【實(shí)用】我的小學(xué)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
愿想要一朵鮮花，
您卻給我整個(gè)花園；
愿想要一縷春風(fēng)，
您卻給我整個(gè)春天；
愿想要一簇浪花，
您卻給我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您卻給我整個(gè)銀色的世界。
送您一束鮮花，
表達(dá)我們的敬意；
送您一首歌曲，
表達(dá)我們的感謝。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁，
為我們減少煩惱。
老師是園丁，
為我們澆水，施肥；
老師是雨傘，
為我們遮風(fēng)擋雨；
老師是蠟燭，
照亮我們，耗盡自己。
而老師，卻從來(lái)不求索取，不求回報(bào)。
鮮花感恩雨露，
因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯地成長(zhǎng)；
雄鷹感恩長(zhǎng)空，
因?yàn)殚L(zhǎng)空激發(fā)它自由地飛翔；
高山感恩大地，
因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>
我們感恩老師，
因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)的力量。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ)，
也難以道盡您的.恩情。
我的小學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)叫陳明，他長(zhǎng)的很高，他的身體瘦瘦的，眼睛大大的，臉上掛著一副眼鏡，總是帶著微笑。陳明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，如果班里的同學(xué)有什么不懂的'問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)向陳明請(qǐng)教，陳明就會(huì)耐心的教同學(xué)們。上課的時(shí)候，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)陳明，陳明哪個(gè)方面的成績(jī)都是90分以上的。
陳明有一個(gè)特點(diǎn)，就是他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了5道應(yīng)用題下晚修后回家寫(xiě)的。過(guò)了一會(huì)兒，鈴……鈴，下晚修了，陳明就回家，過(guò)了一會(huì)兒，陳明回到了家，陳明坐在書(shū)桌旁邊，陳明從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)課本，寫(xiě)老師布置的5道應(yīng)用題，，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，陳明就把老師布置的4道應(yīng)用題寫(xiě)完了，只剩下一道應(yīng)用題了，陳明認(rèn)為這道應(yīng)用題特別的難，陳明就在練習(xí)本上寫(xiě)著寫(xiě)著，怎么也算不出這道應(yīng)用題。 當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……陳明家的鐘響了，現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘，陳明的媽媽看見(jiàn)了陳明這么晚了還沒(méi)睡，就說(shuō)：“陳明，現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘，你就睡吧，明天在寫(xiě)就行了�！标惷髡f(shuō)：“媽媽，我不睡，如果我做不出這道應(yīng)用題我就不睡覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)：“那媽媽帶你去數(shù)學(xué)老師家好嗎？”“好�！标惷髡f(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，陳明和媽媽就來(lái)到了數(shù)學(xué)老師家門(mén)口，陳明就叫：“老師，老師�！睌�(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了，就把門(mén)打開(kāi)了，問(wèn)：“是誰(shuí)�。俊薄笆俏谊惷��！崩蠋熣f(shuō)：“是陳明啊，這么晚了來(lái)做什么呢？”陳明說(shuō)：“老師，您今天晚修布置了5道應(yīng)用題，我把4到應(yīng)用題做完了，只剩下
