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【精選】讀西游記作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的讀西游記作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀西游記作文 篇1
在中國(guó)古代小說(shuō)中,《西游記》是一部思想性和藝術(shù)性都臻于第一的偉大作品。它也是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)的重要流派之一——神魔小說(shuō)的代表作。它的前七回介紹了孫悟空的出身,其余九十三回是全書(shū)的主要部分,講述唐僧,孫悟空等師徒四人降妖伏魔,西天取經(jīng)的`故事。
唐僧師徒四人分別是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈。唐僧代表的是信念,孫悟空代表勇氣,豬八戒代表欲望,沙悟凈則代表平常,這四個(gè)人和起來(lái),就成了一個(gè)完美的人。
四人中,我最喜歡的就是唐僧和孫悟空,唐僧有信念,他在取經(jīng)途中遇到了九九八十一難,他取真經(jīng)的心卻一刻都沒(méi)有動(dòng)搖,他沒(méi)有說(shuō):“哎呀,還要九九八十一難啊,我干脆回老家當(dāng)我自己的和尚去吧!”這一類的話。在女兒國(guó)唐僧被皇上拉住要成親,孫悟空將計(jì)就計(jì),但唐僧卻不知其中的意思,他取經(jīng)心切:“你這猴頭,弄?dú)⑽乙,怎么說(shuō)出這般話來(lái)。教我在此招婚,你們西天拜佛,我就死也不敢如此!”孫悟空有勇氣。他在大戰(zhàn)紅孩兒的進(jìn)修,紅孩兒雖說(shuō)是個(gè)小孩,但能噴煙火,差點(diǎn)把他給熏死,但他還是以命相搏,最終戰(zhàn)勝了他。
。ㄓ職猓+(信念)這是我讀《西游記》最大的收獲。
我算得上是我們學(xué)校演藝界的老手了,什么活動(dòng)都有我,我就說(shuō)說(shuō)五年級(jí)的“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”吧。那天早上,英語(yǔ)老師讓我把“蘋(píng)果樹(shù)”這個(gè)英語(yǔ)故事在一星期內(nèi)背掉,我剛一看就嚇呆了,滿滿兩頁(yè)紙,我轉(zhuǎn)頭看看其他人的,最多的一頁(yè)帶一點(diǎn)點(diǎn),最少的竟然只有一段話,我向英語(yǔ)老師傾訴我的苦衷,她卻說(shuō):“只要有faith(信念)就能成功!”我也懂得了其中的道理。后來(lái)我漸漸地背熟了,也有了感情,甚至把自己的生命都融入到故事中去了。
最后,我一路過(guò)五關(guān),斬六將,殺六將,殺進(jìn)了決賽,可是,決賽中我失利了,沒(méi)能夠獲獎(jiǎng),但我盡力了,我臺(tái)上有勇氣,臺(tái)下有信念!盡力了,才會(huì)對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
我認(rèn)為做人要外勇內(nèi)定,外表要勇敢,內(nèi)心還得堅(jiān)定自己的信念。
其實(shí)每一個(gè)人的人生道路,就是一條取經(jīng)路,真經(jīng)是什么?我堅(jiān)信真經(jīng)=(勇氣)+(信念)!怎么樣,你取到你的真經(jīng)了么?
