【推薦】助人的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的助人的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
春天到了,春暖花開(kāi),百花齊放,綠茵茵的小草在太陽(yáng)下微笑。今天,小象要請(qǐng)它的好朋友小松鼠、小兔子和小馬來(lái)家里吃飯,可是飯已經(jīng)做好了,好朋友們卻還沒(méi)有到!小象很著急,連忙去路上接它的`好朋友。當(dāng)他走到小河邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小兔子、小松鼠和小馬都已經(jīng)在河對(duì)岸了,就大聲喊道:“嘿,朋友們!快點(diǎn)過(guò)來(lái)啊!”可是他們?nèi)齻(gè)呆呆地站在那兒,愁眉苦臉的。
小象就問(wèn):“怎么了呀?“小兔子指了指前面的小河中央說(shuō):”小象哥哥,你看!“小象一看,呀!原來(lái)河上一座木橋斷了,清澈的河水從橋面上洶涌的流過(guò),小象在原地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù),它眼珠一轉(zhuǎn),心想:“有辦法了!庇谑,小象抬起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子使勁的抱住大樹(shù),拔呀拔呀,小象的額頭已經(jīng)大汗淋漓了,可還是沒(méi)拔動(dòng)。最后,小象深吸一口氣,重新卷起大樹(shù),哈,大樹(shù)終于被連根拔起了,將大樹(shù)放在斷橋上,小兔子、小松鼠和小馬手牽著手過(guò)了河,它們一起圍住大象高興地喊著:“小象你太棒了!”
助人的作文 篇2
十一月份寒風(fēng)呼呼,班級(jí)組織了一次關(guān)于樓塔大同小學(xué)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。第二天,大家興高采烈地踏上樓塔的旅程。
一路上,我既好奇又期待。到了大同小學(xué),許多家庭貧困的'同學(xué)映入眼簾,一個(gè)個(gè)都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車,準(zhǔn)備一份一份地送到他們手中。他們的眼里充滿期待。我想:他們實(shí)在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書(shū),一樣一樣地送到他們的手中。大同小學(xué)的同學(xué)連連點(diǎn)頭,感謝我們送去的溫暖。我抬頭四處張望,看見(jiàn)一個(gè)男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書(shū),走到他跟前,對(duì)他說(shuō):“這些送給你!彼⒓措p手平放接過(guò)禮物,臉上洋溢著喜悅,口中說(shuō)著謝謝。我想:我們只是舉手之勞,卻給了別人這么大的幫助,以后一定要多多幫助別人。能幫助別人,自己也會(huì)很快樂(lè)。
從這次活動(dòng)中,我體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真正含義。
助人的作文 篇3
今天,天空陰沉沉的,好像是誰(shuí)把墨汁瓶打到了。
小兔蹦蹦跳跳地走進(jìn)家門,往蘑菇地奔去。
到了蘑菇地,小蘑菇探出了小腦袋,好像很好奇似的。小白兔東瞧瞧,西望望,就是沒(méi)看到大點(diǎn)的蘑菇,小白兔轉(zhuǎn)身一看:發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的蘑菇,他高興地叫起來(lái):“好大的蘑菇!”它趕緊跑過(guò)去,兩手用力一拔。蘑菇被拔起來(lái)了!
突然,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,正在小兔子焦急萬(wàn)分時(shí),忽然小兔子想起了自己手上的大蘑菇,趕緊把蘑菇當(dāng)成雨傘。
小兔子走著走著,遇到了小蝴蝶,小蝴蝶正在大雨中無(wú)力地飛著,小兔向小蝴蝶招招手,說(shuō):“小蝴蝶,快進(jìn)來(lái)!毙『(tīng)了,連聲說(shuō):“謝謝”。小蝴蝶和小兔撐著蘑菇傘繼續(xù)往前走。
正當(dāng)他們準(zhǔn)備走時(shí),發(fā)現(xiàn)了正在山坡地泥濘中艱難爬行的小螞蟻小兔彎下腰讓小螞蟻爬到自己的腳上。小兔把他們一一送回了家。
自己的`衣服卻被淋濕了;氐郊,小白兔把衣服曬在繩子上,太陽(yáng)也露出了甜蜜的笑容。
助人的作文 篇4
一天,二(1)班正在考試。
小明和小蘭是同桌,小蘭在認(rèn)真地考試,因?yàn)樽蛱焖煤脧?fù)習(xí)了,所以今天試卷上的每一題她都會(huì),小明昨天也復(fù)習(xí)了,可是沒(méi)有小蘭那么認(rèn)真,看到一道題都不知道怎么做,他一直都在抓耳撓腮,想不出答案。
小明看見(jiàn)他的同桌小蘭做這份試卷好像很輕松,想抄小蘭的試卷,于是小明把眼睛瞄了過(guò)去,可是看不到,他又伸長(zhǎng)了脖子,像一只長(zhǎng)頸鹿,小明快看到答案了,可是他的同桌小蘭給他了一個(gè)眼神,小明不敢再看小蘭的`試卷了。
過(guò)一會(huì)小蘭小聲地對(duì)小明說(shuō):“這是考試,同桌不能相互抄!毙∶餍南耄哼@下好了,我的一百分泡湯了。
外面下起了狂風(fēng)大雨,小蘭打著傘來(lái)到了小明的家,小明問(wèn):“你怎么來(lái)了?”小蘭說(shuō):“那題你不是不會(huì)做嗎?我過(guò)來(lái)教教你!敝笮∶鞯挠喺紝(duì),小明說(shuō):“謝謝你小蘭,冒著大雨來(lái)教我做這道題!毙√m說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間就是要互相幫助的。”
小蘭真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
【助人的作文】相關(guān)文章:
助人的作文10-20
有關(guān)助人的作文12-28
助人是快樂(lè)的作文02-18
樂(lè)于助人作文02-27
助人的作文4篇05-14
【精選】助人的作文3篇06-09
樂(lè)于助人的作文03-28
樂(lè)于助人的作文06-26
助人為樂(lè)作文05-09
樂(lè)于助人的媽媽作文02-18