一道應(yīng)用題把我給難住了，所以，我才來(lái)數(shù)學(xué)老師家，讓您教我這道應(yīng)用題�！�
老師說(shuō)：“哦，你那你進(jìn)來(lái)吧�！标惷骱蛬寢尵瓦M(jìn)了數(shù)學(xué)老師家。 老師開(kāi)始教陳明了，老師一絲不茍的教著陳明，陳明就仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著。大約過(guò)了半了小時(shí)，陳明就漸漸的明白了這道應(yīng)用題。陳明對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您，這么晚了打擾您真不好意思�！崩蠋熣f(shuō)：“不用謝，你這種學(xué)習(xí)精神令老師很佩服�！标惷骶秃蛬寢尭吒吲d興的回家去了。
我的小學(xué)作文 篇3
你問(wèn)我最喜歡的水果？聽(tīng)完唐朝詩(shī)人張祜寫(xiě)的這首詩(shī)就知道了：“石榴未拆梅猶小，愛(ài)此山花四五株。斜日庭前風(fēng)裊裊，碧油千片漏紅珠。”沒(méi)錯(cuò)兒，我最喜歡的水果就是它——櫻桃。
每年四月底，寶貝兒小櫻桃離開(kāi)了媽媽——花衣的保護(hù)，獨(dú)立生長(zhǎng)起來(lái)。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，小櫻桃開(kāi)始給自己梳妝打扮啦！它先著色，只見(jiàn)它三下五除二，把自己刷得綠油油的。但過(guò)了許久，它感覺(jué)綠色越看越不順眼了，于是便又刷了一層金燦燦的黃色，但是這次沒(méi)刷好，斑斑駁駁的，這里一塊黃的，那里一塊還是綠的，真像馬戲團(tuán)里的`小丑，十分滑稽。它有些生氣，便把黃色刷得厚厚的，發(fā)現(xiàn)還是不合自己的口味，更加生氣了，氣得圓鼓鼓、紅通通的。我們管這叫進(jìn)入成熟期。它越想越氣，也越來(lái)越紅，紅得發(fā)紫，紫得發(fā)黑，黑得發(fā)亮。一個(gè)個(gè)小櫻桃你挨著我，我擠著你，一副團(tuán)結(jié)親密的樣子。
這時(shí)，你摘下一個(gè)可愛(ài)的小精靈，輕輕放入口中，在果子觸碰舌尖的那一刻，頓時(shí)汁液四溢，整個(gè)口中充滿了果味。
世上有這種美味，我感到無(wú)比幸福！
我的小學(xué)作文 篇4
我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小花貓，是去年我生日是舅舅送給我的。
小貓身披一件黃大褂，上面還點(diǎn)綴著灰褐色的斑點(diǎn)，可漂亮了！它身上的絨毛非常柔軟，而且摸起來(lái)怪癢癢的。小花貓還有著一雙炯炯有神的眼睛，是夜里捕鼠的工具，它的眼睛在早晨是黃色的，中午變成藍(lán)色的，而晚上卻變成了綠色的了，真像兩個(gè)能變色的小手電筒。
小花貓剛到我家時(shí)很膽小，總是躲在床底下，任憑我怎么叫喚它也不出來(lái)，只是呆呆得望著我，我拿著豬油拌飯放在床邊，它還是理也不理，我忍無(wú)可忍了，對(duì)它大聲喊：“喂，你到底出不出來(lái)？要是再不出來(lái)我可要操家伙了”說(shuō)著便氣呼呼地坐在地上盯著它，但出乎我意料的是，它連看也不看我一眼，伸了個(gè)懶腰走到墻角“瞇瞇”去了！媽的，太可惡了！一點(diǎn)面子也不給！我真拿它沒(méi)辦法。
不過(guò)一個(gè)星期后，小花貓的膽子變大了，也愿意與我叫朋友了，還成了我們家的“捕鼠健將”呢！一天，我正在書(shū)桌上做作業(yè)，突然，從柜子底下傳來(lái)了“吱吱吱吱”的聲音，低頭一看，原來(lái)是一只肥大的老鼠正在偷吃餅干呢！我正想拿起掃把打向老鼠，只見(jiàn)小花貓正盯這老鼠慢慢逼近呢。那只老鼠一見(jiàn)我們家的“貓大人”，嚇得瑟瑟發(fā)抖，動(dòng)都動(dòng)不了了，全身直冒冷汗。小貓見(jiàn)了，便迅速撲上去，咬住老鼠的脖子，叼著它跳到角落，津津有味地開(kāi)始了它的美餐。日記大全
現(xiàn)在，小花貓和我可要好了！我每天上學(xué)時(shí)，它總會(huì)舔舔我的.腳，送我到家門(mén)口，還翹起尾巴向我擺擺，仿佛在與我道別呢！我放學(xué)回家。第一個(gè)看見(jiàn)的還是小花貓，它一下子蹦到我身上，蹭我得臉，可舒服了！我做作業(yè)時(shí)它還會(huì)跳到我的書(shū)桌上，在我的作業(yè)本上踩上幾朵“小梅花”呢！你見(jiàn)了決不會(huì)責(zé)打它，因?yàn)樗鼤r(shí)那樣的天真可愛(ài)！
我喜歡我家的小花貓，它給我得生活增添了許多樂(lè)趣！
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