讀西游記作文 篇2
“白龍馬,腿朝西,馱著唐三藏,笑跑三兄弟……”我想這首歌大家應(yīng)該都會(huì)唱吧?動(dòng)畫(huà)片的《西游記》是我最喜歡看的。我國(guó)明代偉大小說(shuō)家吳承恩先生寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》,那是我最喜愛(ài)看的一本小說(shuō)。
暑假里我曾經(jīng)讀過(guò)這本書(shū),被孫悟空給深深地吸引住了,覺(jué)得孫悟空可以上天入地、降妖除魔、上刀山、下火海,他簡(jiǎn)直是無(wú)所不能,我對(duì)他佩服得五體投地,他成了我心中的英雄。
這幾天,我又津津有味地看了一遍《西游記》,這一次我讀出了全新的的感受—和諧是成功的'基礎(chǔ)。唐僧師徒四人組成的團(tuán)隊(duì),四人各有各的長(zhǎng)處,也有短處,但是他們和諧共處,團(tuán)結(jié)一致,終于取得真經(jīng)。團(tuán)隊(duì)中的師父唐僧是那樣的仁慈、善良、有同情心,取經(jīng)的決心大得不得了。如果這個(gè)團(tuán)隊(duì)中缺少了核心人物唐僧肯定是不行的。再來(lái)看大師兄孫悟空,他同邪惡、困難作斗爭(zhēng),機(jī)靈、活潑,可以說(shuō)在取經(jīng)中立下了汗馬功勞。再來(lái)看看二師兄豬八戒,你別認(rèn)為他只知道吃,也別以為他自私。其實(shí)他心腸不壞,而且非常幽默,取經(jīng)的路上少了他會(huì)感到無(wú)聊、乏味,。因?yàn)槿ト〗?jīng)路途遙遠(yuǎn),困難重重。豬八戒不時(shí)說(shuō)些笑話,來(lái)點(diǎn)小插曲,給大家解解悶。每次悟空打妖怪,他就保護(hù)師父,從來(lái)不會(huì)爭(zhēng)頭功。最后我們來(lái)看看沙和尚,他老實(shí)、忠厚、默默地做著自己應(yīng)該做的事。當(dāng)悟空和八戒鬧矛盾時(shí),他就會(huì)來(lái)勸架,充當(dāng)和事佬。
讀著這本書(shū),我不由地想到了,我們國(guó)家現(xiàn)在正紅紅火火地建設(shè)和諧社會(huì),那么從《西游記》中師徒四人的和諧就給了我很大的啟發(fā)。我又想到了我們班,有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得金牌,有的同學(xué)在奧數(shù)競(jìng)賽上得第一名,有的同學(xué)寫(xiě)的作文發(fā)表了,但是這些同學(xué)他們始終是那么謙虛,從來(lái)不會(huì)瞧不起別的同學(xué)。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,我們運(yùn)動(dòng)員在賽前練習(xí),而沒(méi)有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)主動(dòng)搞衛(wèi)生。當(dāng)比賽時(shí),啦啦隊(duì)員用加油聲給運(yùn)動(dòng)員支持。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員參加完比賽回班級(jí)時(shí),一杯杯水已倒好,飯也已幫他們打好,還會(huì)遞上一塊塊毛巾。特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天當(dāng)我們的比賽成績(jī)落后別的班級(jí)時(shí),我們沒(méi)有相互埋怨指責(zé)而是相互鼓勵(lì),相互加油。
《西游記》,謝謝你!你使我獲得了很多知識(shí),使我知道了做人的道理,更使我看到了世界上一朵最美的花—和諧。和諧,你是成功的基礎(chǔ),你是勝利的基礎(chǔ)。讓我們這個(gè)社會(huì)成為一個(gè)充滿希望和綠色的和諧大家庭吧!
讀西游記作文 篇3
一部眾所周知,百看不厭的名著---<<西游記>>,贏得了不知多少人的喜愛(ài).也是這部名著使我的生活充滿了趣味.
孫悟空,許多兒童的偶像,他樂(lè)觀,聰明,勇敢,充滿了斗爭(zhēng)精神;然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒,他身上有許多的小毛病,卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì);和孫悟空,豬八戒這一猴一豬比起來(lái),第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人,卻總是太慈悲,不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空,不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱.
這部名著給了我很多其實(shí),那就是:為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望,達(dá)到自己的目標(biāo),我們必須艱苦奮戰(zhàn),長(zhǎng)期堅(jiān)持,勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人,不可知難而退.我們只要踏出了第一步,那么就要去走第二步,第三步……記得我參加過(guò)一個(gè)演講比賽,知道老師不是說(shuō)我這演講的.不要了,就是那出錯(cuò)了,氣急敗壞之下,我做出了一個(gè)過(guò)后讓自己后悔的決定,那就是退出比賽.想想<<西游記>>里的四個(gè)人,再看看自己,多大點(diǎn)困難,我就不夠勇敢地去克服,去戰(zhàn)勝,怎么可能取得成功?
