嚰贝俚母吒暦路鹎么蛟谖业男纳希尡揪蜔┰瓴豢暗奈腋咏乖。不用照鏡子我也知道,此刻我的表情肯定猙獰又可怖,不過大概每個(gè)身處充斥著消毒水味和各種噪音的醫(yī)院的人都會(huì)像我一樣焦躁而無奈。小叔生病了,今天我是來探病的。
一只纖細(xì)的手臂擋住了我的去路,我驚愕地抬起頭,映入眼簾的是一張和我一樣焦急而無奈的中年婦女的臉。“請問你知道內(nèi)一科怎么走嗎?”就連聲音中都帶著濃濃的悲痛。我不由心生同情,又一個(gè)親屬生病的可憐人,”我也要去內(nèi)一,你跟著我吧!拔胰缡腔卮。
一路無言,窗外的夕陽紅得似一張要將世界盡數(shù)吞下的血盆大口,為這醫(yī)院又平添了一絲絕望與緊張。電梯中,女人的手機(jī)突兀地想起來,她接起來只說了一句話“大明,阿爸他不好了——“便泣不成聲,眼淚像斷了線的珠子從他深陷的眼窩中滾了出來,暈開了她特意抹上的大紅色唇膏,眉頭緊皺著,眼睛浮腫,這是一張充斥著悲傷和絕望的臉啊!我不免為小叔只是小病一場而感到慶幸,同時(shí)又為她新增了幾分同情。
時(shí)間在悲傷和絕望的縫隙中悄然逝去,在電梯臨開口前,她掛斷了手機(jī),胡亂抹了把臉,從包中掏出一支口紅硬是把自己弄成了喜氣洋洋的樣子,對我寄出了僵硬又怪異的笑容:“對不起,讓你見笑了。“我目瞪口呆,更是對她好奇多了三分:她動(dòng)作之快,讓人不難猜到她必然重復(fù)過這套動(dòng)作許多次。只是,她為何要把自己弄成這副樣子?
懷著滿腹好奇,我們一同走進(jìn)了內(nèi)一科。她的病房在我小叔的病房前面,我只好強(qiáng)壓住好奇之心,先去探望小叔。后來我借著打水之機(jī)再次路過她的病房在轉(zhuǎn)瞬即逝的.時(shí)間中驚愕地發(fā)現(xiàn)她的臉上竟掛著幸福而滿足的微笑!病房內(nèi)音樂傳出他斷斷續(xù)續(xù)的聲音:“沒事^啊吧放心……只是小病……會(huì)好的……一剎那我懂得了她為何在電梯中痛哭后硬撐著做出一副樂觀的表情:為了她的阿爸不會(huì)擔(dān)心。我不由對她肅然起敬。多么堅(jiān)強(qiáng)的人!
我提起水壺,換上一幅快樂的表情,向小叔病房大步邁去……窗外的夕陽依舊那么紅,可是這次我說得它像一張可愛的紅彤彤的笑臉。
控制表情,是一種能力,更是一種溫柔和善意。別讓你的表情成了傷害別人的利劍。
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