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顏色的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的顏色的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
顏色的作文1
秋天是什么顏色的?
秋天是藍(lán)色的。瞧!頭頂上的那片如寶石般的藍(lán),是高潔的、淡雅的、質(zhì)樸的……一點(diǎn)一滴,凝成了如藍(lán)水晶般的天。偶爾會(huì)有一抹煙云,悄然溜過(guò)這片藍(lán)。然,風(fēng)兒好似忍受不了這晶瑩剔透的藍(lán)有一絲的瑕疵,“呼呼”,偷偷地把這抹煙云吹散了,消釋了。
秋天是紅色的。天高云淡,陽(yáng)光分外耀眼。太陽(yáng)羞澀了臉躲在了山媽媽的背后。不知是哪只云獸打翻了紅蓮汁,浸透了半邊天。橙紅色的光影一茬一茬的,染紅了楓葉兒,撒了一地紅珍珠。
秋天是金黃的,一陣已有涼意的秋風(fēng)吹了起來(lái),幾片金黃的.葉子在空中畫著美麗的弧線輕盈的飄落到了地上。遠(yuǎn)處,一畝畝稻田,隨風(fēng)起舞,一波接著一波,沉甸甸的飽滿的谷粒垂在稻梗上,輕輕地晃動(dòng),滿載著豐收的喜悅和未來(lái)的希望。墨綠的葉兒下藏著金黃的熟果,一個(gè)挨著一個(gè),好似一張張閃亮的笑臉。又是一陣略帶涼意的微風(fēng)吹了起來(lái),一種像翠菊似的黃色小花晃著小小的腦袋靜在了水面上……
秋天是什么顏色的?在你心中早已有了一個(gè)答案了吧。
顏色的作文2
當(dāng)你漫步在濃蔭的濱江大道上,流連著漓江兩岸的秀麗風(fēng)光時(shí),難道你不覺(jué)得這里有桂林人的智慧嗎?綠色可是代表桂林人的心聲!
綠,生命的信使,把一封封希望的信撒向人間,把大地描繪成了一張“綠”圖。
有人贊美牡丹的雍容華貴,因?yàn)樗菋蓩破G麗的國(guó)花;有人傾慕蘭花的清香高雅,因?yàn)榫咏杌ㄑ郧椋挥腥讼矚g蓮花的冰清玉潔,因?yàn)樗鑫勰喽蝗。而我喜歡的,卻是象征著生命的顏色——綠。
有人說(shuō):“生命的三大支柱都來(lái)源于綠。如果沒(méi)有綠,樹(shù)、草都不會(huì)發(fā)芽;沒(méi)有了樹(shù),就沒(méi)有空氣和水;沒(méi)有了綠色,我們就吃不了食物。
綠色,主宰世界的一切,因?yàn)樗巧念伾。綠色還象征和平,和平意味著生命的生存和延續(xù)。
無(wú)論是春天的希望、夏天的.力量、秋天的收獲、冬天的孕育,還是生命與和平,無(wú)一不是綠的創(chuàng)舉。
綠的力量是偉大的,生命的力量是不可抵擋的。因?yàn),綠,就是生命的頌歌。
如果沒(méi)有了綠,地球?qū)⑹且粋(gè)沒(méi)有任何生命,到處是荒涼的死亡之星。
一句話——沒(méi)有綠,就等于沒(méi)有了我們這個(gè)美麗又可愛(ài)的世界。
顏色的作文3
春天是什么顏色的?我也不知道。
我就迎著淅淅瀝瀝的春雨,走出家門,在路上,我問(wèn)春雨哥哥:“春雨哥哥,春天是什么顏色?”春雨哥哥唱著歌說(shuō):“春天是透明的。不信,你看我,都說(shuō)春雨貴如油?吹轿,就看到了春天!蔽疫B連點(diǎn)頭稱是。但我轉(zhuǎn)念一想,春雨不可能就這一種顏色吧?
我又去田野里,問(wèn)油菜花:“油菜花姐姐,春天是什么顏色?”油菜花姐姐跳著歡快的舞說(shuō):“春天是黃色的。你看,我身上漂亮的黃裙子,在風(fēng)中翩翩起舞,引來(lái)了多少蝴蝶。”
我又來(lái)到草地上,問(wèn)小草妹妹:“春天是什么顏色?”小草一邊使勁向上長(zhǎng)身體,一邊說(shuō):“哈哈,看看我就知道了。春天肯定是綠色的。你看,綠油油的草地上,引來(lái)了多少踏青者!蔽矣謥(lái)到了花園里,五顏六色的`鮮花光彩奪目,一個(gè)個(gè)婀娜多姿,成群的蜜蜂在花叢中忙個(gè)不停。
我一下子明白了“萬(wàn)紫千紅總是春”的含義,春天是五顏六色的。姹紫嫣紅的春天給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望。因?yàn)橐荒曛?jì)在于春,我喜歡這多彩多姿的春天。
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