為了自己的目標(biāo),奮斗吧!成功是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的……
就如冰心奶奶說(shuō)的:成功的花。
人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
讀西游記作文 篇4
我家里有一本《西游記》,在假期里我認(rèn)真的讀了一遍。發(fā)現(xiàn)里面有很多有意思的.謎語(yǔ)詞語(yǔ)比如:豬八戒見(jiàn)高小姐——改換了頭號(hào)、豬八戒招親——內(nèi)心難丟、豬八戒進(jìn)了女兒國(guó)——不想走了、乍入蘆芋——不知深淺、吃了磨刀水的——秀氣在內(nèi)、販古董的——識(shí)貨﹑皮肉粗糙,骨骼堅(jiān)強(qiáng)——各有一得可取,除了這些以外還有大量的好詞。我要把他們抄錄下來(lái),把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中,可以充實(shí)寫(xiě)作用詞有:翻波躍浪、星辰燦爛、花雨繽紛、積雪為糧、白云浮玉、迎風(fēng)冒雪、戴月披星、芳草連天等等。
讀了《西游記》后使我知道在成功的路上(學(xué)習(xí)、工作中)并不是一帆風(fēng)順的,需要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的勇氣,堅(jiān)韌不拔的毅力,才能成功,有付出才有收獲。
讀西游記作文 篇5
《西游記》是明代作家吳承恩通過(guò)古代民眾記述和流傳相結(jié)合,所撰寫(xiě)的一部具有神話、童話性質(zhì)特點(diǎn)的古典小說(shuō),是中國(guó)古代的四大名著之一。
整本書(shū)主要講述了唐僧領(lǐng)著孫悟空、豬八戒、沙和尚歷經(jīng)九九八十一難,往前西天拜佛求經(jīng),最終取回真經(jīng),修成正果的故事。從文章第一回靈根育孕源流出心性修持大道生,到第一百回徑回東土五圣歸真,當(dāng)中的每一個(gè)故事都是那么的構(gòu)思新穎,想象奇特,引人入勝,生動(dòng)形象的描述,極富感染力的故事情節(jié),強(qiáng)烈地吸引著我的大腦。
這本書(shū)最吸引我的不僅是每個(gè)故事情節(jié),也讓我懂得了,做任何事情,只要不懼風(fēng)雨、持之以恒、堅(jiān)持不懈、勤奮努力地往前走,最后都會(huì)迎來(lái)屬于自己美好的陽(yáng)光。就如同我學(xué)書(shū)法一樣,從一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就給我報(bào)了書(shū)法班。每個(gè)周末不管刮風(fēng)下雨,都要去上課。寒來(lái)暑往,春夏秋冬,三年多過(guò)去了。曾記得剛開(kāi)始練習(xí)書(shū)法的第一年時(shí),坐在課桌旁,挺胸束腹,腰桿子筆直地拿著筆,一坐就是一個(gè)半小時(shí),寫(xiě)得我手腕酸痛。最痛苦的.是兩個(gè)手指頭握筆太用力,都長(zhǎng)出厚厚的老繭,摸著就疼。就跟媽媽說(shuō)不想寫(xiě)了,想要放棄。最終在媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下,我重拾起信心,勤奮努力,堅(jiān)持不懈地練習(xí)。在去年的國(guó)家級(jí)硬筆書(shū)法五級(jí)考級(jí)中順利通過(guò)了,還榮獲了省級(jí)書(shū)法比賽的三等獎(jiǎng)。我感到無(wú)比的自豪,屬于自己的陽(yáng)光好溫暖好幸福。
學(xué)習(xí)就是要有咬定青山不放松,不達(dá)目的不罷休的倔勁。半途而廢,等于零。就像國(guó)家運(yùn)動(dòng)員,他們每一次站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,胸前掛著的金牌,收獲的鮮花和掌聲。都是歷經(jīng)風(fēng)雨,永不放棄的決心和堅(jiān)持不懈的努力練習(xí),才贏得的至高榮譽(yù)。要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,天空才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
讀了《西游記》這本書(shū),讓我明白了,只要你不懼風(fēng)雨,堅(jiān)定信念,那么你的前景就是一片陽(yáng)光。就像書(shū)中唐僧師徒四人,他們一路上降妖除魔,克服重重困難,憑著堅(jiān)持不懈的信念,最終取得真經(jīng),修成正果。我也堅(jiān)信,只要我勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈。將來(lái)也可以成為一個(gè)有所成就的人。
讀西游記作文 篇6
《西游記》是一本我百讀不厭的一本書(shū)。在不同的時(shí)期讀,有不同的感受呢!
幼年時(shí),我看連環(huán)畫(huà)《西游記》,它在我心中有著一個(gè)個(gè)傳奇的故事,三打白骨精,大圣鬧天宮,……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’,后面跟個(gè)孫悟空,孫悟空跑得快,后面有個(gè)豬八戒,豬八戒鼻子長(zhǎng),后面來(lái)個(gè)沙和尚,沙和尚挑著擔(dān),一路四人取真經(jīng)!睆倪@首兒歌中我還懂得了這四個(gè)人都吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈的為自己的目標(biāo)而奮斗,這值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,我再讀了少年版的《西游記》,我對(duì)里面的人物也有更深的了解,我喜歡孫悟空,“三打白骨精”,“計(jì)收豬八戒”都顯示他的本領(lǐng)大,他聰明機(jī)靈,不管妖魔鬼怪怎么狡猾,也逃不過(guò)他的火眼金睛。他有責(zé)任心,遇到比他厲害的妖怪,他從來(lái)不懼怕,想辦法,請(qǐng)高人幫助,就連他的.師父錯(cuò)怪了他,他都來(lái)不放棄,一路上盡心盡力的保護(hù)師傅去西天取真經(jīng)。
我覺(jué)得我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任心的人,在學(xué)習(xí)上,不能因?yàn)橛龅揭恍╇y題就打退堂鼓,要努力進(jìn)取。在生活上不能因?yàn)槭艿揭恍┐煺劬妥员┳詶,不思進(jìn)取,不要因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而斤斤計(jì)較。《西游記》讓我受益匪淺!
讀西游記作文 篇7
哼,每次都打人,媽媽說(shuō)打人不是好孩子,他一定是一個(gè)壞人,最后一定會(huì)被消滅。時(shí)間從指縫中溜走,很快我便成了一名初中生,那些童話故事早以看膩了,老師建議我們讀一些古代的名著,忽然想起家中的書(shū)柜中有一本《西游記》。再次翻開(kāi)有點(diǎn)泛黃的書(shū)面時(shí),目錄上已沒(méi)有我不認(rèn)識(shí)的字了,即使有一些文言文,書(shū)下面也會(huì)又注解。再次品味時(shí),內(nèi)容與我原先的想象完全不一樣。
這也使我明白,對(duì)待任何事情,不能只憑借自己的想象,還應(yīng)賦予行動(dòng)。而原先那個(gè)`壞人'便是故事的主人公:孫悟空。而他每次與妖精搏斗,都是為了保護(hù)自己的師傅,這一點(diǎn),也讓我想起我嗎應(yīng)該聲張正義,嫉惡如仇。最后的結(jié)局是:師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終取得真經(jīng),這個(gè)結(jié)局大概是比較美好的'。
同時(shí)我們的人生也像在走一條無(wú)盡的路,這條路上充滿了`妖怪'而我們要做的就是煉就一雙`火眼金睛',并努力,堅(jiān)持不懈,最終到達(dá)成功的殿堂,取得真經(jīng)。
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